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中学老师工作总结模板_中学老师工作总结 .更多工作总结.编辑推举 中学老师会议周总结中学老师会议周总结*中学20xx年秋季第九周老师会议1、上周五下午初一、初二、初三、高一、高二各年段分别召开月考质量分析会议。为进一步统一思想，关心同学查缺补漏，优化教学过程，完善教学管理，更好地推动下一阶段教学工作，周五召开第一次质量检测质量分析会，会上，各年段各班级就本次月考成果分析解读有关数据，备课组也就各自学科分别作了细致的分析，反馈了本次质量检测的整体状况，分析这次质量检测所反映出的前一阶段教学工作中有效的做法和不足的地方，明确下一阶段的整改措施，为期中阶段的复习迎考做了合理的课程支配。这次考试，为保证考试成果的真实有效，学校各年段各班都对座位进行编排，学校也对考风考纪进行强调，考试的成果还是比较诚恳可信。但也还存在一些问题必需重视，比如今后考试手机要统一收缴，桌子要反向排放，这些要统一要求，老师监考过程也要严格要求，营造良好考风考纪。成果统计反映出来的问题有共性表现在：各班内成果之间的不平衡，各班级各科成果进展的不平衡，各学科间的不平衡。同学层面存在的问题表现为：同学的基础差，学习习惯和学习态度还需要进一步的提高；优秀率整体偏低，尖子生不突出，后进生数量多，严峻影响教学质量。我们要明确月考的作用在于阶段性学习效果的诊断以及对存在问题的发觉，这一次月考主要是为了检验开学以来的这段时间同学是否进入了学习状态，让同学有个检测自己的机会，通过考试找出问题，改进学习方法，定好下阶段的学习策略。盼望大家结合本次考试加强分析，细化教学过程，抓好跟踪，指导同学把握正确的学习方法，提高教学实效。2、本周是学校校本教研活动周，有高中、学校各5位老师开课。各位开课老师乐观仔细对待，细心备课，能将新课标新课标以同学为主体的理念渗透到教学环节中，教学方法敏捷多样，充分留意到了教学情境的创设和课堂探究，我们欣喜地看到新课程理念正潜移默化地影响着老师们的教学理念、教学模式、教学方式。张校长听了初一数学、初二语文、初三英语三节课感到课堂环节和教学效果都不错。本周学校公开课活动受到老师们的广泛关注，许多老师乐观踊跃听课，不仅同班级同学科的老师参与听课，不同班级不同备课组的老师也乐观参与，可以说公开课的平台，让老师们有了更多的相互学习切磋的机会，老师们在评课的沟通与对话中，教学中的实际问题得到探讨，使日常工作和教学讨论、老师专业成长融为一体。盼望公开课这一教研平台能够越来越有效、扎实、深化推动。3、周二初一年分别召开老师会议和同学大会。年段老师会议对前一阶段的工作做了回顾总结，同时对今后年段的工作做了详细要求。同学大会上对同学学习、生活纪律表现、月考成果进行分析，对同学的思想、学习及规范方面提出要求，并进行期中考试学习动员。4、政保处召开“漂亮班级”评比员会议。为促进学校班级文化建设，营造一个良好的学习、生活环境，为建设漂亮校内打好基础，政保处方案开展“漂亮班级”评比活动，推动各班在建立干净舒适的学习环境，树立团结合作的班级风貌，营造良好的班级文化和乐观上进的班级氛围，不断呈现新气象。周二政保处、团委会召开“漂亮班级”评比员工作布置培训会，对评比细节、标准、分数的确定进行说明，确保评比活动有序开展。5、周三晚上召开汉字听写选拔赛筹备工作会议。会上争论开展“汉字听写大会”南安市选拔赛工作方案，并对工作支配、工作分工进行详细布置。大家形成共识：乐观参加，主动协作，重在组织活动的过程，重在展现学校的精神面貌，重在提升同学的学习乐观性。活动支配分四个阶段，第一阶段：语文组晖岩老师负责协调，初一年语文备课组和初二年语文备课组八位老师分别开展好本年段按同学培训选拔工作，组织初赛选出10名同学组建年段代表队；其次阶段：由教研室、语文组支配时间组织初一年段代表队和初二年段代表队进行选拔赛，选出10位同学组建*中学代表队；第三阶段：学校领导组依据实际状况布置组织老师对代表学校参赛的同学进行赛前培训；第四阶段：进行石井镇中学教研片汉字听写争霸赛。盼望后续工作上大家通力协作，共同把此次选拔赛各阶段工作做好。6、如何看待让同学罚抄。最近，几位老师在沟通谈到同学不完成作业罚抄的问题，月考质量分析会，行政会也在沟通、争论这一问题。的确，老师都是为了同学好，但是，大量的罚抄几十遍，上百遍，会让同学再次陷入一个新的恶性循环中，马虎应付，没有效果，次数多了，厌学心情就会很剧烈。其实，罚抄，原来是出于好意，让同学受到肯定惩处，以免再犯错误。