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    学校教育主任个人工作年度述职总结_学校教育主任述职报告.docx

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    学校教育主任个人工作年度述职总结_学校教育主任述职报告.docx

    学校教育主任个人工作年度述职总结_学校教育主任述职报告 学校教育主任个人工作年度述职总结。 年复一年,日复一日,我们又要开头进行本部门本岗位的学校教育主任年度工作总结了,看看工作中有哪些成果,有哪些不足。学校教育主任年终个人工作总结是怎么样写的呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“学校教育主任个人工作年度述职总结”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 学校教育主任个人工作年度述职总结篇一 年度考核到来之时,也是我们这些做老师的,整理自己工作,对个人做一个简短总结之时,这是一个任务,亦是一次机会,一个工作上的任务和一次捋清自己的机会。今年和平常年一样,本人照旧还是在我们学校教育主任的位置上做好了自己,下面本人就将本年度考核个人总结一下: 一、帮助校长完成方案的制定等管理工作 在今年的工作中,本人依旧帮助校长制定了本年度的教学以及训练工作方案,细分到了上学期以及下学期的工作方案,也制定并提出了全校进展的猜测和规划;在帮助校长组织管理全校的教学工作中,主要是帮助校长依据老师的专长和业务力量选配各科教研组长以及各班班主任,并将教学任务安排到各位老师手里。这些管理工作虽看起来多而杂,但真正一件一件落实到位也不见得复杂到不能处理,至少本人照旧完成并处理得很好,得到了校长以及同事们的全都好评。 二、组织各班级老师对同学进行管理工作 作为一所学校的教育主任,除了教学工作方案以及学校进展的猜测和规划,对于各班级老师对同学进行管理工作的组织管理工作亦是本人的职责之一。在本年度的工作中,本人照旧将各班级老师组织到了一起,给他们进行培训指导,让大家统一思想进行相关的同学管理工作,以保证同学们在学校,学习成果能够得到提高,思想品德方面也能够得到提高。这一项工作的担子并不比第一项工作要轻,究竟作为一所学校,最重要的事情,莫过于管理好全部在校的同学,让他们在此成长起来了。 三、组织管理同学的健康卫生等生活指导 一所学校的教育主任,除了教书育人之外,对于同学的生活管理工作也是需要起到肯定的指导作用的。在本年度的工作中,本人照旧把同学们的生活管理事项放在了心上,组织和管理了同学在健康卫生等的生活指导工作。在上学期和下学期之间的假期之中,本人照旧对同学的生活做了有效的指引工作,算是对同学生活方面的工作,做到了尽职尽责吧!也通过对同学们的生活进行指导,提高了本人对于训练方面的工作水平,使自己成为了一个也能全面照看到同学生活的教育主任。 学校教育主任个人工作年度述职总结篇二 在过去的一个学期里,我的工作得到校领导和各位老师的大力支持和关心,在此我表示诚心的感谢! 总结本学期的工作,我执教六班级一班的数学课及教育处的各项工作。如:课程支配、老师考勤、临时代课支配、新生入学、各类考试支配、教研活动支配、值周、值班支配、学籍管理、档案管理等事务性工作。本学期我是全身心地投入训练工作,尽自己最大的努力恪尽职守,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐,由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我情愿用最大的真诚,对同学、对老师、对工作、对学校负一份职责。 对同学负责,关注同学的进展。 在新课程背景下我努力转变观念,把喜爱同学放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,我没有由于长期教英语学科而放松对自己的要求,英语学科更要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,我坚持仔细备教材、备同学,还常常到网上收集与授课相关的信息,在我的课堂上不仅仅是端正的坐姿。 更多的是同学快乐的笑声,课堂40分钟已不再漫长,没事的时候我也总是喜爱到班上去看看、转转,关注上课特殊淘气的同学,让同学感受到老师真的是在关怀他们,这样同学就会更加喜爱上你的课,只要我有一节课没去上,同学总会围上白老师问为什么?我坚信:只有当同学接受了你这个老师,才可能以主动的态度接受你的训练。所以不管工作有多忙,我坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量。