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    专科招生老师上半年个人工作总结_高校招生老师上半年工作总结.docx

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    专科招生老师上半年个人工作总结_高校招生老师上半年工作总结.docx

    专科招生老师上半年个人工作总结_高校招生老师上半年工作总结 今年我省的一般高等学校招生工作,在省委、省政府的高度重视和省训练厅的直接领导下,在各有关单位和各市县训练局、招生办的亲密协作和大力支持下,顺当地完成了报名、考试、评卷和录用工作,在录用过程首次实施了平行志愿投档录用模式改革并取得胜利,实现了“改革顺当平稳、管理严格规范、录用公正公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及.的普遍赞扬。 一、基本状况 (一)报名人数 今年全省共有57900名考生报名。其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年。 (二)考试状况 今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的预备及实施工作。整个考试过程顺当平稳,未发生任何突发大事和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年。 (三)评卷状况 今年我省连续实行网上评卷,共有678名高校和一般中学的老师参与评卷,评阅试卷34.7万份。我们仔细抓了评卷工作的管理和质量,并重点抓了评卷误差的掌握,特殊是语文作文等开放性答卷的评卷误差掌握。同时,加强了评卷场的管理,由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律状况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成果后,通过考生的查卷,没有发觉一例错漏。评卷老师普遍认为,今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。 (四)录用人数 今年全国共有1138所高校在我省招生,训练部下达我省方案37156,我省完成录用方案的100%,方案录用率64%。 二、主要工作状况 (一)严格审查考生报名资格,连续综合治理“高考移民” 今年我省高考报名资格连续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查方法,对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生,不予受理报名申请,对供应虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格,对不符合政策照看加分条件的217名考生取消了加分资格,对7名不符合照看条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和学校或学校在我省学校毕业的省外就读生,取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制,“高考移民”现象得到了有效的掌握。 (二)平行志愿的投档录用模式改革取得胜利,成效显著 根据训练部的部署,我省今年首次实行了平行志愿的投档录用模式,从各批次的录用结果看,改革成效明显。主要体现在: -按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高,特殊是受.关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上,考生对录用的满足程度大大提高。 -正常退档的考生人数明显削减。投档比例从原来的学校招生方案数的120%缩小到100%到105%,正常退档的考生人数较往年大大削减,各批次正常退档的考生共有XX人次,仅占招生方案总数的4.3 %,比去年削减了7389人次。 -生源不足的高校数量明显削减。今年我省在录用过程中,连续实行考生补充填报志愿的方法,各录用学校的生源较往年充分,不少学校还因此追加了招生方案,因无生源而削减招生方案的学校大大削减。 -各学校的生源结构相对合理。各批次热门学校的生源普遍好于往年,优质学校的生源质量相对提高,学校录用的考生成果最高与最低分数的差距普遍缩小,有利于高等学校的教学管理。 -考生填报志愿的难度减小,风险降低。今年随着平行志愿投档录用模式的推行,填报志愿不再让考生和家长感到困难,以往考生填报志愿时的博弈现象大大削减。从各批次的录用结果看,优等生选择优质学校,好学校录用好同学的状况比较普遍,高分考生落选人数明显削减,呈现了录用学校满足、考生、.满足的良好局面。 (三)优化服务质量,提升服务水平,深化“阳光招生” 今年我省的招生录用工作,连续全面深化地实施高校招生阳光工程,进一步以考生为本,优化服务质量,提升服务水平。 一是加大公示力度,主动接受.的监督。在报名结束后,我们通过市县招生办和考生就读所在的班级,公示了取得报名资格的考生.,在我们考试局网站公示了享受政策照看加分考生.、省外就读生申请不限报考生.和取得特别类型招生资格的考生.,主动接受.各方面的监督。 二是全面公布录用过程信息,让考生准时了解自己的录用状态。在录用阶段,每个批次给高校投档后,我们都通过我局网站准时向考生公布各校平行志愿的投档最低分数,每天多次向考生公布录用状态及录用结果,同时每天通过海南日报和海南电视台第四频道公布录用考生.,使考生能快速了解自己的录用状况。 三是为考生供应多种答疑服务,便利考生询问和投诉。今年,我们与前几年一样,不仅在录用场外设立信访组,为考生供应面对面的答疑解惑服务,而且还通过网络平台和热线电话,将信访询问服务延长到录用现场。由于今年我省的招生宣扬工作做得深化广泛,招生管理严格规范,招生过程公开透亮、录用结果公正公正,考生及家长对招生服务工作的满足度大大提高,网上询问、热线电话和信访接待的考生人数较往年明显削减。截止目前,我局及省监察、纠风部门均没有接到一例投诉举报案件,招生录用工作实现了零投诉。 四是通过新闻发布形式,准时向.发布各录用阶段的信息。我们今年连续实行新闻发布制度,在录用前和每批次录用结束后,通过海南广播电视总台第四频道共七次开展了新闻发布工作,介绍每一批次的录用状况和录用过程中反映出来的问题,让考生和.了解录用的整体状况,并对填报下一个批次的志愿给考生提出指导性看法。 三、问题与建议 (一)平行志愿的实施顺应了考生、家长和.对招生录用公正性的期望,填报志愿风险降低、录用结果满意率提高。经过一轮的实践,我们感到在操作上是否可以进行探讨,如,在正常投档录用以后,对缺档学校可否进行其次次第三次投档,以加快录用进度。我们认为,只要程序公开、面对全体,考生在一个规章下参与录用,也是符合公正性原则的。所以,我们建议,训练部可否允许各省自主确定投档轮次,并在录用软件上赐予支持。 (二)实行平行志愿的投档录用模式后,各类政策照看的加分值在录用中更加凸显其重要作用,盼望训练部能够进一步科学制定政策加分的项目、分值,规范起确认审核方法,细化其操作方法,以便更好的落实公正公正的录用原则,遏制弄虚作假的行为。 (三)对于独立设置的艺术院校建议训练部允许他们实行文化、专业课程单独录用,录用结果由录招生学校报省级招生部门备案并办理录用手续。 (四)平行志愿的投档录用模式与新课改教学理念仍存在明显的冲突。由于综合素养评价表在录用过程中普遍没有被院校所重视,投档比例又明显缩小,削减了院校对出档考生的选择空间,分数打算命运的特点更显得突出。 四、明年的主要准备 (一)连续优化平行志愿录用模式,使之更科学规范。 (二)加大科技设备运用力度,促进考风考纪建设。 (三)深化招生阳光工程建设,实现人民不断满足的高考。 专科招生老师上半年个人工作总结(篇二) 在学校党政的领导下,依据学校整体工作方案和思路开展部门工作,坚持以市场需求为导向,以.及和谐进展观为指导,努力拓宽学校招生和毕业生的就业渠道。主要工作总结如下: 一、毕业生就业工作 围绕以“提高毕业生就业工作水平、提高毕业生就业质量、提高毕业生就业率”为重点,落实好毕业生就业各项工作。 1、周密细致地组织好20xx届毕业生就业双向选择洽谈会。毕业班班主任更是全力以赴,为同学们出谋划策、教导迷津。因此,学校盼望能通过这次活动为毕业生供应更多的就业渠道和机会,让同学们顺当走出校内,走向.。 2、加强毕业生就业指导,提高就业竞争力。就业推举工作在面对全体的前提下,一方面优先推举“优秀毕业生”,另一方面特殊关注因各种缘由就业有困难的毕业生,体现人性化及和谐进展观。我们针对同学实际做好个性化就业指导记录,并实行整体和个别相结合、有的放矢的方法进行就业指导,加强对毕业生的就业观念、就业定位、就业心态和职业道德等方面的训练,关心同学在完成.角色转换过程中能更好地适应.。 3、不断增加服务意识,提高部门服务水平,更好地为用人单位和毕业生服务。