国庆系列活动总结幼儿园(4篇)_幼儿园国庆节活动总结.docx

国庆系列活动总结幼儿园(4篇)_幼儿园国庆节活动总结 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特殊设计了以“祖国在我心中”为主题的国庆庆祝活动。 本次国庆庆祝活动的内容有：奏国歌仪式，幼儿及老师诗歌朗诵，幼儿园韵律操表演，老师参与的嬉戏；和孩子一起开展国庆节的活动，体验节日的欢乐。 国庆节是对孩子进行德育训练的最佳时期。欢快的音乐，热闹的气氛，精彩的节目使小伴侣们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美妙，感受到我们祖国的富强与强大！ 在本次国庆庆祝活动中，老师们都提前做了细心的预备，教孩子们唱儿歌，教孩子们做韵律操，并把平安工作落到了实处，把孩子的平安放在了首位，但是由于天气特殊晴朗，比较热，有一个小伴侣身体不适，出现了抽风的状况，不过老师们快速地把孩子送到了医院进行治疗，之后孩子体征平稳，已无大碍。在今后的活动中，老师更要对班上的每一个孩子留心观看，提前做好预备工作。 总体上来说，这次国庆活动进行的特别顺当。本次幼儿园活动达到了较好的效果，家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了欢快的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子幼儿园活动，有个别幼儿表现出留意力不集中，不能很好的随着老师的引导进入幼儿园活动，但信任这种状况随着幼儿多次阅历的积累会得到改善。 国庆系列活动总结幼儿园(篇二) 为了给家长和幼儿供应展现才艺、相互学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的爱好和热忱，促进幼儿身心和谐、全面的进展。在“国庆节”假期间，春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作竞赛活动。 此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各班的家长都乐观的报名参加，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不行估量的。 在这些参赛的作品中，运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分体现了本次活动的主题变废为宝。评分小组依据亲子作品，评出了一、二、三等奖和鼓舞奖，并将作品进行了展览，给老师、家长、幼儿们供应一个观赏、学习、沟通的平台。 通过此次幼儿园活动，让幼儿们熟悉了祖国的生日，对中国也有了初步的熟悉；在欢快的少数民族嬉戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有很多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜爱多民族的情感； 在欢乐的中国珍宝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今日幸福生活的来之不易等。 国庆系列活动总结幼儿园(篇三) 20xx年10月1日，是中华人民共和国建国第xx周年，为隆重欢庆国庆节，9月30日，x幼儿园的老师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。 生活即训练，国庆节前后，处处张灯结彩，洋溢在一片欢快之中，电视、广播、报纸等各种媒体都有许多关于爱国主义训练方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义训练供应了充分的物质和精神条件。我们以此为训练契机切入主题，开展了一系列训练活动，关心孩子们记住中国人为之傲慢的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容，关心幼儿熟悉祖国的标志国旗、国徽、国歌，增加幼儿爱祖国的情感。中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容，关心幼儿初步了解国庆节的来历，引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发喜爱祖国的情感。大班组围绕“漂亮祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容，关心幼儿懂得祖国的全称，了解祖国的名胜古迹，知道、.、澳门是我国的领土。 全体老师乐观报名，踊跃参与“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛曲目内容健康向上，思想性强，老师们音色美丽，声音嘹亮，富有感染力。整体编排形式新奇，老师们精神饱满，富有朝气。竞赛最终评比出一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。 通过一系列活动，幼儿熟悉国旗、了解祖国妈妈生日的来历，学唱国歌。孩子们对我们国家的熟悉更加深化，培育了喜爱祖国的情感。 国庆系列活动总结幼儿园(篇四) 每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在一片欢快之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有许多关于爱国主义训练方面的报道、介绍，给我们的爱国训练带来许多的便利条件，因此，我设立了“xx”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国训练。 