关于学校暑期师风师德培训总结六篇_暑假老师培训的总结.docx

关于学校暑期师风师德培训总结六篇_暑假老师培训的总结 依据市训练局瑞教办20xx51号文件要求，为全面贯彻党的训练方针，推动训练改革、实施素养训练，进一步增加广阔老师的光荣感、责任感和使命感，激发广阔老师爱教乐教、教书育人的热忱，经讨论打算，我校仔细组织了20xx年暑期师德专题培训工作，深化开展各方面内容的学习。现将本次学习培训活动总结如下： 一、制定切实可行的学习方案和实施方案 1领导重视。本次学习由校长娄国盛负责，党支部书记和德育分管校长详细组织实施。 2内容落实。依据瑞教办20xx51号文件要求，我校将此次师德专题培训的详细内容落实为： （1）结合学习实践.活动，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，不断增加教书育人、以身立教的.责任感。 （2）结合国庆六十周年活动，大力弘扬“爱国、爱乡、爱校”精神，以昂扬的热忱投入工作 （3）结合学习落实温州市训练局关于学习贯彻中学校老师职业道德规范（20xx年修订）（瑞教政20xx104号）的通知精神，从身边的人、身边的事中挖掘事迹，身体力行，不断提高职业道德水平 3制度落实。为使本次培训落到实处，我校还制定了师德学习制度，向老师布置了明确的学习要求和学习任务，对学习时间、会场纪律、会议笔记、请假签到制度等做了详细规定，尤其对老师的出勤作了严格的规定，使这次培训真正做到保质保量。 二、培训过程突出了针对性和实效性 1突出主题训练。 今年暑期师德专题培训工作依据训练部关于加强中学校老师职 1业道德建设的若干看法的精神，坚持以精神和.为指针，以“落实师德内容，规范师德行为”为主题，以提高老师思想政治素养、职业抱负和职业道德水平为重点，强化师德训练，力行师德规范，弘扬高尚师德，造就一支让人民满足的老师队伍。 2注意职业道德训练。 关爱和敬重同学，以同学为本，是现代训练的根本要求，是师德建设的核心内涵。每个老师应在教书育人、完成崇高使命的愉悦中升华道德，乐观做高尚师德的实践者。学校组织广阔老师仔细学习领悟国家、省、市有关加强中学校老师职业道德建设的文件精神，以爱为主题，大力提倡“敬业、爱生、奉献”精神，努力提高老师道德水准，使广阔老师都能成为喜爱训练、喜爱同学的表率。 3关注心理健康训练。 学校训练的根本任务是培育高素养人才，老师是这一根本任务的主要担当者。老师只有具备良好的心理健康水平，才能培育塑造出心理健康、素养良好的优秀同学。我们要充分熟悉开展中学校老师心理健康训练的重要性，关怀、关注、关爱老师心理健康。 三、落实培训要求，严格考勤制度 本次学习为集中学习和自主学习相结合的形式，集中学习时严格把握考勤签到关，杜绝代签现象；培训要求仔细听讲座，用心观看典型事迹光盘，并做好笔记。指定深化学习实践.读本为自学内容，自学时间要保证，学习笔记要具体。 四、仔细总结，不断反思 1、通过培训，老师依据学习内容，联系思想实际和工作实际进行仔细的总结和反思，切实强化了广阔老师的心理健康意识，提高了广阔老师的职业道德水平。 2、召开暑期师德培训工作总结会议，要求全部老师上交学习摘记和心得体会，推选优秀老师翁丽洁在会议上沟通心得，提高培训效果。 3、组织全体老师进行师德专题培训考试，要求全部老师在单位时间内独立完成，合格率为100%。 4、要求全部老师对比中学校老师职业道德规范，抓差距，促整改。 通过20xx年暑期师德专题培训，一方面提高了老师的师德修养、职业道德水平和执教力量，增加了老师依法从教意识、廉洁从教意识，提高了为人民服务意识与服务质量，树立了.主义荣辱观，加强和改进了青少年同学思想道德建设和思想政治训练，落实了.和科教兴国、人才兴国战略。另一方面提升了学校的办学形象，通过老师与家长的沟通，.、家长对我校的办学行为更为了解，消退了很多误会，使我校本学期的开学工作得以平稳进行。从总体来看，此次师德学习具有针对性和实效性，内容充实，效果显著。 瑞安市瑞祥职业中专 二xx年九月一日 关于学校暑期师风师德培训总结【篇二】 暑期培训即将结束，是一次很好的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。在这个暑期里我参与了南通市中学校在职老师全员网络培训；海门市历史老师和东洲训练集团的历史署期培训以及校本培训。暑期生活是充实的，也是很有受益的。每个的讲座都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了.，燃起了斗志，的确感到受益非浅；多种不同课堂教学实录使我感受到新课标下如何进行教学；还有教研室和集团学科对新课程标准的解读为我们开学后教学工作作好充分的预备。可以说内容丰富，形式多样，既有理念上的洗礼，又有理论上的提高，既有学问上的积淀，又有教学技艺的增长。下面我把这次培训进行小结 首先：细心预备。组织有序。