连续办好信息网络,通过网站、信息资料查阅室和信息公布栏等多种途径准时为供需双方传递信息,促进沟通。做好用人单位的来访接待工作。 5、做好xx届毕业生验印、审核,毕业证办理,就业协议书的审核盖章,办理报到证等派遣工作。 6、做好当年毕业生就业趋向的调查,即时把握毕业生就业状况和用人单位需求状况,为今后办学和招生供应保证和依据。 二、招生工作 1、加大招生宣扬力度,加强方法的讨论,做出了操作性较强的招生方案。仔细设计各项招生宣扬材料准,包括招生彩页、专业简介、中招指南文字稿、电视专题片、招生宣讲搞、招生画板、电视询问提纲、志愿草表、招生问答等; 在相关政策调整,招生面临困难的状况下,充分发挥主观能动性,克服困难,做好招生宣扬工作。 2、加强宣扬队伍建设,抽调活动力量强的老师组成招生宣扬组。组织招生骨干老师进行业务培训,做好动员发动工作,先后召开多次宣扬例会,在强调工作的方案性的同时,增加相关人员的宣扬意识,提高宣扬力量。科学合理地制定了各学校校招生负责人的招生方案数,力求合理、合情,充分调动招生负责人乐观性。发动全校教职工和同学参加招生宣扬,形成了全员招生,全方位招生的良好局面。 3、主动与各地训练局联系,连续在当地训练行政部门组织编印的招生宣扬资料上刊登我校招生简章。 4、在招生期间,我们将着重做好服务和协调工作,规范招生程序,热忱、认真、周到地做好解释、询问等工作。进一步做好考生询问、报读、面试、寄发录用通知书等项工作,开通招生热线,供应全方位服务。 5、连续做好招生宣扬工作、接收工作、首届毕业生的善后工作,为办班点供应必要的服务。 6、做好新生的预录、录用、补录、录用档案材料的整理和核实,准时办理录用工作。 在工作中,我提高了自己的思想熟悉,吸取了工作教训,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把同学带过来就什么都不管了,招生就像一个销售系统,我们能够把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,我所招来的同学都安心学习,都为了自己的抱负、目标而奋斗。总之,20xx下半年的我会更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一层楼。 专科招生老师上半年个人工作总结(篇三) 20xx上半年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放训练为主体,其他形式学历训练为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和细心筹划下,在全体教职工的通力合作下,20xx上半年招生工作取得了较为辉煌的成果。现就我校20xx上半年招生工作所取得的成果、存在的问题以及今后的努力方向总结如下: 一、20xx年取得的成果 20xx上半年我校新招各类新生2618人,圆满完成了学校年初确定的850人的目标,与去年相比(20xx招新生2511人),增长了107人,增长率为4.3%。20xx年的目标为2618+1人。增长率为0.0003%。 二、20xx年的招生工作措施 1、领导重视,思想统一 生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种熟悉,学校连续实行了校长、书记“一把手”工程,并由副校长帮助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置,要求全校教职工乐观支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣扬方案的实施和落实;敏捷运用招生政策,即时调整招生嘉奖力度,检查招生进展状况。 2、科学调研,开拓生源 通过多种渠道开展调研,仔细做好生源猜测,为完成招生方案供应保证。 (1)随着经济.的进展,竞争日益激烈,学历的提高、学问结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。20xx年招生工作结束后,通过对新生各方面数据的分析,我们认为以下行业是20xx年招生重点突破的行业:卫生系统护理学、药学专业、训练系统-学前训练专业、建筑行业-建筑施工和工程造价专业、管理理类-工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生状况统计分析,以上各行业生源丰富,并有肯定的潜力可挖。 