高三班主任新学期工作方案_高三班主任学期工作方案.docx

高三班主任新学期工作方案_高三班主任学期工作方案 进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、.、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以务必下大力气狠抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境。因此，本学期的工作方案如下： 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强对同学的思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练、职责训练、抱负训练，提高同学自我训练潜力、自主管理潜力，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取的精神。争创高考抱负成果！ 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 2、亲密关注同学思想动向。作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终持续乐观进取的心态。 3、针对同学各次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、指导每位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，准时了解同学的学习状况，并透过班会课、个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学习习惯。 6、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 7、透过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间，透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 三、亲密协作科任老师，齐抓共管 常常与本班科任老师持续联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。 四、引导同学树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下异步学习带给无穷的动力源泉 透过开学初的“谈抱负，表决心，定目标”活动，帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习方案。使同学的学习“看得远，走的稳，学得好”。作为高三同学，学习是主业。高三（5）班的学习有一个特点，就是个别同学显得较为自卑，缺乏自信，而女同学则个性明显；针对这种状况，在这个学期的班会活动中，要树立必需的学习典型，表彰学习好的同学，同时培育他们的自信念，提出“我自信，我精彩”的学习口号。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信念，同时，透过相互的学习，提高成果，采纳相宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深化，很多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能准时发觉，准时与其沟通，帮忙其克服畏难心情，提升学习信念。而学习信念的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行沟通，应从同学的实际动身，更注意同学取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让同学体验胜利。 五、建立同学备考档案 备考档案里面的资料涉及到每次月考（含摸底考试）的成果，同学每次考试的得失分析，和下一步的学习措施等。准时对同学的备考工作进行有效的指导，对出现成果波动的同学准时进行心理和学问的辅导，与科任老师紧密合作，对各个层次的同学进行应对面的辅导，包括学习方法和学问上的辅导，使同学感觉到老师的关注，提高他们学习的热忱。整合教与学的关系，加强老师与同学的双向沟通，针对教与学中出现的问题，进行双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高同学的学习水平。 六、加强与同学家长的沟通与沟通 高中同学的学习负担重，不仅仅同学的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响同学的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合.各方面的训练资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，通过家访、“电话访”等各种途径同家长持续常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。 总之，本学期的班主任工作，应在学校、级组的领导下，以同学的进展为本，充分发挥同学的主体作用和同学的主观能动性和制造性，为培育优秀班群众和优秀的同学作出应有的努力。方案已定，重在行动，力争在20xx年高考中取得佳绩！ 我治班的终极目标： 让每一个同学胜利毕业的同时，成就我教学中的一个个经典故事。 高三班主任新学期工作方案(篇二) 新的一个下学期开头了，作为高三的班主任，我也是压力特别的大，究竟同学们也是要去面对高考，而我的工作假如做得不好，也是会影响到他们的将来的，所以我也是对于这学期的一个工作来做下方案。 