学校政治老师将来的科研年度工作方案汇合(6篇)_学校政治老师年度工作方案.docx

学校政治老师将来的科研年度工作方案汇合(6篇)_学校政治老师年度工作方案 一、指导思想： 坚持以人为本，面对现代化，面对世界，面对将来为指导，全面贯彻党在新时期的训练思想、训练方针、训练路线，注意培育同学的认知力量、分析力量和综合实践力量。 注意同学身心进展特点，依据新课程标准要求，提高同学学习爱好，关心同学增加自我爱护意识，提高自我爱护力量。 二、基本状况分析： （一）同学状况分析： 1、3.1和3.3共有同学91人。本级同学已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了学校学习生活的基本要求 和思路，同学对本门学科的答题规范和答题要领有了肯定程度的熟悉，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。 2、同学的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游同学学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求老师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力气。 （二）教材状况分析： 1、本学期教材有三个单元，分别讨论三个主题，那就是 （1）我们依法享有人身权、财产权、消费者权； （2）喜爱集体融入.； （3）与大自然和谐相处。 2、本册教材内容难度相对上学期有所增加，学问的理论性、系统性、综合性更加紧密，需要关心同学从整体上把握教材的学问结构和学问框架，进一步培育力量、提高熟悉和渗透觉悟。 三、教学目标： 1、敬重法律，敬重权利，增加权利义务观念，依法正确行使权利，仔细履行公民义务，不做违反法律的事情，依法维护自己的合法权益。 2、依法爱护自己和他人的生命和健康，不得侵害和危害别人的健康、生命和权利。 3、依法维护自己的人格尊严，能够自觉地敬重他人；学会爱护自己的个人隐私，增加敬重别人隐私的法律意识。 4、熟悉我国公民的合法财产全部权受法律爱护，提高依法维护他人和自己的经济权利的自觉性。 5、加深对依法爱护智力成果的熟悉，努力增加依法爱护智力成果的法律意识，乐观参加.对智力成果的爱护。 6、增加自我爱护意识，擅长同侵害消费者权益的行为作斗争，提高运用法律维护自己作为消费者的权利的力量。 7、珍视集体的团结，能以集体的利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益。 8、关注.生活的进展变化，增进关怀.的爱好和情感。 9、乐观融入.，自觉养成亲.行为。 10、感受大自然之美，增进亲近大自然、爱惜大自然的情感，树立正确的自然观，与大自然和谐相处。 四、教学的措施： 1、仔细落实教学常规，做好自身工作，细心备课，仔细上课，努力提高课堂教学效益，决战课堂。 2、紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。 3、连续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。 4、强化对同学认知和记忆学问力量的训练和提高，加强学法指导，连续培育和提高同学规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。 5、加强集体备课和教学讨论，学他人之长，补自己之短，共同进步。 6、重视同学自主学习，留意同学的接受性，注意同学的互动合作，强化同学学习的建构性。激发和提升同学的体验，用活动激发和提升同学的体验，在亲身体验中进展。 7、依据同学实际和教学条件，加强同学的道德实践，争论.现实与自我成长的问题。 五、教学进度及教学活动支配： 第一单元：我们依法享有人身权、财产权、消费者权共14课时 第一课：法律爱护我们的权利4课时 其次课：伴我们一生的权利4课时 第三课：依法享有财产权、消费者权6课时 其次单元：喜爱集体，融入.6课时 第四课：我与集体共进展3课时 期中考试：1周（10。3111。6） 第五课：关怀.，亲近.3课时 第三单元：与大自然和谐相处4课时 第六课：感受大自然2课时 第七课：关爱大自然，爱护大自然2课时 机动：2周 期末考试复习：4周 学校政治老师将来的科研年度工作方案【篇二】 在本学期工作中，我全面贯彻学校的教学改革方案，面对全体同学，因材施教，提高同学的综合素养，提高教学成果，坚持依法执教，因学论教，充分利用本学科的优势，突出学科的功能，提高同学的思想觉悟和道德品质，培育同学自主学习的力量。 一、本学期的主要教学目标： 1、让同学在正确熟悉个人与.关系的基础上，感悟自己对.应负的责任，增加责任意识，做一个负责任的公民。 2、引导同学从自己的实际动身，了解我们宏大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，进而增进对.主义祖国的自尊心、自信念和骄傲感。 3、关心同学了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色.