学校生优秀作文难忘的六一儿童节汇合五篇_六一儿童节优秀作文.docx

学校生优秀作文难忘的六一儿童节汇合五篇_六一儿童节优秀作文 六一儿童节已经过去，信任广阔小伴侣和大伴侣在家人的陪伴下，度过了一个难忘的儿童节。那么，老师有没有布置有关儿童节的作文呢？你知道如何进行儿童节作文写作吗？以下是六一儿童节作文：六一，我爱你。供广阔小伴侣参考学习。 哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你！” 好了，进入正题。今日虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打搅不了我的美妙心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀！“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。 首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：游子吟、村居、悯农。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了！不料，令我大吃一惊的是最终一首歌春晓，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌； 至于表彰会可以用一个词来形容紧急。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，由于我根本就没入选，老师开头说“五星少年”的获奖者.了，一个、两个、三个、四个怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧！会的，我肯定会入选的。老师神奇地说：“下一位可是最终的名额啊，大家猜猜他(她)是谁？”妈呀！老师啊！您可别这么恐吓我呀！我一直胆儿小！您饶了我吧！别在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓”老师有意拉长了声音。天哪！我的心立刻凉了半截！“她姓洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫洪雪玲！”啊！不会吧！我当时差点没晕过去！“不对不！对不起啊！念错了！真正的大奖得主是洪诗奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我几乎要喊出声来了！我带着我那成功的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品100个创造制造，走下讲台。“洪诗奇！”不会吧！又有什么事？“你获得了校内小乐手甲组一等奖！”啊！对了，我怎么给忘了呢？在阳光的照射下，那两张奖状显得更加光辉，更加光明。 这个“六一”是我有生以来过的最快乐的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜爱过这种、紧急、快乐的“六一”儿童节。 学校生优秀作文难忘的六一儿童节【篇二】 星期五这天，校内里彩旗飘扬，同学们兴高采烈地来到学校。由于昨天孟老师说明天要提前庆六一，还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已，心想：平常见到的市场都是大人开的，我们小孩怎么开市场？老师接着说：“同学们，明天你们可以带钱来购买商品，也可以把自己的玩具或书本拿来出售。” 下午，同学们来到教室后，孟老师就让一些同学布置黑板，随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍，有的是学狗叫，有的是学猪叫，有的是仿照动物的一个动作，还有的是嘉奖一根棒棒糖。然后4位主持人报幕，苑xx唱的歌真好听，她的声音简直是天籁之音，刘xx的魔法气球真好玩，候xx的魔术真精彩随后，孟老师宣布跳蚤市场正式开头。我旁边的易xx叫卖着：“低价出售二手货，快来买吧！”我也毫不示弱：“卖玩具了，天下最低价啊！”或许是我嗓门大吧，很多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车，我学着市场里小摊小贩的样子对他说：“既然你这么喜爱小汽车，我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧！”他立即掏钱买下了小汽车。 久而久之，我的钱包慢慢鼓起来了，东西也买了了，心想：该是去“淘宝”的时候了！我走着走着，目光停留在楚xx的书上，我毫不迟疑地问楚xx：“这本有用文摘多少钱？”“五元！”我虽对这本书爱不释手，我问：“三元行吗？”“那好吧。” 放学了，同学们恋恋不舍地回了家。 这次活动令我受益匪浅，我不但赚到了我的“第一桶金”，又买了一本书，还学会了买东西的重要“技能”：砍价。 学校生优秀作文难忘的六一儿童节【篇三】 今日下午我们学校进行六一活动了!其中还有我呢。我表演是唱歌，歌名字叫小松树。歌词前几天我已经给你们说了吧?在门厅底下可凉快了。下面全是我们班同学，也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可美丽了!舞台门上挂着一块蓝布，上面挂着一块大章，上面写着“庆祝六一儿童节”;上面还有三个气球，写着“庆六一”。wwW. 我们学校五班级一个大哥哥还能表演魔术呢!他表演魔术名字是饮料。