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一班级班务工作总结.优选(5篇)_一班级下班务工作总结 本学年，我因工作需要，担当我校一班级数学教学工作兼班主任。由于我长期从事的都是数学教学工作，因此从学期初开头，我仔细扎实地对待教学，虚心向其他同事学习，在实践中积累。现就本期工作从以下几个方面加以总结： 一、德育工作 学校低班级又是同学刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，学校低班级班主任的工作是非常重要而光荣的。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。 1.常抓常规训练。我常常利用班会对同学中出现的问题进行晓 之以理、动之以情、导之以行的准时训练，给他们讲明道理及危害性，从而使同学做到自觉遵守纪律。 2.从细处去关爱同学。真诚的关怀孩子，热心的关心孩子。3.详细要求中加以指导。注意细节训练，把该做的事指导到位， 由于他们很想根据老师的要求去做，很想把事情做好。 4.做好示范，直观引导。 5.抓住优点，准时表扬，激励同学成长，延迟对同学的批判， 赐予其改正和反悔的机会，之后老师加以指导，解决问题。 二、教学工作 1.不断提高自身专业素养 为了上好每一节课，我仔细钻研教材，并结合本班同学的实际特点，备好课，上好课。平常，我坚持自己独立备课，因此在课前的预备是很充分的，为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上，我着力抓好课堂常规。并以同学为主体，有目的、有条理地引导他们进行学习，自主猎取学问。经过这段时间的训练，同学们已经学会带着问题仔细地进行数学合作学习，学会了针对文本提出一些有质量的问题。为提高自身的业务水平，课余时候，我乐观参与各级各类组织的教研活动，还常常阅读一些教学书籍，汲取一些适用的方法，更新一些教学理念，乐观找问题，虚心请教他人，寻求解决问题的最佳途径，从而促进自身专业的进展。 2.乐观开展数学教学活动，全面激发同学学习数学的爱好针对本班同学的特点和实际，本着“扎实打基础，仔细来学习”的原则，除上好数学课以外，我还组织一些活动，关心同学学好数学。 3.加强学差生的转化工作，缩短同学差距。 本班个别同学与其他同学存在着较大的差异，为促使每位同学能在原有的基础上都有所进展，我“抓两头，扶中间”。注意培育优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，赐予鼓舞，养同学的学习爱好，促使每一位同学都有提高。 总之，本学期师生共同努力下，同学有了很大进步。许多同学已养成了良好的学习习惯，理解力量渐渐增加，并积累了那么多数学学问，每个的同学的数学成果都有了不同程度的提高，我内心感到特别充实、劝慰。我会连续努力，争取更好的成果。 一班级班务工作总结(篇二) 时间飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担当的是一班级的班主任，在这一学期中，我和同学们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。 一、培育同学的良好习惯。 一班级同学由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培育同学良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习学校生日常行为规范，提示同学做好上课预备工作。在日常学习中，时刻留意调动同学的专心性，渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。其次是让同学养成一些作业、读书的习惯。比如：每一天在校生给老师检查，走读生给家长检查，并做好记号，然后才能够出去玩。另外我利用同学手边的课本，让他们做完作业一齐看看课外书，这样既持续教室宁静，也能够使同学增加课外识字量，对读书产生爱好。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求同学到了教室以后就拿出语文课本读书，不能够离开自己的位子，由课代表监督完成。 