但是五十遍，一百遍，效果是适得其反，同学只会求数量，根本记不住写了什么。在抓学习这方面还是要多方面想方法，全方位考虑，让措施更有效、更科学、合理。7、关于加强晚自修督修及值日巡察的要求。为进一步加强学校的学风建设，营造健康向上的学习氛围，确保同学晚自习秩序和平安，培育同学良好的学习习惯，要求晚督修下班老师准时到岗，不迟到、不早退、有事要做好请假，并办好替岗支配，要仔细做好辅导及维持班级秩序工作。尤其是高中部其次大节最近发觉有的班级很吵，上课还逗留在走廊大声喧哗，究其因是值班老师没有准时到位造成的。8、加强平安宣扬，训练同学留意交通平安。周四下午放学后，初三年三班一同学骑自行车出校门在烧烤店前与摩托车相撞，该同学被撞手脚受伤。这再次提示我们平安训练的重要性，严禁同学骑摩托车的必要性，这一工作要常抓不懈。9、周五上午第四届校董会召开第一次代表会议。会议由董事长郑达沙先生主持，他首先对第四届校董会成立以来的运作和学校各项工作的开展表示满足，并就本次会议的目的、议程进行说明。会上，副董事长郑伯新老师公布“*中学第四届校董会组织机构人事支配方案”，宣读“*中学第四届校董会组织机构人员”.；董事局.、理事长郑长征先生就第四届校董会捐资到位状况进行说明，并就新一届校董会工作开展状况做汇报，具体说明校董会资金收支状况，组织机构人员支配原则，项目列支审批原则程序；张校长汇报一年来学校工作开展状况，学校各项建设进展和训练教学方面取得的成效及学校将来进展思路和创建“二级达标”的工作目标；在发言沟通环节董事局.李世杰先生提了许多中肯看法，建议校董会在教学方面多投入，对重点项目多支持，做好关怀老师、同学的送暖和工作；石井街道党总支郑荣杯书记在创办优质学校方面多想方法、多努力；团委会潘建山书记就学校社团开展向大家作说明，盼望校董会对社团活动经费赐予支持。最终，郑达沙董事长盼望学校方面加强管理，团结一心，老师们努力工作，当一名优秀老师，建立健全激励机制嘉奖优秀老师。中学老师履职总结 又是一学年即将结束，我将这一年的训练教学工作报告如下，请各位考评老师予以检查指正。 这学年，我担当35班语文教学和八班级三个班190余名同学的地理教学。通过努力，我完成了“课标”要求，按预期教学方案实现了教学目的。 这学年，我的语文教学目的：按新课标要求，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”式教学；依据课标和同学实际对教材进行整合；逐步体现同学在学习中的主体地位，强化生活语文功能，促进同学语文素养进一步提高。为了实现这一目标，我实行了以下措施： 1、尽可能运用多媒体手段教学，将抽象理念或意境形象化，唤起同学联想和想像力，用自己的阅历和情感来感受内容和思想感情；唤起同学问题意识，激发同学学习爱好。 2、仔细抓好听、读、说、写的训练，注意培育同学语言交际力量和表达力量。每周记日记三则，每天练字50个以上，作好语文笔记，美文摘录。 3提倡同学扩大阅读面，把握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，增加学习后劲。 经过同学的努力，我不定期的检查跟踪，同学的语文学习力量有了显著提高，对语文基础学问的把握更加丰富。 对于地理教学，这学年的教学目的是：培育同学的科学爱好和科学方法，培育同学读图力量以及通过读图猎取相应地理学问的力量。了解世界地理中的“海洋与陆地”分布与变迁，“气候”，“居民”，“地区进展差异”和区域熟悉角度；把握中国地理中的“疆域与人口”，“自然环境与自然资源”，“经济与文化”状况，把握地理学问在生活中的运用。为了达到此目的，我实行了下面措施： 1、平常学习中，引导同学学习对生活有用的地理，学习对终身进展有用的地理，引导从现实生活的经受与体验动身，激发同学对地理问题的爱好，鼓舞乐观探究，使同学了解地理学问的功能与价值，形成主动学习的态度。 2、构建基于现代信息技术上的开放式地理课程和教法，从内容的选择到教法的使用，满意同学多样化的学习需求。 3、建立学习过程与学习结果并重的评价机制。实行平常学习、提问、中期、期末四级评价体系，实现评价目标多元化，评价手段的多样化，注意学习过程中对同学自信念的激励性评价。 4、让同学作好各章节地理基础学问点的整理与归纳。 基于实行以上措施，在地理教学中，同学学习互动性强，参加爱好浓，相当一部分同学能在课堂上把握所学内容。 