近三年招生专业分析 专科: 呈上升趋势的有: 会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。 较稳定并有潜力可挖的有: 学前训练、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。 本科: 呈上升趋势的有: 会计、土木、学前、行政、护理 较稳定并有潜力可挖的有: 工商管理、法学、汉语、机械 (2)有针对性地深化到相关企事业单位,了解各部门的从业人员的学历状况,为重点行业进行重点宣扬供应牢靠依据。 三、20xx上半年招生工作存在的问题 1、专业进展不协调 虽然上半年招的人数较多,但有些专业人数明显偏少,个别专业甚至连开班都很牵强,甚至不能开班。比如开放专科的数控专业,只招收了13名新生,这与我区比较兴盛的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例,从中显示,招生中的市场还是存在的,但我们的宣扬未到位,今后应当做为招生工作的重点进行宣扬. 2、面对面宣扬不到位 虽然学校实行了大量的宣扬工作,但那只是面上的,还是只有深化到人群中面对面的宣扬才最有影响力,才最深化人心。 3、抢夺他人生源不理亏 学校三令五申强调不抢夺他人生源,招生与做人一样要理直气壮,同学来报名首先问清同学与哪位老师联系没有,如已联系,应主动帮同学联系该老师,不要与同学说在哪里报名都一样等这类话。 4、优待学费不伤心 学校设置的招生费是招生老师的宣扬、车旅、生活接待费等,相当于是改善教职工的福利,学校每年仅这一笔费用就高达100多万,但有个别招生老老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的,这样做看似学校没有损失,其实不然,假如让同学了解到我们的招生费多少,今后更难开展招生工作。假如遇到较多的集体生源实在要少的话,应当假装请示学校再给优待。 5、填写表格不规范 尽管反复要求新生报名表要填写规范,但部分招生老师照旧将学 生的报名表填写得很不规范。 四、20xx上半年招生工作目标 20xx上半年成果喜人,虽然只多招一人,但压力却增大了许多。 感谢! 我推举 职校招生老师的上半年个人工作总结推举四篇 日月如梭,岁月无痕,半年的招生老师工作已完结,根据校领导的工作支配,需要我们针对招生老师工作仔细总结上半年的工作,总结是对我们上半年的工作进行一个回顾分析的好方法,您是不是正在查找有关招生老师上半年工作总结模板呢?急您所急,工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“职校招生老师的上半年个人工作总结”,仅供参考,盼望对您有所启发。 职校招生老师的上半年个人工作总结【篇一】 在县训练局的亲切关怀下,在学校领导大力支持下,我们招生办为完成上级下达的招生任务,把招生宣扬作为工作中的重点,明确招生职责,拓宽招生渠道,落实工作措施,严明奖惩制度,专心协调各种关系。以省长关于职业训练讲话作指导,以市为契机,紧紧围绕一法一方法,想方设法,千方百计全力抓好招生工作。上半年我县学校毕业生共人,县高中、二高扩大招生,加上县外学校的跨境招生,导致无序竞争,招生工作非常困难。上半年年共招生人,其中职业中专招生人,成人幼师人。为完成这些招生任务,我办实行了一系列的措施,此刻回顾起来主要有以下几个方面。 一、全方位宣扬,营造招生的良好氛围。 应对各个学校的无序竞争,我们清晰所面临的严峻形势,在主任的带领下,全体一班人审时度势,仔细调定以宣扬为招生的突破口实行以下几点措施。 1、细心选取宣扬材料,编印招生简章,印发致同学家长的一封信,依据招生彩页有用性不强、易流失的特点,编制了一万本图文并茂的职业中专宣扬册,让同学、家长及.其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业训练方针政策等。 2、录制职业训练节目专题片在县电视台播出,注意介绍我校的软硬件设施,大力宣扬国家关于大力进展职业训练的方针政策,以的言论和事例向.和在校同学宣扬职业训练,使.对职业训练有一个更高的了解,提高了人们对职业中专的熟悉。 3、招办协同各初级中学对同学及家进步行了思想动员,开好“三会”(老师会、同学会、同学家长会),透过形势宣讲、广告宣扬、走访同学家庭等形式,宣扬职业训练,引导初三同学到我校学习。 4、开展同学才艺展现参与大型公益活动为进一步提高我校的知名度,我们招办还协调参加了同学的才艺展现工作,专心的动员引导各乡镇中学同学到我校参观。针对我县梨花节、酥梨采摘节两个节日,招生办还协调我校同学参加了梨花节开幕式太极拳表演和酥梨采摘节志愿者活动,收到了良好的.