训练实习总结范本四篇_学校训练实习总结.docx

总结参考：训练实习总结范本四篇_学校训练实习总结 我于20xx年x月x日至4月x日在盘县四中学进行了一个月的训练实习。我实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作、和训练调查。本人主要就这三部分做了如下工作的总结： （1）信息技术教学工作：完成教案数为九份，试讲次数为四次，上课节数为十二节。 （2）班主任工作：为期两个星期，指导同学完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛。 （3）训练调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份训练调查报告。 在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 一、数学教学工作 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得：由于信息技术课与别的传统学科并不一样，它注意的是同学的实际操作和自主学习动手力量，同学通常在接触到新奇事物时有很大的奇怪心和爱好，特殊是对于电脑这日趋重要的工具。这时，老师就要擅长抓住同学的奇怪心理，从中培育同学学习的爱好和动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢？在信息技术课上，有同学没有用心听讲，我们老师就必需依据同学的特点，用通俗易懂的教学语言 结合丰富美观的课件进行教学。例如，在上画图工具熟悉的第一节课上，通过以下问题进行导入： 1、同学们，你们喜爱画画吗？ 2、那么你们是用什么画的呢？ 3、假如你们不用这些工具，你们还能画出美丽的画吗？ 4、今日，老师这里有几幅美丽的画，不是用纸和笔画的，请大家看看。出示几幅作品，简洁介绍这是电脑中的画图软件画出来的。然后问同学：“你们想学吗？” 在第四个问题这里设臵超链接，展现几幅自己用画图工具绘制的图片，以此提高同学爱好，进入新课的学习。 二、班主任工作 （1）在工作预备方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。我们应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级，了解同学，究竟我们面对的还是同学，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。 其次，我能较快的熟识和把握同学的状况。为了增进对同学的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。刚开头几天，同学都不怎么和我说话，都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由 是彼此还不了解，这时我应当实行主动，通过关怀他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀，同学也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通，只有这样，你才能了解同学。 （2）在班级日常管理方面 我能在班主刘老师的指导下，帮助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监督同学的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，.给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德训练。比如早自修的作业上交，许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想训练，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特殊是我们班的蒋超龙，每次作业都是空白，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我特别兴奋。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类同学就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较仔细乐观，而有部分男生就特别偷懒，总是推推拖拖。对与这类同学，就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的同学，我发觉自己很难对他们进行思想训练，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗。对于这类同学， 应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 （3）在班级活动方面 开展活动，同学是主体，因此开展的活动就应当迎合同学的爱好。在一开头，我就在同学中绽开一些调查，询问他们喜爱开展什么体育竞赛，以及什么性质的班会。通过收集同学的看法，我组织了一场篮球友情赛。我想通过这个竞赛能够增加班级的凝聚力，为了更好的预备这场竞赛，我还让同学绽开了一些训练，这些训练特别有效果，最终以肯定优势赢得了成功。