建筑工程参加管理协作的实习报告汇编六篇_建筑实习报告.docx
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建筑工程参加管理协作的实习报告汇编六篇_建筑实习报告.docx
建筑工程参加管理协作的实习报告汇编六篇_建筑实习报告 经过十几天的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。通过亲身的接触,使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。在实习中我们主要学习加深了对以下几点的熟悉: b模板工程的施工工艺。模板施工挨次:熟识施工图纸翻样施工技术、施工方案交底配模涂刷脱模剂放线、弹线搭设承重架(支撑系统)单向墙侧板、柱模板安装校正固定门窗模板、安装设备管洞的留洞待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾办理技术复核记录封墙另一侧模板校正固定铺梁底、梁侧及平台板、模板校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎复核尺寸、挂板安装办理隐藏工程验收浇捣砼c单层工业厂房的吊装方法。单层工业厂房的结构吊装方法,有分件吊装法、综合吊装法和混合吊装法三种: (1)分件吊装法:指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件。通常分三次开行吊装完全部构件。 第一次开行吊装全部柱子,并对柱子进行校正和最终固定。 其次次开行吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等。 第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等。 在第一次开行(柱子吊装之后),起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的.摆放布置。 (2)综合吊装法:起重机在车间内的一次开行中,分节间安装完各种类型的构件,即先吊装46根柱,并马上加以校正和最终固定,接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件。起重机在每一个停机点上,要求安装尽可能多的构件。目前很少采纳,只有对某些结构必需采纳综合安装法时,或当采纳移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时,才采纳此法。 (3)混合吊装法:即分件吊装和综合吊装相结合的方法。由于分件安装法与综合安装法各有优缺点,因此,目前有不少工地采纳分件吊装法吊装柱,而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件。 第一次开行将全部柱子吊装完毕并校正固定,杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后,其次次开行吊装柱间支撑,吊车梁、联系梁,第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、d施工图纸的熟悉。工程开工之前,需识图、审图,再进行图纸会审工作。假如有识图、审图阅历,应当把握一些要点重点。熟识拟建工程的功能熟识、审查工程平面尺寸熟识、审查工程立面尺寸检查施工图中简单出错的部位有无出错检查有无改进的地方。 1、熟识拟建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次识读建筑说明,熟识工程装修状况。 2、熟识、审查工程平面尺寸。建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,其次道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于其次道尺寸、其次道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线。 3、熟识、审查工程立面尺寸。建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信息。 4、检查施工图中简单出错的地方有无出错。 以上是我对这次实习的总结。通过这次熟悉实习,我们对建筑设备,建筑基础等有了肯定的了解,这也为我们今后学习专业学问,走上工作岗位有很大的关心。 建筑工程参加管理协作的实习报告(篇二) 前言 世界在变,生活也在变。随着时间的消逝,我已经受了两年的高校生活。回顾过去,在老师的教育下我学会了很多学问,尤其是专业基础课,以为特别重要,所以我刻苦学习了专业基础课,这也是学习更加深奥学问的必经之路。 学校为了让我们对本专业有更加感性的熟悉,特组织了本次为期7天的熟悉实习。熟悉实习可以使我对各种电气零件、设备了然于胸。为大三的进一步学习打下基础。 这次实习,我们深化工厂进行参观。先后去了梅雪啤酒厂,变电所、机电总厂、液压件厂、热电厂、力劲集团、金矿。通过实习,熟悉各式机械,简洁的了解了工作原理与用途,这对我的学习,乃至毕业后就业都有极大的关心。 一、梅雪啤酒厂 早7:50乘车动身,来到阜新梅雪啤酒有限责任公司,这是我们实习的第一站。一下车我们就观察占地很大的厂房,长约100米,宽60多米。 门右侧是一整栋大楼,左侧一大排数十个铁罐,圆柱外形高十余米,容量很大,我猜想可能是盛装啤酒用的。从正门一看里面有一大横牌:“质量就是企业的生命”。地上摆了高高几层的空啤酒箱,远处传送带上一箱箱啤酒不断向高处传送。这里的个中缘由就需我们所学学问解决。 阜新梅雪啤酒有限责任公司 主营产品或服务: 梅雪啤酒,梅雪饮料,废旧(三相异步)电动机 经营品牌: 梅雪牌啤酒 经济性质: 股份有限公司 经营模式: 生产型 成立时间: XX年 注册资金: 人民币 700 万元 - 1000 万元 法人代表: 王清 管理体系认证: iso 9001 年营业额: 人民币 5000 万元 - 1 亿元 厂房面积: 5000 平方米 员工人数: 301 - 500 人 地址: 太平区红纬路3号 传真: 0418-2482797 联系人: 黄晓东 阜新梅雪啤酒有限责任公司前身为阜新市啤酒厂,始建于1981年,是具有二十多年啤酒酿造历史的企业,经过三次较大的技术改造已形成年产10万吨啤酒生产规模,设有制酒、包装、动力3个生产车间。