护士医德医风自查报告四篇_护士医德医风自我评价小结.docx

护士医德医风自查报告四篇_护士医德医风自我评价小结 护士医德医风自查报告集锦四篇。 通过自查自纠报告发觉自己工作中的的问题，削减失误和所犯的错误，作为医护人员，医德医风的建设工作也很重要，是医院的信誉之本。关于护士医德医风的自查报告怎么样写呢?下面是由我为大家整理的“护士医德医风自查报告集锦四篇”，供您参考。 护士医德医风自查报告集锦四篇(一) 通过学习医德医风训练活动，让我深刻的熟悉到，在我们的日常工作中的确需要一些改进的地方，首先是加强政治思想学习，深化开展全心全意为人民服务的思想，将爱心、细心、责任心入脑入心，做到真正的爱岗敬业，一切以病人为中心，一切为满意病人的需求动身，做到医德高尚，廉洁行医，勤政为民。要加强专业技术学习，不断更新学问，仔细听取患者的看法，时刻接受人民群众的监督。 医德医风是医院的立院之本，信誉之根，振兴之举。加强医德医风建设，自觉端正行业作风，的确可行的解决老百姓看看病难看病贵的问题。当然看病贵的问题缘由是多方面的，不行否认有些医疗行为的确让人民群众不够满足，比如收取红包;开大处方;对病人不够热忱;缺少同情心等就直接影响到病人的切身利益，就个人看法：本院这些损害病人利益的行为是不存在的，即便是个别病人想行个便利，医生也会毫不迟疑在收费处替患者以预收款的方式交还。本人的工作也肯定不行能涉及到这些行为。但在工作中多多少少还是存在一些对病人服务不够周到的地方，由于本人工作任务繁重，只是尽力做好自己的本职工作，对工作以外的事情不够关怀。财务工作应做到日清月结，允许住院患者查账，对患者不够明白的收费项目，应当给患者一个合理的解释来增加收费工作的透亮度，但当本人工作超负荷运转的时候，实在难于做到让患者百分之百的满足。 加强医德医风学习是提高医疗质量的重要保证，医务人员只有具备了良好的思想品质，端正了为人民服务的态度，才会更好的学习专业学问，精准的解除病人苦痛。有了良好的医德，医院就有了信誉;有了信誉，医院就有了病源;有了病源，医院就获得了经济效益，有了效益，医院才有了根基，医务人员也才有了基本的生活保障。良好的信誉是医院的无形资产，这样就要求我们每一个科室，每一名医务人员都要维护好医院的信誉，坚守我们的职责，捍卫医院的形象，开创医院的将来!为病人热忱的服务，想病人之所想，急患者之所急来猎取患者对我们的信任。要树立正确的效益观念，提高为人民服务的自觉性，这样才能体现出一名合格的医务工的人生价值 护士医德医风自查报告集锦四篇(二) 在平凡而劳碌的生活工作中，已经不知不觉来院两年多了，在这两年的工作中，日常护理工作的繁忙和紧急，使我有些自顾不暇，但我还是坚持了下来，坚持了再一次的理论考试、再一次的操作考试、再一次的自我检查、再一次的科内学习、院内学习。正常的基础护理工作和专科护理操作每一步我都当心翼翼、踏踏实实、仔认真细干好我的每一份工作，上班时间不早退、不迟到，不干工作以外的事，上班兢兢业业，仔细执行各项技术操作，严格无菌操作和各项护理常规，熟知工作制度和职责，仔细负责的对待每一位病儿。回顾短暂的两年护理工作，感受颇深，现将心得体会总结如下： 所谓“三分治疗，七分护理。”在护理工作中我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关怀和悉心照看呢?护理工作是一门精细的世术。护士要有一颗同情的心，要有一双情愿工作的手。要懂得用自己的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛。 因此，我们要充分地利用自己的一双手两条腿一张嘴和一个大脑。 一双敏捷的手做起事来总会让人觉得舒适，也会让病人及家属更加放心，因此我总想让自己的双手动起来，娴熟各项操作，雾化，抽血，肌注，输液等，只有动作娴熟了，才会把危急因素排解。 两条勤劳的腿也显得尤为重要。有时候不止一个病人叫你，家属当然盼望有需要找护士时，我们能随叫随到，甚至一点都不能耽搁。所以经常觉得两条腿不够用的，因此我们要常常巡察病房，尽量满意病人的需求。 一张会说话的嘴在护患关系中有着很重要的作用，往往祸从口出就是说话没留意引起的。我们需要面对的不仅仅是病人，还有家属，她们关怀自己的亲人，甚至很紧急护士操作会不会给病人带来苦痛，这时候就需要我们跟家属好好沟通，解释操作的必要性，方法以及意义，盼望得到她们的协作，操作才能顺当进行。 一个严谨的大脑思维更加明显地体现在护理工作中。在琐碎而又繁多的护理工作中，怎样才能做到井井有条，这就需要时刻保持着一颗清楚而又严谨的大脑。 