二、培育良好的班群众 班群众是培育同学个性的沃土，有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。我带领同学专心参与校内的各项活动，这个学期校内开展的活动比较多，我帮忙同学收集故事参与“知荣辱树新风”讲故事竞赛；选拔同学参与“迎六一奥运幻想”现场绘画竞赛，我班祝皖同学在竞赛中获得区级一等奖；在庆六一活动中，我带领同学排练的两个节目都获得胜利。透过这些活动使同学构成喜爱班级的感情，而且时刻想为自己的班群众争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。 三、培育有管理潜力的小干部 班干部是老师的得力助手，选拔一个有潜力的班干部至关重要。一班级同学年龄小，潜力强的也不多，所以我着重培育了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每一天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培育了小干部的潜力。 四、平常加强与家长的联系 本学期我把同学的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的状况告之家长。在平常一旦发觉同学在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，取得家长的理解和协作，共同训练孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较胜利的地方。 一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了校内生活，对校内的各项规章制度也已非常了解，大部分也能够做到，就应说同学还是比较听话的。但是我还有许多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。 一班级班务工作总结(篇三) 本学期是本班同学入学的第一个学期，在各个方面，同学还不太适应，所以搞好班务工作是本学期的重要任务。为了使同学更快更好的适应本校学习和生活，为了制造良好的班风，我主要做了以下工作。 一、亲近同学，讨论同学；呈现自我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；二要讨论同学的个性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。那么，你的训练可能取得事半功倍的效果。 二、注意养成训练 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练。一班级正是养成训练的最佳阶段。学期一开头，我首先对同学进行思想训练，让他们明确校规，校纪。要求每位同学背会学校生守则，了解守则内容，成为他们行为的指南。同时在校时要表现好，能自觉抵制不符合学校规定的行为，为班级训练、教学开了好头。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。 三、加大平安训练的力度。 在培育同学良好学风中，还狠抓了平安训练，增加了平安意识。让同学熟识交通规章，熟记交通标志。上学，放学遵守路队。常常给同学讲解，比较什么事危急不能干，什么事不道德、不诚信，应远离。引导同学懂得平安重于一切的道理。故一学期平安无事故。 四、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信；其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。() 此外，还留意了关怀同学的身体健康，训练同学坚持体育熬炼，留意卫生保健，提高身体素养。关注同学的业余生活，进展同学的爱好爱好和个性特长等。 本学期，主要通过以上几方面工作对每个同学的健康成长全面负责。工作中也有许多不足的地方，有待于今后连续努力探究、改进、提高。 一班级班务工作总结(篇四) 20xx年8月30日我怀着兴奋、向往的心情来到名士学校，转瞬一学期就要结束了，在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快。