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2022七班级语文寒假作业答案通用10篇 2022年寒假即将到来，同学们是不是已经方案好了寒假的支配呢?是先完成寒假作业吗?关于寒假作业的答案，下面我为大家收集整理了2022七班级语文寒假作业答案通用10篇，欢迎阅读与借鉴! 七班级语文寒假作业答案1 1-2页 一、略 二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲 三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。 四、1.用出全部力气，一点儿也不保留。(2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了很多温馨。 5.B 6.绿的虚心绿的宽容绿的博大和永恒绿的牢靠 7.牢靠虚心宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写，抒发了对生活的喜爱和赞美。 3-4页 一、略 二、 B三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。 四、1.裹，渺，瘪，骤 2.患得患失、垂头丧气到获得殊荣。 3.让他多接受阳光和风雨，多汲取养分，成为最棒的种子玉米。 4.如：但有时候需要再等一下;但不要急于求成;但胜利的过程即是等待的过程;天生我材必有用;盼望总在前头等。 5.落入平凡，获不了殊荣，成不了种子。 6.人要信任自己，胜利需要等待。付出了，并非全部的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页 一、C 二、1.兴致勃勃2.恐吓3.远眺4.抱憾5.心有余悸 三、D 四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;丑小鸭、卖火柴的小女孩2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略 二、D 四、略 五、B 六、1.; 2.招牌是商店的标志，这里用招牌比方云是天气变化的标志，这个比方精确，形象地说明白看云和识天气的亲密关系。 3.姿势万千 4.是该段文字的中心对句总结 5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气 6. 7.总-分-总 9-10页 一、C 二、B 三、A 四、1.有意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻松地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有马上加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人-其中也包括着我和我的友人-而致歉似的 4.ACDF 5.4;12;3 6.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用踱形象生动地写出小司机行车时不损害、惊扰行人的文明行为，显示了的士的风度。 7.BD 8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D 二、略 三、C 四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可) 五、1.不重视，不留意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必定对人和动物的健康带来危害。 3.绿色在这里指不含农药，没有危害，环保的。 4.绿色和平组织等。 13-14页 一、D 二、D 三、反复、拟人拟人、排比比方、排比比方、拟人 四、D 五.1.(1)我的家人我的事业(2)以仔细的态度 2.由于它在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她担心和难受，深深自责。(意对即可) 3.她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。 4.这个嬉戏使明白，生命中的种.种至爱在她心中的重量远远超过她的想象，对她来说是那么重要，是无法放弃的，必需要好好珍惜。 15-16页 一、D 二、C 三、A 四、A 五、1.háishùsùzhuó 2.B 3.不好。这句话是通过写花只开放了短短的一天，来说明方丈最终晓悟了一个做人的大道理;在文中起到衬托的作用，也起到了承上启下的作用。 4.花朵在文中有象征的颜色，即代表浪子的悔改之心，也暗含着一个真心向善的念头。 5.不是错误，是一颗冰冷的、不愿原谅不愿信任的心 17-18页 一、B 二、C 三、改为：远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。 四、江春入旧年;待到重阳日;曲径通幽处;夕阳西下，断肠人在天际;日月之行，若出其中;星汉绚烂，若出其里;无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 五、略 六、1.第一句。 2.比方和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。 3.雪白、芳香、纯真。 4.象征着孩子们纯真无邪的心灵。 5.略 19-20页 一、C 二、C 三、依次是：笑面虎、铁公鸡、井底蛙、丧家犬、地头蛇、替罪羊、老黄牛、千里马 四、B 五、1.A 2.伞用伞堵住破窗 3.把姑娘的伞弄破了大汉关心她用伞把破窗堵住 4.由于大汉哄骗盲人是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心担心;而乘客们也理解大汉的用意，故而善意地笑了。 5.堵住洞传递暖意 6.人与人之间友爱互助的关系。(意义相近即可) 21-22页 一、略 二、13 三、略 四、B 五、1.强调了我们家很穷，突出了父亲诚恳、和善、正直与无私的品质。 2.