主义文化建设的有关内容，以利于同学更好地参加.生活。 4、引导同学确立共同抱负和个人抱负，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。 二、学情分析： 1、由于是新接的同学，对同学的学习状况、心理特征不够了解。 2、学校刚实施教学改革，这届同学已经开头了一学期，对于同学的合作力量，交往力量，自学力量有待于进一步了解。 三、实行的措施： 在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱惜和培育好同学的奇怪心、自尊心，发掘和开发隐藏在同学身上潜在的制造性品质，爱护同学的探究精神，创新思维，关心同学自主学习、独立思索，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为同学的禀赋和潜能的充分开发制造一种宽松的环境。根据课程标准，做好同学的学问技能的教学，抓好常规教学。 1、在教学中，同学把握的基础学问比较坚固，但不够全面，我进一步加强了将基础学问转变为基本技能这一环节，加强了综合学问的训练。 2、由于同学对本学科的学习爱好低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科爱好的训练。 3、加强学习态度、目的的训练工，使同学知道本学科的重要性。 4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动同学学习的主动性和乐观性。 3、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获。 4、细心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的全部教学目标告知同学，让同学根据目标进行自学一周，然后，在根据章节进行讲解。 5、仔细对待教学中的每一个环节，准时发觉问题，准时解决问题。 总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有准时发觉问题，准时解决问题。 学校政治老师将来的科研年度工作方案【篇三】 一、指导思想 坚持以XXX理论和“XXX”重要思想指导，以新一轮课程改革为契机，仔细贯彻清城区训练局、教研室的工作思路，与时俱进，深化教学改革，以进一步提高我校初三政治科的教学质量和教学水平。 二、工作思路 以新一轮课程改革为主线，乐观开展多种形式、富有时效的教学活动，以同学为主体，深化课堂教学改革，开展自主、合作、探究学习的教研课题，促进自己作为老师教学观念的更新，以提高政治科的教学质量。 三、教学工作目标 1、培育同学成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。 2、关心同学把握下列基础学问：人类.是怎样进展过来的?各个.形态又是怎么样依次更替的?衡量.进步的主要标准是什么?还必需明确：为什么只有.主义才能救中国?为什么.主义初级阶段是当代中国最基本是国情?怎样建设中国特色.主义的经济、政治、文化?在新世纪，全面建设小康.的奋斗目标是什么? 3、使同学通过对这门课的学习，能初步运用科学的观点观看和熟悉人类.的进展历程，树立崇高的抱负，肩负起振兴中华民族的宏大历史使命。 四、工作措施及方向 1、老师备好每一节课，并强调同学要依据学习指导书进行课前预习。 2、课堂上老师引导同学乐观争论，在互助合作中探究学习课文的学问，多提问、多练习同学。政治课教学不能回避.上的热点问题，这主要有两方面的缘由：一是由于同学是生活在.上的，同学在热点问题上的模糊熟悉和错误观点，经常带有.性；二是由于很多热点问题都和政治课教学内容有关，尤其是和初三政治常识内容联系亲密。假如回避热点问题照本宣科，虽然省时省力，但久而久之，同学就会觉得我这门课讲的道理没错，可是学它没用，丢失学习爱好和动力。 基于以上熟悉，在初三思想政治课教学和总复习中，每位老师坚持每学期侧重讨论一个热点或重点问题(有的热点问题也是课本的重点)，上一、两节公开课、讨论课，写一篇总结或论文。两年中，先后讨论了“一国两制”、“民主问题”、“反和平演化”、“坚持党的领导”、“完善人民代表大会制度”、“什么是.主义市场经济”等专题，对热点问题的特点和教学要求有一点粗浅的熟悉和体会。课后布置适当的作业。 3、通过在课堂上进行小测验检验同学对前一节课学问的把握程度，准时关心同学补充学问。 4、组织好每一次单元测验，作好评讲，做好培优扶差工作；乐观辅导同学。 五、教材重点难点 1、生产力和生产关系的概念；私有制、阶级和国家的产生；资本主义生产关系的特点；工人受剥削的根子在于资本家占有一切生产资料； 2、.主义的本质；我国还处在.主义初级阶段；人口问题与可持续进展战略；在.主义初级阶段，必需坚持以经济建设为中心；“一个中心、两个基本点” 的关系；建设有中国特色的.主义经济、政治、文化；生产力与生产关系的辩证统一；当今时代的主题；发扬艰苦创业的精神；当代中国青年的崇高使命。 学校政治老师将来的科研年度工作方案【篇四】 在学校训练中，同学的学习成果是最被看重的，因此许多学校只注意对同学教学成果的提升，忽视了对同学思想品德的训练，这是完全失衡的训练。