除了上述教学外，我在训练同学时尽可能以情感人，以理服人；在班级同学管理中，问明状况，宽严相济，不给懒散者以可乘之机；我按时参与学校组织的政治学习和业务学习，从没旷课和无故请假；我能按时完成学校交办的其他任务，能协同各老师工作。总之，我认为我自已：勤于学习、执教有方、能有平和的心态面对训练教学，我尽到了一个老师应尽的职责。 中学老师期末工作总结 自1994年7月参与工作以来始终在雪野旅游区上游中学从事训练教学工作。十五年来,始终奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨, 脚踏实地的做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给自己的各项任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关训练教学理念和实践的书籍，充实自我。多年来我始终向教科研要质量，向教科研要素养，努力推行素养训练，坚持教改代教研，先后荣获莱城区教学能手、莱芜市思想品德课学科带头人荣誉称号。深受同行的好评,领导的确定,同学及家长的欢迎。现将五年来我在训练教学方面的工作简要总结如下： 一、为人师表，领先垂范。 欲给同学一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新快速的年月。从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有关训练理论，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上仔细学习、吸纳别人的有效阅历;还乐观参与省市区的各种培训活动：20xx年7月参与莱芜市骨干老师培训，20xx年8月参与山东省骨干老师培训，每年暑假参与莱城区的专题培训。由于我明白：今日的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永久站在训练领域的前端。要想让同学学到多的学问，首先要提高老师自己的教学本事;要想提高同学素养，首先就要提高老师自身的素养。在训练工作中，做到为人师表，领先垂范。20xx年荣获雪野旅游区雪野镇授予的十佳优秀班主任 荣誉称号，连续多年获雪野镇授予的优秀老师荣誉称号。 二、精益求精，追求卓越。 学高为师，身正为范，老师职业须永久保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退。多年来，我从训练教学刊物中吸取了丰富的学问和珍贵的阅历。目前，新一轮的基础训练改革已经在全国全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法，在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中，又进一步的探究和实践，逐步形成.、务实、求活、高效的思想品德课教学风格。.、务实、求活、高效 情感型教学风格表现在老师擅长用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染同学，促使同学入情入境明理知味，同时着眼夯实力量的训练，致力于同学思想素养的全面进展，提升课堂效率，达到教学的最高境界。 三、扎实工作，实在收获。 通过十多年的实践，我的训练科研工作取得了明显的成效。首先，老师的训练理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作沟通和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析讨论训练教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型转化。其二，课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂上，老师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。同学成了课堂的仆人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，老师和同学的乐观性、制造性得到充分发挥。 通过努力，我本人也取得了一点可喜的成果： (1)坚持主持并参加训练课题的讨论工作，效果优秀。 20xx年6月，主持讨论的利用信息技术实践学校思想品德课新型教学模式的讨论被山东省电教馆立项为十一五训练技术讨论课题的子课题。