在我们的护理工作中没有斑斓的服饰,没有华丽的语言,只有自己内心的真诚与温馨的微笑,平凡的工作,平凡的语言,平凡的举动,这就是护理工作的诠释,但恰恰是这些平凡的事情,成就了生命的辉煌。 护理自查自纠心得体会3 在我孩提时就听过一些关于“护士”的赞美故事，而这些故事中说的最多的是“白衣天使”。“天使”代表圣洁、和善、正直。而这正是护士履行爱护生命、减轻苦痛、增进健康的职责体现。儿时就向往着成为“天使”，今日已成为一名护士的我倍感傲慢。 从我的亲身经受中，我真实地感到我们的工作中是多么的苦和累，打针、发药、铺床、输液，在苦中感受呵护健康的欢乐;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握生命轮回的航舵。在人们眼中，我们济世救人，是“白衣天使”是“健康的卫士”，天使几乎成了我们的代名词，我们的职业是高尚的，但同时我们的职业也是清苦的，工作对我们的要求是苛刻的，白大褂一穿，什么心情和苦恼都抛得远远的，在医院消毒水的气味中我们走过了纯洁的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了酷热的青春年华;在白色的氛围中送走了很多个安静的夜晚;在亲人的埋怨中把自己奉献给一个个伤痛的病人。众所周知我们工作辛苦，没有固定的节假日，没有固定的休息时间，工作琐碎，责任重大，我们悄悄无闻的付出许多，然而我们却遇到委屈和误会。 在当今市场经济冲击下，一些医院的从医工开头为经济利益服务，有的推销产品、有的变向提成、有的收受红包等等。这些现象，虽在少数，却极大的损害了白衣天使在人民群众中的光辉形象，一些不明是非的人到医院动不动就对医生、护士大吼大叫，一旦有了医疗纠纷，就对医生、护士大打出手，认为是院方的责任。寻端闹事者数见不鲜，这些.转型期的突出冲突也凸显到了我们医务工身上，我们知道，生病的日子，是一个人心理比较敏感、脆弱的时候，假如给一份微笑、一份关怀、一份指导和关注，信任，信任和敬重是相互赐予的。 我们也深深的体会到，要转变病人和家属对医生、护士的看法，要树立良好的医德医风形象，我们必需付出最大的热忱，由于一切最好的方法、一切最好的教学艺术，都产生在我们对病人无私奉献之中，我想，不论遇到多少委屈和误会，都要本着我们工作的职业道德和操守，一心为病人着想，在护理这个岗位上，虽然每天留下的是一身疲乏和一些误会，但换来的是病人的身心健康。当患者一个个苦痛的来，又一个个健康的走，此时此刻心中布满的是前所未有的豪情，由于我们是“白衣天使，是一名一般护士”。 护士医德医风自查报告集锦四篇(三) 通过前段时间我院出现明察暗访一事，让我深刻的反省熟悉到，在我们的日常工作中的确需要一些改进的地方，首先是加强政治思想学习，深化开展全心全意为人民服务的思想，将爱心、细心、责任心入脑入心，做到真正的爱岗敬业，一切以病人为中心，一切为满意病人的需求动身。时刻接受人民群众的监督。 医德医风是医院的立院之本，信誉之根，振兴之举。作为收费员这个岗位，每天面对着不同的面孔，面带微笑的坐在电脑前机械地重复着一收一付的简洁的操作，不需要很高的技术含量，也不必像其它科室的医生要担当性命之托的巨大压力，这或许也是大家眼中的收费工作吧。其实收费员的工作不只是收好钱，保证精确无误就可以了，收费员不仅代表着医院的形象，同时也要时刻维护医院的形象，一个好的收费员会在最短的时间内让病人得到如沐春风的服务，对收费满足。在平常的工作中本人多多少少还是存在一些对病人服务不够周到的地方，由于本人工作力量有限，只是尽力做好自己的本职工作，对工作以外的事情不够关怀。财务工作应做到日清月结，允许住院患者查账，对患者不够明白的收费项目，应当给患者一个合理的解释来增加收费工作的透亮 度，但当本人工作超负荷运转的时候，实在难于做到让患者百分之百的满足。 医德医风学习是思想训练和精神文明建设的重要内容，本人做为一个医疗收费者，应当让医德医风的思想耕植在我们的脑海中;牢记在我们心目中，镌刻在我们骨子里;渗透在我们血液中。学习医德医风，要做到熟悉上明确;思想上重视;行为上遵守。深化我们的道德意识和道德观念;促进整体医疗道德修养和医疗技术的综合提高。坚持以病人为中心，深化优质服务。 在以后的工作中我将做到以下几点： 1、进一步提高服务水平，削减差错，保证服务质量，让病人得到满足，病人的满足就是对我的工作最好的褒奖; 2、仔细的学习医保学问，把握医保政策，根据院内要求协作医保处做好实时刷卡工作的预备工作; 3、严格遵守收费的各项制度，保证钱证对齐;加强与各个科室的沟通协作，最大限度的利用现有院内资源，服务病人，为医院的进展贡献自己的微薄之力。 