2022五班级下学期班主任工作方案_五班级班主任方案.docx

2021五班级下学期班主任工作方案_五班级班主任方案 2021五班级下学期班主任工作方案.。 资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料会让将来的学习或者工作做得更好！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？下面是由我为大家整理的“2021五班级下学期班主任工作方案.”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 20xx五班级下学期班主任工作方案. 20xx五班级下学期班主任工作方案.1 一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析五班级共有同学38人，其中男生20人，女生18人。同学来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下： 品德方面 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 学习方面 本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。 班级特点 本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对同学进行“十个道德行为”的训练。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3) 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 延长阅读 五班级下学期班主任工作方案及支配 五班级下学期班主任工作方案及支配 新春新气象，新学期，又是新的征程。本学期班级工作我准备从以下两方面着手： 一、完善上学期工作中的不足。 上学期存在的不足： 1、上学期，由于班上同学比较活泼好动，部分同学依旧有浮躁心情。 2、由于班上辅差力度不足，同学两极分化依旧较为突出。 3、由于数学、英语老师和我的晚修有冲突，家访工作只能放在周五晚上，所以家访进度较慢。 4、班级管理中，各科任老师的协同作用没有很好的发挥出来。对同学习惯的要求，不能很好的落实。同学的习惯养成还需要进一步加强。 详细工作方法： 1、连续养成同学静心阅读的习惯，以安静班级浮躁的现象。 2、通过培优辅差、家校合作等方法削减两极分化。 3、挤时间，乐观开展家访工作。 4、协调科任老师，加大跟进力度，关心同学养成良好习惯。 二、本学期工作方案 1、班干部管理是班级管理的重要环节，所以本学期我将加大班干部培训力度。班级管理权适当放手给同学，培育班干部自我管理的力量，从而影响同学的自主管理。 2、利用班会课、日常训练教学工作的时机，乐观落实本学期德育主题训练包涵。 3、开学初就开头抓同学的习惯养成，包括学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。 4、举办一次以增进沟通为主题的亲子活动。 5、乐观筹备、开展丰富多样的课外活动，以增加同学的团队意识，团结精神。 本学期班级管理工作力求务实高效。 延长阅读： 五班级下学期班主任工作方案 寒假结束了，同学们在经过春节之后，满脸喜悦之情的回到校内之中，回到课堂之中。作为老师，作为班主任的我，在看到同学一年年的不断的成长，心中也是倍感欣慰。老师的工作就是看着一批批的同学学业有成，能够在长大之后成为国家的栋梁之才。老师的工作时如此的重要，我作为班主任，更要教好同学！ 一、基本状况： 五班级现有同学19名。该班级同学经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、乐观向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，学习比较刻苦，成果比较稳定。在体育熬炼方面，该班级还存在很多不足之处，也不愿下功夫，整体同学身体状况较差。 二、工作重点： 1、思想工作的训练，进一步提高班级的向心力和凝聚力； 2、形成良好的班风，培育每一位同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作，不使一名同学掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作目标： 1、连续加强思想工作的训练，进一步提高班级的向心力和凝聚力；年 2、全面建设勤奋学习、乐观向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好班风，加强礼仪训练与训练，引导同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝顺。 3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。 四、工作方法措施： 1、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们特殊是学困生的闪光点，激发他们乐观向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作； 2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺六一等活动对同学的思想训练教学工作长抓不懈； 3、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们乐观参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝聚力； 五、工作时间支配： x月份 1、总结寒假自主体验活动，评比优秀自主体验小雏鹰。 2、学习常规，选举新一届班委会成员。 3、开展红领巾心向党主题训练活动。 4、开展变废为宝、我向手拉手小伙伴献真情活动。 x月份（班主任工作 ） 1、x月5日，开展学雷锋，树新风系列活动。 2、x月8日前夕，开展送妈妈一个惊喜的队活动 3、开展实践道德规范，弘扬文明新风活动，进行文明礼貌专题训练，评比校文明礼仪之花。 4、植树节，开展我为学校添新绿活动。 5、深化开展争奖章，做预备雏鹰系列活动。 6、平安训练系列活动。 x月份 1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命传统影视片，进行革命传统训练主题中队会 2、开展手拉手，话小康活动。 3、深化开展养成道德好习惯系列训练活动。 4、进行税法宣扬、爱鸟宣扬。 x月份 1、进行劳动最光荣主题中队会，开展劳动体验活动。 2、开展做守法小公民主题训练。 3、全国助残日，开展爱心送给残疾人活动。 4、开展以弘扬中华民族传统美德为主题的读书训练活动。 x月份 1、庆六、一系列活动。 2、开展6.5世界环境爱护日活动，进行环保学问知多少主题队会。 3、爱眼日，开展爱护眼睛，预防近视系列宣扬活动。 4、支配好同学假期生活。 五班级的教学工作其实也是重要的，每一年的教学都是在不断地积累，为同学将来的进展打下良好的基础，这些都是在不断的成长中渐渐积累的学问，信任随着时间的消逝，在不断的成长中得到更大的进展，曾经的积累会在量变的基础上发生质变，信任同学都能够在成长中找到自己的方向，走向将来的胜利！ 阅读拓展： 五班级下学期班主任工作方案 新的一学期又开头了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下: 一.班风:团结、勤奋、诚恳、创新，做最好的自己。 二.同学现状分析: 三、思想方面: 1、利用班队会、早晚的训练时间带领同学学习学校生守则和学校生日常行为规范,让同学按要求去做,同学间相互监督,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对同学的训练,让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对同学进行思想品德训练。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不任凭请假,衣着干净,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索国旗下的讲话,与自己的行动结合起来,要求同学每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,训练同学做文明同学。 3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力 4、仔细开展我为班添光荣训练活动。带领同学仔细学习争创星级班级的细则、星级同学的条件。让每一位同学明确,结合班级的多元评价榜仔细落实。各位同学乐观争取,月末绽开总结评比。 5、切实开展并落实阳光少年健康成长俱乐部活动。