20xx年6月在课题中期评估中被评价为二等奖。 (2)注意讨论，不断地总结阅历并撰写成文;乐观参与各种活动，并且获得各级嘉奖。 有20余篇论文在国家、省、市、区级竞赛中获奖和发表。其中20xx年2月在莱芜训练园地发表新课改下的思想品德课学习方式探究。20xx年6月在现代训练发表浅谈思想品德课逆向课堂教学模式。撰写的张扬个性，走自己的路一文获山东省训练科学讨论所教研成果论文评比一等奖，活动课，真正活动起来一文获中国训练教学讨论会论文评比二等奖。因势利导，提高活动课教学质量一文获中国训练学会论文评比二等奖。 在技能竞赛方面：单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的嘉奖。其中20xx年4月我自己撰写的教学设计调整和掌握好自己的心情获省教研室评比一等奖并入选山东省优秀教学设计一书;20xx年9月我制作的网络课件行为不同 结果不同获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。 多次在省、市、区优质课评比中获奖，并多次执教过市、区公开课。其中20xx年12月执教莱城区公开课一节，20xx年18月执教莱芜市公开课一节，其中20xx年11月执教行为不同 结果不同获山东省第七届优质课三等奖;20xx年2月执教大自然的不和谐之音获省教科所第一届优质课三等奖。20xx年8月执教面对生活中的不良诱惑获市电教优质课一等奖。20xx年7月执教面对生活中的不良诱惑获省电教优质课二等奖。 (3)兢兢业业，努力工作，教学工作一步一个台阶。 加里宁说：训练不仅是科学，而且更是一门艺术，只有在教学实践中，在教学甘苦中去查找，自我参与教学工作以来能依纲扣本，吃透教材，备同学，备教材，以同学的进展、同学的需要来实施教学，做到晓之以理，动之以情，针对同学智力层次，学问力量的分布，设计不同的教案，采纳不同的教法，上课时敬重每一位同学，真正做到了以人为本。在课堂上，巧设情景，制造适合同学进展的氛围，力争使全体同学动口、动手、动眼、动脑，乐观参加到教学活动中去，同学的思维力量，想象力量，良好的品质都得到了进展。我的付出也得到了丰硕的回报：20xx年5月获莱城区训练局教学能手荣誉称号。20xx年10月获旅游区教学工作先进个人荣誉称号。20xx年10月获莱芜市思想品德课学科带头人 荣誉称号。 今后，我将进一步加强理论学习，提高思想熟悉，转变教学观念，仔细贯彻各种训练科研制度。充分挖掘自身的训练教学资源，不断探究训练科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的训练科研活动，增加训练科研的实效性，使训练科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。 中学老师入党考察总结 中学老师入党考察总结 加入中国共产党是我国珍藏多年的剧烈愿望。在少儿时期，从歌中我就记住了"党是我们友爱的母亲"，"党的光辉像太阳"，却不理解其中的涵义。进入少年，通过教科书和影视等途径，我开头渐渐明白:中国是世界四大文明古国之一，经济和文化曾经长期处在世界各国的前面。可是从1840年鸦片战斗开头，中国患病了资本主义列强一次又一次的侵略，陷入严峻的民族危机。于是，洪秀全、康有为、孙中山等一批能人志士领导和发动了一系列革命斗争，企图挽救中华民族于危亡之中，结果却都失败了，中国人民陷入了更深的黑暗。1921年，中国共产党诞生了，它就象黎明中升起的太阳，给中国人民带来了光明，指引着中国人民进行不屈不挠的斗争，最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，翻身做了仆人，建立起了新中国。所以党是制造人民新生的母亲和太阳。我渴望这制造新生的母亲拥抱我，召唤这新生的太阳照射我。20xx年，在校领导和伴侣的支持鼓舞下，我最终向党组织递交了入党申请书，接受党对我的考察。在三年的考察期内，我严格以党员的标准要求自己，努力提高思想政治素养，首先利用在高校学习机会进一步了解党的光辉历程，其次，通过多种途径学习党在新时期的重要指导理论.理论和"."重要思想，坚决共产主义信念。我还仔细做好本职工作。我是一名老师。花工作中，我除工作仔细贯彻党和国家训练方针政策，落实政府训练工作会议精神，努力推动素养训练，把同学培育成为具有创新精神和实践力量的四有新人，还坚持学习训练教学理论，开展教科研活动，准时给自己充电，与时俱进。最终，我恳请党组织在经过3年严格考察后，批准我转为预备党员。