护士医德医风自查报告集锦四篇(四) 我院在全院范围内组织全体医务人员进行自查自纠，现将本人自查自纠状况汇报如下： 经过仔细的剖析，发觉我在以往的工作中的确存在一些问题，表现如下： 一是思想观念不适应新形势进展要求，产生了工作心情低落，思想徘徊; 二是医疗技术水平有限，缺乏一种刻苦钻研，锲而不舍进取精神。 针对上述问题，本人进行了反思，努力进行改正： 一、从理论学习上整改，转变观念，开拓创新，加强学习，切实转变思想观念，达到精神上的提高。努力克服消极的不良心情，保持乐观向上的工作乐观性。 二、努力专研医术，提高业务水平。制定每日学习方案，并虚心地向上级医师学习求教，与同级医师之间也要虚心的沟通，以取长补短。 第三篇：医务人员庸懒散个人自查自纠报告 整治“庸懒散”个人自查自纠报告 一、存在的主要问题 (一)学习的自觉性不高，特殊是理论学习不够乐观主动。一是对新学问、新技术的学习自觉性不高。常常是上级要求学什么就学什么，与工作关系亲密的学的多，与工作关系不大的学的少，经常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业学问和业务学问，不能高质量完成工作。二是忽视政治理论的学习。认为自己既不是领导也不是党员，只是一名一般护师，政治理论学不学习无关紧要。对政治思想学习不够重视，缺乏学习的自觉性和主动性，尤其在理论联系思想，结合工作实际上不到位、不紧密，没有讲学习理论作为自己的行动自觉和提升自己力量素养的基础。 的方法，缺乏一种刻苦钻研的精神。二是没能很快的适应角色。2022年10月份我竞聘成为护士长助理，但是没能很快适应角色，当好护士长的左膀右臂。主要表现在工作不大胆主动，对科室管理力度不够。工作中不能做到想护士长之未想，谋护士长之所谋，超前思索、全局谋划意识不强。三是缺乏勇于担当的精神，有时有随大流的思想。少数状况下处理问题时的原则性有待加强，对工作中发觉的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，不能勇于做到“批判与自我批判”，存在当老好人的思想。 (三)宗旨观念不够坚固，服务意识有待进一步增加。一是对 服务的体会的不深不透。特殊是当了母亲以后，对这一点的熟悉更为深刻，更能体会患儿父母的焦急心理，因此也就更加清醒的熟悉到过去服务患者方面做得还不够好。甚至个别时候患儿父母不能始终保持热忱服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和气。二是在无私奉献上做得还不够好。有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的心情等，不能从尽善尽美、时时到处争一流的标准上去把握提升服务水平。三是服务力量需要进一步提升。多患者的病情和服务多是从临床治疗的角度来考虑，常常忽视患儿父母的心理感受，对他们疑问不能耐性解答，对他们的疑虑不能化解，对他们的心理不能有效的疏导，客观上造成了医术与医德的错位，影响了医患关系。 二、产生问题的缘由分析 (一)没有将全心全意为患者服务作为自己的行动指南。对.的领悟不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以患者满足不满足作为自己得失的衡量标准，换位思索还做的不够。理论学习不够深化系统。平常虽然常常参与政治学习，但思想上未引起高度的重视，由于未能做到系统研读，在其精神实质 的把握上又不求甚解，思想理论素养未能得到有效提高。由于理论学习不够，思想不解放，改革意识不强，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面。 (二)工作中存有肯定的惰性思想。认为自己参与工作十多年 了，已经积累了肯定的工作阅历，思想上渐渐产生了厌倦心情，出现干劲松懈，工作责任心、进取心下降的状况。有时还有“各扫门前雪”的想法，缺乏乐观进取的精神，没能准时用科学思想分析出现问题的原由，准时订正主观熟悉上出现的偏差，满意于工作中不出事，对如何开拓性地开展医疗护理工作讨论不够，有时甚至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和乐观性。 (三)自身素养与工作要求还有肯定差距。工作作风不够严谨，对自身工作要求不高，不能严格要求自己，仔细履行一名医务工的职责。