他往一个杯子里倒是清水，另一个杯子里放着一种药品。他把杯子里清水到进了有药杯子里。一下子变成好喝草莓果汁了!另一个大哥哥就说了，“我还是不喝草莓果汁了，我还是喝牛奶。”然后那个大哥哥就拿着一个细管，用嘴一吹，哇!真是太奇妙了。一下子就变出了牛奶!那位大哥哥又说了，“我还是不喝牛奶了，我还是喝白开水吧!”变魔术大哥哥又说了，”嗨，你这个人，怎么啥都想要阿!不过也可以。”他又用刚才吸管一吹，牛奶就一下子变成了白开水! 还有一个精彩节目。我梦雨姐姐上台表演.舞了!还有我最好伴侣卞雪珂上台弹琴了。她弹曲子是闪耀小星星洋娃娃和小熊跳舞，她弹真好听哦! 哈哈，该轮到我表演了!我心里想：假如全校同学为我鼓掌就好了!这一招还真灵。我唱时候大家都拍着手打节奏呢!还有一个人在录像。我们体育老师是照相。录像录上我了，照相找上我了。嘿嘿黑!我唱时候感觉特别欢乐，可是我有一个地方唱错了，嘿嘿黑!人家都不好意思说了。我就这样始终唱到最终，我唱完了以后，兴高采烈到台下去了! 还有一个好消息呢!我和慧文都发了一个红色书包。为什么发呢?你们不知道吧。我来告知你们吧：是由于我们学习很好，还有在家里帮家长干活。惋惜我妈妈没去看节目哦，由于妈妈上课哦。不过妈妈明年肯定要去! 总之，今日我很欢乐!拜拜! 学校生优秀作文难忘的六一儿童节【篇四】 早晨，我怀着愉悦的心情飞奔到学校，为什么呢？由于今日是我们的节日六一儿童节。 走进学校，发觉今日同学们的穿着装扮很是不一样，平常我们都穿校服，今日有的穿礼服，有的穿舞蹈服每个同学看上去都流光溢彩的。 我走进教室以后，天花板上挂着气球和彩带，黑板上写着“节日欢乐”四个大字，真美丽啊！ 参与表演的同学正在在化妆，其它同学去操场集合了，等我们化好妆之后，发觉同学们个个美若天仙一般！ 我们来到舞台旁，等候着表演，我沉醉在x班级一班那优雅的舞姿时，突然表演就结束了，下一个就轮到我们上场表演了。 刚上台的时候，我有点紧急，随着音乐的播放，心情就渐渐的放松了，表演时很投入，不知不觉就表演完了，台下发出热闹的掌声，我们特别兴奋。 我们回到操场，仔细观看其它班的表演，等全部班表演结束后，我们有秩序的回到教室，映入眼帘的是一个大蛋糕，地上还放着很多的大西瓜，同学们快乐的大叫起来，我们津津有味的吃起来。 这真是一个难忘的六一儿童节啊！ 学校生优秀作文难忘的六一儿童节【篇五】 “六一”我们团聚一堂，“六一”我们呈现风采，今日我们又迎来了期盼已久的欢乐“六一”。 早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地摩挲着我们的脸颊，每个人都在思索着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？” 就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今日是六一儿童节，请全部的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具与大家共享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳我呢，也不甘示弱选了自己最喜爱活动种花。我一蹦一跳的来到商店，细心选择了一包自己最喜爱的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶当心翼翼的给他们浇足水。悄悄地看着花种，盼望它们与我们一样健康的成长。 每一个孩子都有颜色斑斓的童年，它的一草一木都是美妙的回忆，它的一歌一舞都是漂亮的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更欢乐！ 编辑推举 学校生优秀作文关于六一儿童节作文 (3篇) 作文信任大家都写过吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。许多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇优秀的作文是特别引人注目的。究竟如何才能写一篇优秀的作文呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“学校生优秀作文关于六一儿童节作文”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 学校生优秀作文关于六一儿童节作文【篇一】 童年就像一片沙滩，那些欢乐的日子就是沙滩上绚丽多彩的贝壳。其中当然少不了六一儿童节，今年在六一儿童节来临之时，我们学校举办了一次游园活动。 那一天我们兴高采烈地来到学校，我不停地东望望，西看看，看到大家嘴里叽叽喳喳不断地招呼着，同学们似乎心里有说不完的欢乐，我一路带着小跑在学校里查找着好玩的项目。“咦，赶小猪？”我带着奇怪走进一瞧，“哟！原来是用锤子掌握住足球，不要让它遇到障碍物呀”！我感到很稀奇，便走到“长龙”似的队伍后面排队等待玩耍。此时我也不闲着，透过玻璃窗观看嬉戏过程。那些预备“赶小猪”的同学好像很紧急，一会儿用手擦擦额头上的细汗，一会儿用劲甩甩手，有的直跺脚。嘿，嬉戏开头了有些“小猪”很听话，“仆人”的锤子往哪，“小猪”就滚到哪儿。可有些“小猪”不听话横冲直撞，把瓶子撞得七倒八歪。轮到我了，我盯着锤下的足球，心想，“小猪”呀肯定要听我的话，不然我就对你不客气。可以开头了，我当心翼翼地挪动着手里的锤子，还好“小猪”没处处乱跑，我刚想松一口气，没想到它竟想开溜，眼见就要撞到障碍物了，我把锤子往前一伸，大踏步走上前，终于堵住了“小猪”的去路，漫长一程走完了，我通过了。