占地面积3万平方米,拥有总资产19,400万元,职工354人(其中大专以上学历71人,占职工总数20.06%,专业技术人员114人,占职工总数32.20%),装备水平位居省内同行业企业之前列。最近几年企业以较快速度进展,已连续五年以实现利税 2,000多万元成为阜新市地方企业的纳税大户。 二oo三年一月经企业不断探究、政府批准转制为投资主体多元化的股份制公司。企业转制之后,在政府一如既往的关怀 和支持下,经过公司全体员工的共同努力,企业经济运行的态势平稳、质量显著提高。 企业始终坚持“抓质量拓市场、抓管理降消耗、抓科技创名优、抓技改增后劲”的管理方针,坚固 树立“质量第一,信誉第一”的经营理念。不断运用新材料、新技术,先后研制出梅雪超干、梅雪黑啤酒、苦瓜干啤、纯爽、爽啤、苦瓜经典等不同品种的啤酒,现已形成高、中、低3个档次十几个品种,充分满意了不同层次啤酒消费者的需求。企业主导产品“梅雪”牌系列啤酒执行。立放时,必需实行措施,防止倾倒并保证稳定,平装运输时,应捆紧,防止摇摆摩擦。 3、模板的拆除 (1)模板拆除前必需申请办理拆模手续,待混凝土强度报告出来后,混凝土达到拆模强度时模板方可拆除。 (2)模板拆除前要向操作班组进行平安技术交底,在作业范围设平安警戒线关县挂警示牌,拆除时派专人看管。 (3)侧模应以能保证混凝土表面及棱角不受损坏时方可拆除,底模应按混凝土结构工程施工及验收规范的有关规定执行。 (4)模板拆除的挨次和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的挨次。拆模时,严禁用大锤和撬棍硬砸硬撬。模板要随拆随运,严禁随便抛掷。不得留有未拆除的悬空模板。 (5)拆模时,操作人员应站在平安处,以免发生事故,等该片模板全部拆除后,再将模板、配件、支架等运出。 (一)钢筋工程 1、钢筋的选择与施工 钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。 (1)钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为H 235、H 335、H 400、RRB400级钢筋。其中H 235、H 335为最常用的两种钢筋。 (2)由于混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐藏工程,需要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必需与结构施工图全都。 (4)一般的钢筋工程的施工过程结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐藏工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图力量要求较高,钢筋的型号,数量,位置要求很高,一般应和图纸全都。 工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。 2、钢筋的绑扎 (1)绑扎连接:绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采纳绑扎连接时其位置和搭接长度必需满意混凝土结构设计规范(5020420xx)中的规定,轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采纳绑扎接头。钢筋的绑扎接头是采纳2022号火烧丝或镀锌丝,按规范规定的最小搭接钢筋长度,绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎,但当钢筋的直径过大时则不能采纳绑扎连接,由于这样会产生偏心作用的不良效果。 (2)焊接连接:混凝土结构设计规范规定,钢筋的接头宜优先采纳焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上使用较为频繁。本工程中柱筋的连接通常采纳电渣压力焊,而梁筋中直接较大的钢筋则采纳闪光对焊。 (3)机械连接:钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采纳直螺纹套筒连接,机械连接质量上会优于焊接,但是在造价上处于劣势,成本较高。 (二) 混凝土工程 混凝土质量的好坏,既对结构物的平安,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。 1、作业预备 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除洁净,并检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿,若果使用钢模板应在模板内侧涂刷脱模剂,柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封口。 2、混凝土现场搅拌 自拌混凝土用于防止散装商品混凝土临时供应不上的应急措施和零星混凝土的现场拌制,原材料和协作比应与散装商品混凝土的保持全都。 (1)依据协作比确定的每槽各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定,准时调整协作比用水量,确保加水量精确。 (2)装料挨次:一般先装石子,再装水泥,最终装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入。如需掺外加剂(防冻剂、早强剂等)时,粉状应依据每槽加入量预先装入小包装袋内,用时与粗细骨料同时加入;液状应按每槽用量与水同时加入搅拌机搅拌。 (3)混凝土开头搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关专业技术人员对出槽混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检查是否符合协作比通知单要求,经调整后再进行搅拌。 3、混凝土养护 (1)一般规定 1)除非采纳加速养护或另有规定外,混凝土的养护时间应视水泥的水化作用及达成适当强度之需求尽可能延长,且不得少于7天。 