不能紧跟时代步伐，思想觉悟、理论水平、业务学问等方面与所担负的工作职责还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏敏捷处理复杂医疗问题特殊是医患冲突的力量和素养。 三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，仔细 反思，加以改进，时时开展自我批判，严格要求自己，增加奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，救治好每一个病号，服务好每一个家庭，保持昂扬向上的精神状态。详细做到以下几点： (一)进一步增加服务意识，让高标准服务患者成为自己的思 想觉悟。首先，要加强政治理论学习，改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养，并主动在工作中践行。当前，要根据上级关于.训练实践活动的要求，做好联系服务患者工作。其次，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风 做好护理工作，始终把“服务好、质量好、医德好、群众满足”作为工作的标准，尽自己全力奉献卫生事业，做出应有的贡献。 (二)加强学习，提高自身综合素养。一要加强业务学习，提 高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地钻研临床护理、重症监护、心理沟通等业务，更新自己的学问结构、理论水平。其次，要以学习为载体，留意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应护理工作的需要。最终，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向四周的同志请教。坚持每天自学和查房时向同事学习，不断提高自身业务力量，更好地服务于患者。 (三)要大胆进行科室管理，仔细帮助护士长开展工作。做好护理工作的同时，仔细履行好护士长助理工作职责，借助新区办公楼启用的有利时机，帮助护士长大力搞好可是自身建设，大胆进行管理，决不辜负院领导对我的期望;要把构建和谐的管理环境作为科室管理的要点，加强科室内同事之间的沟通，增加团队精神理念，构建和谐的工作环境。工作中多动脑子想方法，做到既坚持原则又敏捷主动，不做“老好人”，努力开拓工作新局面。 (四)要廉洁自律。要自觉加强医德医风建设，自觉抵制“收 红包”、“吃回扣”等“以医谋私”的行为和不良倾向，不接受患者的吃请、馈赠，自觉维护医务人员的声誉。 总之，我将以此次活动为动力，以更加饱满的精神，更加优质的服务，更加严格的自律，克服工作中存在的问题，更好地服务于患者，决不让玷污“白衣天使”的良好形象。 更多总结扩展阅读 优选学校开学督导评估自查报告集锦 督导评估可以精确、客观、公正第对学校的训练质量做出评估，也能关心学校解决存在的问题，关于学校开学督导自查报告该怎么样写呢?下面是由我为大家整理的“优选学校开学督导评估自查报告集锦”，供您参考。 优选学校开学督导评估自查报告集锦(一) 我校仔细组织领导班子学习“苏教督委(XX)4号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。根据“苏教督委(XX)4号”文件及XX年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从详细细节抓起，逐项排查，详细状况如下： 一、学校开学条件保障 学校根据上级文件精神，组织老师2与月28日上午返校，预备开学初各项业务工作。同学3月1日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发同学书籍簿本，3月2日正式上课。贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学同学。同学教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何平安隐患。开学第一课对同学进行了平安及文明礼仪训练，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。 二、学校平安工作 2月28日上午，学校安保处特地对学校的各类设施设备进行了平安隐患的排查，并进行了准时处理，确保同学平安到校，学校大门准时关闭，外来人员必需做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。