效果。 二、组建一只专业招生队伍,做好招生的各阶段工作 招办从历年招生任务完成的较好且工作仔细有必需的招生阅历的老师中选拔人担当专职招生工作,担负招生的主要任务。校领导实行包片职责制,目标层层分解,把各校招生任务分解到每个招生老师的身上,在学校的统一支配下,开展各阶段的招生工作,这样使得整个招生工作做到定人定点定任务。制订了招生进度表,招生老师每天报,片区领导周周报;一周一合计,一周一总结。发觉问题,准时订正。 三、深化千家万户,做好鼓动宣扬 进入招生旺季以来,招生办一班人顶烈日,冒酷暑,披星戴月,发扬连续作战的精神,不怕脸难看、门难进,深化一线,广泛宣扬。个性是利用上午11点至下午3点的高温时间,利用家长及同学都在家的这一有利时机,我们顾不得吃饭,走村串户,力求把我们的招生政策宣扬到位,使尽可能多的同学及同学家长对我校有所了解和基本了解,以真情和温情感动同学及同学家长。我们宣扬招生途中,遇见集会,还不失时机地宣扬,散发彩页,回答同学及家长所提出的有关职业训练的问题,逐步树立我校.形象,以求到达良好的.效果。中招考试过后,筛选出意向生,进行重点攻关,和同学及同学家长仔细交换看法,推心置腹,屈膝长谈,不放过任何一个同学入学的机会。 四、转变工作作风,发挥窗口作用 招生办是我校的窗口,如何发挥窗口的作用,更好的展现我校的形象,摆在了我们招生办面前。我们打算从自身做起转变工作作风,治懒,治散,节假日一律不准休息请假;整顿工作纪律,接人待物,实行礼貌用语,礼貌用语,给来访的同学及同学家长营造一个温馨的氛围。来招办询问的,我们都热忱接待,认真询问同学及家长的意向,揣摩同学及家长的意图,仔细解答他们的疑难问题,做到百问不厌其烦。使他们兴奋而来满足而归。在接电话方面,我们尽量和气、耐心,以真诚的心态来感动对方,引导他们到校参观或入学。 五、招生工作存在的主要问题 我校专业基础相对薄弱,专业师资紧缺,专业设置较少,进展方面还存在着很多困难和问题,还不能满意我县经济进展和众多同学学习的需要,招办工作仍旧面临着非常繁重和紧迫的任务。 1、对大力进展职业技术训练的熟悉不高。受传统观念影响,.上重普高,轻职专,重学历,轻技能的现象仍较为普遍,读普高,考仍是很多家长和同学的执着追求,而念职专,学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”同学的无奈选取,甚至一些职专同学连自己都看不起自己,自暴自弃,破罐子破摔,给学校的教学和管理带来了很大的难度,转变观念有待我们的艰苦努力。 2、办学实力不足,缺乏招生吸引力。我校基础设施薄弱,同学实习实训场地不足、实习工位不够、实训设备短缺的问题非常突出,影响同学技能培育和职业训练质量,进而影响到学校招生吸引力。 3、中专招生秩序混乱问题。民办职业训练机构和职业学校非法招生中介花超多的成本进行不正值“招生”,必需程度上干扰了正常的招生秩序,某种程度上损害了职业训练的声誉,给我校今后的招生工作造成了必需的负面效应。夏邑,民权的学校以高额的回报,打乱了正常的招生秩序,据了解,目前我县仍有人以上的同学流失到外县其他学校。 六、几点推举 1、推举组织一支同学招生队伍。选择素养高,纪律好的同学,进行招生培训,以他们的所见、所学、所闻告知广阔在校生,取得同龄人的共鸣。 2、组建一个招生稽查队。主要和训练局协调好,对于外来的不法招生户和中介进行打击举报。对于未完成招生任务和招生指标的学校和个人吸取高额回扣往外输送生源的,坚决赐予打击。 3、规范招生政策,构成文字材料。近年来,由于招生生源问题,出现过不少冲突,期望学校出台一个操作性强、有用性强的招生政策,使招生工作规范有序的进行。 职校招生老师的上半年个人工作总结【篇二】 我校招生工作虽然不像想象中的那么完善,但是却是我们全力以赴得到的果实,所以作为此项工作的负责人之一,我同样深感欣慰。能有今日的成果,不是一个人的功劳,要感谢给我们做招生指导的老师们,使我学到许多学问,下来之前的每堂课老师都叙述了在招生工作中可能遇到的问题,招生研讨会真正起到了引领作用。 招生过程中,尽量做到“天网,地网,人网”。天网就是通过网络,用联系,便利快捷!地网就是在各个学校设立学校标准性宣扬物,人网就是通过伴侣了。对于在招生过程中我总结有以下几点: 一、注意宣扬 面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势,我主要对各个学校作宣扬,把我们学校的招生简章发给他们,不过不是每个人都发,我会到班级介绍我们学校,向他们介绍我们学校的优势,和我们学校的教职工团队,让他们知道我们学校老师对每个同学负责的态度。