父亲正在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。 3.汽车被开走了，父亲只得到一盒雪茄。 4.父亲打电话给凯特立克的时候是我家最富的时刻，由于我家虽然是城里没有汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚恳、和善、正直与无私的品质与骨气。 5.父亲具有诚恳、和善、正直与无私的品质。 23-24页 一、A 二、1.耐心、细致、周到、负责。 2.不忍心拒绝其次个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让有些反感，所以感到很困难。 3.由于前两个邮递员是着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比描写，来表达对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批判的主题。(表达对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用。 4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必需谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用) 25-26页 一、B 二、D 三、略 四、行动重于语言 五、D 六、C 七、1.宇宙飞行衣规律 2.内里两层和最终三层所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龙纤维材料，用以阻挡微陨石。这样设计是为了在防止微陨石攻击方面能做到万无一失。 3.保证宇航员在没有大气的空间里身体不受损害。 爱护宇航员不受辐射的损害。 尽可能爱护宇航员不受陨石的攻击。 4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、详细，使没有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。 5.至少对有起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的精确性。 27-28页 一、C 二、A 三、D 四、只要符合例句句式，且有深刻内涵即可。 五、1.椎-锥2.景-井3.心-辛4.济-寄5.辩-辨 29-30页 一、B 二、 三、1.神态描写2.动作描写3.心理描写4.语言描写 四、1.不相同。第段中的累是指身体疲惫或劳累，第段中的累是指内心疲乏。 2.电动狗对童年的我们来说是一笔财宝，是一份欢乐。3.活泼、纯真、细心、有耐心等。 4.大人都是从孩提时代走过来的，都曾受过不同程度的哄骗的损害，告诫大人不要哄骗孩子。 七班级语文寒假作业答案2 一.1.会心得意处显示2.(1).他只要一去总是喝光，商定必醉方休。(2).醉酒赋诗，以消遣自己的心志。3.读书，喝酒，写文章.4.B5.(1).一种与世无争，逍遥潇洒的人生态度。隐居田园，不与世俗，不与官场同流合污(2).采菊东篱下，悠闲见南山。二.1.(1).集(2).联2.(1).半夜不怕鬼敲门(2).英倍君行车3.(1).顾头不顾尾(2).快马加鞭4.(1).虎龙龙虎龙虎(2).龙凤龙凤龙凤 积累与运用(15分) 1、(1)乱花渐欲迷人眼(2)清风半夜鸣蝉(3)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家(4)海日生残夜，江春入旧年(5)日月之行，若出其中;星汉绚烂，若出其里。(6)如：敏而好学，不耻下问。2、例：抱负是桨，划动沉重的船;抱负是船，满载刺眼的星;抱负是星，散发晶莹的光;抱负是光，暖和你冰冷的心。3、汕头还是广东省距.最近的城市之一中把之一去掉;是全国20个枢纽港后面加上之一。 诗文阅读(15分) 4、过桥分野色，移石动云根。5、本诗抒发了悠闲得意的情趣和对隐逸生活的憧憬的感情。6、一个敲字构思精致，不仅刻画了环境的幽静，而且响中寓静，有出人意料之胜7、予尝谓/诗文书画/皆以人重8、兼：几倍直：同值宝：以为宝(把当作珍宝)或珍爱、宠爱、喜爱。9、古代的人大都能书法，只有那些品行高尚的人(的书法)才能流传的久远。10、认为:诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视与人的品行有关。能围绕艺术与做人这个中心回答即可。 三、现代文阅读(30分) 11、liny12、如清风;如春雨;如百灵鸟。13、B 14、病房的墙壁是浅绿色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷安静，没有一丝波纹。阳光洒在病房的绿墙上，清冷安静的清水潭变得波光潋滟起来，水面上开放了那么多睡莲，白的、红的，一张张都像姑娘可爱的笑容。处反映了因生病而感到长夜难挨的孤独心情，所以说浅绿色的墙壁像一泓幽深的清水潭;是由于感觉到人世间和亲人之间的爱而欣喜，所以说清水潭变的波光潋滟起来。 15、睡莲象征人世间最纯净的爱。一朵漂亮的睡莲，在我心中静静的开放了就是说已经感觉到了这种爱，并愿将这种爱撒播到人间的每一个角落。16、爱是人世间最有价值的，也是最为宝贵的。 17、阅读：观赏和品尝;修饰：妆饰和装扮。18、A、纯粹B、纯洁19、胸怀博大、清白无暇、质朴真诚。 20、如：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。21、C22、(1)这样的描写并不是单纯的写景，这是雪对人们的告诫，盼望人生如雪一样雪白，盼望心灵像雪一样纯洁。(2)这样的结尾使作品的主题得到更为明确的体现，再一次劝说人们要使自己的一生像雪一样洁净，像雪一样雪白。 七班级语文寒假作业答案3 1、【欢乐点击】 1.目深兔腹火语 2.锦上添花画饼充饥动如脱兔精卫填海缘木求鱼削足适履 3.毛骨毛骨悚然马首马首是瞻身先身先士卒喜形喜形于色 2、【现代文阅读】 1.凯利医生帮病人付清了全部的医疗费。 2.好人自有好报。滴水之恩，当涌泉相报。 34略 【谜语故事】巾 【你知道吗】 三国演义狂人日记尝试集 3、【古文阅读】 1.