各级各层领导对这次培训特别重视，制定了详实的培训目标。 其次：全员参加，规模浩大，形式多样。它既有网络培训，又有组织集中培训；既有专家的理论讲座，又有一线老师课堂实录视频，还有教研员对新课标的解读。方式 多样化，并且对全员进行签到 再次：主题明确，效果显著。这次培训主要是解决老师实际教学需求与进展为前提动身点，解决老师实际问题，也为新学期教学工作作预备。 通过本次培训，使我对将来的工作布满了信念、动力和热忱。尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓舞我们要更加理性地熟悉.、熟悉自己的角色；鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师；鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。通过本次学习，使我体会到老师要喜爱这个职业，喜爱同学，喜爱训练事业，在训练教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份喜爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思索适合自己同学的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。 关于学校暑期师风师德培训总结【篇三】 暑假里，我参加了学校组织的训练技术培训，素养训练争论活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了训练观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养，呈现老师人格魅力 老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比较渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为同学的表率，成为同学的良师益友，成为全.文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起： 1、喜爱祖国，爱岗敬业 喜爱祖国，献身训练事业，是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与训练事业之间关系的准则，是老师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在训练大进展的今日，老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身训练，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不喜爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。 2、喜爱同学，诲人不倦 喜爱同学，诲人不倦是老师履行训练义务的传统美德，是衡量老师道德水平凹凸的主要标志。每一个同学，都盼望得到老师的爱，师爱是一种巨大的训练力气。它能使同学感受到老师的暖和，产生开心的心情，从而激励他们对学习的爱好和爱好。了解同学和关怀同学，是喜爱同学的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关怀同学的健康成长，为同学的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解同学，关怀同学，爱惜同学，因势利导地进行有针对性的训练。喜爱同学还要敬重和信任同学。老师要有民主思想，敬重同学的人格，敬重同学的感情，允许同学独立思索，切不行刺伤同学的自尊心。在日常的训练教学工作中，仔细评价同学的行为，和善公平地对待同学，绝不能为了树立自己的威信而对同学采纳体罚、讽刺、挖苦等污辱人格的做法。当同学进步时，老师不要吝惜自己的赞美之辞;当同学犯错或退步时，老师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。 3、以身作则，为人师表 在教学实践活动中，老师只有以身立教，为人师表，才能有力地劝说同学，感染同学。很多阅历证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是老师要求同学做到的，自己必需先做到，给同学树立好榜样;凡是要求同学不做的事情，自己本身坚决不做，以免给同学留下坏的影响。老师要以自己的良好道德言行来训练和感化同学。 诚恳正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作则，为人师表的详细体现。假如老师缺乏坚决正确的政治方向，没有远大的抱负，其训练必定失败。