耐心细致的做好问题同学的训练工作,关心他们树立自信念,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康欢乐的成长! 四、教学方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对同学的进步要准时赐予确定。（班主任工作 在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高同学的课堂学习效果。 2、留意抓好同学的辅导,通过多种渠道调动同学的学习乐观性,树立必胜的信念,通过一帮一活动,使同学共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、参与校本活动,进展同学的特长,并赐予同学必要的关心。 五、平安纪律方面: 1、训练同学团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到明、细、严,使同学在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对同学提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。训练同学严格根据老师的要求排好队,走好路。 六、卫生方面: 1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求同学保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生:衣着干净、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,仔细做好眼保健操和广播操。 七、家校沟通方面: 训练同学,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的伴侣,但是,为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 八.班级主题活动支配: 第一周:加强平安训练,学习学校生日常行为规范和学校管理条例。抓好同学常规,早日进入正常秩序 其次周:连续抓好常规训练,进行常规训练。 第三周:连续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念训练,搞好个人和集体卫生。 第四周:强化学风的养成、（学校生元旦主持串词及致辞）连续抓好常规训练。 第五周:进行班级讲故事竞赛;对同学进行平安训练。 第六周:培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周:连续抓好纪律和学习目的训练。 第八周:进行敬重父母的训练。 第九周:预备期中考试连续抓好法制和平安训练。 第十周:总结期中考试,吸取阅历教训。 后几周训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。:向同学进行爱国主义训练。再次进行平安训练,尤其是夏季平安培育同学的集体主义观念、训练同学早睡早起。进行勤俭节省训练,对同学进行爱惜公物训练。再次进行学习目的的训练,平安训练。制定复习方案,鼓舞同学努力学习。加强平安训练,做好放假前的预备工作。 总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。 学校五班级下学期班主任工作方案及准备 学校五班级下学期班主任工作方案及准备 20*年的新学期开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下、 一、班风、团结、勤奋、诚恳、创新 二、同学现状分析、 五班级一班共有18人，男生9人，女生9人，同学的基本学问和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于同学多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不全都，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、思想方面、 1、利用班队会大课间活动时间带领同学学习学校生守则和学校生日常行为规范，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。 依据学校的部署，严格根据要求去完成对同学的训练，让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德训练。 (1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，衣着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索国旗下的讲话，与自己的行动结合起来，要求同学每天佩带红领巾 2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，训练同学做文明同学。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 4、仔细开展我为班牌添光荣训练活动。 5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题同学的训练工作，关心他们树立自信念，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康欢乐的成长！ 四、教学方面、 1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。 2、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，通过一帮一活动，使同学共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。 详细方案、全班绽开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、参与校本活动，进展同学的特长，并赐予同学必要的关心。 五、平安纪律方面、 1、训练同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、路队纪律。训练同学严格根据老师的要求排好队，走好路 六、卫生方面、 1、环境卫生、值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生、衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。 七、家校沟通方面、 训练同学，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 八、.班级主题活动支配、 1、加强平安训练，学习学校生日常行为规范和学校管理条例。抓好同学常规，早日进入正常秩序 2、连续抓好常规训练，进行常规训练。 3、连续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念训练，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。 4、强化学风的养成、连续抓好常规训练。 5、培育同学的参加意识和集体主义精神。 6、进行敬重父母的训练。 7、训练同学树立正确（学校生元旦主持串词及致辞）的学习目的训练和审美观念。 8、向同学进行爱国主义训练。再次进行平安训练，尤其是冬季平安。 9、培育同学的集体主义观念、训练同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。 10、进行勤俭节省训练，对同学进行爱惜公物训练。 总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。 延长阅读： 学校五班级下学期班主任工作总结 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻. 爱岗敬业 和 为人师表 的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育训练，在领导的关怀、支持、指导和关心下，圆满的完成了本学期的训练教学任务。现就本学期的工作做如下总结 一、坚持不懈抓常规管理，初步养成良好习惯 同学从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴检查员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时，我每天坚持一到校，先进班，深化同学，观看他们的学习活动，与他们交谈，了解班级状况及同学的思想动态，促使他们向好的方面进展。 