在竞赛过程中，女生可谓表现乐观，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。 时间过的特别快，当我真正了解同学特点，开头和他们建立起感情时，却结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到同学的聪慧可爱。在这次实习中，我从班主刘老师身上学到许多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，你才能取得同学对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对同学的爱 肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样同学才能理解你的爱。 经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在此也诚心感谢实习学校领导和指导老师对我的照看和指导。 训练实习总结【篇二】 在一两个月的实习生活里，我们始终以老师的身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级同学，本着对同学负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生中的一员，我们始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，并得到了学校领导和老师的全都好评，对此，我们甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我们主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 教学工作方面 1、听课 刚开头的一个礼拜的任务是听课和试讲。每次听课前，我们都会仔细阅读教材，假如是习题课，则会仔细做完题目，然后把做题的思路简洁登记来，并仔细打好讲课的腹稿。听课时，仔细记好笔记，集中精力体悟老师的教学方式、教学思想及与自己思路迥异的地方，此外，我们还会特殊留意观看同学们的反应，从而吸取阅历教训。如遇怀疑，则会立马登记，留作争论。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在指导老师的支配下，我们开头进行备课。备课不是简洁地读读课文、看看教参，而是仔细地梳理教材的内容和思路并转化成自己的语言。这不是一个对着教案念答案的动作，而是一个输入之后再输出的过程。对于老师而言，最大的怀疑是“老师要教到什么程度”。以前作为同学听课，目的是学习学问；现在作为老师讲课，是为了让同学学习。目的不一样，我们的留意点也就不一样了。刚看教材的时候，觉得一篇课文怎么才能用一节课来讲呢？可后来备课才发觉要讲解的问题许多，一节课能讲完、讲好一篇课文是特别不简单的。 3、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，我们乐观负责，仔细到位，事事留心。从早晨的英语听力，仪表检查，作业上交，到课间纪律，课间操，课堂纪律，眼保健操，每天唱，社团活动，自习课，周练，班会等等，每件事情都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时也.结合他们的个性特征进行思想训练，以关心他们树立正确的学习目标和乐观向上的人生态度。 对我们个人而言实习班主任是特别值得的，这不仅仅是由于我们通过自己的努力关心了同学们成长而且通过实习，我们自己也在许多方面得到了提高。 第一、我们对高中的现状有了更为深刻的熟悉，对同学的学习有了更为深化的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于我们在日后更快地适应工作环境。 其次、我们把握了一些基本的教学方法和教学技能，大致克服了害怕心理，提高了自身的教学水平和应变力量。 第三、我们增加了作为人民老师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和力量。 第四、我们增加了交际力量和口头表达力量，以及与同学的互动水平。 接近离别，大家心里都很不舍，但时不我待，我们没有时间逗留。唯有把这温馨、甜美的回忆镂刻在自己心石之上，并让它化作助我们扬帆远航的东风。 训练实习总结【篇三】 首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进行组织教学，“以身立教”,从心理上做好当老师的预备。以真心实意、乐观主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作方案方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和同学的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求看法，经过改良后才进行教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关怀和关心过我的同学。