2)养护期间应保持模板潮湿。若于养护期间拆除模板,则拆模后应符合下列条件连续养护: A.养护期间其四周温度应维持13以上。 B.混凝土暴露面四周应尽量避开空气之流淌。 3)采纳液膜养护时,所使用材料应与预备施作于混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。 (2)水及掩盖物 除使用液膜养护剂外,可使用下列养护方法: 1)水平之混凝土表面应采纳滞水法,使其在规定之养护期间内保持浸于水中。 2)养护期间之最初24小时内,使用喷雾器于混凝土表面连续喷雾,应使水呈雾状,不行形成水流,亦不得直接以水雾加压于混凝土面。混凝土面不得形成水流或冲刷现象,以免造成剥损。 3)混凝土表面以掩盖材料如麻布、席、布、PVC布及细砂等完全掩盖。掩盖材料应直接铺盖于混凝土表面上,并随时保持潮湿。 4)依上述规定,混凝土表面经喷洒水雾达18小时以上之后,应以完好无破损之掩盖材料完全盖住混凝土表面,并予以固定妥当。 5)养护期间不得损害掩盖材料、防水养护布或混凝土表面。 4、施工留意事项 (1)避开工程质量通病: 1)蜂窝。产生缘由:振捣不实、漏振、漏浆。 预防措施:按规定使用和移动振动器。中途停留后再浇捣时,新旧接缝范围要当心振捣。模板安装前应清理模板表面及模板拼缝处的砂浆,才能使接缝严密,防止侧板吊脚。 2)露筋。产生缘由:主筋爱护层垫块不足或垫块脱落。预防措施:在施工缝处连续浇筑混凝土前,混凝土施工缝表面应凿毛,清除水泥薄膜和松动石子,并用水冲洗洁净。 3)麻面。产生缘由:模板表面不光滑;模板潮湿不够;漏涂隔离剂。预防措施:模板应平整光滑,安装前要把粘浆清除洁净。并满涂隔离剂,浇捣前对模板要浇水润湿。 4)孔洞。产生缘由:在钢筋较密的部位,混凝土被卡住或漏振。预防措施:对钢筋较密的部位(如粱柱接头)应分次下下料,缩小分层振捣的厚度;根据规程使用振动器。 5)缝隙及夹渣。产生缘由:施工缝未按规定进行清理和浇浆,特殊是柱头和梯板脚。预防措施:浇注前对柱头,施工缝,梯板脚等部位重新检查,清理杂物,泥砂,木屑。 6)混凝土表面不规章裂缝。产生缘由:一般是淋水保养不准时潮湿不足,水分蒸发过快或厚大构件温差收缩,没有执行有关规定。 7)缺棱掉角。产生的缘由:投料不精确,搅拌不匀称,出现局部强度低;或拆模板方法不当。预防措施:指定专人监控投料,投料计精确;搅拌时间要足够;拆模板应在混凝土强度能保证其表面及棱角不应在拆除模板而受损坏时方能拆除。拆除时对构件棱角应予以爱护。 8)钢筋爱护层垫块脆裂。产生的缘由:垫块强度低于构件强度;沉置钢筋笼时冲力过大。预防措施:垫块不得低于构件强度,并能抵御钢筋放置时的冲击力;当承托较大的粱钢筋时,垫块中应加钢筋或铁丝增加;垫块制作完毕应浇水养护。 (2)混凝土缺陷的'处理 麻面:先用清水对表面冲刷洁净后用1:2或1:25水泥砂浆平。 蜂窝、露筋:先凿除孔洞四周疏松脆弱的混凝土,然后用压力水或钢丝刷洗刷洁净,对小的蜂窝孔洞用1:2或1:2.5水泥砂浆抹平压实,对大的蜂窝露筋孔洞处理。 孔洞:凿去松软的混凝土,用压力水或钢丝刷洗刷洁净,支模后,先涂纯水泥浆,再用比厚混凝土高一级的细石混凝土填捣。如孔洞较深,可用压力灌浆法。 裂缝:视裂缝宽度,深度不同,一般将表面凿成V型缝较严峻时,可用埋管压力灌浆。 所以在施工时我们谨慎的处理这些大事,依据不同状况不同处理。 这些问题都是在施工时要留意的,在施工时采纳何种水泥,用量都是要留意的,还有混泥土的早期保养。 七、.实践体会 走得最快的总是时间,来不及感叹,高校生活已近尾声,两年来的努力及付出,随着本次.实践报告的完成,将要划下完善的句号。 首先本次.实践最大的收获就是学会了适应环境。通过这次.实践我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名施工员应当怎样去和工人沟通等。 其次,通过这次.实践使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次.实践对我的识图及作图力量都有肯定的关心,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。即能达到施工标准又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次.实践或许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不行能想到自己的设计是否能施工。 此次暑假.实践让我取得了很大的进步,但也让我知道自己还有很多的不足。这一次熟悉.实践,我对相关的专业学问有更进一步的了解,也学到了许多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深化工地一线的参观,使我能够将所学理论的学问与实践相结合,系统地巩固所学的理论学问,深化了对所学理论学问的理解。 我从中学到了许多课本没有的东西,对待工作应当有正确的心态上。在就业观念上也有很大转变,现在我不再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观。我们初入.应当学会在.上独立,敢于参与与.竞争,敢于承受.压力,使自己在.上快速成长。 .实践工作增加了自己对专业的热忱,知道建筑行业是一个特别具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必需踏踏实实的学好专业学问。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。此次.实践,增加了自己的交际力量。.实践还提高了自己的理论水平,增加了自己的实际操作力量。 在建筑这个涉及多个行业的行业,你将面对一个复杂的交际圈, 同时也可以接触许多不同的对象,增加自己的交际力量,让自己在以后的生活中更加自信,顽强! 建筑工程参加管理协作的实习报告(篇四) 在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了肯定的影响。我们也从中得到了不少的教训和体会。 