回顾一学期的工作我用“累并欢乐着”总结自己的工作。一学期以来，我严格要求自己，不断学习，提高自身修养。我时刻.：作为一名老师，要具有渊博的学问，更要具有高尚的师德和无私的奉献精神。 下面汇报下本学期班主任工作的状况： 在本学期中能仔细、负责地完成学校交给的任务。有方案有步骤地依据学校的要求开展工作，力争制造一个良好的人文环境促使每一个同学健康活泼地成长。 第一、确定班级的奋斗目标，培育健康向上的班集体。 班集体的管理最重要的是要有良好和明确的目标向导。对于刚进学校的一班级同学来说这就更加重要了，只有把基础打好了，日后才能制造出更美的诗篇。首先明确本班以“自信、独立、团结、创新”作为班口号，这不仅使生活在不同家庭中的独特个体，凝聚成一个集体的目标，更是我们老师培育孩子的目标方向。如何达成目标，这需要对同学的习惯一点点的培育，包括以下几点： 1充分利用班会及早读的时间依据同学最近表现中发觉的问题准时进行训练，将详细大事呈现给同学，让同学们沟通看法，从而明白什么是错的，什么是对的，明白错误要改造，好的要连续发扬。用这种跟同学沟通的方式，而不是老师僵硬训练的方法，同样能让同学明理。同时在班级公告栏粘贴同学部制定的“十讲”、“十好”的内容，并一同学习，渐渐的养成良好的学习和生活习惯。 2语言口语化，制度简洁明确化。一班级的同学，只有五、六岁，应当讲跟我是有代沟的，所以刚刚跟他们接触的时候，当我说完提出要求之后，发觉他们的眼神中布满的了怀疑，当我问他们明白与否的时候，才发觉我刚刚的话他们根本没有明白，我意识到我的语言要贴近他们生活的世界，说出的话要通俗易懂，提出的要求要要简洁明白。同时通过向有阅历的老师请教，给孩子编了一些朗朗上口的小儿歌，如，头正肩平腰直足安，一尺一寸一拳头等等。这样一来，有效的提示了同学自身，同时也巩固了班级的常规。 3以鼓舞表扬为主的评价原则，以随时随地训练为主的强化方式。制定了班级的制度，就要根据这些规定来要求同学们，否则形同虚设。我提倡表扬表现好的同学，同时等于批判了没有收到表扬的同学，每个孩子都有自尊心，都喜爱得到表扬，以一种乐观的方式督促他们，比批判打击的方式我认为更有效些。随时随地的对同学进行行为习惯的训练，由于上课的时间是非常珍贵的，不行能用课上时间训练这些，但是只有有良好的习惯才能保证上课的质量，所以我会通过上放学、二操等时间，让孩子们之间赛一赛，男女生之间比一比。通过竞争，获得小嘉奖，也收获了好的行为习惯。 同时非常感谢副班主任宋薇老师的关心，在宋老师的关心下，我们一起在向目标努力，究竟孩子们都有反复性，这还得靠我们老师不断地提示，从而关心他们养成习惯，逐步的形成较好的班风班貌。 其次、营造良好的班级氛围，切实地关爱同学。 一位好老师，不仅要关怀同学的学习，更要关怀同学的思想和生活，关怀他们的成长，倾听他们的呼声。时常给同学一种母爱，营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中，很多同学都会遇到这样那样的困难，作为班主任，必需了解每一个同学的思想动态，尽力关心他们克服困难。我会在班上利用下课的时间进行“一帮一”活动，让好同学多关注基础差的同学，从而使孩子之间可以多沟通；更利用好晨会、班会等时间，如，少先队的入队仪式奚传信同学由于生病在家未能参与，但是我认为这是孩子进入学校以来，成为一名学校生以来一件非常重要非常有意义的事，所以利用班会时间，为奚传信同学召开了让我们再爱一次红领巾的班会活动，给孩子补上这宝贵的入队仪式，也让其他小伴侣更加喜爱红领巾。还有平常发觉孩子们在语言中有不文明的词汇，为此我召开了名为争当文明小名士的班会，让孩子们明确知道这是不对的，并时刻提示自己和别人，让友爱之风洒遍我们一年二班。 同时我抓紧下课的时间，跟孩子们谈天，谈心，关心辅导他们的作业，使成果不抱负的同学有信念迎接更多的挑战。这样拉近孩子跟我的距离，孩子们都喜爱我，下课总围着我说这说那的，我自己也沉醉在被他们拥护的氛围中！ 第三、加强与家长联系。 平常，我除了关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地关心他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地训练了同学。 