幼儿感受国庆节热闹的气氛，萌发爱国情感，我们依据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动： 1、我们在教学活动中，让幼儿熟悉我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，供应给幼儿表达表现的机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力.同时，也开展了歌舞xx，以及舞蹈xx和xx，祝福我们的祖国富强昌盛，欣欣向荣。 3、通过集体观看短片“xx升旗仪式”与“xx”，使幼儿对国庆节有更多的熟悉。 通过这一系列的活动，使熟悉国旗、国徽、唱国歌，通过共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深化了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深化，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗，使孩子们加深了对国庆节的熟悉。 编辑推举 幼儿园中秋节系列活动总结合集(4篇) 中秋节是中国传统节日，因此在中秋节到来时就可以举办活动来庆祝，在活动结束之后为了使下次活动更好，就可以总结一下。中秋节活动总结怎么写才好呢？以下是工作总结之家我收集整理的幼儿园中秋节系列活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中秋节系列活动总结(篇一) 中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，徐家楼街道中心幼儿园为了进行民族传统文化训练，在节日前期开展了“迎中秋，知民俗”庆祝活动。 活动一：家长助教和老师给孩子们共享有关中秋的故事，如嫦娥奔月、月亮的新衣吴刚折桂等 ，让孩子们了解中秋节的来历，感知月亮的变化及团聚的含义。 活动二：绘画我眼中的月亮。请孩子们每天傍晚观看月亮的外形，依据自己的观看，绘画我眼中的月亮。 活动三：我来动手做月饼。幼儿园预备了制作月饼的各种材料，小班的孩子在老师的关心下制作月饼，中大班的孩子们在我为爷爷打月饼的旋律中独自制作自己喜爱的月饼。 活动四：品尝月饼，共享欢乐。老师和孩子们聚在一起，共享香香甜甜的圆月饼，大家说着、笑着、品着，一幅幸福和谐的画面浑然天成。活动结束，小伴侣们把自己制作的月饼带回家和家人一起共享。 以上活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去，还培育了幼儿的动手力量及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，共享的欢乐，真真实切地体会到了浓浓的中秋情，懂得了中秋节的意义团聚、关爱，更让孩子学会了共享，体验了活动带来的乐趣。 幼儿园中秋节系列活动总结(篇二) 中秋节是中国古代劳动人民盛大的传统节日。为了训练民族传统文化，徐家楼街道中心幼儿园在节日前期开展了“迎中秋知民俗”的庆祝活动。 活动一：家长助理、老师与孩子共享关于中秋节的故事，如嫦娥奔月、月亮的新衣、吴刚折桂等。 让孩子知道中秋节的由来，感受月亮的变化和团聚的意义。 活动二：绘画我眼中的月亮。请每天晚上观看月亮的外形，依据自己的观看画出我眼中的月亮。 活动三：我会做月饼。幼儿园预备了各种制作月饼的材料。小班的孩子在老师的关心下做月饼。中大班的孩子在我为爷爷打月饼的旋律中，自己动手制作自己喜爱的月饼。 活动四：品尝月饼，共享欢乐。老师和孩子们聚在一起共享香甜的月饼。大家说着说着，笑着，品尝着，一幅幸福和谐的画面是自然的。活动结束后，孩子们把月饼带回家，与家人共享。 上述活动不仅加深了孩子们对中国传统节日的了解和感受，也使中国传统节日文化深化孩子们的内心并得以传承，培育了孩子们的动手力量和表现力。同时，他们也体验到了同龄人之间的情意，共享的喜悦，深厚的中秋情怀和中秋的意义。 幼儿园中秋节系列活动总结(篇三) 这次活动无论是从设计还是流程都很完善，能够调动起孩子和家长们的乐观性。让宝宝们和家长们相互协作，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。 以制作水果沙拉为主题的”团团聚圆中秋节“活动于9月28日在xx幼儿园胜利进行了，家长们从百忙之中抽出时间来参与这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小伴侣们一起过节的氛围，感受团结的力气，同时训练孩子们有好东西要先共享给爸爸妈妈。 这次活动尽管有许多闪光点，但也有许多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开头现场比较混乱，活动没法连续进行，经过园长和主持人的多次提示后活动才渐渐步入正轨，得以进行。 活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告知孩子们要爱惜环境，而今日家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子最好的老师，盼望我们以后在训练孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长伴侣们你们觉得呢? 最终针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特殊有意义，能很好地促进学校与家长之间的沟通，增长孩子的学问，教会孩子要感恩，要团结，盼望我们以后能常常进行这样的活动。 无法规不成方圆，盼望无论是老师还是家长伴侣们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱惜我们的环境，给我们这个大家庭全部成员留下最美妙的印象! 