训练实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结训练实习阅历，为明天走上训练工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了! 转瞬间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从同学一下变成了老师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由同学到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校内，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是同学，又是老师。作为同学，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校内里，那出自同学一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给同学，我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起争论，讨论体操视频，独自练习，虽然开头上课时比较仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后(转载自 我独自走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂出现了示范动作不娴熟，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的教导。他们无私的奉献和关心，使我体会到了老师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的不足，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，乐观向其他老师学习，仔细把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带同学练操，虽然比较辛苦，但当看到同学们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成果的同时，我时刻.超越自己，面对训练事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀同学就需训练实习自我鉴定.要付出更多的努力和汗水。训练实习让我更加坚决了献身训练事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗! 训练实习总结【篇四】 四年的高校生活即将划上一个句号，回首走过的岁月，心中倍感充实，四年的求同学涯在师长、伴侣、同学的大力支持下，收获累累，尤其是今年下学期三个月的实习， 令我感受颇多。训练实习对每一个师范生来说，都是特别重要的一步，是我们师范生将理论学问付诸于行动的必需环节。我们可以综合运用所学的理论学问，将基本技能和专业学问运用到实践中，用理论指导实践。这三个多月中，在实习学校校领导、老师的支持和指导下，在指导老师、原班主任老师的关心辅导下，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名老师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的老师所要付出的艰辛和劳累。 现将实习期间的训练教学工作总结如下： 一、教学实习 1、教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等，在听课前，仔细阅读教材中的相关章节。听课时，仔细做好笔记，留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，留意同学的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想想老师为什么这样讲；学习指导老师的教学阅历，和处理课堂的方法，与同学互动的技巧等等。 2、教学工作的其次个方面就是备课。怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要预备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开头，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和同学的实际生活相联系，还要考虑同学原有的学问水平，同学的接受力量，同学对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我的教案教案一般是具体案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给老师修改，老师会告知我哪些地方需要更多的加重，提示那些地方该更多的与同学互动，那些地方留意引导同学勾画重点等等。 3、教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。