除了通过与家长面谈、电话联络等方式，还有班级博客、班级的群和家长伴侣们沟通。班级博客几乎每天都会更新，一些温馨提示、一些学习指导、一些学习状况反馈和学校丰富多彩的活动都准时的发在博客上，让家长伴侣们随时了解孩子在学校的状况，更多更快的了解学校里发生的事情。班级群的使用让老师和家长、家长与家长之间的距离更近了。就似乎与老师面对面的沟通，家长伴侣们也很热心的共享自己在训练孩子过程中的苦与乐。正是由于这种和谐融洽的气氛，在班级搞任何活动时，都会得到家长伴侣们的支持，例如，升旗仪式，同学家长请来武警为全校师生升旗。“秋天的果实”.实践活动中，有家长免费为班级供应车辆接送孩子，并且还有家长志愿者全程为孩子们服务。 对于一个刚刚走出高校校门，踏上工作的我，有太多需要学习的地方。无论是在训练教学还是班级管理中，遇到不明白的问题或者把握不好的事情，身边有阅历的老师都会热心的关心我，对我的工作关心很大这一学期，忙劳碌碌很充实，还是那句话“累并欢乐着”。在以后的工作中，我要连续虚心的向有阅历的老师请教，快些进步，要把微笑和宽容给每个同学，像爱自己一样爱同学。让我们享受与孩子们在一起的欢乐，享受工作的欢乐！ 一班级班务工作总结(篇五) 班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能从中体验到作为一名老师的真正欢乐。要形成一个良好的班集体，需要班主任做大量深化细致的工作，作为一班级的班主任更是如此。现将本学期的工作总结如下： 一、真诚、耐心，培育同学良好的习惯。 对于一班级的小伴侣来说，学习是其次的，最重要是培育良好的习惯和品德。 一开学，我就向小伴侣们提出将“宁静、洁净、敬重、竞争”作为班级公约，盼望大家能共同遵守。为了关心大家达到这些要求，我利用班队、晨会和同学们一起学习学校生日常行为规范 ，并组织争论，明确学校生该做到哪些，不该做哪些。在班内开展“雏鹰争章”活动，每月评比，树立学习榜样。使同学初步养成良好的学习、生活习惯，形成守纪、干净、尊师、向上的良好班风。在班中选拔班干部，定期召开班干部会议，鼓舞他们做好带头工作，帮助老师完成一些工作。同时，我熟悉到，无论哪一种习惯的养成都需要肯定的过程，平常要有足够的耐心、诚意引导同学，期盼他们的进步。 二、关爱、赏识，真诚为友。 每个孩子都有自己的思想，他们渴望给理解，被敬重。老师要以伴侣的身份公平地与孩子沟通，倾听孩子的心声。班里有个叫谈伊琳的小伴侣，性格内向，父母离异，母亲改嫁外地。身边没有人关怀她的生活和学习，孩子产生了剧烈的自卑感，并影响到学习成果。我了解状况后多次找她谈心，并准时与家长沟通，慢慢地她对学习树立了信念，成果稳定了，性格也开朗了，还会主动关心同学们打扫食堂卫生。 三、家校联系，转化后进生。 对于后进生，要以一片真诚的爱心去发觉他们的闪光点。平常课堂上多提问、多确定，课后多辅导，组建互助小组，以好带差，共同进步。家庭训练对后进生来说是极为重要的。所以我常常通过家校路路通告知孩子的在校状况。家校共同努力为同学制造良好的学习环境，同时也促进了班级的整体进展。 四、班级建设，共同出力。 为了让新教室更有生气，我和同学们拿出自己心爱的盆栽，虽然不及别的班级特地去买的好看，但这是大家对班级的爱。墙壁脏了，有同学主动拿出自家的砂纸，把墙刷洁净。同学们常常由于食堂卫生评比得到了红星而高兴，为间或得到黄星而垂头。我笑了，由于大家真的把我们一班级6班当成是他们的其次个家。 作为一名新班主任，我在班级管理中存在着许多不足。下学期，我会同孩子们一起努力，把这个班级建设得越来越好。 更多 精选工作总结.阅读 学校一班级下学期班务工作总结. 转瞬间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一学期，一路走来，我们的训练教学工作即将结束，一学期以来，大部分同学思想进步，天真活泼，乐观向上，关怀集体，学习习惯及行为习惯良好，训练同学乐观参与各项活动，仔细看、听、书写的好习惯，按要求写好字。但有个别同学学习不主动，不能自觉的完成学习任务，课堂中不够留意听讲，学习偷懒，学习习惯差。在各项活动中不够主动参与、成果低下。 一、班级管理 在本学期班级管理工作中，着重进行了以下几方面的实践探究： 1、培育同学的自我管理力量。