幼儿园中秋节系列活动总结(篇四) 中秋节快到了，孩子们通过商家的宣扬和大人的倾诉，感受到了中秋节的喜庆气氛。他们不时会问：“老师，你为什么要过中秋节？”“老师，中秋节肯定要吃月饼吗？”“老师，你知道月饼是怎么做的吗？”看到孩子们兴致勃勃地谈论中秋节，我们班组织了一系列活动。 1、关于中秋节的故事和传奇。 我们一起收集了关于中秋节的故事和传奇。孩子们大致了解后，老师们以动画课件的形式让孩子们更加了解中秋节的由来。 2、做月饼。 让孩子了解制作月饼的过程，提高动手力量，激发自己制作月饼的爱好。 1)向父母和长辈学习月饼的制作方法。 2)借助原有阅历沟通争论月饼的制作过程。孩子们纷纷发表不同看法，有的说“用面条做月饼”，有的说“加糖”。还有人说：“你得用烤箱或微波炉烤。”。他们制作月饼的愿望越来越剧烈。我没有马上带他们做，而是与孩子们充分争论，争论的问题是：“做月饼要先怎样?”“再怎样?”“还需要加那些东西。” 3)孩子们表征月饼制作方案，使他们的活动方案更明确。 4)第一次分组制作月饼 幼儿开头制作了，在做月饼的过程中，他们发觉了很多问题“怎样让粘在手上的面掉下来?”“月饼做多大合适?”“需要放多少陷?”带着问题孩子们尝试了第一次制作。当品尝到自己的劳动成果时，孩子们甭提多兴奋了。但兴奋过后，问题又来了，他们发觉制作的月饼特殊硬，和买来的月饼有所不同。我们又针对如何制作使月饼变软的话题争论开了。有的说：“要多加油”，有的说“让面软一些”，还有的说“要多加水”。争论后，我们请来了伙房的张叔叔，请他为小伴侣讲讲月饼的配料和制作过程，大家都明白了，做月饼，在和面时要放泡达粉，这样才能使面酥松可口。 5)孩子们的其次次制作。 孩子们在其次次制作时有了一些阅历，在和面时记住放上了泡达粉，在亲身感受中切实的了解了面的变软。同时孩子们留意在包馅时多包，这样才好吃。其次次的制作，使孩子们能娴熟与同伴合作一起做月饼。 3、月饼的品尝与共享 孩子们在自己品尝的同时，想到了送给亲人尝一尝，想到了送给全园的老师和小伴侣尝一尝，从中体验共享的欢乐。 4、表达与表现 孩子们将做月饼的情景和感受，用绘画方式表现了出来。在整个制作中，他们从设计到实践记录，从感知到真实体验，不断的获得了有益的生活阅历，我想他们会记忆更深。 5、活动反思 在做月饼活动中老师不是教给幼儿怎样做，而是引导幼儿主动学习和探究，使孩子们在实践尝试中不断的发觉问题，老师引导幼儿乐观思维，想方法去解决问题，从中了解了制作的方法，体会劳动的不易，体验劳动的欢乐。在送月饼的同时，幼儿学会了关怀四周的亲人和同伴。 总结幼儿园老师实施的国庆活动方案通用八篇 国庆节活动即将结束了，你肯定有许多想要共享的心得和体会吧，现在我们需要对这次活动进行幼儿园国庆节活动总结了，我们在写总结时必需要有详细的内容，有具体的分析结果。那么幼儿园国庆节活动总结您知道该怎么写了吗？考虑到您的需求，以下是工作总结之家我细心预备的“总结幼儿园老师实施的国庆活动方案”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 总结幼儿园老师实施的国庆活动方案(篇一) 20xx年10月1日，是中华人民共和国建国第xx周年，为隆重欢庆国庆节，9月30日，x幼儿园的老师和孩子们开展了一系列活动迎接祖国生日。 生活即训练，国庆节前后，处处张灯结彩，洋溢在一片欢快之中，电视、广播、报纸等各种媒体都有许多关于爱国主义训练方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义训练供应了充分的物质和精神条件。我们以此为训练契机切入主题，开展了一系列训练活动，关心孩子们记住中国人为之傲慢的历史。小班组围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“首都北京”三方面开展主题内容，关心幼儿熟悉祖国的标志国旗、国徽、国歌，增加幼儿爱祖国的情感。中班组围绕“祖国的文化”、“祖国的大好河山”、“国庆庆祝方式”三方面开展主题内容，关心幼儿初步了解国庆节的来历，引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发喜爱祖国的情感。大班组围绕“漂亮祖国”、“祖国成就”、“民族大家庭”三方面开展主题内容，关心幼儿懂得祖国的全称，了解祖国的名胜古迹，知道、.、澳门是我国的领土。 全体老师乐观报名，踊跃参与“庆国庆颂祖国唱红歌”活动。参赛曲目内容健康向上，思想性强，老师们音色美丽，声音嘹亮，富有感染力。整体编排形式新奇，老师们精神饱满，富有朝气。竞赛最终评比出一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。 通过一系列活动，幼儿熟悉国旗、了解祖国妈妈生日的来历，学唱国歌。孩子们对我们国家的熟悉更加深化，培育了喜爱祖国的情感。 总结幼儿园老师实施的国庆活动方案(篇二) 通过此次幼儿园活动，让幼儿们熟悉了祖国的生日，对中国也有了初步的熟悉；在欢快的少数民族嬉戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有很多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜爱多民族的情感； 在欢乐的中国珍宝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今日幸福生活的来之不易等。 本次活动达到了较好的效果，家长和幼儿在活动中感受到了欢快的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子活动，有个别幼儿表现出留意力不集中，不能很好的随着老师的引导进入活动，但信任这种状况随着幼儿多次阅历的积累会得到改善。 