老师要训练同学勤奋刻苦，好学进去，自己必需勤奋好学，广学博览，精益求精。老师在日常教学中，要用文静和亲切的语言启迪同学的心灵，陶冶同学的情操，以自己的模范行为，影响训练同学。 二、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的快速进展，人类正在进入信息.。在学问经济时代，学问老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。老师终身学习，不仅是时代的召唤，训练进展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从训练实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和同学共享学问;擅长和同事沟通，扩大视野，促进自身专业成长。 老师终身学习已成为全球训练改革的突破口。要促进自身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。由于终身学习已成为将来每个.成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的学问技能。只有主动去把握新概念，学习新理念，讨论新问题，培育适应新环境的力量，才会使自己重视终身受益。 训练是全.的大事，但重任主要落在老师身上。时代在变，对人才的要求也在变，老师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代的训练需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素养训练坚持“五育并举，德育为首”的原则，老师首先要以德育人。训练思想、训练观点对训练事业的进展至关重要，正确的训练观可以造就人才，错误的训练思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、训练观、世界观和人身观对同学起直接影响作用。 其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础训练改革的大方向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革试验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是训练家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与常常学习是分不开的。随着课改如火如荼的绽开，我们老师要有一种剧烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和学问结构，以便更好的为训练教学服务。学问的更新换代让我们的同学接触了更多的新生事物，宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积累供应了更多的机会。我们在学校学习的那点学问，已经远远不够传授了。要想成为讨论型老师、专家型老师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的训练教学工作?生活是一个宽阔的学习的课堂，有许多东西是我们所不了解的，为了使自己不被.所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀老师应当抓紧一切时间增加学问储备，只有这样才能用人格魅力来感染同学，和同学共同进展。 随着时代的进步，训练的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断猎取新学问，增长自身的才能，适应当今训练改革的新形势。 为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的抱负信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出绚烂美妙的将来。 关于学校暑期师风师德培训总结【篇四】 七月的天气，尽管流星似火，烈日炎炎，但还是阻挡不了我们农村学校老师渴望接受新的教学理念，吸取新奇的教学阅历，不断提高自身素养的决心。由于在这个假期我们经受了一次不同寻常的在岗培训国家级远程训练培训。这对身处农村一线的广阔老师来说是多么难得的机会，究竟这是一次全员参加的过程。这真是“久旱逢甘露啊”！是多么的准时，这次培训对我们农村老师来说有着乐观的促进作用，我们缺的就是这样的培训。在为期一个星期的培训过程中我感受颇深，我边听边思有许多想法，下面我就从三个方面把我的体会在这与大家沟通，我们共同切磋，提高。 