在班内实施值日班长、值日组长制，由每个同学轮番担当班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作，每周评比最佳班干部，每一轮结束，请表现精彩的班干部沟通方法，谈体会，也请其他同学说说自己当班干部的感受，从而使“班级管理靠大家”的思想深化人心，增加了同学的仆人翁意识与自我管理力量。 2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合，在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动，定期进行评比小结，表扬先进、鼓舞进步，真正调动起了同学参加各方面活动的乐观性与主动性，优良的班风日渐形成。 3、以丰富的活动吸引人。结合各科教学内容与学校活动及实际生活，先后开展了古诗背诵竞赛、叶贴画制作、一般话朗诵、小小运动会、我是家乡小画家、我会做家务、准时更换学习园地、儿童乐园、课间嬉戏多好玩等活动，评出了班级小博士、朗读小明星、能帮妈妈做家务、身边小画家、超级大玩家等在班及各项活动中表现精彩的同学，几乎人人都是最棒的，每个同学都充分感受到自己被重视被观赏，自信的投入各项活动，充分发挥自己的特长，呈现自己的特长。 二、教学工作 教学工作中，主要在培育同学的自学力量方面进行了探究。 首先抓同学的学习习惯的养成。由于低班级同学自学力量较弱，因此预习时布置的任务比较细。比如语文课上，课前要求同学读会课文，熟悉生字、会组词，找出不理解的词语查字典弄懂，数出课文有几个自然段，弄清没个自然段讲什么，还有哪儿不理解等。同学现在家里自己独立学习。 其次天早自习小组沟通，解决自己能解决的问题，把不懂的问题登记来，课堂上老师重点检查基础学问的把握以及解决疑难问题，课堂效率大大提高，同学的学习力量也增加了。其次，因材施教分层要求。优等生鼓舞他们从课外吸取养分，比如确定每堂课相关的课外链接学问，进行资料搜集，课堂上展现沟通；后进生着重采纳多种形式激发他们的学习爱好，基础学问之外不再提过高要求，而是鼓舞他们进行自己宠爱的活动，进展所长。 第三、重视学问的综和。每一部分内容学习前我都让同学先看看这部分内容包括那些学问，哪些是重点，哪些是难点，学完后共同总结，让同学依据自己对重难点的把握相互出试卷检测，查漏补缺，效果很好。 第四、重视手抄报在学习中的作用。每一期的手抄报我都细细指导决不马虎。内容有主题、有重点、结合所学学问合理拓展，之后开展观赏评价，使之也变成一个自学的过程，而且也是综合素养提高的过程。 三 ，存在问题： 1、同学书写习惯差，不仔细。 2、个别同学卫生习惯差。 3、管理方法不够新奇，班风无明显进步。 四，实行措施： 1、以勤立身，增加自身的榜样作用。 2、加强思想训练与个别指导。 3、进一步加强习惯养成与准时补纠不足。 4、教学要留意准时回顾，反馈补救。 总之一学期来，本班各项活动开展得有声有色，力争被评为校级优秀班集体。努力完成训练教学任务，提高教学成果. .热搜：学校家委会工作总结.优选5篇 时间弹指一挥间，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，通过回顾本阶段的工作状况做个总结的重要性不言而喻。总结过去是为了更好的预备，如何才能够不让自己的工作总结显得太过平凡呢？以下是我为大家细心整理的“.热搜：学校家委会工作总结.优选5篇”，但愿对您的学习工作带来关心。 学校家委会工作总结(篇一) 时间真的在那些太阳和月亮的剪影中度过，一班级仿佛才开头，一晃就要迎来二班级。作为首届委会成员，去年的9月，我们诚惶诚恐地接受了新的挑战，家委会工作。在袁老师的鼓舞下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热忱和时间参加到班级工作中。我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。尽管，这一年是劳碌的，但一张张绚烂的笑脸让我们欢乐着，一句句话语让我们幸福着。在老师的帮助和家长们的协作下，做了已下工作，现总结如下： 一、恪守职责，主动参加、乐观协作学校、老师开展工作。 家委会全体成员统一熟悉，明确了家委会的权利和义务，发挥各自优势，推选出家委会主任、副主任，同时组建了宣扬部、活动部、后勤部和财务部，大家分工合作。