总结幼儿园老师实施的国庆活动方案(篇三) 为了让幼儿更加喜爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热闹的气氛，我们还进行活动室环境布置：xx班用爱心贴出了一幅中国地图，xx班帖上了烟花、生日蛋糕，xx班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。 我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。xx班的xx让孩子们熟悉国旗，并自己动手制作国旗;xx班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;xx班的主题活动xx邀请了家长伴侣一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。 通过一系列的活动，幼儿与老师一起熟悉国旗、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解，孩子们对我们祖国妈妈的熟悉更加深化了，也更加喜爱我们的祖国。 总结幼儿园老师实施的国庆活动方案(篇四) 金秋送爽，丹桂飘香，国旗飘扬。在这个硕果累累的季节里，我们迎来了祖国的华诞。为了让幼儿体会节日的欢快氛围，了解祖国的宏大，培育幼儿的爱国情感，我们师范附小幼儿园全体师生开展了“庆国庆”为主题的一系列活动。 依据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的活动是庆国庆幼儿作品展、庆国庆颂祖国红歌演唱。 为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。我班特殊设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列训练教学活动，分别为： 一、庆国庆幼儿作品展。 1、在老师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘“国旗、祖国妈妈生日欢乐”。 2、在老师的指导下做剪贴纸花手工“送给祖国妈妈鲜花”。 3、在老师的指导下做橡皮泥手工“送给祖国妈妈的蛋糕”。 不仅促进了幼儿的动手力量，激发了幼儿的爱好，还培育了幼儿的爱国精神。 二、庆国庆颂祖国红歌演唱。 幼儿学习了娃哈哈欢乐的节日等红色歌曲。幼儿以级部为单位进行了红歌汇演，一首首布满.的诗歌，表达了宝宝们对祖国妈妈的喜爱之情。最终，活动在师幼共同送给祖国妈妈的生日欢乐歌中圆满的落下了帷幕。 欢快的音乐，热闹的气氛，精彩的节目使小伴侣们感受到了师范附小幼儿园这个大家庭的'和谐与美妙，感受到我们祖国的富强与强大。祝愿我们祖国妈妈生日欢乐! 总结幼儿园老师实施的国庆活动方案(篇五) 国庆前夕，_幼儿园通过开展系列活动，共同庆祝即将到来的祖国_岁的生日。 一、五星红旗我爱你。在响亮的音乐伴奏下，各班幼儿迈着铿锵有力的步伐踏入会场。随着国歌的响起，全体师生行注目礼，看着五星红旗缓缓地升上天空，通过短短的升旗仪式让大家感受到作为一名中国人的傲慢和骄傲。 二、暖暖浞景红歌会。孩子们团聚在一起，用童稚的声音演绎着五星红旗真漂亮、国旗国旗红红的哩等一首首鼓舞人心的歌曲，他们用甜蜜的童声唱出了对祖国妈妈的喜爱之情。 三、创意无限华诞情。“小小蜡笔画祖国，画起国旗多漂亮，我们的祖国可真大，我爱我的祖国妈妈”孩子们发挥想象力，和爸爸妈妈一起用手中的画笔画出宏大的中国。一种漂亮的氛围流露在每个人的心间，更给国庆的到来增加一道漂亮的风景线。 迎国庆系列活动是浞景幼儿园国庆经典活动，不仅体现了_幼儿园的团队凝聚力，也激发出了孩子们意气风发的精神面貌。_幼儿园全体师生着眼日常，聚焦内涵，努力践行“我有一颗中国心，我是世界小公民”的课程目标，让爱国主义训练和文化精神的培植实实在在地在每个人的心里落地、生根。 总结幼儿园老师实施的国庆活动方案(篇六) 通过此次幼儿园活动，让幼儿们熟悉了祖国的生日，对中国也有了初步的熟悉；在欢快的少数民族嬉戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有很多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜爱多民族的情感； 在欢乐的中国珍宝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今日幸福生活的来之不易等。 本次活动达到了较好的效果，家长和幼儿在活动中感受到了欢快的氛围，但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子活动，有个别幼儿表现出留意力不集中，不能很好的随着老师的引导进入活动，但信任这种状况随着幼儿多次阅历的积累会得到改善。 通过此次幼儿园活动，让幼儿们熟悉了祖国的生日，对中国也有了初步的熟悉；幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有很多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜爱多民族的情感。 总结幼儿园老师实施的国庆活动方案(篇七) 为了给家长和幼儿供应展现才艺、相互学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的爱好和热忱，促进幼儿身心和谐、全面的进展。在“国庆节”假期间，春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作竞赛活动。 