“太棒了”，我一蹦三尺高，兴奋地手舞足蹈。 接着，我又玩了其它好玩的项目，如巧夹弹珠，叠叠高等，一个比一个好玩，不知不觉中已经放学了。我玩得意犹末尽，六一真欢乐呀！ 学校生优秀作文关于六一儿童节作文【篇二】 今日是六一儿童节，我像一只欢乐的小鸟在自由的扑打翅膀。下午，我穿着整齐服装来到学校，化好妆。 节目开头了，第一个节目是乐器合奏，他们演奏的乐曲是多么的有节奏啊！其中有一个节目是小品，小明不好好学习，老师到小明家来家访，老师说：“小明的成果特别不好。爸爸说：“是啊！就光在家中玩嬉戏。”很快，老师就要走了，老师说：“小明，只要你向xx一样，肯定能好好学习。”看了这个小品我懂了：只要勤奋学习，什么事都能做到。 最精彩的是小兔子乖乖。小兔子们到田里拔胡罗卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，这时候，音箱里播出了动人的音乐，大灰狼渐渐的把绳子解开了。大灰狼和小兔子成了好伴侣，小兔子趁大灰狼不留意，立即把大灰狼绑了起来。 主持人说：“时间过得真快，眼看就要说再见了。”这时，不知从哪喷出了五颜六色的丝绦。六一儿童节在同学们的欢声笑语中结束了。 学校生优秀作文关于六一儿童节作文【篇三】 星期五这天，校内里彩旗飘扬，同学们兴高采烈地来到学校。由于昨天孟老师说明天要提前庆六一，还有开展跳蚤市场。这令我兴奋不已，心想：平常见到的市场都是大人开的，我们小孩怎么开市场？老师接着说：“同学们，明天你们可以带钱来购买商品，也可以把自己的玩具或书本拿来出售。” 下午，同学们来到教室后，孟老师就让一些同学布置黑板，随后我们以抽签的形式让全班同学抽了一遍，有的是学狗叫，有的是学猪叫，有的是仿照动物的一个动作，还有的是嘉奖一根棒棒糖。然后4位主持人报幕，苑xx唱的歌真好听，她的声音简直是天籁之音，刘xx的魔法气球真好玩，候xx的魔术真精彩随后，孟老师宣布跳蚤市场正式开头。我旁边的易xx叫卖着：“低价出售二手货，快来买吧！”我也毫不示弱：“卖玩具了，天下最低价啊！”或许是我嗓门大吧，很多同学在我的摊前光顾。一个同学目不转睛地盯着我的小汽车，我学着市场里小摊小贩的样子对他说：“既然你这么喜爱小汽车，我就把这辆五元的小汽车三元卖给你吧！”他立即掏钱买下了小汽车。 久而久之，我的钱包慢慢鼓起来了，东西也买了了，心想：该是去“淘宝”的时候了！我走着走着，目光停留在楚xx的书上，我毫不迟疑地问楚xx：“这本有用文摘多少钱？”“五元！”我虽对这本书爱不释手，我问：“三元行吗？”“那好吧。” 放学了，同学们恋恋不舍地回了家。 这次活动令我受益匪浅，我不但赚到了我的“第一桶金”，又买了一本书，还学会了买东西的重要“技能”：砍价。 学校生关于六一儿童节的作文 懂得写优秀的作文对于同学是特别重要的，通过写作文我们可以提高语言组织力量。许多人写作时总是一味的用华丽的辞藻积累，一篇好作文能够让阅读之人感受当时的心情。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？为此，工作总结之家我从网络上为大家细心整理了学校生关于六一儿童节的作文，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 学校生关于六一儿童节的作文(篇一) “六一”节到了，我们学校进行了游园活动：有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓真是各式各样！这里面让我最喜爱玩的是：吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。 吹蜡烛的嬉戏规章是；每人只能吹三次，假如吹灭了就能那一颗糖；假如没吹灭就会被淘汰。当我看完嬉戏规章的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜-小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我兴奋的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我来到了摸弹珠的地方。 摸弹珠的嬉戏规章是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必需要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，渐渐地，渐渐地快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊！我兴奋地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。 抢椅子的嬉戏规章是：六人围成一个圈开头转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立即开头抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最终三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手渐渐地转了起来，在转地过程中，我心里特别地紧急，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立即抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依旧抢到了椅子，最终我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经兴奋地不知怎么形容了 游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。 