很好地发挥了桥梁纽带作用，促进了家长和学校、家长和老师、家长和家长的沟通和了解，增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友情。 1。家委会，充分熟悉到网络在联系家、校、同学之间的重要性，准时建立群和班级博客。为大家创建一个学习、沟通和争论的互动空间，家校相互沟通、相互沟通，为培育孩子制造良好的训练环境和氛围。家委会宣扬部成员每天更新网页，乐观发贴，还发动家长、同学们关怀班级网站，家委会通知都在网站上公布，班级网站发挥着家校联系功能，是促进家校互动，供应了训练孩子的沟通平台。 2。家委会为了给孩子们供应更好的学习环境，增加了教室的美感，依据每月主题准时更换板报。考虑到同学们还小，清洁教室玻璃窗较困难，家委会支配保洁公司定期到教室做卫生大扫除，为同学们供应一个洁净，光明的学习环境。 3。家委会积级参加协作学校组织的大型活动中。如体育节运动会上，家委会的妈们跑上跑下，协作老师组织同学，维持秩序，拍照摄像，并为孩子们预备饮用水和补充体力的小食品。班级荣获了班级团体第一名，这份荣誉离不开老师的指导，家委会的协作帮助。学校的读书节、艺术节、感恩节、数学节、科技节、英语节、家委会都会乐观支持和协作，第一时间把同学们的参赛作品上传班级博客，并准时报道活动过程与结果，让家长也通过网络来融入学校的节日，了解学校“为生命而训练”的宗旨。 二。创班级特色，协作老师做好班级活动。 家委会帮助老师，协作学校，对班级的训练、教学活动赐予支持和关心。依据本班的特色“诵国学经典，做文明学校生。”。家委会和袁老师经过充分酝酿，本学期开展了长达半年的“让国学融入我们的生活”礼仪文化系列活动。在活动中通过国学经典诵读，培育孩子“知行合一、知书识礼”，关心孩子提高礼仪修养，把握必知的礼仪常识，让孩子知礼、懂礼、守礼、用礼。现在孩子们都知道了弟子规是拿来做的，不是用来背的。 结合班级国学特色，本期还帮助老师组织同学开展了国学特色活动清明节端午节。 三、开展有益的训练活动，拓展孩子们的学习和成长空间。 传统节日正是培育优秀民族文化的沃土。家委会成员抓住时机，在传统节日到来前乐观出谋划策组织各种活动，让孩子们了解民族风俗及民族文化含义；学会感恩和珍惜现在的美妙生活，爱国、爱家；弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。传播良好的行为习惯。一场场看似简洁的活动，却花费了家委会成员的不少心血，所幸的是得到了全体家长们和老师们的支持。 学校家委会工作总结(篇二) 我们二班级二班是一个集才智、团结、探究于一身的欢乐的班集体。在班主任陈老师和方老师的带领下，校内内，孩子们仔细学习、共同进步，校内外，家长们常常在群里相互沟通训练阅历。遇到一些好的文章、好的阅历、好的试卷。大家都会毫不吝啬的在群里共享。每个人都不会自私的考虑只照看自己的孩子，让自己的孩子进步，大家关怀的是我们整个班级72个孩子的共同进步。 开学以来，我们班家长自发组织周末到学校打扫卫生。不是我们太溺爱孩子，舍不得他们劳动。我们的现状是72个孩子挤在一个小教室里，尽管他们每天值日，但究竟时间有限，教室的桌椅凳子太多，已经占据教室的大部分空间。孩子们打扫起来就会很吃力，一些卫生死角也会存在大量细菌病毒。加之现在的孩子在大人关爱下，熬炼甚少。他们的体质大多较差，常常是咳嗽发烧。学校发的84消毒液孩子们不大会使用，无法发挥很大作用。周末我们3、5名家长带小桶、小盆、钢刷、手套等进入教室，把凳子摆到桌子上，用清水冲遍教室角角落落，再用84消毒地面及桌面。隔一个月再清洁教室玻璃、座椅腿等。周一孩子们到来，他们真实的感谢家长们的付出。大家很留意保持教室卫生。孩子们说：这是叔叔、阿姨们好不简单打扫洁净的。不能破坏。不经意间，孩子们学会了感恩，我们在孩子和疾病之间又增设了一道有力的屏障！ 今年元旦前夕，陈老师和方老师提前和孩子们打招呼：最近同学们表现的都很好，假如你们可以始终这样优秀，我们可以考虑举办一次元旦联欢会。孩子们兴奋特别，为了迎接这次联欢会，孩子们表现的都很棒。生怕由于自己的过失，害大家失去这次珍贵的机会。兴奋的期盼中，孩子们最终等到老师批准，我们班的联欢会如期进行！我们班家长提议：为孩子们布置一下教室吧？