二、重视班队活动，培育仆人翁精神 针对本班一些同学存在的纪律涣散，思想冷漠等问题，我组织同学召开 感恩的心 文明伴我成长 等主题队会，以不同形式从不同方面启发训练同学体谅关怀他人，养成文明行为，培育同学高度的仆人翁精神。 三、让同学参加班级管理，充分发挥班干部的主动性 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导同学，信任同学，调动全体同学的乐观性，让他们参加班级事务的管理。经过上学期的培育和指导，本学期初在竞选班委会成员中，原有的班委会成员连续脱颖而出，为了是他们更加成熟起来，我充分发挥他们的主动性，每两周召开一次班委会成员会议，听取他们对班上的看法和建议，关心他们排解工作中的困扰，发扬工作中的优点，对不足之处进行指导改进，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。 四、推选学习小组长，形成互助学习小组 我班的同学较顽皮，较多同学成果不抱负，怎样转变这种局面呢？本学期一开头，我先为同学调整座位，调整过程中，我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成果较优秀、有初步组织力量的同学，与一名成果落后或顽皮的同学。然后我在班队活动课上请同学以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解，所以，推选的结果与我所设定的相差无几，这样班级管理的基层力气固定了下来。以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及，往往不能在纪律或学习上关心组员；而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间距离近了，长期坐在一起，感情上的距离也近了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮同学进行辅导督促，更好地为班级服务；工作的内容丰富、形式多样，小组长们的乐观性提高了，工作起来劲头十足。在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍，监督他们说文明话，做文明事。一个学期下来，好些原来较差的同学成果提高了，有些甚至考到了意料不到的好成果；原来顽皮的同学在小组长的监督、关心下，也收敛了不少。 五、加强家校联系 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，做好家访工作是很重要的，本学期我通过电话交谈，去家里和家长面谈，召开家长会了解状况等方式相互了解同学在校，在家的表现，相互协作训练好同学。 总之，在本学期里，班级大部分同学都能严格遵守校纪校规，学习成果也有了明显进步。 阅读拓展： 学校五班级下学期班主任工作总结 时间总是匆忙而过，紧急的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，同学的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是同学个性进展的榜样和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，由于班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和同学的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回忆，依据这一学年的班主任经受，作一简要的总结，概括。 一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律，首先作好同学的思想工作，要求同学以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的措施及奖惩。要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学学会倾听，准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解同学的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录同学的课堂纪律状况，准时了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定同学的点滴进步，提高其重视度。最终，了解同学各学科的学习状况，针对个体制定措施，关心其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。 2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了同学的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。 2，充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多鼓舞，多指导。出现问题准时开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的乐观性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的乐观性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次进行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能乐观参加并取得了优异的成果。 二、培育同学的爱好，进展同学的特长，为班级争荣誉。 1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意同学的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，同学的思想工作，让他们乐观的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，进行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。 2，注意同学的示范带头作用的发挥。让有特长的同学，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，同学在一起沟通，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。 2021年五班级语文下学期工作方案 一、教学理念： 1、突出个性进展，敬重同学个性世界，培育同学个性。 2、语文训练要面对全体，落实到每个同学，并全方位提高每个同学的语文素养。 3、语文老师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。 4、语文训练不能单纯局限于字、词、句、章的学习，必需建立大语文观。语文教学设计要重视探究语文训练与现代.以及儿童生活世界的诸多关联。 5、建立和形成旨在充分调动、发挥同学主体性的多样化的学习方式，促进同学在老师指导下主动的富有个性的学习。 6、注意过程，终结性评价与形成性评价相结合，培育终身学习的愿望和科学探究的精神。 二、学情分析： 本班共有同学 48人。其中男生22人，女生26人。绝大部分同学已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，同学能较好地完成学习任务。同学具有了肯定的阅读力量、口语交际力量和写作力量和语文综合运用力量，也把握了肯定的学习方法。但是有个别同学基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别同学学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导训练。 三、教材分析： (一)教材结构： 本册教材连续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，其次组“永久的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。 全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际"习作”“回顾"拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点”。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写;“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还支配了资料袋或阅读链接。全册共支配了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。