测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误,比如读数时估读不够精确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以准时发觉错误,准时订正错误,也避开了许多不必要的麻烦,节约时间,提高工作效率。由于这是一项历史性工作,许多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保留原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神,不仅在这次试验中,在以后的工作和生活中,我们也应当做到这一点。 数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要非常仔细当心。同时,也有许多方法和技巧也是可以用来避开由于整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清楚、清晰,由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性,假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。 全部任务的.完成都倾注了我们小组的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。所以只要我们精诚合作,相互沟通切磋以及相互协作理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都.满怀,完成任务收获丰硕成果。 这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作力量的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起争论解决。我们都没有很丰富的阅历,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪慧才智,自己给自己一次发挥的机会。 不过也有一些阅历教训:试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要依据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少麻烦,例如不仔细,不用心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应当出现的错误都是由于个人的不仔细、不用心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,仔细做好每一项工作,这是很有必要的。在工作中,我们要保持一种镇静冷静的状态,这样才能少一点犯错,以提高工作效率,这也是培育个人独立思索的条件,只要保持这种状态,信任许多问题都能解决。 通过本次实习,巩固了以前所学学问,把握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了很多阅历。(在专业学问把握方面,收获主要表现在对仪器的进一步娴熟把握和数据计算整理力量的进一步提高,特殊通过实际操作,比较娴熟地把握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习,把握了测绘的基本方法和绘图方法。 在仪器把握方面,能够比较娴熟地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特殊是在经纬仪使用中,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,这主要是由于在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,娴熟了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的娴熟,比如在粗平过程中能比较够娴熟地通过调整支架比较快速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了许多,从而大大削减了对中整平仪器所需时间。 ()、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方。同时要留意并点非越多越好。相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 ()要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清晰,利于作图而且更有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。但这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要仔细。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的沟通,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。这告知我们团结就是力气,对我们以后工作的时候有很大关心。 这次测量实习我深有感悟,不仅给我供应了一个提高各方面力量的平台,尤其是掌握到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这些结构框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体。把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅,提高了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的力量,还有留意要爱惜公共财产,保管仪器,这些都为日后参与工作增加了一次实际阅历,打下了基础。 12月10号,我们正式开头了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的预备工作。