给孩子们一个惊喜，为他们的演出锦上添花！在征得陈老师和方老师首肯后，我们一大早就开头选购，拉花、气球、彩带等装饰品。中午孩子们放学后，陈老师带领我们五名家长及我们的孩子进入教室，看大家都没吃饭，她还细心的为我们买了好多稀饭、馅饼一类的食物分给大家。大家都为能有这样和善而负责的老师而感动！由于之前我们做了许多功课，谁负责装饰黑板？谁负责桌椅摆放？谁负责打气球等，中午一个半小时的时间，教室变得五彩缤纷、绚丽夺目！孩子们进入教室都惊呆啦！他们用拥抱，握手表示对我们感谢。信任这是来自孩子们的最高礼节！我坚信那是我看到的最精彩的演出。同学有唱歌的、跳舞的、练双截棍、拉二胡的、弹钢琴的、变魔术的.那些没有节目的孩子也没闲着，他们为其他同学喝彩、鼓掌，嘴巴里尽情地咀嚼爸爸妈妈为他们选购的美味食物。对于始终在学校埋头学习的孩子们来说，这一天就是春节、儿童节、是真正可以开怀大笑、无忧无虑的节日。在我眼中，他们像一只只欢乐的小鸟。那一天，他们如此幸福！ 为了让孩子们感受到集体的氛围，我们还增设了生日墙。班上每为家长手中都有壹份全班孩子的名字来历，诞生日期表。孩子生日那天，他可以收到来自我们班老师及叔叔阿姨同学的问候，让孩子真实的体会到集体生活中的欢乐！ 半个月前，我在群里摸索地问：有没有人情愿周末带着孩子和我们一起制服一座山？不一会儿，我的队伍就壮大到十五组家庭。我们一起商议，怎样让这次活动布满意义？大家集体献策，没有办法的家长纷纷表示坚决听从队长指挥。就这样，一场浩大的爬山活动开头啦！大家预备编排一场“墨石山版妈妈去哪儿？”方老师为我们此次行程取名“冬日暖阳”。由于怕第一次没太多阅历，我们选择了离我们新泰较近的墨石山。这座山相对平坦，平安系数高。孩子们可以体验爬山的乐趣也不会由于太累耽搁其次天的学习。我们在福田停车场列队动身，先到墨石山下指定就餐地点集合。孩子们列队站好，两名男家长绽开了激烈的争夺战，用口才制服小队友加入自己的队伍。孩子们有自己的选择权，他们非常珍惜且期盼。接着两名队长各带一队，从墨石山的两侧动身，他们的任务是在山中查找任务锦囊，领取任务。说到这，不得不佩服孩子们的体力，他们几乎是飞奔着上山的！这场名曰熬炼孩子的爬山运动，看起来更像是熬炼大人。在一次次找到假锦囊的高兴失落中，大家最终找到了真正的任务锦囊，大家从锦囊中拿出碎片，仔细的把这些碎片拼成一副完整的地图，一起念出他们的任务。 大家在山顶休息片刻，我拿出一本书小鸟与鼹鼠，邀请大家和我一起共享这个故事，故事中，鼹鼠发觉一只受伤的小鸟，它细心的为小鸟治疗，几天后，小鸟痊愈了。鼹鼠用好多木板为小鸟做窝，请小鸟与它同住。可小鸟并不欢乐。聪慧的孩子们立即说出，它想飞，它不想呆在笼子里。这时一位家长为活动捐赠的小鸟发挥了大作用。孩子们见到真的小鸟，而我们所要做的，是将它放飞，还它自由！孩子们恋恋不舍的与小鸟道别，祝愿它可以健康成长！在大家的目视中，小鸟振翅飞行！飞得好高，好高。下山的过程，大家没有遗忘锦囊里的任务，大家纷纷查找石头、枯树枝等材料带下山。这将是他们合作完成手工的前提。下山后，我们还进行了左手用筷子夹葡萄、拼插玩具、手工制作竞赛等。孩子们玩得乐此不疲。这次活动中，家长与家长的心近了，孩子与孩子的心近了，我们家长与孩子的亲子关系更近了。信任，一味高高在上的指责说教远不如弯下腰来，和孩子一起嬉戏，用行动对他进行训练的效果来得简单和详细。也更让孩子们受益。 接下来，我们还方案在年前进入贫困家庭，在不影响他们正常生活，打击他们自尊心的前提下，尽可能的带给他们礼物与欢乐。尽我们的微薄之力，让他们的生活可以得到小小改善，让孩子们学会关心他人，学会感恩。 孩子训练最重要的学校阶段，我们愿陪伴孩子一起成长，一起进步。收获生活所带给我们的一切。感谢校领导，老师对我的信任。感谢我遇到二班级二班这个如此优秀的班集体。感谢大家的倾听。 学校家委会工作总结(篇三) 敬重的各位领导、家长伴侣们： 大家好！ 我是三班级孙盛程的家长曹红，由于今日我们班家委会的主任临时有事，所以由我代替李主任来和大家进行沟通。 在这里首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能在这里和大家共同探讨家校训练问题。在短短的一学期的时间里，我们看到了华侨城学校渐渐的成熟起来，从校本课程的开设，到德育活动的开展，到元旦汇演的胜利举办，全部的这些都让我们看到了学校、老师、孩子的成长，这些胜利的做法让我们家长看在眼里，喜在心里。