同学上下学校门口有老师值班、有平安标志，无非法营运接送同学车辆，同学均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口临时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“平安训练第一课”活动，从不同方面训练同学关注平安，关爱生命，学校各类平安突发大事应急预案齐全，同学均参与过各类演练活动，具有自我爱护意识，学校网络建设正常，无任何平安隐患。 三、规范办学行为状况 学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面对.公示，接受.监督。同学校服征订征求同学及家长看法，本着自愿原则参加，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对同学的成果不排名、不公示，学校作息时间合理，保障同学每天在校学习6小时，体育熬炼时间不低于1小时，仔细开展体艺2+1活动。 四、老师队伍建设 老师配备不足，音体美老师严峻缺乏，不能满意教学的需求。老师无越级上访大事，通过教代会反映问题，解决问题。老师无违反老师职业道德规范行为。 五、学校自查、抽查状况 为了贯彻落实好此文件精神，学校特地成立领导小组，逐项开展活动。 六、专项工作部署落实状况 学校对此项工作高度重视，支配人员仔细开展好好各项工作，抓好工作的落实。 优选学校开学督导评估自查报告集锦(二) 依据上级文件精神，我们以加强青少年体育 ，增加青少年体质为宗旨和并以学校体育工作条例为依据，根据学校体育工作检查评估指标体系的标准和要求，对学校体育工作进行了仔细自查，并对自查中发觉的问题进行了仔细整改。现将自查状况汇报如下： 一、高度重视，加强领导 学校高度重视体育工作，以“健康第一”、“身体是人生之本”为指导思想，从增加同学体质，促进同学健康成长，全面实施素养训练的高度，加强学校体育工作重要性的熟悉。 为了全面推动素养训练，进一步加强学校体育工作，我校成立了体育工作领导小组，校长任组长，负责学校体育工作，教务主任任副组长，主管学校体育，学校体育老师为成员，由教务处负责组织实施。为了不断强化学校领导班子对体育工作重要性的熟悉，为了形成班子集体齐抓共管体育工作的良好局面，每学期，学校都要组织全体班子成员集中学习有关体育工作的政策文件;召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的冬季田径运动会等活动，确定体育工作取得的成果，总结先进阅历，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进。体育工作在学校管理工作中的地位日益凸显：我校每年学年初拟定了体育工作的长远规划;把体育工作纳入学校年度工作方案;每学年、每学期都有体育工作的专项方案和总结;在教务处、和班级的常规工作中，都有体育工作的内容和要求。 二、加强训练管理 学校把“全面性、常常性、有序性和长效性”作为体育工作的动身点和落脚点。要实现这“四性”，制度是保障。为此，学校建立健全了以下体育工作职责制度：体育工作领导分工职责;体育工作平安防范制度;把体育工作列入先进班集体和先进个人评先条件之一制度;体育老师业务学习培训制度;配备了专职体育老师，体育老师享受其它学科老师同等待遇。 我们坚持开展多姿多彩的课外体育活动，丰富同学的课余生活，增加同学的熬炼意识和体质。在课外体育活动的开展中，我们坚持做到了“全面性、常常性、长效性、有序性”。 保证同学每天一小时的体育活动时间。为了确保同学每天活动时间不少于1小时，我们实行了以下措施： 一是学校坚持开展了冬季田径运动会等体育竞赛活动。 二是要让同学走出教室，参与篮球、乒乓、羽毛球、跳绳等各类体育活动。为此，学校加大资金投入，添购了齐全的体育器材。 三是确保同学的课间活动和住读生的课余活动时间。我们在规范老师的教学行为中作出了这样的要求：每一堂课不准拖堂，到了下课时间必需准时下课，以保证同学的课间活动时间。落实了体育大课间活动，上午其次节课后的课间广播操，让同学在轻松的音乐中，在美丽的舞姿中，愉悦了身心，陶冶了情操。每二节课间休息10分钟，多年坚持让同学做眼保健操。住读生，坚持了每天早上做早操。 体育课堂教学是抓好体育工作的主渠道。规范体育老师的课堂教学行为。每学期，学校领导都要通过检查教案、听体育课、召开同学座谈会等形式，了解每位体育老师的课堂教学状况，以督促每位体育老师仔细上好每一堂体育课，规范全体体育老师的教学行为。 