现在.上有那么多品德不够端正的小混混，看着就令人生气，这就是我们国家的学校没有注意对同学思想品德训练的后果。所以我历来主见要把同学的教学成果和思想品德挂钩，要教学成果和思想品德均衡进展，这样我们训练出来的同学才是好同学。 正是熟悉到这种状况后，我作为学校思想品德老师，特殊指定了思想品德教学工作方案： 一、同学状况分析： 本学期任教学校二班级三个班思想品德课。从初一班级授课老师的了解和期末考试的状况看，同学学习思想品德课的乐观性还算比较高，但分布很不平衡，整体同学的解决和分析问题的力量不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强力量素养教学，努力提高同学运用所学学问分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。 二、教学指导思想： 根据学校的教学工作方案要求，仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，乐观推动教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以同学为主体”的作用，努力培育同学讨论性学习的精神，注意提高同学的力量，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。 三、实施目标的方法 1、搞好教学还要抓好以下几个问题： (1)、充分了解同学的生活实际，这是教学的基础。 (2)、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 (3)、组织好体验活动，这是促进同学内化的手段。 (4)、指导好同学的实践活动，这是实践同学良好行为的途径。 2、坚持教为主导，学为主体的教学原则、重视同学自主学习，充分发挥同学的学习主动性，培育其独立学习的力量。留意同学的接受性，注意同学的互动合作，强化同学学习的建构性。激发和提升同学的体验，用活动激发和提升同学的体验，在亲身体验中进展。 3、坚持运用科学的教学方法和教学手段，培育同学多方面的学习爱好和学习热忱。注意同学的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在同学的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学，教学中留意照看到不同层次的学习和接受力量，使每个同学都发挥自己的特长。 4、加强同学的道德实践，争论.现实与自我成长的问题，依据同学实际和教学条件。 四、本学期主要教学工作： 1、仔细组织开展其次课堂活动，培育同学学习爱好和学习热忱，提高同学学以致用的力量，充分体现思想品德课的学问、力量充分体现、践行三位一体的教学目标。 2、连续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。 3、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的力量 4、仔细组织开展.实践活动，关心同学熟悉.、了解.，提高同学辨别是非的力量，提高同学的综合素养。 5、加强教研活动，乐观参加集体备课，做到多听课、多总结。仔细学习他人、他校的先进教学阅历，做到相互学习，取长补短，努力提高教学力量。 6、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其仔细实施课堂目标教学法。 7、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成果跃上新台阶 同学的思想品德成果上去了，并不代表我的教学成果和力量好，我们需要在生活中给同学做的榜样，让他们在生活中不断的进步，尊师重教，那样的同学才值得我们较矮和骄傲。我始终盼望能够教出思想品德和学习成果都精彩的同学，领我欣慰的是，这种同学许多，所以我的教学兴致很好，我情愿把全部的一切都教给同学，让他们做一个思想品德端正的同学，让他们成为祖国明天的栋梁之才！ 学校政治老师将来的科研年度工作方案【篇五】 一、同学基本状况 八班级X个班。从上学期的教学和期末考试的状况看，同学学习思想品德课的乐观性还算比较高，但基础较差，对开卷考试的适应性也比较差。新的一年在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强力量素养教学，努力提高同学运用所学学问分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。 二、教材分析 广教版思想品德八班级上册共有四个单元。 第一单元主要从道德情操方面，对处于青少年时期的同学做了一些其本的要求和指南.提示。做人，首先要有剧烈的自尊自信品质，要洁身自好，有耻辱心。其次，在与他人交往时，必需明辨是非，有正确的是非观，弘扬正气，除此之外，还要有责任感，对他人.对.敢于担当应担当的责任。 其次单元学习做人的另外一个基本道德准则诚信。这是美妙道德的核心，是各种良好品行的基础。必需了解诚信的基本原则和重要性。明白只有诚恳守信才能得到他人的信任。