我们选择了华侨城学校这所学校，事实证明我们的选择是正确的。几个月的训练，我们的孩子渐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教育，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师、各位领导的辛勤训练表示诚心的感谢！ 我们三班级的家委会应当是组建的比较晚的，我们的孩子都是从别的学校转来的，在以前的学校几乎没参与过家委会，没有阅历，有的家长尽管以前曾经参与过家委会，但也仅仅是停留在去学校参与了个会议，弄个.之类的，没有像我们现在这样真正参加到学校工作中来。华侨城学校真正给了我们家长参加学校管理的机会。我们三班级的家委会工作主要从以下几方面来做一下简洁总结： 1.家委会的顺当组建。在没有组建家委会之前，我们曾想到过许多许多的困难，比如我们班的同学家长能否像其他班的家长那样乐观参加、家校活动是否好组织？等等，后来在学校的要求下，在张老师的乐观协调下，我们单独召开了一次家长会，让我们感到意外的是这次申报家委会的竟然有十好几个人，这让我们看到了盼望。于是我们乐观借鉴其他做得比较好的班级的做法，给家委会分工，明确每位成员的职责及工作目标，并由家委会主任准时在班级群内进行公布。家委会的顺当组建，克服了第一个想象中的困难。 2.为了家校更好的沟通，家委会在班主任张老师的组织下，利用群、飞信等方式，建立高频、有效的沟通渠道，加强本班同学之间、家长之间，以及家长与老师之间的沟通沟通和联系，就孩子的成长、家庭的训练、学校的活动沟通金点子、好阅历，互通信息，沟通情感，从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。 3.参加班级文化的建设，给同学创设一个温馨的学习氛围。在班主任张老师的乐观带领下，我们家委会一帮成员乐观协调张老师参与了班级文化的建设，这些都是在家委会的带动下，由家长自发自动的交钱来弄得。在没有做这件事时，我们曾想到了许多许多的困难，但是在我们华侨城学校这个暖和的大家庭的影响下，我们班的家长也很快赶了上来，大家乐观响应，没有一人不参与。通过这件事，大家的凝聚力初步形成，也有了更进一步的了解。 4.元旦活动的胜利组织，让我们布满了信念。这次元旦活动的组织，让我们更进一步了解了家委会。在这次元旦活动的组织中，在家委会的乐观组织下，班里的家长都乐观进行排练，那几每天比较冷，我们都是利用晚上、周末的时间来进行排练，包括服装的统一，大家都是有力的出力，有时间的出时间，凝聚力进一步增加。 当然我们班的家委会还刚刚组建，还有许多不足的地方，比如：我们还没有真正融入到班级融入到学校、我们组织的.实践活动还很少。下一步我们准备：多利用我们班家长可以利用和开发的资源，多带孩子接触大自然，让孩子在活动中更好的成长；乐观协作学校的各种活动，乐观参加到学校。 最终，让我们齐心协力、同心同德，共同开创我们华小辉煌的明天！ 感谢大家！ 学校家委会工作总结(篇四) 敬重的各位领导、老师，家长伴侣们： 大家下午好！ 首先请允许做一下我自我介绍：我是（一班级二班）XXX的母亲，现在XXX工作。能参与今日的活动感到特别荣幸，感谢XX学校给我们供应了这样一个良好的沟通机会。借此机会，我想对XX学校的领导和老师们表达一个家长由衷的谢意，感谢你们为孩子们的成长所付出的辛勤劳动！感谢！ 大家知道，XX学校有完备的训练设施，有先进的训练理念和管理制度，更有优秀敬业的老师队伍，我为我的孩子能在这样优秀的学校里学习感到骄傲。今日学校组织家长委员会的竞选活动，本身就是学校规范办学、管理创新的一项重要举措，为我们家长学习先进训练阅历、乐观参加学校活动供应了良好平台，也必将为我们做一个更合格、更精彩的家长打下良好基础。我想，我今日参与家长委员会竞选主要基于以下两点： 1.我有丰富的训练教学阅历。 我已经当了十几年老师，孩子的父亲是高校老师，我们两个人对同学的训练有比较深的体会，虽然我们面对的训练对象是不同的，但训练是相通的，我们情愿把积累的阅历和大家共享，并想通过参加家长委员会的活动不断积累，连续提高。2.我有做好家长委员会工作的信念和决心。自从孩子上幼儿园以来，我始终乐观参与