学校生关于六一儿童节的作文(篇二) 在这个绚丽多彩的节日里，在白云的衬托下，迎来了学校里一年一度的六一游园活动，我们也欢呼雀跃，为我们的节日庆祝。 游园活动最终开头了，我和黄xx组成了一个小分队，我们先玩了自己班的“挑弹珠”，只听见黄老师一喊“开头”，我们便挑起弹珠来，我以多年的阅历，直接用粗的那头来挑，果真，我最快完成了挑弹珠的任务。 玩完了挑弹珠的任务，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子这一端，听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍，我将乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像个顽皮的小孩子，在球拍上滚来滚去，幸亏我心里并不紧急，还是稳稳地过了。 接着，我们又玩了“猜数谜”，一进去就观察横七竖八的谜题匀称地挂在彩色丝带上，我在那里转了几圈都没观察自己会做的，我休息了一会儿，对转了几圈，发觉了一个“1256789”的谜题，我欣喜若狂，立马填了一个“丢三落四”，结果给小裁判一看，小裁判便给我打了个大大的星星。 然后，我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些嬉戏，最终我再给介绍个“踩雷”嬉戏。这个嬉戏的队伍长得不得了，不过功夫不负有心人，最终轮到我了，我背起我的路程来：“743426970113114116”，我一走完后面的人谈论道：“哇，这人真牛”，可能我是x班级第一个完成的吧。 今年的六一节就在欢歌笑语当中结束了。 学校生关于六一儿童节的作文(篇三) 今日早上阳光明媚，我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。 听了这个消息后，我们班的人欣喜若狂。 游园活动开头了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。 首先我和我的好伴侣来到了x（2）班，他们班的嬉戏名称叫“趣味保龄球”，于是我们排着队伍来到了这里。 好一会儿工夫，最终轮到我了，我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声，罐被我投出去的球给打翻了，于是老师就给我打了一个满分。我的心里喜滋滋的。 过了一会儿，我又来到了x（3）班的教室里玩了一个嬉戏叫“一掷千金”嬉戏规章很简洁：每人手里都有两个沙包，分别站在三米外投圆圈里的数字，数字分别有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到奖品。 轮到我了，我拿起一个沙包，一扔，扔到了一个2，我心想：看来这样式不会投到14分以上的。 于是我尝试了其次投，投进了10的圆圈里，虽然我没有得到老师的奖品，但我并不灰心，由于这些嬉戏只是让同学们消遣一下。要数我最喜爱的嬉戏就是“一鼓作气”了，我连声说了三个字，没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。 真是特殊难忘今日的六一儿童节！ 描写六一儿童节的作文学校生作文 说到作文，信任大家都不生疏吧，写作文可以熬炼文笔，提高写作力量。许多人写作时总是一味的用华丽的辞藻积累，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写，需要留意哪些呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的描写六一儿童节的作文学校生作文，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 描写六一儿童节的作文学校生作文(篇一) “六一”节到了，我们学校进行了游园活动：有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓真是各式各样！这里面让我最喜爱玩的是：吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。 吹蜡烛的嬉戏规章是；每人只能吹三次，假如吹灭了就能那一颗糖；假如没吹灭就会被淘汰。当我看完嬉戏规章的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜-小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我兴奋的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我来到了摸弹珠的地方。 摸弹珠的嬉戏规章是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必需要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，渐渐地，渐渐地快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊！我兴奋地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。 抢椅子的嬉戏规章是：六人围成一个圈开头转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立即开头抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最终三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手渐渐地转了起来，在转地过程中，我心里特别地紧急，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立即抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依旧抢到了椅子，最终我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经兴奋地不知怎么形容了 游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。 描写六一儿童节的作文学校生作文(篇二) 今日，是六一儿童节，我校要进行一场歌咏竞赛大会，我早早的起床，让妈妈给我洗洗脸，画画妆，梳梳头，装扮的漂美丽亮的来到了学校。 坐在教室里，我怀着万分紧急的心情等待着表演。突然，教室里的广播传来了朱老师悦耳的声音：“各位同学和各位老师请到操场上集合。”同学们没等老师过来，就迫不及待地搬着凳子跑向了操场。曹老师和朱老师上台做了开幕致词。 竞赛最终开头了，我们班的节目排在第一位，我们排着整齐的队伍登上了舞台。随着广播上的音乐，我们仔细的表演着。虽然是集体舞，但大家都特别专心。接下来是来自学前班表演的猪八戒背媳妇，同学们都看呆了。看着小弟弟、小妹妹可爱的样子，台下传来一阵阵欢呼声。今年的节目太精彩了，看着接下来的诗朗诵、弹古筝、舞蹈台下掌声不断。最精彩和是高班级的大哥哥表演的武术，把舞台的气氛带到了.。 竞赛结束了，虽然我没有单独表演什么节目，但我也很快乐，我盼望这样的活动以后多一些，让每个同学都有展现自己的机会。 描写六一儿童节的作文学校生作文(篇三) 我过了很多个六一儿童节，但最令我难忘的还是这次的六一儿童节进行的游园活动。 六一儿童节的早上，学校给我们每个人发了一袋礼物，我打开一看，哇！好丰富，有：虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖拿到礼物以后，我们就开头游园活动。 我首先去玩了夹玻璃球这个嬉戏。和我PK的是一个小堂弟。竞赛开头了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夹去，可玻璃球就像一个淘气的孩子，怎么也夹不住它。隔壁的小堂弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁老师不留意，抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗，可隔壁的小堂弟似乎和玻璃球是伴侣，一夹就夹住了玻璃球。最终，我输了。不过得到了劝慰奖两颗糖。 接着，我就去玩抢椅子的嬉戏。五人一组，四把椅子。开头了，音乐响了，我们大家都绕这椅子转，大家的眼睛都盯着椅子看，似乎怕在抢不到椅子。不一会儿，音乐停了，大家都争着抢椅子。我由于离椅子近，因此轻而易举的抢到了。其次轮开头了，只剩下四个人，三把椅子。音乐一响，大家都渐渐的围着椅子转。音乐一下子就停了，幸亏我反应快，抢到了椅子。我越战越勇，始终到了决赛。只剩下两个人，一把椅子了。音乐一响，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也竖的高高的。音乐一停，我马上去抢椅子，对方没我的反应快，最终我赢得了竞赛，赢了一包饼干。 接着，我又玩了很多嬉戏，赢了很多奖品，快乐极了！ 游园活动在我们的欢乐中结束了！ 描写六一儿童节的作文学校生作文(篇四) 今日是“六一”儿童节，是我们的节日，张老师和姜老师打算让我们在教室好好地玩一玩。 早上，我怀着开心的心情走向学校一到教室里，发觉同学早已坐好了，个个脸上面带笑容，教室里布满了欢快的气氛，我抓紧找了一个地方坐下来，这时，张老师健步走上讲台，向我们宣布：“我宣布五（5）中队庆“六一”活动正式开头！”说完，台下响起了一片热闹的掌声，张老师接着说： “下面开头玩第一个嬉戏。”老师交代了一下嬉戏规章，这个嬉戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋，老师说：“鸡蛋蹲。”鸡蛋就要跟着说；“鸡蛋蹲，鸡蛋蹲，鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲，鸭蛋也要跟着说其它的蛋老师选了七个同学上了讲台，给每人一张写有蛋的纸，每人把纸拿在手中，老师说：“傻蛋蹲”林xx快速地反应了过来跟着说：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鹅蛋蹲。”鹅蛋马上跟着林xx往下说一会儿，一个同学遗忘自己的蛋了，下了台，一会儿，又有两个同学下了台，竞赛越来越激烈了，同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看，最终，张xx在一片热闹的掌声中荣登了冠军的宝座。 这次联欢会不仅使我们特别快乐，而且促进了同学之间的友情。