(1)小时候聪慧伶俐，长大了不肯定很好。 (2)李元礼和来宾们没有一个人不对他称奇的。 2.孔融让梨3.略 4、【诗歌观赏】 除夕春节诗 柏绿椒红事事新，爆竹声中一岁除，断送古今惟岁月，昏昏腊酒又迎年。 隔篱灯影贺年人。春风送暖人屠苏。谁知羲仲寅宾日，已是共工缺陷天。 三茅钟动西窗晓，千门万户瞳瞳日，桐待凤鸣心不死，泽因龙起腹难坚。 诗鬓无端又一春。总把新桃换旧符。寒灰自分终消歇，赖有诗兵斗火田。 七班级语文寒假作业答案4 【练一练】 1.A 2.解,ji,xiè,省,shnè 2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇 3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透了奋斗的泪泉 4.B 5.没有固定答案，只要符合要求即可。示例：雏鹰报;雏鹰试翼、金焦秀色、北固诗话 6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)渡这儿赶忙寻求 (3)我的宝剑是从这儿掉落下去的。像这样找剑，岂不是太荒唐了吗? (4)世界上的事物，总是在不断地进展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 7.(1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很洁净;一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，似乎是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她的双手拿着毛线针飞速。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。反映了她是一位俭朴，贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。 (3)留意描写方法，而且要写出描写对象的特点。 二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样乌黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，如同水面上掀起的波浪。)历经沧桑，但开朗乐观(老人乌黑的脸在阳光里笑得非常生动，脸上的皱纹欢快地游动着，里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。)关爱老牛，把牛当做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女人织布，哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理，走呀，走呀。”)2.相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命，重视与牛的情感沟通。 三、1.D2.“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春人旧年”;由于“鸿雁传书”或“接近春节这一家人团聚的特定环境”。 四、坚决-决心(形容词-名词)可爱-喜爱(形容词-动词) 荣誉-光荣(名词-形容词)企图-意图(动词、名词-名词) 答案-答应(名词-动词)生气-气魄(动词-名词) 批语-批示(名词-名、动)残杀-残忍(动词-形容词) 诱饵-诱惑(名词-动词)兴奋-爱好(形容词-名词) 安心-担忧(动词、形容词-动词)赔礼-愧疚(动词-动词) 劝慰-欣慰(动词、形容词-形容词)感谢-感动(动词-动词、形容词) 开心-兴奋(形容词-动词、形容词) 七班级语文寒假作业答案7 一、1.刻倾淀赢 2.(1)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪 (2)天街小雨润如酥;绝胜烟柳满皇都。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳! (4)择其善者而从之，其不善者而改之;三人行，必有我师焉。 3.a4.c5.d6.c 7.(1)皇帝带领随员看骗子织新衣。 (2)他想鉴别一下自己的亲信是否愚蠢，称职，以使巩固其统治。 (3)虚荣、愚蠢、自欺欺人、虚伪(4)皇帝欢乐的是由于漂亮的精致的布料可做新衣，又能鉴别官员是否称职。两个骗子欢乐是行骗不曾被揭穿，还得到金钱、爵士头衔、勋章，被封为“御聘织师”。随从官员欢乐是由于没有被发觉自己其实什么也没观察 二、1.c2.d3.b4.陛下全家先死陛下长寿 5.c6.d7.解梦或阿凡提解梦 三、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅们 2.(1)他在自己家中直到他父亲死去的时候(2)在外祖父家的生活(3)母亲改嫁与继父生活(4)母亲死后，被外祖父遗弃，走向人间。 四、 1.风俗习惯(并列)2.变化规律(偏正)3.历史悠久(主谓) 4.整修一新(动补)5.交头接耳(并列)6.思维灵敏(主谓) 7.废寝忘食(并列)8.前程远大(主谓)9.全神贯注(主谓) 10.襟怀坦白(主谓)11.挥手之间(偏正)12.愚公移山(主谓) 13.竞选州长(动宾)14.销售方案(偏正)15.颜色缤纷(主谓) 14.交通规章(偏正)17.风和日丽(并列)18.感动不已(动补) 七班级语文寒假作业答案8 1.瑕踌绚熙锱铢胜qiètin 2.错别字粼篇竣迹 改正嶙翩峻际 3.我只躲到你的怀里浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨宁信度，无自信也求剑若此，不亦惑乎海日生残夜次北固山下折戟沉沙铁未销杜牧休将白发唱黄鸡浣溪沙 4.C 5.B 6.提示：留意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。 7.答案示例：乐于探究(勤于思索)诚恳守信(相互包涵) 8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：让它跟同类聚聚，散散心。 