一、对培训的熟悉： 1、 培训的形式：阳曲县进修校群、远程训练、暑期老师集中培训 2、培训的目的特殊明确：就是提高广阔老师的训练素养，教学水平让老师成为终身学习的模范； 3、培训的手段专家引领、案例分析、点评 二、培训中的收获： 1、通过听专家讲座和看案例分析，使我的理论水平和实践力量都提高了一个层面，原来我对语文课程标准的理解只是表面的，浅层次的，只是依据标准中的文字 提示去机械的操作，没有去理解和专心体会，也就是只知其然，不知其所以然。通过这次和优秀老师的案例结合起来，就比较的详细、透彻。使我知道课堂中如何去操作，去调控，才能做到语文教学的有效性。 2、案例之多是本次培训的特点，通过一个个鲜活灵动的课堂案例。 (1)、使我感受到一个好的教学设计对课堂教学来说是多么的重要，他既要融入三个维度的目标，又要扎实教学过程还要恰当的评价，激励同学学会学习，这样的设计是多么的匠心独具啊！他们真不愧为优秀老师，真值得我们学习和反思。 （2）、阅读教学要用好教材。 （3）、作文教学老师要学会观赏同学，呵护他们最美妙的情感。作文教学对我们语文老师来说是一块难啃的“骨头”。可是不啃又不行，它究竟囊括了字词、句段的综合训练，是提高语文素养的体现。但是同学怕，老师愁的现象时时影响着我们的课堂，有老师曾经戏言：作文难，难于上青天！但是在培训中听了专家的讲座，看了优秀老师的课例，使我明白：其实作文教学也没有那么可怕，就像吃西瓜这个案例，老师要擅长给同学制造写的时机，还要有到位的指导，扩大读者群，让同学享受到胜利的乐趣。只有师生情感沟通达到共鸣，消退写作的恐惊心理，同学才能写出作文，写出好作文，老师说的真好:对于同学而言，最好的学习是不知道学习的学习！是啊，当你让同学吃西瓜时说我们今日吃西瓜是为了写作文，那同学的西瓜吃的确定是索然无味。专家就是专家，一针见血地就指出了我们教学中存在的实质问题，让我茅塞顿开，心境豁然开朗，老师在教学中肯定要有平和的心态。 3、培训让我知道了平常教学中所犯的常识性错误： （1）以往自己在教学中急于求成，欲速则不达。就像专家讲的初读课文就给同学提出了要操作的学习任务，这是不行龋应当让同学自由的，无负担的去读文，整体感受； （2）阅读教学不够扎实，赶课。专家讲阅读教学肯定要扎实，肯定要读，而且反复的一遍一遍的读，真正做到：书不读熟不开讲，这样才能促进同学的进展。 三、今后的思索: 1、要不断的学习、钻研，做一个有深厚文化底蕴的老师，做一名讨论性的老师，这样的老师才能适应教学的改革。 2、要学会做个有心人，向案例中的老师学习，重视教学中的细节，（包括设计，课前预备，乃至教具的外形都要考虑）由于细节是打算成败的关键。 3、要有士气和水平面对同学的提问，恰当的处理好“画地为牢”和“画蛇添足”用教材和适度拓展之间的关系。 关于学校暑期师风师德培训总结【篇五】 8月1日到4日上级支配了为期四天的暑期老师学习会，学习期间使我深深熟悉到：老师是进行道德品质训练的训练者，自己必先接受训练，自身必需具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素养训练的今日，.主义老师肩负着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的.主义新人的重任，对当今老师的道德修养有着更高的要求。老师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到训练事业的进展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。暑假老师学习心得体会 通过学习培训老师的讲话精神，我更加理解了师德的意义。老师是人类灵魂的工程师，是青少年同学成长的引路人。老师的思想政治素养和职业道德水平直接关系到中学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的将来。加强中学校老师职业道德建设，提高师德素养，对于确保党的事业后继有人和.主义事业兴盛发达，全面建设小康.，构建.主义和谐.，实现中华民族宏大复兴，具有非常重要的意义。 作为一个农村老师只有把自己看成是一个平凡人，才能做好平凡事，我们不是伟人，也不是什么神，有的只是放稳心态：教好书、育好人。人们把我们老师比作园丁，比作春蚕，比作红烛，比作人梯这些比方，无疑是人民老师光辉形象的写照，是高尚师德的集中表现。在我们的同行中，不少人喜爱训练事业，为训练事业辛勤耕耘、无私奉献、鞠躬尽瘁的精神是值得学习的。 平和心态，顾全大局。心态打算状态，在现在这个物欲横流的时代，我们看到的、听到的、经受的一些与道德要求格格不入，或者说违纪违法的人和事太多了，往往使我们的心理不平衡，影响自己的心身健康和工作心情。老师的经济地位虽然纵向比，提高较快，但横向比，仍有差距。一位名师曾经说过一句话，我记忆犹新，他说：当老师只能求贵，不能求富。当我们的同学有出息后，记得你这位老师，逢年过节发条短信问声好，或者在什么地方邂逅相遇，恭尊敬敬地叫声老师，就知足了。但我们老师精神上是富足的，有副对联是这样写的：两袖清风心自富，满园桃李不忧贫。