以前作为同学听课，目的是学习学问；现在作为老师上课，是为了同学学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书；后来经过备课、上课，我发觉要讲解的问题 许多，同学的接受力量有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的同学。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的.时候会突然提问，甚至走神、开头说话等。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。我在刚开头时心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不是非常强，课堂出现了实习老师会常常会犯的问题：备课“太完善”了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到同学的反应；主题扩展不够自然、不能充分考虑同学的实际需要；课堂应变力量差；课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与同学的沟通不自然、不自信；老师课堂语言不流畅、不精确，板书缺乏条理等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克服。 4、教学工作的最终阶段是检查教学效果的环节练习和作业，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后依据反馈信息进行查漏补缺。其中同学们做的同步练习和作业是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位老师的，由于这既可以检验出每位老师的思维灵敏度，又可以检验出他们课堂反应力量。 每上一节课都要经过“备课、试讲上课同学反馈课后总结”这样的流程。到现在我已经基本能够运用自己所学的理论学问仔细分析同学和教材，把握了整和教材的基本方法，并能够依据实际状况恰当的恰当的设计课堂教学。在教学实习中乐观进行课后反思、虚心请教和探讨教学问题的解决方法，不断提高自己的课堂教学水平。 二、班主任实习 班主任工作是实习的其次大主题。做一个好政治老师不简单，做一个受同学欢迎的班主任同样也需要不断的努力。三个月以来，我跟班参与了全部日常工作，虽然都是琐碎的事情，早操、午会课、班会课等，但在带教班主任指导下，从中渐渐熟识了班主任工作的方法、特点，班主任不在的时候也能管好班级。 高二班级这三个月来，主要就是参与生活的准则征文竞赛，我和班主任老师一起做好前期预备工作，问卷调查以及随后的状况统计。之后，让班委自己策划沟通会，在班级的沟通会上，我也和同学们共享了自己的看法。 在这三个月的日子里，通过班主任的教导和示范，基本熟识了各项班主任工作基本方式及其流程，学到了许多管理班级和同学的阅历，与同学建立深厚的师生情意。随着5月份的运动会的到来，高二每个班都要进行团体操竞赛，这是考验我们班级凝聚力的时候了，同学们都很爱集体，他们利用放学后的时间，很仔细一起进行了排练，而我也留下来和他们一起排，时不时提点建议，虽然下班就晚了，可是心里还是挺快乐的。而和同学的个别沟通中，凭借年龄差距不大的优势，有着共同的语言，我也和一些同学进行了沟通，发觉班主任其实只要一颗真诚的心就可以融入班级，真正把自己当做是班集体的一员，是学习活动的组织者和参加者，就能成为同学学习的伙伴和知心伴侣。 通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我喜爱同学，对同学全面负责，与同学朝夕相处，了解同学的思想状况、思想特点、行为习惯等。我认为只有与同学交伴侣，充分了解同学，才能更好的绽开教学。 通过这次实习活动，我学到了许多珍贵的阅历，找到了自己在实习工作中的不足，明确了自己今后要成为一名合格的老师应当努力的方向。我看到了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师。老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且要发自内心的关怀、爱惜同学，注意同学身心的健康进展。在教授他们学问的同时，更重要的是要教会他们如何做人，如何实现自己的人生价值，这才是老师工作最宏大的意义所在！ 在这个过程中，我特别感谢我的学校给我供应了这样的机会，感谢我的指导老师对我的指导与关心，感谢我可爱的同学渴望求知的眼神和行动，你们使我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入.，需要学习的东西还许多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自己，取得胜利。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。 更多实习总结扩展阅读 建筑工程专业实习报告合集四篇 一分耕耘，一分收获。结束了劳碌的建筑实习工作，那么现在应当好好写一篇实习报告了，实习报告是对实习过程，结果以及体会以书面的形式呈现的一种方式。所以优质的建筑实习报告应当怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“建筑工程专业实习报告”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 建筑工程专业实习报告(篇一) 一、实习目的 毕业实习是教学方案中重要的实践环节之一，是同学在完成全部规定的课程学习任务之后进行的一次.