三、条件保障 体育经费、场地、设施及器材。每学期，学校都从公用经费中列支了肯定的体育经费，并做到专款专用，用于场地、设施的修理改善，器材、教具、挂图的购置，体育老师业务培训及劳保待遇的落实等，保证了体育工作的正常运行。目前，学校有运动场地，标准篮球场两个，有50米短跑道、环形200米长跑道、1副乒乓台，有山羊、海绵垫、跑表、实心球、垒球、长短跳绳等体育器材。学校的体育场地、设施、器材基本达到国家规定标准，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的平安进行。 四、增加体质 实施同学体质健康标准及同学体质监测状况。学校对全体体育老师进行了同学体质健康标准的实施培训，使他们明确了此项工作的意义。每一学年，都对全校同学进行了身高、体重、跑跳、坐位体前屈、仰卧起坐、肺活量等的测试，并作好记载和统计，建立了同学体质健康标准档案，把握了同学身体素养、发育和体能状况。学校还建立了同学体质健康卡，由斑竹园镇卫生院每年组织一次同学体质健康检查，学校对检查结果进行了统计测查，保证了同学身体健康。 在学校领导的高度重视下，在体育老师的辛勤努力下，在全体老师的协同协作下，在规范有效的体育课堂里，在丰富多彩的体育活动和竞赛活动中，每个同学都学会了12项较熟识的体育运动项目和熬炼身体的方法，提高了运动技能，养成了良好的熬炼习惯，增加了体质，保证了同学身体的健康成长。在校同学国家同学体质健康标准测试的平均达标率达到95%以上，同学近视率得到有效掌握，并逐年下降。 五、存在的问题 1、专职体育老师的数量不足，兼职老师的素养不高，影响了体育教学和全校体育工作的开展。 2、由于体育经费紧急，使体育场地和体育设施受限、体育器材不能按需添购，使体育教学受到影响，同学的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。 在以后的体育工作中,我们将连续坚持做到“全面性、常常性、长效性、有序性”,扬长避短,不断增加同学体质、促进同学身心健康成长。 优选学校开学督导评估自查报告集锦(三) 我校创办于19xx年，是一所历史悠久、文化底蕴深厚、办学特色鲜亮的六年制公办学校。1981年被省训练厅首批确定为省级试验学校，xx年年9月合并南校区。xx年年，政府投资x万，新建占地面积x平方米的东校区，目前正在建设当中。现西校区占地面积x平方米，建筑面积x平方米，拥有四幢教学楼、行政楼、综合楼、体育馆，现有x个教学班，x名同学。教职工x人，其中专任老师x人，35周岁以下x人，占x%，大专及以上学历x人，占x%，本科及以上学历x人在达到教学大纲及教材的基本要求的基础上，适当加大难度。我们鼓舞同学在达到本层次的教学目标以后，依据详细状况，选择高一层次的教学目标进行达标学习，用不断递进的分层目标来引导和要求同学。允许他们以各自相宜的速度进程推动自己的学习，并激励同学由较低层次向较高层次的学习目标推动。在同学各自达成目标的过程中，有意识地关心各层次同学，特殊是关心学困生体验胜利的欢乐，使之以学为乐，积“小成”为“大成”。转变传统的终结性评价方式，采纳形成性评价，强化激励机制，上学期特殊设立了同学进步奖，使部分学习成果较差的同学在取得进步之后能得到学校的表扬嘉奖，取得较好的效果。在同学中全面推行“优点工程”，强化优点，淡化缺点，重在激励。 4、体育卫生工作。 仔细实施同学体质健康标准，领导重视，加强管理，开足上好体育课，体育器材，设施基本能满意教学需要，体育成果及格率达98%以上。 定期开展健康训练讲座、宣扬，常常对同学进行心理询问训练，使同学身心健康进展。 建立卫生保健制度，加强卫生保健的宣扬和训练，坚持“两课、两操、两活动”，定期进行体育测试登记，体育合格率达95%以上，组织乒乓球、蓝球爱好小组，定期开展活动。每年进行一次校运会或不定期进行单项竞赛活动。每xx组织一次同学体检，健康率达95%以上。 5、美育工作 课堂是艺术训练的主渠道，是培育各类人才的主阵地，但是培育人才单靠课堂教学是不够的，还要通过同学的实践，开展各类活动，来启发同学的艺术灵感，提高艺术水平，使艺术训练在课堂外得到延长，使同学在艺术的环境中审美、接爱美、培育美，不断提高同学的美育水平。按教学方案和大纲开足、上好美术、音乐课，有大专学历专任老师，设有综合教研组，定期开展教研活动，有工作方案、总结。其他学科寓美育于教学之中，在课堂教学中感受美，教学器材基本满意教学需要，有老师电子琴一架、风琴三架，加强教学管理，定期检查教学常规，抽查同学学习状况。