所以，我们选择训练这个行业，不说要安贫乐道，至少要学会自怄自改。 作为一名人民老师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对同学产生影响，起着极为重要的作用。自身要为同学和.作现表率，必需要做到： 第一，喜爱训练事业，勇于担当责任。从事训练事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民老师，是我剧烈的抱负追求。训练是令人沉醉的事业，是我最情愿从事的事业。为此，我深知自己任重而道远。同时，作为.的一员，必需勇于担当自己的.责任，能够清醒地熟悉到自己的言行代表着一个群体，始终要留意其产生的.影响、.效益。 其次，虚心好学，刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对训练不熟识，教学阅历近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老老师学习作为自己奋飞的起点。通过学习老老师的工作阅历和敬业精神，来丰富自己的熟悉、学问及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自己的不足，以加以改进。刻苦钻研，并做到精益求精是老师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、力量和学问水平的凹凸强弱，直接影响到自己在同学集体中的威信。总之，不要让同学怀疑自己的学问。但是，假如同学的怀疑涉及到老师的道德方面，那老师的地位更为不幸了。 老师的思想感情、道德情操和学术品行会潜移默化地影响同学。老师要求同学为祖国而学，自己必需为祖国而教；老师要求同学要有事业心、喜爱自己的专业，自己必需喜爱训练事业、爱岗敬业；老师要求同学关怀他人，自己必需关怀他人，爱惜同学。现代训练是“育人”，而非“制器”。同学在学习过程中不是被动、消极地接受训练，而是主动地学习、观看与思索。基于以上熟悉，在教学过程中，我一方面以言教引导同学树立正确的人生目标和学习目的，树立仔细刻苦的学习精神和严格的学习纪律，更主要的是用老师的职业道德和校风校纪规范自己，真正做到以身作则，领先垂范。只有当你不断地致力于自我训练时，你才能训练好别人。而在敢于担当培育一个人的任务以前，自己就必需造成一个人，自己就必需是一个值得推崇的模范。 关于学校暑期师风师德培训总结【篇六】 依据学校党支部、学校校委会统一支配部署，组织全体教职工进行了为期五天的集中学习。这次暑期老师培训班的目的是：总结成果，直面问题，形成共识，鼓舞干劲，奋力实现“三年进展规划”其次年的各项目标。这次暑期老师培训班从8月25日至29日历时五天，各项议程已经完成，达到预期的效果，今日就要结束，我受学校支部的托付就本次老师培训班作简洁的总结。 1.领导重视，组织严密 学校校委会对这次培训特别重视，成立了以陈国民校长为组长的暑期学习领导小组，从8月16日开头筹备。先后召开了学校领导小组全体会议，进行支配部署;各处室结合陈校长对整个培训班的要求分别召开专题会议进行细化，8月21日到8月24日学校校长办公会先后召开四次专题会议，就各处室提交的方案进行逐条逐句逐子修改与推敲，最终形成了提交给老师学习争论的文本。做到了仔细筹划、细心组织，为暑期培训工作顺当开展奠定了基础。 2.内容丰富，形式活泼 本次培训，避开了一些空洞的说教，以关注学校进展，提高老师参入学校管理意识，健全和规范学校管理的行为，科学构建老师的训练教学评价体系，明确将来工作的方向为主线，实现了“严格考勤、仔细听会、记全笔记、热闹争论，形成共识”的目的。在培训中，陈国明校长作了培训班的的主题报告，从十二个方面总结了一年来学校取得的主要成果，从客观和主观两个方面很针对性剖析了我们工作中存在的问题和缘由，明确的提出了新学年的工作目标和详细措施;刘丰校长解读了班主任聘任及管理实施方案有效课堂讨论中训练同学的行动方案学校平安工作创新实施;教务处陈秀中主任解读了教学质量提高工程实施方案绩效工资发放方法;副书记XXX解读了周例会、考勤、评优评先、公务用车、用餐、购物制度;陈德忠主任解读了学校财经、财务管理方法;各主管副校长就新学年的各线的岗位聘任方案工作设想分别作了发言。 3.秩序井然，学风深厚 为期五天的培训，支配非常紧凑，任务比较繁重。几天来，全体教职工克服了天气酷热、培训时间长、学习任务重等种种困难，严守培训纪律，乐观参与学习，大家基本做到了不迟到、不早退、不旷课，整个培训秩序井然有序。老师们还坚持仔细做笔记，写心得，可以说是学得仔细，记得扎实，思得深刻，学习气氛非常浓烈。在争论期间，大多数老师本着为学校进展负责，为领导的成长负责，为老师的专业成长负责，为同学的将来负责开展了热闹的争论，真正体现了一名老师的精神境界，体现了一名党员老师心系学校谋进展的拳拳之心。