做守法小公民演讲稿.doc

做守法小公民演讲稿 同学们： 大家好。今天，我演讲的题目是。做守法小公民。 俗话说得好：不以规矩，不成方圆。家有家规，国有国法，守法是一个国家的根本，是道德的要求。国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。记得亚里士多德曾说过这样一句话：要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。法律的重要性是不可估量的。 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长，因而，国家制定了未成年人保护法，义务教育法.既然制定了那么多法律，我们决不能辜负国家对我们的期望。 我了解到。目前，青少年最严重的问题就是沉迷游戏。想想看，有多少青少年因为连夜上网，而猝死在路上啊。现今社会里青少年为什么沉迷于游戏，主要是社会的进步，人的生活水平的提高和精神文明的落后，人与人的关系的淡漠所引起，社会的进步随着人的生活水平的提高而提高，而忘记了提高精神文明。从而，青少年因着无知便走上了犯罪的道路。 作为青少年的我们，作为初中生的我们，更应该了解必要的法律知识，知道如何正确行使自己的权利和履行义务。 “法”并不只是包含法律，在学校，我们要遵守中学生守则；中学生日常行为规范。在家中，我们更要做到尊敬老人。 我们最基本就要做到守法，对于“守法”这个词，每个人都有不同的理解。但，你真正守法了吗。 做一个守法小公民吧。 我的演讲到此结束，谢谢大家。 第二篇：做守法的小公民演讲稿做守法的小公民 烈日当空，天空万里无云，一丝风也没有。大地像着了火似的，公路旁花草树木都无精打采地站立在那里。 放学了，我和妈妈拖着疲惫的身子往家走，一边走，妈妈一边催促着我：“快一点，要热死人啦。” 我们走到城北路路口，交通信号灯似乎偏偏和我们作对，红灯一直在岗，75秒、74秒我们焦急地看着对面的公交车，一辆辆呼啸而过。 突然，耳旁传来急促的喇叭声，“嘀嘀、嘀嘀、嘀嘀”不用想这辆车上肯定没多少乘客，司机按喇叭是催客呢。我定睛一看，果然车停在了对面的站台上，车上特别空，如果坐上了，就可以舒舒服服的吹空调了。正在这时，我的手被拽了一下，原来是妈妈，妈妈拉着我的手说：“快点，这会儿趁车少，我们过去。”我随着妈妈的步伐迈出了脚。转念一想：“现在是红灯，如果过去，不是违反了交通规则吗。”我反手一把拉住妈妈的手，严肃地说：“妈妈，我们不能横穿马路。您不是也经常教育我要遵守交通规则吗。文明交通可以体现一个城市的文明，再说了，我们县正在创建文明卫生城市呢。” 妈妈惊讶地看着我，愣了愣，微笑着收回了脚。 第三篇：做文明守法小公民演讲稿争创全国文明城区，从你我他（她）做起 初一四班荆一健 老师们，同学们，大家好。 今天我演讲的题目是。争创全国文明城区，从你我他（她）做起。 不管你从何处来，只要你踏上了朝阳的土地，你就是一个朝阳人。以前你的名字叫做朝阳人，但是现在，你是一个文明有礼的朝阳人。文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，丛远古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。 古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明。 文明不仅仅表现在言语上，更多的，还是表现在行动上。而行动又分为两种，一种是积极的：例如捡起碎纸片；另一种是给朝阳区的环境带来影响的，我身边正有这么一个例子。 前几天我乘私家车回家，正好是红灯，我们在一辆公共汽车旁边，只见那司机摇下窗户，拿出一袋话梅似的东西，放了一个在嘴里嚼了那么几下，便吐了出来，也巧了，正好吐在我们家车玻璃上。我在摇头叹息的那一瞬间，见马路左侧有几位环卫工人在捡垃圾。 我真想打开车窗劝告他别这么做，但是车流又缓缓行进起来。 是的，文明城区的创建，不能只有几个人的付出，这次我们遏制住了一个不文明的行为，肯定还会有第二个，第三个，所以，只有大家都行动起来，城区才会彻底的文明起来。因为我相信一句话：“环境影响一切。”多数人都变得文明了，那么少数人也会不知不觉中变得文明起来。 记得有一次我和朋友坐车去玩，那时候正是夏天，我就问他：“天这么热，你为什么不开窗啊。”他说：“你不知道，我呢，以前就得过哮喘。怕这么一个夏天都开窗户，再得病。” 朝阳的经济发展很快，柏油马路越修越宽，高楼大厦拔地而起，这是好事情。但是深入来看呢，绿树在哪。相比之下，我更喜欢那些用石头铺成的路，虽然走起来疙疙瘩瘩，但是你有没有发现，这种路的两侧全是独木成林的大树。 所以，少开一天车，多植一棵树，多一句劝阻，多一个文明的举动。让我们携手，共建文明新朝阳。 谢谢大家。 第四篇：做尚德守法小公民_演讲稿在演讲之前我想先问大家一个问题，你们喜欢做游戏吗。大家的回答一定是：“喜欢”。是啊，因为在游戏中，我们不但能增长知识，得到乐趣，还能增进同学之间的友谊。但是你们知道吗。每一种游戏都是有规则的，在活动中大家都必须遵守规则。