通过自己的努力,会得到专科甚至本科文凭等等,除此之外,我还通过同学联系到了他们的班级主任,让他们帮我们宣扬,这对于我们的宣扬工作起到了肯定的作用。 二、拓宽渠道 在招生工作的黄金时段中,每分每秒都很重要,要尽快的和高中同学、高校伴侣联系,从他们那里收集高中生的信息,以便于以后的联系,再通过联系他们,从他们那里尽可能都收集同学的信息,不过,最好的方法是在班级宣扬时让他们在预先预备的表格上写上自己的姓名、班级和电话,我们采纳的是用点查表的方式猎取同学信息,调查表内容是“关于应届高中毕业生心目中的高校”而且我们还进行了一个小活动,即:在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进行了抽奖活动,这样可以增加同学们填表的乐观性,而且效果也是特别的完善。同时,和老师合作也能快速取得效果,由于大部分同学对老师比较信任,信任老师介绍的学校没有错。这样有利于开展宣扬工作。 三、加强沟通 在考试前后,我了解了很多同学的状况,包括学习、生活等。在高考前,我尽量的关心他们,让他们熟悉高考,熟悉成考,熟悉我们学校!在考前,要多和同学沟通,给他们心里减压,以至于更好地面对高考,发挥自己的水平,这样让同学知道我是在关心他,让他们知道我是他们的伴侣。在高考以后,对于那些想出去工作的同学,应当随时跟他们保持联系,或者直接帮他们在北京找份工作,便于随时知道他们的信息。在他们回来以后,可以第一时间抓住时机!对于那些没有出去打工的,也要和他们联系好,不过,也不能总能联系。让他们感觉有压力,否则前期的工作就白费了。 四、对于招生过程中的困难我赐予部分建议: 在招生过程中会遇到许多困难,假如当跟他们讲解我们学校的时候,他们不仔细听你说,你应当转变一下思路,最好用问答的方式进行沟通;假如在招生过程中对于他们的问题,你一瞬间想不起来怎么回答他,你也不要诚恳的说:“我不知道”。这样也不好,你应当说:“对于这个问题,我还是第一次遇到,我会回去查一下资料,了解了以后我会告知你的。 五、启示和感悟: 1、在送同学去学校的路上我们要留意他们的平安,不要让他们和生疏人说话,由于去学校的途中,可能会有一些招生的人员,提前和他们说,让他们有肯定的警戒心理。 2、在他们来到学校以后,对于一些感觉我们学校不好的,和他们沟通好,知道他们为什么会有这样的心理,针对不同状况赐予解答。其实大部分来学校的同学,都会熟悉我们学校,知道我们学校的性质,知道我们学校的优势,对于这样的同学,我们要催他们早点缴费,然后再照看那些对学校不满足的,尽力劝,让他们知道几年以后他们会取的本科文凭,在高校里可以学到许多。 3、在他们交了学费以后,我们要照看好他们,在他们有困难的时候我们要尽力关心,在学习上,给他们介绍各个专业的状况,让他们抓紧时间学习,要在三年内把各科考试过了,这样在三年以后,等他们取的好的成果,他们会笑着对我们的。 总结以上各点,我认为招生是个学习的过程,要多想他人学习,特殊要向有阅历的招生人员学习,了解在招生过程中的难题,在以后的工作中会很有关心的。无论在做什么事,心态很重要,假如怕吃苦,什么事也做不成,好的心态可以让你走向胜利。假如校领导给我机会,我会再次投入招生工作,让更多的同学受益,为同学和家长做好他们所需求的一切预备。 职校招生老师的上半年个人工作总结【篇三】 为了加强对学校同学的职业技术训练,提高学校同学有用技术水平,圆满完成上半年中职招生工作任务,上半年,我们做了一些工作,现汇报如下: 一、支配特地时间,开展职业技术训练 根据课程方案设置,学校学校从地方课程中支配一节有用技术课,从综合实践活动课程中支配一节劳动技术课,加强对同学的职业技术训练,培育同学劳动技能提高他们日常生活力量。 二、实行措施,确保完成中职招生任务 1、加强领导 中心学校成立了中职招生领导小组,各校成立了中职招生工作专班,中心学校校长和学校校长分别任组长。 2、明确职责 中心学校校长为全乡第一责任人,分管副校长为其次责任人;学校校长为学校第一责任人,分管副校长为其次责任人。 由分管副校长负责组织中职招生相关工作。 中心学校与两所学校校长分别签订了中职招生工作责任状,各校与毕业班班主任也签订了责任书。 3、分解任务 依据市局下达的中职招生方案数32人,依据两所学校毕业生人数,按比例将任务数分解到两所学校,韩集中学为25人,虾集中学为7人。 4、加强宣扬 各校利用晨会、班会、中考誓师会,向广阔毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势,学校组织开展了主题班会活动,对同学进行抱负与前途训练,鼓舞同学报考中职。 