在班风上面，要重视学习，同时也是要乐观的去面对，虽然我们班级的学风比较的好，但是高考的压力还是会让他们在学习中会有一些状况的发生可能，我也是要常常的去关注同学们的一个状况，以乐观的一个心态去把学习搞好，不能松懈，同时也不要由于压力过大放弃了，或者觉得反正考不上好的学校，就松懈了，那样也是不好的，只有整个班级的学习风气都是乐观向上的，那么我想他们也是能更加的从容去面对高考，在平常的时候，会仔细的努力的去复习去预备的。并且也是要防止有一些破坏班风的状况发生，并且准时的制止，找相关的同学谈心，了解详细的一个状况。 在班级管理上面，我也是要花费更多的一个心思，这学期也是同学们需要更充分的去花时间在学习上，也是没有像之前那样班干部有那么多的一个时间来关心我管理班级，所以我也是需要时刻的关注同学们，了解他们的状况，特殊是接近高考的时间段更是需要重点的关注，避开同学由于压力过大，有一些不好的状况发生。高三的班级虽然说比较的听话，许多纪律方面的问题都不会犯了，但是在预备考试的阶段却是压力很大，也是需要我们班主任去努力的去关心他们缓解压力。 个人我也是要多和其他的任课老师多沟通，通过沟通，更多的了解同学们的状况，更好的去制定合适的方式来缓解他们的压力，对他们的学习予以支持，让他们更加充分的，从容的去面对高考。一个学期的时间其实并不长，但是要做的事情却是特别的多，我也是赶到压力很大，但是我想我也是可以把班主任的工作给做好的，有什么不懂的问题，我也是要多向老班主任去请教，去寻求关心，从他们的工作阅历中吸取好的方面去运用，同时自己也是要依据实际的一个状况，去调整方案，去更加从容的做好管理工作，把同学们给带好了，让他们能把高考考得更好，度过这高中阶段最终的一个学期。 我也信任我肯定是可以把这学期的一个工作给做好的，给同学们做好保障的工作，让他们能把高考前的复习都做好，都以最好的一个状态去面对。 高三班主任新学期工作方案(篇三) 本学期，我班将依据学校工作要求，结合高三毕业班复习备考的实际状况的需要，进一步强化本班训练、教学管理；努力营造紧急有序、拚搏无悔的迎考氛围；增加全体同学的高考意识。以保障高三（12）班复习有序、迎考乐观、送考顺当、高考满足。 一、班级建制 1、班训 天道酬勤有恒乃成 2、目标 （1）强抓思想道德训练，强化成材为国的意识，全面提高同学的综合素养。 （2）强化“勤学、善问、求实、创新”的班风，为全体师生创立一个身心愉悦的学习、工作环境。 （3）加强学法指导，有针对性的、详细的分析同学的学习状况，尤其是临界同学的学习状况，完成各项训练教学任务。 （4）养成良好学习生活习惯，确保身心健康。 3、值周班长制度 （1）由各班委循环担当值周班长的工作。 （2）每轮的值周班长必需为班级一周的表现作出总体评价和总结，并记录于班级博客。 （3）值周班长所负责的范围有：上课纪律、卫生状况、午间与下午自修、班级平安等。 （4）每日早读，值周班长提示各科课代表将须交的作业或备忘事项记于黑板，提示同学。 4、干部管辖 我班班委实行责任制，每位干部有各自不同的管辖范围。良好地运用群众基础，调动起每同学的'乐观性，各尽其职，互辅互助。班委基本要求： （1）以身作则，学习工作两不误。 （2）切实完成本职工作，戒浮躁。 （3）有高度集体荣誉感与责任心。 5、详细要求： （1）自觉维护日常秩序，每日着校服；不迟到，不旷课，不早退。（早7：20前到校） （2）团结同学、真诚礼貌待人，同学间热心关心，不与同学发生冲突、不使用不雅语言。 （3）敬重师长，不随便顶撞老师并向老师主动问好。 （4）上课用心听讲，仔细记录，提高课上效率。 （5）课间不得追赶、起哄、大声喧哗，要乐观营造良好的休息环境。 （6）午休时间宁静自修，不听音乐或使用任何消遣设备。 （7）课后全部作业必需独立完成，不得抄袭，考试不得舞弊。 （8）校内不得使用手机；平日不沾烟酒，不打架斗殴，不出入网吧、嬉戏机厅等场所。 （9）自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动任务。 （10）爱惜公物，对教室设施使用要经心，不得丢失。 （11）有事提前请假报告，不得隐瞒哄骗。 （12）仔细遵守以上要求，若违反将按规处理。 二、班级沟通平台 1、畅通的班级通讯网 班级通讯网仍将起到至关重要的作用，一些重要事宜由通讯网逐层传递，争取将须通知的信息第一时间通知到每位同学，防止一些错误的发生。本学期沿用通讯网机制，并确定畅通，使班级每位同学都能直接与组长或班长联络，本学期将使机制更为完善。 2、班级博客 班级博客是我班另一特色沟通平台，设有特地同学进行日常管理。博客设有班主任老师近期工作方案、同学优秀学习阅历、.热点、各值周班长的周例总结及其他学习资讯，是老师同学沟通的良好平台。我班旨于将此特色持续保持，并号召同学广泛参加。 三、学习方面 1、制定方案 明确学习任务，确立学习目标，树立正确的人生观，要求同学以一个平常的心态，自信的自我面对高考的激烈竞争。千里之行始于足下，要求同学制定切实可行的学习方案。 2、学习阅历沟通 组织同学进行学习阅历沟通，促使全班同学互帮互学共同提高。 3、同桌之间互补互助 同时相互竞争从而达到一个共同目标。 4、学习型小组创建 在高三阶段，学业日趋繁重，学习更不能指靠单枪匹马，肯定要定期准时的开展学习型小组活动，在关心别人的同时使自己取得进步。 1)此工作方案各由学习委员统筹，各科课代表监督管理，争取发挥各小组成员的特长所在，将学习的心得及方法与组员沟通。 2)利用课间及中午休息时间，对课堂上遇到的疑问和作业中遇到的困难，在小组成员之间进行争论，擅长者对其作出解答。若无法解决，则可向其它小组或老师恳求关心，得到答案后，负责教会组内其他成员。每位同学确保有疑问准时解决，不把问题积压下。 5、体育熬炼 强化体质和意志力，减轻精神压力，调整学习状态。充分利用体育课 四、主要活动 1、三月五日敬老爱老活动 在学雷日，重返我班寒假里结对的曹安敬老院，慰问老人，和他们谈心，为他们送上我们预备的节目，给他们带去温馨和欢乐。 2、双节 鼓舞同学们参加到艺术节和科技节中，培育自己的力量，展现自己的才华，做到文理相通。尽量多地参与一些活动，在活动中收获书本中学不到的学问。对班级在双节中的乐观分子进行表彰。 3、成人仪式 集体过成人仪式，组织一次班会，让同学们畅谈抱负、畅谈将来，说说成人的感想和对父母的感恩以及对“责任”的熟悉。 