实践和调查活动。本次实习内容广泛，涉及工程管理及企业管理实践中诸多问题，是同学巩固和提高理论学问水平及熬炼实践动手力量的全面实习。 通过毕业实习，运用所学的专业学问和基本理论解决工程实际中的项目管理问题，提高分析问题和解决问题的力量。 在工程技术人员和项目管理人员的指导下，独立担当并完成肯定工程项目管理的实际工作，从而得到实际工作熬炼，取得项目管理的实际阅历，增加工作责任心和自信念，为以后从事项目经理工作打下基础。 二、实习简介 实习时间：20xx年2月20日-20xx年5月20日 实习单位：云南建工第四建筑有限公司 实习单位简介：云南建工第四建设有限公司成立于1953年1月，早期隶属于.建筑部第三工程局。20xx年4月，云南省第四建筑工程公司经云南省国资委批复，由云南建工集团有限公司和云南建工水利水电建设有限公司共同出资，改制成立云南建工第四建设有限公司。公司总资产7.9亿元，注册资金2.53亿元。现有职工1901人，其中，拥有中、高级职称人员460人，一级注册建筑师39人，二级注册建筑师202人，其他注册类执业资格人员40人。公司下设16个土建工程项目部（含国际工程管理部），1个以管理为主的第十七项目部，2个安装工程项目部，1个机场项目部，1个科技开发与应用项目部，4个专业分公司（滑模装饰分公司、钢结构分公司、安装分公司、市政路桥分公司），控股云南特斯特试验检测有限公司。公司拥有房屋建筑总承包一级、机场场道工程专业承包一级、钢结构工程专业承包一级、消防设施工程专业承包一级、机电安装工程施工总承包一级、高耸构筑物工程专业承包一级、市政公用工程总承包三级、电力施工总承包三级、土石方专业承包三级资质。公司技术力气雄厚，其中机场场道施工、滑模及爬模施工技术在国内处于先进水平；大体积混凝土施工技术、逆作法施工技术以及预制构件的生产加工技术处于省内领先水平；拥有国家级工法3项，省级工法23项；20xx年公司建立了企业省（部）级技术中心；20xx年10月公司获1项全国建筑业新技术应用示范工程，整体达到国内领先水平；公司主编了2项国家标准，参编了1项国家标准；公司现拥有有用新型专利9项。20xx年公司完成合同经营额53.19亿元，完成施工产值37.1亿元，实现利润3800万元。近三年，公司荣获鲁班奖1项、国优工程4项、省优工程16项、市优工程12项；公司20xx年再次荣获“全国优秀施工企业”称号，同年还被评为“全国AAA级信用企业”；20xx年荣获“云南省建筑业进展扶持基金奖”12项，入选云南省建筑业骨干企业五强； 20xx年荣获“国家优质工程奖设立30周年先进单位”称号，并入选“中国建筑业最具成长性企业百强”；公司荣获昆明市连续20年 “重合同、守信用企业”称号。公司以市场为导向，以产业结构调整为支点，立足房建主业，推动板块的协同进展，用管理、成本、技术、服务提升企业的进展层次，机场场道、钢结构、水利水电、市政工程、安装工程等板块也取得了可喜的成果。公司还乐观开拓省外市场，先后在湖南、四川、贵州、.等地承接了工程任务；努力开拓海外市场，参加了老挝、缅甸、赤道几内亚等国际工程项目的建设。云南四建秉承“至诚、至专、共创、共赢”的企业精神，奉行“供应满足服务、制造.价值”的企业宗旨，打造“西部领先、国内知名的建筑承包商企业”。 实习工程简介：工程名称：保山市隆阳区20xx年保障性住房3标段C片区工程 工程地点：保山市隆阳区北片区北八环以南 设计单位：云南元泰规划建筑工程设计院 地勘单位：云南保山市万润水利电力勘测设计有限公司 总承包单位：云南建工第四建设有限公司 总建筑面积：约75761.47 万平方米 结构类型：框剪结构 建筑概况：Z13、Z14、Z15、Z16、Z17栋均为层高2.8md的17层住宅，每栋占地面积为617.64。 Z19、Z20栋均是一、二层为层高4.2m的商铺，317层为层高2.8m的住宅，Z19占地面积为1040.24，Z20占地面积为13877.40。且均为桩筏基础，前五栋每栋打桩171颗，后两栋分别为228颗、238颗。 三、实习要求 毕业实习是一项全面接触工程管理活动实际的现场教学环节，每一位同学都必需经受。通常毕业实习要结合毕业设计的选题有针对性的选择实习地点。要求如下： 重视实践，深化实习单位，虚心向单位的有关人员求教，敬重单位的支配； 用所学过的理论学问来分析实习中发觉的实际问题； 要乐观广泛的进行调研与资料收集，为毕业设计做预备。资料要有较强的针对性，最好是建筑及相关行业或企业急需解决的实际问题； 留意平安，严格遵守实习单位的规章制度。妥当保管所借资料，用后归还，留意保密； 在实习同学要听从实习指导老师的指导，加强组织纪律性； 仔细按期完成实习总结报告。 1.熟识有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，把握其实际实施状况。 2.我们主要参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程施工过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 四、实习内容 1、钢筋工程 钢筋作为工程施工中最为重要的一部分，钢筋工程的完成质量和进度对于整个工程起着举足轻重的作用，在施工现场与钢筋相关的一般有钢筋的订货与存货之间的关系，钢筋的运输存放，钢筋的翻样和制作，钢筋的安防和绑扎等。 