将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处,并发放到每个学校毕业生手上,做到人人皆知。 同时在中考前,将职业训练手册发放到九班级同学手中,人手一册,并支配特地课时对同学进行集中讲解和宣扬。 市中职学校领导和老师也深化班级,引导同学毕业后合理分流。 5、奖罚分明 把中职招生完成状况作为学校学校工作考核的一项重要内容,与校长工作,班主任工作结合起来。 完成任务和超额完成任务的学校,中心学校再按每生100元进行加奖,对完不成任务的学校赐予通报批判和考核量化扣分,同时严厉查处招生中不正值行为。 三、完成任务状况与存在的问题 1、部分同学和家长熟悉不高、舍近求远。 一是有的家长总是鼓舞同学读高中或放弃升学;二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是同学爱面子喜爱到大城市的中职学校学习,舍近求远。 2、极少数老师私自暗地招生。 极少老师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制,做自己同学的工作,将同学输送给相应的招生单位。 3、有些老师在中职招生工作中缺乏耐心,不能细致地做同学思想工作,走访不够,对家长解释和劝说力度不大。 职校招生老师的上半年个人工作总结【篇四】 今年我省的一般高等学校招生工作,在省委、省政府的高度重视和省训练厅的直接领导下,在各有关单位和各市县训练局、招生办的亲密协作和大力支持下,顺当地完成了报名、考试、评卷和录用工作,在录用过程首次实施了平行志愿投档录用模式改革并取得胜利,实现了“改革顺当平稳、管理严格规范、录用公正公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及.的普遍赞扬。 一、基本状况 (一)报名人数 今年全省共有57900名考生报名。其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年。 (二)考试状况 今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的预备及实施工作。整个考试过程顺当平稳,未发生任何突发大事和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年。 (三)评卷状况 今年我省连续实行网上评卷,共有678名高校和一般中学的老师参与评卷,评阅试卷34.7万份。我们仔细抓了评卷工作的管理和质量,并重点抓了评卷误差的掌握,特殊是语文作文等开放性答卷的评卷误差掌握。同时,加强了评卷场的管理,由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律状况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成果后,通过考生的查卷,没有发觉一例错漏。评卷老师普遍认为,今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。 (四)录用人数 今年全国共有1138所高校在我省招生,训练部下达我省方案37156,我省完成录用方案的100%,方案录用率64%。 二、主要工作状况 (一)严格审查考生报名资格,连续综合治理“高考移民” 今年我省高考报名资格连续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查方法,对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生,不予受理报名申请,对供应虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格,对不符合政策照看加分条件的217名考生取消了加分资格,对7名不符合照看条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和学校或学校在我省学校毕业的省外就读生,取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制,“高考移民”现象得到了有效的掌握。 (二)平行志愿的投档录用模式改革取得胜利,成效显著 根据训练部的部署,我省今年首次实行了平行志愿的投档录用模式,从各批次的录用结果看,改革成效明显。