此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各班的家长都乐观的报名参加，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不行估量的。 在这些参赛的作品中，运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分体现了本次活动的主题变废为宝。评分小组依据亲子作品，评出了一、二、三等奖和鼓舞奖，并将作品进行了展览，给老师、家长、幼儿们供应一个观赏、学习、沟通的平台。 通过此次幼儿园活动，让幼儿们熟悉了祖国的生日，对中国也有了初步的熟悉；在欢快的少数民族嬉戏乐环节中，幼儿了解了中国是一个很大很大的大家庭，在这个大家庭中还有很多的民族，通过让幼儿了解多个民族的传统习俗文化，激发了幼儿喜爱多民族的情感； 在欢乐的中国珍宝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今日幸福生活的来之不易等。 总结幼儿园老师实施的国庆活动方案(篇八) 中秋节是我们国家的传统节日，为了让幼儿知悉有关中秋节的一些习俗和文化学问，我园在中秋节的前一天举办了本年度的中秋节活动。之所以选在这一天，是由于中秋是团聚的日子，中秋节应当让幼儿跟家里人一起过。现在活动也已经结束了，为了明年的活动能够办得更好，所以在活动结束之后对今年的活动做一个总结。 今年的活动一共分为了三个部分，第一个部分是知中秋，其次个部分是画中秋，第三个部分是贺中秋。第一个部分和其次个部分是幼儿独立进行的，第三个部分是和家长一起进行的。从活动的整体效果来看，这三个活动都很受幼儿和家长的欢迎，家长对我园举办的活动也给了很大的支持。今年的这一次活动，我觉得是特别的胜利了，到达了我们的活动目的。 知中秋是在多媒体教室进行的，给幼儿播放我们收集到的一些在动画片中出现过的有关中秋节的学问的片段。原本是准备播放中秋节的纪录片的，但幼儿的年龄太小了，可能会看不懂，所以借用幼儿喜爱的动画片，来宣扬和介绍中秋节。在这一活动中，不仅向幼儿介绍了节日的一些习俗，也展现了一些与中秋节有关的诗歌。老师们绘声绘色的叙述了跟中秋节有关的故事，比如耳熟能详的“嫦娥奔月”的故事，还有“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”。幼儿们听的都特别的仔细，也提出了一些天马行空的问题。这一个部分的目的是让幼儿了解中秋节的有关学问。 画中秋是让幼儿依据上一个知中秋的环节中老师讲的故事或诗歌来描绘出自己想象中的月亮上的场景。幼儿的年纪都比较的小，所以绘画的力量都不是很好。这一个部分的目的就是让幼儿发挥自己的想象力，鼓舞幼儿画出自己心中的场景，从中培育幼儿的想象力。有困难的幼儿老师会加以引导，关心他画出自己心中想象出来的场景。 贺中秋则是让家长和幼儿一起做月饼。幼儿园会提前预备好做月饼需要的材料和模具，在动手之前先指导幼儿洗手。这一步能够关心幼儿养成洗手的好习惯，也能够学会自己独立的洗手。在活动开头之后，家长们和幼儿齐心协力的做好一个个月饼，这一步可以熬炼幼儿的实际操作力量。最终活动结束的时候，幼儿们都把自己做的月饼带回了家。当老师问他们月饼好不好吃的时候，他们异口同声的说好吃，由于是自己做的。 我园今年举办的活动并不是单纯的消遣活动，其中也有着训练意义。从结果来看，这一次的活动是很胜利的。明年会在今年的基础上加以改进，争取做得更好。 国庆节系列活动状况总结及反思幼儿园 国庆节活动圆满收场了，回顾这次活动我们确定都是有收获的，那么我们抓紧写成幼儿园国庆节活动总结吧，写总结可以给我们下一阶段的工作进行指导，才能更好的促进活动的开展。那么幼儿园国庆节活动总结的重点是什么呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“国庆节系列活动状况总结及反思幼儿园”，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱！ 国庆节系列活动状况总结及反思幼儿园(篇一) 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。我园特殊设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列训练教学活动。 国庆节是对孩子进行德育训练的最佳时期，我们抓住节日训练的契机，发动家长收集了很多国庆方面的资料，对幼儿进行了相关学问的讲解，并制作了国庆刊板，让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，详细如下： 一、预备工作 1、活动方案和活动方案方面。 由于好长时间没组织国庆节的活动，许多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责老师进行沟通了解，和平行班级xx老师相互商讨活动的支配，初步对国庆节主题的绽开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了详细的商讨，细心制作了国庆节主题刊板，并将活动绽开的挨次和时间进行了具体的支配。 并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为xx和歌曲xx，故事xx等。 从课程的支配到材料的预备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最终将活动方案与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。 2、家园合作方面。 方案方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣扬我们的国庆活动，盼望能得到他们的协作，我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。 