钢筋的进货量与存货量： （1）依据图纸要求，施工需求量，从钢筋厂商处订购，在保证施工政策进行下做到不大量囤积货物。 （2）在选择钢筋品质时，结合合理的价格区间选择，但要保证最佳存放和制作、浇筑混凝土期间，钢筋的生锈程度掌握在相关标准所要求的范围之内。 （3）钢筋进场要检验其质量（一般指生锈程度），并做好爱护工作。 钢筋的制作： 钢筋的制作包括下料和制料。在现场施工中，特殊在做建筑基础时，钢筋用量特殊大，同时基础对于一栋建筑的重要性犹如人地心脏，钢筋就犹如这心脏中的血管，同时我们在做基础面对下深挖数米为以后的电梯井和集水坑，然而这些工作常常做的比较粗糙，放坡以后与标准要求有肯定的距离，所以说在放线工作完成以后，下料单的时候要进行实地测量，并精确算出锚固长度。施工人员在制料过程中首先要做到的就是平安问题，同时要保证在制料精确的前提下节省材料，即取得最大利益以及四节一环保。对于废旧钢材要集中处理（按长度和型号分类堆放在固定的地方能用则用，如在以后做马镫和套筒连接的时候可以用的上或者在钢筋堆焊的时候以及焊接各种容器的时候都用得上）。 作为钢筋的翻样人员，首先要仔细研读图纸设计所依据的突击，或利用翻样软件进行翻样，特殊要留意对于一些体积特殊大，施工难度大的箍筋要进行分解（1、有利钢筋的制作和安装2、有利于对钢筋的调整3、削减管理人员和施工人员工作量4、加快施工进度，提高工作效率），详细的分解方法参见相关标准。 钢筋成品料的运输和堆放：钢筋的堆放也是依据工程进度材料所用位置，材料数量打算。例如：不能将整捆的料大角度的堆放在较大较高的梁上，这样简单造成梁的整体位移和变形，在施工过程中施工的挨次也很重要，钢筋的绑扎和安装完成后都成三维立体结构，所以在施工前不能定好方案，那么就在无形中增加了施工的难度，造成现场的混乱，无论在造价还是管理费用上都是一种铺张，所以说施工前的工作很重要，一环套一环。 钢筋的绑扎和复查：钢筋的绑扎一般分为单绑和花绑，在不同的位置和不同的节点和不同的要求，一般有详细的规范和规定，在钢筋绑扎完成后，复查是很重要的一份工作，其直接关系到上一层的顺当实施。作为现场施工人员，肯定要分居图纸逐根的复查，保证100%的正确。 2、模板工程 随着现代化建设和工程技术的蓬勃进展，各类土木工程建设得到快速进展，现浇混凝土结构的比例日益增长，模板已成为建筑工程中量大而广，不行缺少的施工工具，模板工程技术也进展，并逐步形成了能适应多累建筑结构体系施工的工业化模板体系。同时工程实践充分证明：现浇混凝土结构模板工程造价约占整个混凝土结构总造价的1/3左右，约占总用工量得1/2，因此模板工程的技术进步，采纳先进的模板体系，对提高现浇混凝土结构的工程质量，加快工程的施工进展，降低工程的成本，实现文明施工，都具有重要意义。 目前常见的模板有：木模板、木模板钢、塑料模板、覆面木质胶合模板、覆面竹制胶合模板、钢模板、铝合金模板、玻璃钢模板、压型钢模板。目前我们在施工现场所见模板为胶合木模板和钢模板。 无论装木模板还是钢模板都要做好建筑物标高的测量工作，即用水准仪把建筑物水平标高引测到模板安装位置，以此作为安装模板的依据，模板进场后要依据施工现场的总平面图确定模板的堆放区域，在模板工程正式施工前，应进行人员统筹支配和全面技术交底。现场设专职人员，专业施工班组负责对于模板的施工，要求熟识模板平面图及模板设计方案，熟识钢模板施工平安规定。在模板的安装中假如需要吊装机械，应对吊装机械进行全面检查。主要检查吊装机械的型号、起重量、起重高度和台数是否符合要求，同时要检查吊装机械运转是够正常，以便及早进行调整和修理。安装墙外侧模板时，必需按设计交底要求搭好外围护架，即使安装好防护栏杆和平安网，平安网必需牵靠封严。 熟悉实习中学习到的一些关于模板的学问：工程中一般在底下一层或者说是非标准层以及楼板层和一些特别节点我们用到木模板，在标准层都是采纳钢模板，在采纳模板前应先考虑在什么地方该用什么材质什么型号的模板最为划算。同时重复利用次数达标，模板和钢筋安装的不同在于模板不用考虑现场实际施工状况，由于只有这样才能保证建筑物根据预先设计好的进行下去，木工在加工木模板时应当考虑到建筑成型，拆模的损耗小于10%，特殊是对于下一层要连续用的模板是够能使其“棱角边”保持完整，所以这些就要求设计人员在制作模板设计好爱护措施，拆模时如何才能尽可能削减木模板的损耗。 对于钢模板在装前先用磨光机将其打磨光，表面无锈迹，再将柴油附上爱护其表面，在装钢模板时再敷上一层油，保证拆模时顺当，同时墙面的光滑，保证模不沾土。特殊要留意在装外墙模板时由于没法加固，一般用拉杆的形式将其向里拉。 3、混凝土工程 在工程上较为重视的则是大体积混凝土的浇筑，其中浇筑方式、浇筑过程掌握、后期养护较为重要。对于大体积混凝土浇筑一般方法是“分层分段”的浇筑方法，在浇筑过程中应当留意几个问题：1、分层分段浇筑时要时刻检查混凝土是够快要达到初凝状态，当快要达到时要在其上浇筑约20cm的混凝土，保证不出现水平和垂直冷凝缝。2、混凝土的振捣要紧跟混凝土的浇筑步伐，振捣时慢进快出，在一个地方不能振捣超过30s，简单造成泌水现象，降低混凝土强度，同时影响美观性。3、振捣时不能振及已初凝的混凝土，这样会出现爆模现象，同时浇筑混凝土出现裂缝造成严峻的工程事故。4、混凝土工人在找平常应清理掉模板以外混凝土，削减混凝土对方木等其他材料的污染。