我坚信:只要乐岗敬业,定会有所收获。 二、对老师负责,为老师的进展着想。 新课程对老师提出了更高的要求,学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍,同样末来的老师要生存要进展必需具有过硬的本事。 训练科研水平越来越与老师自身的利益息息相关。乐观宣扬发动广阔老师外出听课、撰写论文、上公开示范课、优课领先课,让老师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神,能仔细布置,准时宣扬,使广阔老师能准时领悟,并能通过外出学习、校培、自培达到娴熟把握并运用于教学,服务于教学,让老师受益,同学受益。 三、对工作负责,增加服务意识。 作为教育主任,我努力做好校长的助手,并协调好老师,仔细细致地做好以下几方面工作: 1、在校长的指导下,制订切实可行的训练教学工作方案、老师培训方案、教研教改工作方案并组织实施,使学校训练教学工作更有针对性、实效性,并注意总结训练教学方面的阅历。 2、制订教育处工作方面的有关规章制度和检查、考核、考勤、值班、值周制度,负责好教学工作的常规检查,为学校量化考核考评老师供应有力依据。 3、仔细做好课程设置、课表支配工作。严格按课程方案开足开齐课程。 4、组织、审查各班级学科教学方案、复习方案,各班级组备课、作业检查方案,各教研组教学教研活动方案。 5、开学初,为转入同学准时办理学籍增补。 6、学期初仔细组织一班级各班主任搞好新生基本信息的采集,并准时办理了校讯通。 7、对各班级的教案、作业、备课等准时进行常规检查,并写出反馈看法及建议,并准时总结。 8、对学校月考、学期中检测组织工作(监考、阅卷、判卷、登统、成果册)进行了支配,各科老师写好班级试卷分析,并电子稿录入电子档案。 9、组织开展"期中教学质量分析会",通过分析查找教学中存在的不足,使老师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。 10、支配"优课领先"活动及领导随机听课相结合,促进老师专业力量的提升。 11、组织支配值周工作(卫生、纪律、课间监管、老师办公)、值班工作,并不定时进行检查。 12、对比评估实施细则,组织整理细化档案工作,迎接训练局及镇教办领导的教学评估检查。 13、负责传达上级各项通知。 四、对学校负责,反思存在的不足。 任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善。教育处工作还存在很多需改进的地方: 1、需要加强校本课程开设,争办特色一流学校。 2、培育青年老师方面:应制造更多的机会和条件,使更多的青年老师走出去,带进来,人人都能成为学校训练教学骨干,大力提升老师素养。 3、学校的每一项工作,都需要注意过程与结果的统一,以优化的过程去争取优化的结果,走进展的道路。 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作,作为教育主任,需要我更多的耐心和细心。我将连续一如既往地尽自己的最大努力为学校服务,为各位老师服务,为广阔同学服务。 最终,诚心地期盼我们的学校越办越好,越办越有特色! 学校教育主任个人工作年度述职总结篇三 一学年的工作即将结束,回顾一期来的工作有颇多收获。 这一学年担当智源学校教育主任职务,主要分管学校教学工作及同学学籍整理,相关资料等工作,同时抓好教学教学。我经常想,怎样才能把教育工作及其它工作很好的统筹起来对此,在工作中,我创新思路,改善方法,统筹支配,仔细贯彻落实学校工作方案。在校长室的直接关怀下,学校老师的大力支持和帮忙下,工作有条不紊的开展。现就本期工作总结如下: 一、思想立场方面 1、工作中我深知自己职责的重要性,不敢有半点马虎。在思想上与学校精神持续高度全都,紧密团结在学校校长四周,仔细贯彻学校各项训练教学措施,模范遵守学校各项规章制度,顾全大局,不计个人得失,做好师生的表率。 2、做好思想沟通与情感沟通,平衡各方利益,团结同事。尽可能地让每一位同事的熟悉和职业操守都能达学校的全都高度,恪尽职守工作。 3、在工作中本着都是学校的事为动身点,时刻以仆人翁标准要求自己,学校事情想在前,做在前。 二、工作状况方面 1、班主任工作与教学工作不放松。我明白,这是对同学负责,是同学成长一生的需要,更是同事们的榜样。尽管工作烦杂,但我还是没有落下,在班级管理与训练教学工作,我尽量想方法,改方法,一个目标就是要出实效。 (1)目标管理。开学初期并召开班级大会,确定班级管理目标。 (2)培育助手。为了有更多时间,在班级管理中,我大胆放手,培育助手,让同学自律,自理,同学的自我管理潜力有了很大提高,班级管理工作简洁很多。 (3)欢乐教学。