亲子单上，我们恳切的邀请家长参加我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣扬即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。 3、环境布置方面。 为了增加国庆的喜庆。我们在前一周就支配了亲子制作国旗，并悬挂在教室上空，不仅增加了节日气氛，同时也是孩子学会了如何敬重国旗。 随着主题的间续开展，我们准时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能准时了解我们主题学习的内容，更好的关心它们进行亲子互动。 二、活动组织过程 1、布置训练专栏增加节日气氛。 首先通过专栏的展出为活动增加节日气氛，将相关的节日材料准时展现并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到准时地展出，赐予家长准时地指导，具有时效性、训练性。 我们还设立了特地的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简洁的文字介绍，以供大家观赏。 2、通过国庆主题墙丰富节日内涵。 墙面的设计遵循了老师、幼儿、家长共同参加的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。 墙面以“爱祖国爱家乡”和欢快中国行国庆在进行为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的漂亮与富强！孩子们都特别喜爱去观赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了特别好的训练效果！ 3、通过多样的区域活动进行延长。 在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。 孩子们在观赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。 4、爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。 为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家进步课堂活动，活动前，我们将详细的活动方案贴在了惹眼的地方，便于家长准时了解活动状况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀xx妈妈指挥两个班的小伴侣唱红歌闪闪的红星，此次活动受到了家长伴侣的大力支持。 三、活动效果 1、孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获。 区域活动是幼儿获得认知阅历的主要来源。从中我们惊喜的发觉：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，常常将课堂上学的内容带回家表演。 2、家长的收获。 通过亲子单，家长乐观的进行着网上查询资料，知道了祖国更多漂亮的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。 3、老师的收获。 和孩子们一起进行训练活动，我们收获的是学问、阅历、开心的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师共享；在区域活动中观看，我们收获的是惊喜，许多学问孩子们都能娴熟把握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐；和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满意，特殊是红歌大赛，家长们赐予我们高度的评价 随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺当完成了国旗的制作等活动，体验了胜利的欢乐，为第xx个国庆节增加了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的学问，培育了孩子爱祖国的情感。 国庆节系列活动状况总结及反思幼儿园(篇二) 国庆要到了，为营造国庆热闹的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会奇怪的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义训练的最佳时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园装扮地漂美丽亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。 祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢？儿歌最亮最亮五颗星老师们将幼儿熟识的国旗展现在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。 除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一训练契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们喜爱祖国的情感。孩子们通过集体观看短片天安门前的升旗仪式与老师的讲解，熟悉国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的熟悉。 