也才能取得事业的胜利。 第三单元学习如何敬重、理解他人，同时要熟悉合作与竞争的关系。在理解与宽容他人时，首先要善解人意，乐观地接纳他人，擅长与他人沟通、互助、合作.建立和谐的人际关系。其次，要学会宽容，以谅解和包涵的言行对待他人。最终要正确熟悉竞争与合作的关系。 第四单元学习如何培育爱国情操，乐观并擅长汲取外来文化。首先了解中国的先进文化，包括过去的独特的思想和科技文化，同时了解现在的中国国情，与发达国家相比，我们还有很多的不足。作为青少年，必需冷静思索，树立忧患意识，并自觉参加到各方面建设中去，乐观做一些力所能及的.公益活动。做一个对国家、对.有责任的人。其次，培育一种爱国情怀，明白个人的一切都离不开祖国。再次，还要明白，除了中国文化外，世界上还有很多先进的文化，我们要擅长学习外国文化，汲取人家的对我们有用的先进文化。 三、教学目标 通过本册的教学应达到以下目标： 1、熟悉自尊是健康人格的基点，懂得要有耻辱之心，洁身自爱，才能确立自尊；正确看待自己的优点和缺点，克服自卑，树立自信，摈弃自负和虚荣，维护自尊的人格；懂得辨别是非善恶是做人的良知，铸就心中良知的标尺；学习对复杂的.现象作出正确推断，对自己的行为作出正确选择；明确做人必需有责任感，要对自己的行为后果担当责任，谨言慎行，避开不良后果的发生。 2、懂得诚信是人的高尚品性，是重要的交往品德；只有诚恳守信才能得到他人的信任，才能取得事业的胜利；学会做一个诚恳的人，过诚恳的生活；懂得每个人生而公平。法律地位公平；学会正确对待人们之间的差异和现实中的不公平现象；懂得敬重他人、公平待人是高尚的品德，也是现代人应具备的基本素养；领悟和善是博大无私的爱心，是美妙品德的基石；培育与人为善的品质，在助人和奉献中提升自己的精神境界；体会己所不欲、勿施于人的道理。 3、懂得宽容他人，以敬重和善意乐观地与他人交往；懂得宽容他人，拓展自己的眼光和胸怀，化解人际冲突和冲突；学会观赏他人，擅长发觉别人的优点，感受他人身上的美妙闪光之处，体会真诚的相互观赏和确定对于营造良好的人际环境的作用，使我们的生活布满热忱、乐趣和盼望；熟悉竞争的作用和合作的力气，学会将竞争的压力变为动力，熬炼合作的力量和技巧，懂得重视集体荣誉，为集体作出贡献。 4、树立忧患意识，培育关爱.的态度和亲.的行为习惯，熬炼参加.公益活动的力量。学习做一个有.责任感的人；培育爱国情怀，体会祖国命运与个人情感的关系，增加对民族文化的归属感，做一个立志报国、有民族文化素养的人；开拓世界视野。熟悉世界文化的丰富性和多样性，懂得与各国各民族人民相互敬重、相互理解、友好相处的道理；体会和平的珍贵，懂得避开冲突与战斗、世界各国各民族公平协商、和平共处的重要意义。树立维护世界和平与开创人类美妙将来的使命感。 四、教学进度方案 依据课程标准和同学实际，教学课时及教学内容方案如下： 教学时间 教学内容 X月 第一单元塑造自我 X月 其次单元善待他人 XX月 第三单元相处有方 XX月 第四单元胸怀天下 一月 复习 学校政治老师将来的科研年度工作方案【篇六】 (一)教学目标 依据新课标的训练方针，全面推动素养训练的实施，本学期初一政治教学要发挥训练功能，努力提高教学水平和质量，丰富孩子的情感和提升力量。 (二)教材分析 初一政治教本可读性强，训练功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动同学动手、动脑、动口的乐观性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。 教材重点、难点。重点在于增加同学自尊自信、自强独立观念，教理导行，难点在于提高同学熟悉和同学的践行指导。 (三)学情分析 总体上讲，同学学习乐观性比较好，课堂纪律好，但素养拓展有待加强，部分同学上课留意力不集中。 (四)教学措施 1、做好教学常规工作 (1)仔细钻研教材、教纲。熟识教材及其指导思想，仔细备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。 (2) 虚心学习，本期听课要不少于16节，多听与政治、文综科相关老师的课。 (3) 仔细准时写好方案和总结，按方案实施教学工作。 2、 极参与教研活动，提高业务水平 (1)参与学校的教研活动，担当学校支配的本期政治的一节公开课，提高教研力量；乐观撰写教学文章或教学设计。 (2)努力学习，提高专业理论水平。平常注意再学习。 3、激发同学爱好，提高学习成果 (1)优化课堂教学。教学采纳多种方法，让同学动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。 (2)抓优扶差。鼓舞优生乐观敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习爱好，增加了同学自信念。 4、 加强德育功能，开展课堂活动 (1)协作学校德育工作，充分发挥教本训练功能，开展一些课外活动，如创业学院和同学会的一些工作。 (2)严于律己，教书育人 老师要立足本职，言传身教，公平对待、爱惜同学。工作要仔细细致负责，树立良好的老师形象，言传身教，为人师表。 (五)教学支配 教材XX个课时，本学期共XX个课时，剩余XX个课时：单元检查用X个课时。