在课堂教学中,大胆尝试生本训练,让同学自主学习,体验到自我胜利的欢乐。透过一段时间的自主学习,同学的学习潜力较之以前有了很大的提高。 2、“质量是学校的生命线”。为了进一步提高学校老师的职业潜力,着眼于老师的的将来进展,学校以改革创新为契机,“生本训练”为理念。 (1)确定目标,制定方案。根据方案进行常态课的评价,在整个听课评课中,老师的课改思想有了新的熟悉,业务潜力上有了必需的提高,信念指数上更是有的很大的提升,这对以后的训练教学改革奠定了基础,为我校在将来教学实绩上有了更充分的期望。 (2)深化课堂。在听课中取长补短,在沟通中沟通提高。精选阅读 学校教育主任年度履职总结 律回春晖渐,万象始更新。在进入学校教育主任行业一年之后就该写一篇年度工作总结了,对我们将来进展有着很重要的意义,那么有哪些优秀的学校教育主任年度工作总结是能给我们参考的呢?下面是工作总结之家我细心整理的“学校教育主任年度履职总结”,供您参考,盼望能够关心到大家。 学校教育主任年度履职总结(篇一) 本学期,我校教育处依据县教研室新学期工作思路,紧紧围绕学校工作目标,乐观推动新课程的实施,以提高教学质量为目标,以提高老师专业素养为关键,在全体老师的共同努力下,完成了本学期教育处的工作任务。为总结阅历,推动工作,力争以后取得更好成果,现将学校教务工作总结如下: 一、主要工作与成果 1、规范课程设置,深化课程改革。 严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。在专职老师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。开设丰富多样的体艺特长类和实践活动类拓展性课程,一二班级每周4节(书法、地方、经典诵读、巧手拼玩);三六班级每周5节,如书法、羽毛球、舞蹈、摄影、太极拳等等,同学可以依据自己的爱好和需要自主选择,以满意同学个性进展的需要。部分有力量的老师担当不同学科,进行跨学科教学。要求全体老师必需自觉遵守学校课程支配,坚决杜绝随便更换课程,不随便增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随便提高或降低教学难度;坚持按教学方案把握进度,不随便提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随便增加考试次数。 本学期尝试着将综合实践活动课全面绽开,在三至六班级设置了综合性学习、劳动与技术等综合实践课程。并组织老师乐观参与有关综合实践课程的培训,提高对课程的熟悉,努力把课程真正落实到实处。一班级开设了科学课程。 2、完善管理制度,强化教学管理。 一是落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学四项规范达标”要求,开学初制定了教学常规检查方案,就方案与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定,以量分形式在全体老师中进一步加强教学“五仔细”检查。并把它作为我校规范教学行为,提高教学质量的一项重点工作来抓。各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改为着力点,细心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注意个性教学设计形成。每次检查都仔细组织,具体布置,并按要求填写相关的书面检查状况表,以供老师有针对性地改正,作为今后“五仔细”努力的方向。本学期分三次对全校老师进行教学常规工作全面检查。依据检查结果,评比出25%的教学常规优秀老师,其他老师也在检查中有了不同程度的提高。 二是连续加强教研组建设。各教研组都能仔细制订学期教研方案,明确讨论重点任务,乐观开展教学讨论活动。一如既往地利用每周一次固定的时间(周一、二下午语文,周三上午综合,周三下午数学,周四下午英语,)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法,上好课改示范课、研讨课,新老师展现课,乐观开展评课沟通,不断总结提高。每次活动做到主题明确,内容丰富。同时,引导老师自觉学习训练刊物中的教改阅历,指导课堂教学,关怀新老师成长,形成良好的学习氛围,增加争先创优意识。 3、立足教学实践,提升教学水平 依据我校教学实际,本学期我校以新课程改革为契机,进行了多项教学研讨活动。本学期11月上旬聘请语文专家x作习作教学专题研讨活动。11月下旬乐观组织数学老师送教下乡活动,为两校老师搭建了相互学习沟通、相互促进提高的平台。12月中旬聘请数学专家x老师作数学绘本课程开发与教学讨论活动。 