因地制宜开展文化艺术活动，如： 开展元旦师生书画展，文艺晚会，“争当合格小公民”演讲竞赛，“庆国庆歌咏竞赛”等。有供同学观赏的音像资料，定期组织同学欣赏使同学受到美的熏陶，定期举办艺术专题讲座，提高同学的审美力量。 6、常规管理 学校规章制度比较完整规范，可操作性强，有较好的约束力，在详细实施过程中不断修改完善。各部门职责分明，分工详细，团结协作，利用星期日例会，沟通一周工作，互通有无，促使全校工作井然有序，有条不紊。贯彻蔺河学校老师综合考评方案(试行)，注意过程评价，平常检查记载，期末综合考评，考评做到量化、客观、公正、公开，考评结果与评优、评先挂钩，与职称评聘挂钩。学籍管理科学合理，严格做到义务训练阶段不留级，按规定办理入学，转学、休学、复学、借读手续，管理制度健全，档案资料完整、规范，义教卡登录完整。文书档案，分门别类，专柜存放，专人负责。制定财产管理制度并组织实施，建立物资选购申报制度，规范校产管理，严防校产流失，基本上做到件件校产有责任人，期初、期末定期检查登记，平常抽查，按谁使用，谁负责原则，责任到人，严格执行财务制度，帐目清晰，定期审核，在校务公开栏公布。加强对同学进行课间管理，同学纪律卫生督导队负责同学的遵纪，文明卫生等检查，配有专职门卫，杜绝同学违法及严峻违纪大事的发生，校内秩序井然，为训练教学工作供应了良好的环境。 优选学校开学督导评估自查报告集锦(四) 依据*县义务训练学校综合管理督导评估细则(试行)及督导评估程序，我校组织相关人员，从校务管理、教学管理、同学管理、校内管理、后勤管理及档案管理等六大板块多项指标进行逐项对比，查缺补漏。现将自查状况报告如下： 一、学校基本状况 学校占地面积30000平方米，建筑面积平方米，其中教工宿舍平方米，行政用房平方米，教学用房平方米，生均校舍面积平方米。绿化面积平方米。体育用地平方米，生均绿化面积平方米。 学校现有个教学班，在校同学人，教职工人。其中专任老师人，后勤人。在专任老师中大专以上学历人，占%，学历达标率%。高级老师 人，一级老师 人，二级老师 人,未评职称的 人。 二、自评工作状况 (一)校务管理 1.办学方向 (1)规范办学，严格管理。学校贯彻训练方针，严格执行国家课程方案，开足课程课时，为同学全面进展奠定基础。面对全体同学，对各类同学因材施教，建立了对后进生训练帮扶制度，使每个同学都能享受到均衡的训练。切实减轻同学过重的课业负担，严格掌握同学的作息时间;无补课现象。严格掌握作业量，语数外可以布置适量的课外作业，作业选择宜少而精。严格按训练局规定选用、订购教材、教辅用书等，老师不擅自为同学订购其它教学资料。切实减轻同学过重课业负担和家长的经济负担。在教学管理上，我们坚持以课堂教学为中心，以训练科研为先导，面对全体同学，突出同学个性进展，乐观推动创新训练，全面提高教学质量。 (2)深化管理，完善办学思想。 学校全面贯彻素养训练方针,依托校本教研和新课改，转变理念，坚持以人为本，树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践，学校已初步具备了自己的办学特色，全体老师明确学校定位，具有先进的训练理念和肯定的文化特色。 (3)班子成员分工明确，人员配备合理，团结合作，具有示范带头作用;各司其职，各负其责，深化教学第一线，坚持听课、评课制度;老师、同学对学校训练教学管理工作的满足度较高。 2、管理机制 (1) 训练、教学工作中全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练。每周星期肯定期召开老师例会，总结上周工作，部署下周工作;每月定期或不定期召开班主任会议、教研班级组长会议、平安工作会议、老师代表会议、值周老师会议。每期对老师进行满足度测评。使学校的各项工作得以准时讨论处理。 (2)管理机制科学健全，各类规章制度和各类人员的岗位职责完善，制定有全面的每个人，每项工作教职责分明，目标明确。建立了行之有效的考核方法，采纳多种方法评价老师，着重过程评价，考核全面科学，客观公正，做到了每一分都有依据。 (3)领导分工明确。每个领导都挂靠教研组，详细指导教学教研工作，每年参加教学教研活动的次数均达到训练局要求的次数，使校本教研工作时刻有人抓、有人管。 (4)党政干部团结、协调、务实，决策指挥科学民主。凡是学校的重大决策，都由校务会或教代会成员参与的校务扩大会集体争论通过然后作出决策。 (5)民主监督机构健全、完善，程序规范，职权落实。工会乐观开展工作，充分维护全体教职工的合法权益。建立了教代会，定期召开会议，每年进行一次民主评议干部。