9.先是疑问，后是猜想，最终不满、生气，语气越来越剧烈。 10.“坚决”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫担心”说明老太太很和善，为给别人带来误会感到难为情。 11.安恩对奶牛，宠爱、敬重、怜惜、爱惜，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”)，可以看出安恩的淳朴和慈祥。 12.答案略。扣住文中的某个情节，感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们不求回报的奉献的动物、要爱惜和关怀它们”中的任何一点即可。 13.不设标准答案，意对即可。参考：漂亮的童趣;珍贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等 14.不设标准答案，意对即可。参考：我被一幅儿童画的题字打动。母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。老师带领孩子们为雕像穿棉衣。 15.不设标准答案，意对即可。参考：“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化，“我”为此感到惭愧。 16.不设标准答案，意对即可。参考：一切关怀孩子成长的人们，要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子，人们不能让他们的盼望搁浅。 七班级语文寒假作业答案9 一、略 二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲 三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。 四、1.用出全部力气，一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了很多温馨。 5.B6.绿的虚心绿的宽容绿的博大和永恒绿的牢靠 7.牢靠虚心宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写，抒发了对生活的喜爱和赞美。 3-4页 一、略 二、B 三、如：我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。 四、1.裹，渺，瘪，骤2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。” 3.让他多接受阳光和风雨，多汲取养分，成为最棒的种子玉米。 4.如：“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但胜利的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“盼望总在前头”等。 5.落入平凡，获不了“殊荣”，成不了种子。 6.人要信任自己，胜利需要等待。付出了，并非全部的事情都立竿见影，耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页 一、C 二、1.兴致勃勃2.恐吓3.远眺4.抱憾5.心有余悸 三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;丑小鸭、卖火柴的小女孩2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 七班级语文寒假作业答案10 p1-5页 1.诠憧裨危浏纳昧坠 2.错别字湖荧宣泄 改正糊萤喧卸 3.C4.D5.B 6.示例：一回回送行，一每天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。 (要求符合语境，句式基本相同，比方恰当。) 7.C 8.A 9.例：“留着、留着”“一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄予了诗人对母亲的思念之情。 10.“不灰心”不仅表现了对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念;“每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现对母亲思念之长久和浓烈。(意思对即可) 11.阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。阅读带来的大欢乐，是任何其他的活动都难以相比的。 12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还赐予“我们”内心极大的欢乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。 13.词语运用生动形象、精确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的剧烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比方手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。 14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经受，表达了“我”对书的钟爱之情，喜爱的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的伴侣一样，所以心中才有一种说不出的痛苦。 15.“我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而欢乐其生命，润泽其生命，这便是“我”的成就。 16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。) 2022七班级语文寒假作业答案通用10篇