4、推崇务实求真,提升教学质量 教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量上下功夫,全面提高核心学科的书面测试成果,提升我校在.上的声誉和在家长心目中的地位,全面促进同学的素养进展。 开学初,结合县教学规范管理相关要求,教育处要求每个班级建设后进生档案,针对后20%同学的详细状况制定切实可行的后进生帮扶方案,并在教学过程中做好帮扶记录。学期中,教育处在对全部班级进行调研,准时汇总相关数据,确定了一些进步的班级和同学,同时也指出了不足。多次在全校老师会议上要求每一位任课老师留意每一个教学环节的质量,重视分层次教学,做到精讲精练。转变了“重结果、轻过程”,“重学问、轻力量”,“重智育、轻德育”,“重年终、轻平常”,“重现象、轻本质”的考核制度,加强了平常考核和年终考核相结合,重视综合考核,用变化、进展的眼光看待师生的工作和学习,以此促进老师和同学全面进展。 二、存在问题与不足 1、教育处工作千头万绪,再加上我的工作阅历不足,又兼任主课,工作有时无法兼顾,造成一些工作不能准时完成,某种程度上影响学校工作的开展。 2、教研活动形式几年来几乎一成不变,没有多大创新,同时缺少专家的引领,活动效果不明显。 3、随着老师“中龄化”和部分老师高级职称的评定,很多老师参与教研活动、论文评比等活动的乐观性有所降低。 4、综合实践活动已有开展,但落实不够到位。 三、改进措施与工作设想 教学工作艰难而复杂,教学改革任重而道远。新的一年,教学质量要上新台阶,必需要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下改进看法: 1、进一步提高管理水平,明确分工,把工作做得更细,考虑得更全面,扎扎实实地把教学管理工作做到位,从而使教育处的常规管理更科学、更有效。 2、仔细抓实、抓深校本教研。在教研组建设、教研活动常态化的基础上,要勇于创新,开展多种多样的教研活动,力求使教研活动向课题化、精品化方向进展。进一步利用现有资源,促进综合组活动的开展。 3、乐观构建老师进展平台,在“请进来”的同时,多让老师“走出去”,促进年轻老师的快速成长。 4、连续加强活动课程的教学与管理,制定切实可行的综合实践活动实施方案,重视过程,让同学充分得到感受和体验,并将活动材料收集整理,存入档案。 5、切实做好毕业班质量检测工作。加大平常检测的力度,建立奖惩制度。建立班级质量跟踪表,对各班学习成果进行跟踪比较,找出问题,并查找合适的解决手段,以此更好地提高同学的学习成果。 总之,在过去的一学期中,我们的工作取得了肯定的成果,但也存在着很多不足之处。我们将在盘点x的同时,以更加乐观昂扬的姿势,展望和规划x的工作,通过改革和创新,乐观推动工作,努力制造新的辉煌! 学校教育主任年度履职总结(篇二) 一学年来,我的工作状况总结如下: 一、加强理论学习,提高自我业务理论水平 我始终以“国家十一五训练进展纲要”理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论,人民训练的理论文章。坚持不懈的学习老师法、训练法、新未成年人爱护法等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱惜同学,爱护同学权益的含义。 订阅与训练教学有关的杂志:特殊关注、教学教案,准时从中猎取动态信息,吸取有关的理论养分。 二、廉洁自爱,树立师者良好形象 本人始终以一个老师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良.风气的影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。依据上级的文件精神,从未也绝不参加短信诈骗,不但如此,而且常常利用各种时机宣扬“非法活动”和短信息诈骗的危害性,尤其是对同学进行此方面的训练。 三、准时完成学校的各项工作,乐观做好本职工作 (一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教育处的相关任务。 一学年来,我负责教育主任的教学工作,期初,乐观帮助排好功课表、支配好教育处的每周教学活动支配,准时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。 (二)建立健全巩生措施,做好巩生工作。 为了巩生,建立了班主任量化考评制度,提高班主任的工作的乐观性。建立每节课点名制度等,将未到位的同学准时反馈班主任,班主任时做好电话联系,家访等工作,准时了解同学未到校的缘由,化解同学厌学的心情。另外,学校每个月做一次溜生总调查,准时将溜生的.造册,行政人员与班主任,科任走乡下村进行家访。除此之外,将溜生.