另外我们还组织幼儿制作献给祖国妈妈的礼物，供应给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分敬重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、唱歌表演、手工制作等形式表达他们对祖国的喜爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。 另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力。通过一系列的活动，幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深化了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深化，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 国庆节系列活动状况总结及反思幼儿园(篇三) 为切实做好国庆长假期间的平安工作，保障幼儿的健康成长，我园充分领悟上级精神，在园内开展全面的平安工作大检查，落实各项措施，下面就有关自查状况总结如下： 一、各班进行自查。 在国庆假期期间，我园的老师对各班进行了平安自查，包括了班级环境、盥洗室、操作间、自然角、水、电、消防器械等进行全面排查，准时对存在的问题进行整改，准确消退了可能存在的平安隐患，将隐患扼杀在萌芽中。 二、加强宣扬，确保幼儿长假期间的平安。 为了保障幼儿在长假期间的平安，我园在长假前夕发放告幼儿家长书，提示幼儿及家长在假期中要留意饮食卫生，不暴饮暴食，并养成良好的卫生习惯，外出游玩遵守交通法规。 三、乐观宣扬，从思想上引起重视。 “学校工作无小事，平安工作大于天”。为进一步加强幼儿假期平安训练，培育幼儿假期平安意识和自我防范意识及自我爱护的力量，避开和削减假期意外损害事故的发生，各班在假期期间通过短信、微信、电话访问等方式向家长宣扬消防、交通、防溺水等平安方面的学问，让家长在国庆假期期间重视幼儿的平安训练。 四、做好幼儿返园前的清洁、消毒工作。 国庆假期结束之后，为保障幼儿返园之后有一个平安的校内环境，我们全体保教人员提前来园做好幼儿教室、活动室环境及餐具、食具的清洁消毒工作，以确保正常训练教学活动的开展。 五、老师编排假期值班轮番表，制定假期值班制度，严格根据值班制度值班。 本园共有幼儿185名，国庆假期期间，未有幼儿发生平安事故。 国庆节系列活动状况总结及反思幼儿园(篇四) 今年是国庆*周年，为了让幼儿感受并参加国庆节热闹的气氛，我们依据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热闹的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会奇怪的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义训练的最佳时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园装扮地漂美丽亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢?儿歌“最亮最亮五颗星”老师们将幼儿熟识的国旗展现在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一训练契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们喜爱祖国的情感。孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与老师的讲解，熟悉国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的熟悉。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，供应给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分敬重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、唱歌表演、手工制作等形式表达他们对祖国的喜爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力.通过一系列的活动，幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深化了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深化，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 国庆节系列活动状况总结及反思幼儿园(篇五) 本次国庆庆祝活动的内容有：奏国歌仪式，幼儿及老师诗歌朗诵，幼儿园韵律操表演，老师参与的嬉戏;和孩子一起开展国庆节的活动，体验节日的欢乐。 国庆节是对孩子进行德育训练的时期。欢快的音乐，热闹的气氛，精彩的节目使小伴侣们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美妙，感受到我们祖国的富强与强大! 在本次国庆庆祝活动中，老师们都提前做了细心的预备，教孩子们唱儿歌，教孩子们做韵律操，并把平安工作落到了实处，把孩子的平安放在了首位，但是由于天气特殊晴朗，比较热，有一个小伴侣身体不适，出现了抽风的状况，不过老师们快速地把孩子送到了医院进行治疗，之后孩子体征平稳，已无大碍。在今后的活动中，老师更要对班上的每一个孩子留心观看，提前做好预备工作。 总体上来说，这次国