工会、教职工代表会方案、总结、会议、活动记录齐全。校务公开，有专项记录。 (6)学校进一步完善了老师岗位责任制和绩效考核制度，让广阔老师更加端正工作态度，更加信念百倍地工作。 3、办学行为 (1)学校升学校实行整班交接，阳光分班，依据学校实际，尽可能让家长满足，学校管理便捷;未设重点班和非重点班，取消留级制度，实行老师包保责任制，严格执行有关规定，不体罚和变相体罚同学，不以考试成果和升学率作为唯一标准对老师进行排名和奖惩。 (2)严格教学用书管理。未组织同学统一购买规定之外的同学用书，也不向同学推举各类教辅资料。 (3)严格执行国家收费政策，不乱收费，不利用节假日为同学补课，禁止有尝补课和校外兼课。老师爱岗敬业，遵守师德规范。 (二)教学管理 (1)课程方案方面，严格执行国家课程方案，按规定开齐课程，开足课时;严格训练教学常规的过程管理，切实在备、教、批、辅、听等方面去下功夫，仔细做好月考工作，并随时进行质量分析。 (2)严格执行省训练厅的规定，限制同学的作业量，保证同学用时卫生，作息有规律。 (3)加强校本培训，加强校际沟通，开展新老老师结对帮扶，以老带新，以强带弱，以教研促教改，以教研促质量的提高，建立了符合我校实际的以教研工作为核心的老师工作考核评价制度。 (4)本着以提高教学质量为学校生命线的宗旨，近几年来，训练教学质量逐步上升，同学流失率有所降低，同时，同学的学籍管理也进一步规范。 (5)学校成立了同学爱好小组，组织开展了丰富多彩的文体活动，仔细组织“两操”、“大课间”等活动，保证了同学在校的消遣、活动时间，让他们在学中玩，玩中学。 (三)同学管理 (1)德育工作 以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。以校长为首的校领导一班人，高度重视德育工作，把德育工作置于重中之重。大家全都认为，老师是德育工作的直接实施者，是进行德育的群体力气，而班主任又是学校对同学开展德育训练的主力军，因此，我们的做法是： 1、树立一种观念：树立了德育是为全体同学供应服务的观念，为同学的生活、学习、生理、心理成长供应全方位的服务，关心同学自主熟悉、实现自我成长。 2、强化一种责任：我校每位教职员工做到“乐观主动、耐心细致地关怀每一个同学”，充分体现一个训练工的责任感和使命感。 3、抓好一条主线(班主任队伍)：学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素养，形成了一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 4、形成一种合力：树立了德育训练无小事，人人参加，齐抓共管，形成合力，使学校的每一个训练活动都能体现德育训练的育人功能。 (2)平安工作 为进一步做好平安训练工作，切实加强对平安训练工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了校长为组长，副校长为副组长的平安工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进行仔细分降落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管副校长详细抓，各班主任、部门负责人详细分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 首先，平安制度保证，实施扎实到位。建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关平安责任合同，将平安保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，进行严厉处理，同时还要担当经济责任。情节和后果严峻的，将由有关部门追究法律责任。其次，签订责任书。学校对班主任及任课老师明确各自的岗位职责。学校在学期初与同学家长明确同学平安责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安训练工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。第三，不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁老师个人利用假期(日)私自带同学外出，在校外开展的.实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。第四，