准时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。 (三)乐观做好“普九”和课改工作。 依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理,准时做好有关老师培训的相关工作。仔细做好课改的各项工作,期初订好方案,准时通知组织老师参与课改,期末准时总结。 (四)帮助做好教学常规检查工作,提高教学效果。 为此,设立了考绩奖,每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教育处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,通过以上措施来促进科任做好本职工作。 (五)带头做好教研工作,以身作则,领先垂范。 一学年中乐观组织数学组开展教研活动,主动担当公开课,深化课堂,仔细听课评课。组织老师乐观撰写论文。有5篇论文获得省级奖。 (六)做好教学本职工作,提高同学的学业成果。 我担当六(1)班数学教学工作。为了提高同学的学习效果,我仔细做好“备教批辅改考”等各项工作。除仔细上好每一堂课外,乐观把“数学差生”组织起来,个别辅导。 四、存在不足如下: 1、对新课程理论学习有待深化,仍有应试训练的思想倾向。 2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。 3、如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我来说仍是一个挑战。 总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。当然自己尚未发觉的缺点定然不少,还望广阔师生、领导的批判指正。 学校教育主任年度履职总结(篇三) 20x年的工作,我心中常在反思:我在学校训练教学工作中应当做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入训练工作才能享受工作的欢乐。由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我情愿用的真诚,对老师、对同学、对学校、对.负一份职责。 一、关注同学的进展,对同学负责。 从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好老师角色,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面。不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量和工作效率。这一年来,我始终坚持到的比同学早,走的比同学晚。我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。 二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。 新课程对老师提出了更高的要求,学校要进展老师的教学素养必需不断提高。在校长室的指导下,细心制定了以人为本的校本教研方案,组织新型的教学讨论活动,通过集体备课上课听课沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增加了教研的实效性,提高了老师的课堂教学水平。乐观宣扬发动广阔老师撰写论文,每学期组织开展老师练兵。贯彻上级的有关老师培训精神,能仔细布置,准时宣扬,使广阔老师能准时领悟,并能通过校培、自培、应用达到娴熟把握运用于教学,服务教学,让教学受益,同学受益。 20x年2月,我校向省训练厅课题组申报课题胜利。作为课题组组长的我,仔细组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段性小结,并为我校课题讨论工作贡献自己的力气和才智。 三、加强服务意识,对学校负责。 作为教育主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教育处成员,做好以下几方面的工作: 1、在校长室的指导下,和教育处其他成员研讨,制订好学校的训练教学工作方案、青年老师培训方案并组织实施,使学校训练教学工作更有针对性、实效性,并留意总结训练教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评老师供应依据。 3、组织、指导各班级训练活动方案,各教研组教学教研方案,组织学校训练教学讨论和阅历沟通,组织检测试题及质量分析,指导教研组工作。 4、关怀全体同学的全面进展,支配好爱好小组活动,组织好同学的竞赛活动。 