同时在找平常应尽量削减水的使用量。5、依据现场需要准时调整混凝土的坍落度，使得工程保质保量的完成。 后期的养护主要是指保温保湿，并做好记录。特殊要留意的是在给混凝土盖膜时严禁洒水，也就是说在雨季要做好防水工作，不然的话简单造成浮浆现象。 4.砌筑工程 砌筑操作前必需检查操作环境是否符合平安要求，道路是否畅通，机具是否完好坚固，平安设施和防护用品是否齐全，经检查符合要求后方可施工。砌基础时，应检查和常常留意基槽（坑）土质的变化状况。不准站在墙顶上做画线，刮缝及清扫墙面或检查大角垂直等工作。砍砖时应面对墙体，避开碎砖飞出伤人。不准在超过胸部的墙上进行砌筑，以免将墙体碰撞倒塌造成平安事故。不准在墙顶或架子上整修石材，以免振动墙体影响质量或石片掉下伤人。不准起吊有部分裂开和脱落危急的砌块。 砌砖工程平安施工技术 1.脚手架上堆料量不得超过规定荷载和高度，在一块脚手板上的操作人员不得超过两人。 2.其次，每个工作班组的砌筑高度不得超过1.80m，砖柱和独立构筑物的砌筑高度，每个工作班组也不得超过1.80m，冬季施工更要严格掌握一次砌筑高度。 3.不得站在墙顶面上作画线、勾缝和清扫墙面或检查大角垂直等工作。 4.不得用不稳固的工具或物体在脚手板面垫高操作，脚手板不允许有探头现象，不准用5cm×10cm木料或钢模板做立人板。 5.砌筑作业时不得牵强在高度超过胸部以上墙体上进行，以免将墙碰撞倒塌或失稳坠落或砌块失手掉下造成事故。 6.对石料加工凿面时要戴防护眼镜，防止石渣、石屑飞溅损害眼睛或皮肤。 7.用里脚手架砌筑时，其脚手板操作面不得超过砌体高度，一般应低于20cm。墙外伸支24m宽的平安网。在邻街面、人行道或居民区，应搭设坚固的防护棚。 8.在同一垂直面内上下交叉作业时，必需设置平安隔板，操作人员戴好平安帽。 9.冬季施工时应实行防冰防治措施，准时清扫脚手架上的冰冻积雪 五、实习总结 建筑专业的就业形势虽然近年持续走高，但找到一份工作，对我们来讲绝非是难事，然而建筑行业的就业前景与国家政策及经济进展方向亲密相关，而行业收入水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向。就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽敞平坦的大道向四周八方不断延长一样，建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。随着经济的飞速进展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深化，工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，我们工程管理人员的进展前景是宽阔的。 在工程现场，专业学问非常重要，没有了专业学问，我们什么都不是，根本没有可能去指导工人进行施工，我们必需努力学习，学好各门专业课程，如房屋建筑学、建筑材料、材料力学等等，这些都是我们将在将来工作中实际需要到的，以及成为一名合格的工程技术人员所必需的。同样的，在工程进行过程中，工程管理人员的管理水平与管理力量更是非常重要，除了在学校里开设的管理学课程需要仔细 学习外，我们还要把握机会在更多的时候学习管理的技巧，获得将来在工程现场进行有效管理的力量。除了这些，我还体会到了执行力的重要性，在工程现场，不需要发挥想象力进行天马行空的施工，工程现场需要的是平安、高效、保证质量的施工，在这些条件的约束下 ，我们必需提高执行力，仔细根据各种规范的要求，在上级领导的指挥下进行工程现场的施工作业。身体力行，负责好自己的项目。 本次实习很快就过去了，但回首整个实习的点点滴滴，我感受颇多，俗话说，实践是检验真理的唯一标准，通过这次熟悉实习实践，我认为我从中学到了许多切实的东西，其中很多是书本上所没有的，这不仅巩固了所学学问，而且还学了许多新的学问。通过实习初步了解到建筑工程的施工工艺、施工流程等，在以前所学学问的基础上，结合现场的实际状况，对现场的施工方法、施工管理有肯定的熟悉。这次熟悉实习是很重要的，也是很必要的，有些问题是看起来和想起来都很简洁，可是实际操作却很困难，这就充分说明我们在以后的学习中除了要把握书本专业学问外还要加强动手力量，还有也熟悉到将来这个行业的进展以及自身的进展。在每天参观结束后我都很仔细的写了实习日记，把自己在参观时学到的，了解到的学问进行梳理，也同时为今后的工作打好基础。 建筑工程专业实习报告(篇二) 20xx年x月份，我在河北科技大理工学院参与2022学科带头人培训。培训期间学校支配了大量的实习操作，实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的了解了整个房屋的建筑过程，学到了许多有用的专业学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意，但又是非常重要的，这也让我更深一步的了解了理论与实际的差别。 通过这次实习活动，让我从实践中对自己即将从事的专业有了更深的熟悉，为今后的工作打下了坚实的基础。通过生产实习使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理过程中存在的问题，并通过撰写实习报告，提高了我综合应用所学学问，分析和解决专业问题的力量。我对这次实习的内容做的总结如下