主要体现在: -按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高,特殊是受.关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上,考生对录用的满足程度大大提高。 -正常退档的考生人数明显削减。投档比例从原来的学校招生方案数的120%缩小到100%到105%,正常退档的考生人数较往年大大削减,各批次正常退档的考生共有XX人次,仅占招生方案总数的4.3 %,比去年削减了7389人次。 -生源不足的高校数量明显削减。今年我省在录用过程中,连续实行考生补充填报志愿的方法,各录用学校的生源较往年充分,不少学校还因此追加了招生方案,因无生源而削减招生方案的学校大大削减。 -各学校的生源结构相对合理。各批次热门学校的生源普遍好于往年,优质学校的生源质量相对提高,学校录用的考生成果最高与最低分数的差距普遍缩小,有利于高等学校的教学管理。 -考生填报志愿的难度减小,风险降低。今年随着平行志愿投档录用模式的推行,填报志愿不再让考生和家长感到困难,以往考生填报志愿时的博弈现象大大削减。从各批次的录用结果看,优等生选择优质学校,好学校录用好同学的状况比较普遍,高分考生落选人数明显削减,呈现了录用学校满足、考生、.满足的良好局面。 (三)优化服务质量,提升服务水平,深化“阳光招生” 今年我省的招生录用工作,连续全面深化地实施高校招生阳光工程,进一步以考生为本,优化服务质量,提升服务水平。 一是加大公示力度,主动接受.的监督。在报名结束后,我们通过市县招生办和考生就读所在的班级,公示了取得报名资格的考生.,在我们考试局网站公示了享受政策照看加分考生.、省外就读生申请不限报考生.和取得特别类型招生资格的考生.,主动接受.各方面的监督。 二是全面公布录用过程信息,让考生准时了解自己的录用状态。在录用阶段,每个批次给高校投档后,我们都通过我局网站准时向考生公布各校平行志愿的投档最低分数,每天多次向考生公布录用状态及录用结果,同时每天通过海南日报和海南电视台第四频道公布录用考生.,使考生能快速了解自己的录用状况。 三是为考生供应多种答疑服务,便利考生询问和投诉。今年,我们与前几年一样,不仅在录用场外设立信访组,为考生供应面对面的答疑解惑服务,而且还通过网络平台和热线电话,将信访询问服务延长到录用现场。由于今年我省的招生宣扬工作做得深化广泛,招生管理严格规范,招生过程公开透亮、录用结果公正公正,考生及家长对招生服务工作的满足度大大提高,网上询问、热线电话和信访接待的考生人数较往年明显削减。截止目前,我局及省监察、纠风部门均没有接到一例投诉举报案件,招生录用工作实现了零投诉。 四是通过新闻发布形式,准时向.发布各录用阶段的信息。我们今年连续实行新闻发布制度,在录用前和每批次录用结束后,通过海南广播电视总台第四频道共七次开展了新闻发布工作,介绍每一批次的录用状况和录用过程中反映出来的问题,让考生和.了解录用的整体状况,并对填报下一个批次的志愿给考生提出指导性看法。 三、问题与建议 (一)平行志愿的实施顺应了考生、家长和.对招生录用公正性的期望,填报志愿风险降低、录用结果满意率提高。经过一轮的实践,我们感到在操作上是否可以进行探讨,如,在正常投档录用以后,对缺档学校可否进行其次次第三次投档,以加快录用进度。我们认为,只要程序公开、面对全体,考生在一个规章下参与录用,也是符合公正性原则的。所以,我们建议,训练部可否允许各省自主确定投档轮次,并在录用软件上赐予支持。 (二)实行平行志愿的投档录用模式后,各类政策照看的加分值在录用中更加凸显其重要作用,盼望训练部能够进一步科学制定政策加分的项目、分值,规范起确认审核方法,细化其操作方法,以便更好的落实公正公正的录用原则,遏制弄虚作假的行为。 (三)对于独立设置的艺术院校建议训练部允许他们实行文化、专业课程单独录用,录用结果由录招生学校报省级招生部门备案并办理录用手续。 (四)平行志愿的投档录用模式与新课改教学理念仍存在明显的冲突。由于综合素养评价表在录用过程中普遍没有被院校所重视,投档比例又明显缩小,削减了院校对出档考生的选择空间,分数打算命运的特点更显得突出。 四、明年的主要准备 (一)连续优化平行志愿录用模式,使之更科学规范。 (二)加大科技设备运用力度,促进考风考纪建设。 (三)深化招生阳光工程建设,实现人民不断满足的高考。 专科招生老师的上半年工作总结.通用(4篇) 上

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