5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导数学学科教研组工作,审查教学方案,组织好教研活动。协调解决老师在训练教学中的疑难。 6、组织教育处人员完成“双基”资料的收集、整理工作,顺当通过省双基工作组的复查验收。 7、帮助开展远程训练的培训。强化老师对现代训练技术在教学中的应用,并确保训练教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。 总之,20x年是劳碌的一年,也是我校训练教学工作持续进展的一年,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力之后,奠定了学校进展的基础。我的工作我的付出只是全校老师工作的一个缩影,我只是尽了自己的微薄之力。在这里,再次感谢各位领导、各位老师一年来对教育处以及我本人工作的理解、支持和关心。感谢大家! 学校教育主任年度履职总结(篇四) 秋去冬来,转瞬又是岁末,我们又将迎来新的一年,劳碌中我们的教学工作也将告一段落,回顾这一学期的教研组工作,算不得有什么阅历,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好。在此,我作为教育主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾,为今后更好开展工作理顺思路,积累阅历。下面我把主要状况汇报如下: 对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多,很多业务水平急需提高。这也给了自己很多压力,促使自己务必不断学习,提高。思索如何引导老师在园本教研中树立精确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进老师的进展,推动我园园本教研步入良性循环。 一、仔细踏实地落实常规管理 1、备课 本学期在备课方面,各位老师基本能按要求备课,但是也有些松懈,力求下学期严格检查老师的备课资料,教具的预备。应组织老师群众备课相互学习,相互提高。老师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的群众环境。每个人都有自己的学问、阅历及才智特长,假如只是孤立地发挥作用,其效能是有限的。群众备课制造了一个共同共享,合作与支持的条件,增进了组员之间的沟通,使大家在活动中了解他人,了解自己,共享各自的体会与阅历,围绕新的课程改革,结合教材、课标进行群众备课,进行课堂教学、课时设计。群众备课备活动的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,做到有方案、有时间、有预备、有记录。 2、相互听评,促进的老师专业化水平提高。 本学期在开展音乐,早阅公开课后,各位老师的教学水平都有所提高,但也让我们看到了很多不足,对于课程的设计,支配,流程大部分老师都还不是很清楚,开展此活动太少。 因此,总结各位老师除自己钻研业务外,还应注意相互学习,相互听课,要求本组老师听课节数每一学期不少于5节,透过听课、评课,对教学资料支配是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否贴合素养训练的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学讨论上与老师进行详细磋商和指导,指出胜利与不足之处,提出努力的方向,讨论对策,课堂效率,提高老师的教学讨论潜力。 3、坚持初期方案、期末总结制度。学期初,依据幼儿园工作方案,制定教研组方案,期末要仔细总结教研教改的状况,做好总结工作。 4、教研结合,围绕方案专心落实研讨活动。 我们教研组内的老师大多都是新老师阅历不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章,组内的沟通课等,组织老师相互听课、评课,争论各自的优缺点,使大家在教学中有必需的提高。在这样的活动中,老师既是参加者又是投资者,同时也是受益者,老师间的互动,使得个人阅历和思索成为一种共享的资源。 5、主题活动 本学期主题活动未能很好开展,我也将吸取教训与阅历,期望下学期能很胜利的开展此活动。 二、家园互动,促进训练教学工作的顺当开展 家长工作是教学工作中重要的一环,只有建立良好的家园关系,才能更好的促进孩子的健康进展。因此本学期中,我们一如既往的注意家长工作的有序开展。如透过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的沟通与沟通,相互了解孩子在家、在园的的学习生活状况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。 