首先,说明白测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个掌握点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那究竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的学问与实际联系起来,从实践中发觉自己的不足,弥补我们的缺陷。 测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比如读数不够精确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以准时发觉错误,准时订正,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。 测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密掌握,从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应定位和定向服务,建立工程掌握网,帮助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。 在这次实习中,我们学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力,同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,娴熟了水准仪、全站仪的使用方法,把握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差,最大限度的就是削减误差的出现,即要做到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平,降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来削减误差。除此之外,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际合作力量。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了许多问题和疑难:如 (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张,而且会因点多而产生较大的误差。 (2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等。 (3)计算问题。计算必需两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的削减了误差的出现。 建筑测量实习报告四 这次实习,我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。 (一)前言 本学期的第一周学院还是根据惯例组织我们绽开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的许多理论学问,也做过几次课间的实习,但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学问。这次实习的目的就是验证课。通过本项实习可以使我们把握水准仪、经纬仪的使用技术,把握钢尺量距的一般方法,熟识土木工程施工掌握网的布网原则,把握高程掌握测量及平差方法,把握导线网的测量程序和坐标推算方法,了解测绘大比例尺地形图的程序,为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应基本训练。 (二)内容 实习的第一天也就是09年8月31日,上午宋老师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的留意事项。我们被分成14个小组,每组11个人,实习的内容就是每个小组完成一个1:500比例尺、范围200×200m的地形图一张。 领到器材之后,大家便兴致饱满地开赴实习场地,位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个掌握点之后,大家商讨了一下测量的任务安排和方法,很快便在D10点开头了我们掌握点高程测量的工作。我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法,我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪,粗平之后就可直接读数,简洁便利。记录数据的同时便要进行计算,看本站的测量是否有效。比如前后视距差不得超过5m,前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测挨次是“后-前-前-后”,测得的数据比较多,数据之间的关系肯定要清晰。尺子红、黑面有常数差K,两把尺子红面的起点不一样,计算时有固定的公式。其中比较简单混淆的是数据(17)和平均高差的计算,需要加(减)100mm,以消退红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算,环线闭合差为-5。5mm,在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午短暂的休息之后,我们便在一起商议着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。由于有11个组员,所以打算分组进行,我被分到测量水平角。为了绘制地形图,必需建立导线网,测定掌握点的平面位置信息。我们所要建立的掌握网是小区域掌握网,水准面可以近似为水平面,可以采纳直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。经纬仪对中的操作我们都没有做过,所以一上来大家有点不知所措,都依据自己对课本理论的理解做着尝试,为此花费了不少的时间。 我们先在一个掌握点上设站,用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题,我们便用两把水准尺代替,虽然问题解决了但还是比较的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的竟然也有很大差距,才想到目标点的挨次颠倒了,测得的是外角的度数。