如果你不遵守规则，就会被开除出局，甚至受到惩罚。法律就是特定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。无论是谁只要以身试法就会受到法律的制裁。 可以这样断定，在座的各位还有演讲台上的我，没有一个人想犯法，没有一个人把会自己和罪犯联系在一起，因为我们都有自己五彩的梦，每个人都在为实现自己梦想做着不懈地努力，而就在我们努力在奋斗的同时，违法犯罪有时也会悄悄找上我们。不是吗。学习尖子进了少管所，仅仅因为偷钱买复读机，优生伤人，身陷领悟。只是因为争强好胜。当他们在铁窗之内，定会对自己的行为追悔莫及，但为时已晚。已经付出了惨重的代价，他们的人生轨迹发生变化，他们的美梦难以成真。是什么使他们以身试法，梦断少年，是淡化了的道德观，道德观的淡化与丢失很可能一步步滑向犯罪深渊，当你肆无忌惮恶语伤人，诽谤罪向你靠近一步，当你随便偷用别人的东西，盗窃罪开了绿灯，而当你习惯于用拳头说话，监狱可能为你准备了一个位置，一个人走向犯罪道路绝不是偶然，而是存在很大必然。道德沦丧，是一个人走向犯罪的前提。 我们之中的每一个人做尚德守法，对我们来说非常重要。它能使我们远离犯罪，少年时代心灵单纯容易受到各种不良恶习的侵袭，而这些不良恶习一旦左右了我们的意识行为，则很难会使我们回到纯真中，甚至把我们引向犯罪。我们必须强化注意自己的道德修养，只有加强自己的道德修养，才能抵制各种不良思想，远离犯法，做事情前一定要好好想一想，这件事对不对，该不该做。这并不是骇人听闻，而是屡见不鲜的。看守所中的关押人员有几个不是童年恶习的延伸者，关进监狱的犯罪分子他们的犯罪结果有几个不追溯到童年。少管所中的少年犯则是感染恶习急症患者。 可能那些话题太沉重了，与我们的美好愿望格格不入，而我们每个人的美好愿望是至少是先做个遵纪守法好公民。做个遵纪守法的小公民，首先要加强自己的道德修养，只有加强自己的道德修养，才能抵制各种不良思想，远离犯法，其次，在实践中还要不断提高明辨是非的能力。我们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，不思进取打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学， 之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。法国思想家、教育家卢梭说过这样一句话：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间里如果还不摧毁种种错误和恶习的话，它们就会发芽滋长，以致到了以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了根，永远也拔不掉它们了。”那么，要想从小做一个知法、守法的小公民，应该怎么做呢。首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名学生，我们应该经常翻阅未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规，增强自己的法律意识。当然，同学们还要学会用法律保护自己和别人。未成年人保护法的颁布为很多未成年带来了福音。安徽一个砖厂雇佣童工，让十来岁的孩子每天背砖十几个小时，这些孩子因为繁重的劳动疾病缠身，而厂主却不闻不问。后来，由于群众的举报才让这些未成年脱离苦海。依据未成年人保护法规定，厂主被刑事拘留。其实，这些孩子完全可以用法律的武器保护自己的合法权益。但是会用法是以知法为前提的，因此，现在看来，平时学习一些法律常识是很重要的。守法，是每个公民必备的道德品质，是现代社会对每个公民的基本要求。同学们，只要大家都能增强法律意识，知法、守法，我们的生活才会更加美好。 第五篇：做一个守法的小公民演讲稿做一个守法的小公民演讲稿 复兴路小学五（2）班张永波 指导教师：张采月环境是一个整体，保护环境也就是保护地球上各种自然状态和生命现象，就是保护人类自己。生活在地球上的动物，植物和人类，就像一根连在一起的大链条，人只是这根链条的一个环节，这根大链条中的人，植物、动物依靠地球上洁净的水和空气，充足的阳光共同生活，相互生存生生不息，不断循环，谁也离不开谁，链条上的哪个环节断了都不行，例如：人需要洁净的空气和水，需要阳光，还要吃粮食、水果，蔬菜和肉。如果地球没有了空气，阳光和水，人就不能生存；如果地球上没有植物、动物，人就会饿死。同样，有的动物是吃草的，有的动物是吃肉的。草没了，吃草的动物就无法生活；昆虫消失了，山里的很多小动物也会饿死；小动物死光了，老虎、狮子也就没有法生存。又如，如果把森林砍光，土地就会越来越干旱，最后整个地球都会变成荒漠，地球上的生物大链条就会一节节消失。等到一切动物植物都灭绝了，人类靠什么生存呢。保护环境就是保护整个生物链条的完整，保护人类和动物共同的生存的条件。 第 8 页 共 8 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。