今后,本教研组将连续抓好抓紧教研工作作为深化开展课改,多开展能提高老师业务水平的活动,如每月交一篇教学笔记,每月开展一个主题活动,老师进行教学评比,多开展亲子活动促进家园共育等活动。 提高训练教学质量,在不断总结阅历的基础上推陈出新,开创教研工作的新局面。 农村学校教育副主任年度工作总结个人 精 时间一溜烟儿的走了,新的一年正在不远处等着我们,又到一年总结时,我们需要仔细的回顾学校教育主任工作,优秀人士都是擅长对去一年复盘的人士。怎么才能将学校教育主任的年度总结写得全面呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“农村学校教育副主任年度工作总结个人”,仅供参考,欢迎大家阅读。 农村学校教育副主任年度工作总结个人(篇一) 我叫xx,xx年x月诞生于xx镇xx村,xx年x月参与工作。本科学历,xx师范高校物理系物理训练专业。20xx年8月担当xx中心学校主任工作。 一年来,思想上乐观要求进步,工作中严格要求自己,自觉加强政治学习,不断提高自身思想素养,努力做好本职工作,圆满完成了学校的各项训练教学任务,训练教学工作取得较好成果。现将一年的工作状况总结如下: 一、思想上严格要求自己,忠诚于党的训练事业。 仔细学习党的训练方针和政策,提高自己的政治思想素养。仔细学习讨论.以来的会议精神,努力把“圆中国梦,促进中华民族的宏大复兴”落实到实际教学工作中,与学校的详细教学工作结合起来,营造和谐的训练教学氛围,努力做到“让农夫子弟得到最优秀的训练”。作为一名老师,始终以一名优秀的人民老师的形象来要求自己,做到勤政爱学,以身作则,为人师表,做同学的良师益友,既做到传到、授业、解惑,又做同学的伴侣,关心他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任,既做好校长的助手,干好学校的各项训练教学工作,又作为一线老师的“主心骨”、领路人,以身作则,为他们训练教学工作供应必要的关心与服务,圆满仔细地完成上级交给的各项训练教学任务。 二、加强老师队伍训练,努力打造一支过硬的老师队伍 训练事业的好坏关系到祖国民族复兴,而一个学校训练质量的好坏,关键在于老师素养的凹凸。老师是同学训练及成长的主体。加强学校老师队伍建设,是学校训练教学的关键。xx中心学校,拥有同学500多名,老师24名。开学初,帮助校长一起讨论教学分工,做到发挥每个老师的教学特长,发挥教学优势。训练教学过程中,加强老师的思想训练工作,深化开展“学规范,树师德”活动,加强师德修养,树立老师新形象;坚持政治业务学习,通过教研活动、参与培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高老师的业务学习,努力打造一支高素养的老师队伍,促进高效课堂的建设,为xx中心学校训练教学取得优异成果奠定基础。 三、加强学校管理,抓好学校纪律卫生工作,为师生供应良好的育人环境。 学校纪律卫生工作的好坏,直接关系到学校的稳定,关系到学校的校风校纪,关系到.对学校的评价与威信。一年来,仔细落实xx中心学校文明班级管理方法,加强学校卫生纪律等的管理,做到同学有规章可依,约束自己的行为。设立红领巾执勤岗,在楼道内、校内内监督管理同学纪律卫生等,每月设立流淌红旗。并把评比结果纳入班级管理,作为评比优秀班主任、先进班集体的条件之一,极大的调动了班主任工作的乐观性。通过管理,xx中心学校现在呈现出了校风正,学风浓的良好学习工作氛围,为师生制造了一个轻松舒适的工作学习环境。 四、加强教学管理,深化课堂听课,抓好教研,提高高效课堂建设。 (一)加强常规教学管理。 仔细落实学校教研室的教学工作要点,力争把每一项工作落到实处,不走过场,深化教学改革,提高课堂教学的高效性,提高学校教学质量。教学中仔细执行国家教学方案,狠抓教学过程管理,督导老师依据20xx版课程标准仔细备课,明确教学目标,依据高效课堂的教学要求,设计教学方法,做到实备课、真备课。教学过程中细心讲课,依据xx中心学校高效课堂教学评价完成教学目标。抓好作业辅导关,做到作业全批全改。仔细抓好学困生工作,努力做到让全部的同学共同成长、共同进步。 (二)深化课堂听课,抓好教研工作 课堂教学是每位老师教学工作的主阵地。为了获得教学工作的真问题,直接深化课堂,实行推门进随机听课的方法听课。为确保课堂教学的有效性,同班级同轨班的老师实行集体备课,共同研讨教材,吃透教材,明确教学目标,推广“先学后教自主学习”的教学模式,最大限度的提高课堂教学的有效性、高效性。课后准时反思仔细研讨,查找课堂教学的不足,查找解决问题的方法。 (三)仔细落实并抓好高效课堂建设 为推动课堂教学改革,向课堂教学要效益、要质量,全面提高我校的训练教学质量,在学校教研室高效课堂建设的指导下,帮助校长共同依据xx中心学校高效课堂建设实施方案,贯彻执行数学、语文高效课堂教学模式。建立高效课堂建设专用的网易博客,把有关高效课堂的文件、方案、教学模式以及有关高效课堂建设的资料上传到网易博客并发送到邮箱设置成置顶邮件,便于大家学习、下载。为促进高效课堂的开展、教研和学习,每位老师都注册了人教论坛帐号,把教学中的高效课堂建设的有关问题在人教论坛上发帖互动研讨并参加人教论坛的集体备课,学习他人的优秀的教学理念与教学方法,从而促进自己的教学工作。同班级老师实行集体备课,相互听课,查找高效课堂教学不足,课后共同研讨,查找解决问题的方法,创新教学模式改进教学方法。仔细培育骨干老师,开展多学科、多学段课堂教学观摩、展现、研讨活动。组织骨干老师上引路课,青年老师上优质课等活动。有方案地组织中青年老师、骨干老师“走出去”听取名师的高效课堂教学,学习他人阅历。由于大家共同努力,我校的高效课堂建设已初见成效,并多次乐观参与学校教研室组织的高校课堂优质课活动。 五、身先士卒,亲自深化课堂上课 为了更有效的获得高校课堂教学的第一手资料,做好老师课堂教学的参谋,本学年自己亲自深化课堂上课,担当数学教学工作。亲自讨论、探讨、实践高效课堂建设的教学模式、教学方法,培育同学自主学习力量,充分发挥老师的主导作用,最大限度地调动同学参加学习的乐观性,引导同学在自主、合作、探究的有意义学习过程中,乐观动脑、动口、动手,教会同学学会学习,真正还课堂于同学,和全体老师共同积累教学阅历,查找教学不足,促进课堂教学改革,达到课堂教学的高效性。 六、乐观推动综合实践活动课的开展,形成特色,营造育人氛围 综合实践课程的开展是教学的需要,是当前训练教学工作的一部分。本学年校长和我校全体老师经过多方调研,依托丰富的乡土文化资源和同学的现实生活,把漂亮的大自然我的家作为我校的综合实践课程主题。学校领导和综合实践老师潘长虹经过多次教研,共同谋划我校的综合实践活动课的实施方案、进度表等,并有幸成为丰润区综合实践活动课16家试验校之一。通过综合实践活动,充分培育同学合作、探究、创新、审美的力量及良好行为习惯,同时培育同学熟悉大自然、喜爱大自然、爱护大自然的良好意志品行。此项工作正按部就班地开张工作。争取把我校的粘贴画打造成学校的一个亮点,形成我校的特色,营造良好的育人环境。 七、平安稳定工作 平安稳定是学校训练教学工作的前提保障,我校教学辐射面较大,同学最远的离学校达45里。针对这种状况,帮助校长把平安训练工作放在了首位,制定了切实可行的平安工作制度,对同学进行全方位的平安训练,特殊是应对突发大事方面,制定了切实可行的工作预案,做到每一件事有专人领导、组织分工明确,使我校的平安工作得到了有力保证。利用“防灾减灾日”进行一系列的训练活动,提高同学的平安防范意识,把握平安逃命的技能技巧。利用平安训练课,对同学进行系列平安学问的学习。由于平安工作到位,学校至今没有发生一起同学损害事故,同学的身心健康得到了强有力的保证。 八、加强德育训练,营造良好的育人氛围。 1、以“多样粘贴画”为引导,在学校楼道内布置了特色粘贴画展板,让同学的思想在浓郁的育人氛围中得到升华。 2、充分利用升旗活动、班队活动,对同学进行思想品德训练,让同学在活动中得到训练,提高同学的道德修养和品质。 3、结合“爱祖国,爱家乡”主题活动、“欢乐阅读成就幻想”系列主题训练活动,对同学进行板报评比、手抄报评比、演讲竞赛等训练活动。 4、利用“月月学雷锋”活动进行雷锋精神训练,五一进行劳动最光荣训练,十一进行爱国训练等。 一年来,通过全体师生的共同努力,xx中心学校形成了团结和谐乐观向上的老师队伍,形成了良好的班风校风,圆满地完成了各项训练教学任务。当然工作中仍有不足之处,今后我将连续努力工作,仔细学习训练教学理论,丰富自己的专业学问,更新自己的课改理念,为训练事业保驾护航。 农村学校教育副主任年度工作总结个人(篇二) 20x年的工作,我心中常在反思:我在学校训练教学工作中应当做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入训练工作才能享受工作的欢乐。由于我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我情愿用的真诚,对老师、对同学、对学校、对.负一份职责。 一、关注同学的进展,对同学负责。 从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好老师角色,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高

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