在傍晚时候老师过来辅导,教给我们一个简洁的对中整平的方法,也说了其他操作的留意点。由于尝试了失败所以更觉得受益匪浅。 其次天(9月10日)早上6点大家便集合了,连续着昨天的测量工作。由于调整经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会,越来越顺手,我们测量的过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺,比之前定点更简洁精确了。赶到中午便结束了10个点的测量,最终的角度闭合差为84,没有超过限值。同时,量边的同学也结束了他们的工作。 下午,我们进行导线网坐标的计算。这个过程比较麻烦,但我们也借此熟识了一下有关的计算,对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是掌握点的展绘,意外的是竟然有8个掌握点在内,突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上抓紧想了想碎部测量的方案,也将是最麻烦的了。 第三天(9月2日),还是早上6点,大家依旧很有.20xx年 建筑工程公司实习报告实习报告。由于之前没有碎部测量的学习,大家对老师所给的方法都有不同的理解,在经过激烈的争辩之后,最终达成全都,不过也花费了不少时间。我们一开头测的是D6点,我负责现场的绘图工作。架好经纬仪,对中整平,量取仪器高i,然后将水准尺立在所定点,使经纬仪中丝读数v和i相等,这样用计算高差的时候简洁。我们均使用视距法施测,以D5点为准,盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学登记上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数,负责计算的同学计算出水平角和竖直角,用得到测站点至碎部点的距离。我依据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢,到中午的时候仅仅测完两个掌握点的碎部。 下午集合后我们总结了上午测量出现的问题,在操作上做了几点改进。在瞄准时,将竖盘读数调整到90°0000,水平度盘读数调整到0°0000,这样得到的竖直角=0°,水平角就是读数,计算时就特殊简洁。我们先在所要测的碎部点上标注符号,这样一个顺时针360°就将全部点测完了。这样D4和D7点的碎部测量很快就结束了。可问题也就在现在出现了,由这四个点掌握点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合,和实际状况有较大的出入,我们怀疑是由两种不同方法的误差引起的,于是重新测设D6和D5点。最终的结果显示方法都是对的,只是几个点读数有差错。这也教训我们在以后的测量工作要更加仔细认真。 第四天(9月3日),总结了昨天出现的状况,全部人都轻车熟路地绽开了工作,我的画图工作都快跟不上他们的节奏。上午的测量工作基本上没有什么出现问题,除了很少的几个无法测设的点,我们顺当完成了10个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。由于这几天的高强度工作,下午大家都休息了半天。晚上我便开头着手预备正式图样的绘制工作。 第五天和第六天我都负责绘图,组里其他的部分成员在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的部分进行详细的测量,还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出部分等等。在绘图的过程中有许多体会,比如说外业的精度都比较高,在40×40cm的图上却无法表示出那样的精度,误差的积累使得最终的成果和测量的成果有偏差,有些部分都重新进行了测量。还有要亲自到现场观看,绘图时会发觉一些测量时遗漏的东西,也会有些由于不了解现场状况而误会的地方。再有就是画图真的是件比较麻烦的事情,要平心静气,更要一丝不苟,为了追求图纸的完善,要时时当心翼翼地画。在最终画路边线和花草时还要参考规范,标注等都有具体的规范。 第七天(9月6日),昨晚加班把图基本上完成了,今日预备把图拿到现场进行一些考察,看是否还有遗漏或者误会的地方,但却下起了小雨。突然感觉前几天的舍命工作是有效果的,假如遇到下雨就没辙了。 (三)总结 七天的实习结束了,很累但很充实,很麻烦但感觉只是一刺眼就结束了,有点意犹未尽,更多的还是受益匪浅啊。 11个人作为一个团队,使我更加体会到团队精神的重要,中间虽然有争吵,但都怀着同样的目标那就是把工作做好,这样就便得很好玩。有时候自己要被安排到做很简洁的事情,但能把简洁的事情做好,对整个队伍就是很大的关心。测量是一门精密的学科,调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图,每个过程都需要大家的全心投入,才能保证最终结果的精确 看到最终的成图,心中有份欣喜和满意感,甚至有点骄傲。这七天的实习,的确学到了许多的东西,比如水准仪、经纬仪的操作技巧,数据的计算和检核,绘制大比例尺地形图的挨次。亲自参加了一个完整的测量工作,更加深了我对那句“从整体到局部,先掌握后碎部”的理解,在实习过程中发觉问题、思索问题、解决问题,整个过程加深了我做事的原则,对自己将来可能从事的工作性质有了实质性的熟悉。 总而言之,工程测量是个需要亲力亲为的事情,那些技巧都是从实践操作总结出来的,那些规范和理论也是在操作中体会并把握的。七天虽苦却是值得的。 建筑工程参加管理协作的实习报告(篇五) 实习目的和任务: · 建筑颜色写生实习是建筑教学过程中很重要的实践环节,目的之一为巩固课堂所学的颜色学问,扩高校生对颜色写生的题材了解,其二是培育同学对中国古建筑的观看,分析和综合表现力量,建筑颜色写生实习报告。通过建筑写生周,激发同学的审美力量,和对中国古建筑的热忱,以及开扩同学对自然景观,人文景观的熟悉和理解。 实习基本要求: · 建筑颜色写生要求同学利用钢笔和颜色或水彩的表现形式,采纳交作业的形式来考察同学的建筑风景表现力量,画面要求把握建筑风景写生的取景构图,透视,颜色,空间等造型因素规律及表现手法,同时老师要求在实习中有意识的训练同学的观看力量,感悟力量和审美力量,