4、毕业典礼 班级组织一次联欢会，邀请全部任课老师，回顾一年来的酸甜苦辣，预备丰富多样的节目，填写同学录，并拍照留念。 春意盎然，万木复苏，我们又迎来了新世纪的一个新学期，恰逢文理分班，新的班级，新的同学，一切都是新的，一切都应当从零开头，面对现实，放眼将来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定 高三班主任新学期工作方案(篇四) 新的学期又开头了，继高二之后我连续担当高三文科班主任工作，为此这学期的方案如下: 一班级透析 班级人数为29人，其中艺体生为12人，文化考生17人，尖子生面低，同学学习基础较差，行为习惯一般。通过高二下学期，班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领全班同学比学赶帮，同学学习自觉性普遍提高. 二思想指导 一方面高三的同学是家长重点关注的对象，对来年的高考都同样寄予期盼，另一方面同学素养的凹凸、成果的好坏，给任课老师的教学工作带来困难，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。 三工作措施 (一)营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 2.通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 3.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 4.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 5.树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 (二)学习生活中，让同学保持昂扬向上的心态。 1.亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 (三)日常生活中，关心同学解决实际困难。 1.生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解同学生活实际。 高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时关心同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 高三班主任新学期工作方案(篇五) 本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让同学能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的幻想，结合学校和班级的工作支配，制定班级工作方案如下： 一、加强学习，增加自我的指导本领 在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本领，经过自我的融会贯穿加强对自我同学的指导本领。比如对考试说明、考纲的理解，对于高考考前心理、考试策略等的讨论。能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。 二、注意同学良好心理素养养成，准时沟通 进入高三以后，同学的心理素养必定要经受巨大的考验，如何让同学顺当度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。方案增加和同学的沟通，多渠道了解同学的内心，进取的经过各种活动让同学建立良好的心理素养。 三、加强学法科学指导，激发同学潜力 经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样同学的情景提出合理化的提议，尽可能将同学的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改善！ 四、帮忙同学度过几个关键点 在同学简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落；二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理；对自我学问把握本领的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。 高三班主任新学期工作方案(篇六) 为实施素养训练，落实学校布置的各项任务，有方案，有步骤地作好本年度地学期的工作，特制定本方案。 一、基本状况 高二（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化状况。4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考动员，激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示同学依据自己的实际状况选报x科 3、组织同学作好体检工作。 4、动员同学作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上打算着高考志愿的填报，它实际上是对高考成果的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考动员。 6、组织同学作好体检工作。 7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织同学参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。 三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。 周次主要工作 1开学典礼，高考报名2强调班纪班风 3摸底考试. 4摸底考试分析 8一模 9一模总结 10家长会 11二模、体检 12高考备考心理辅导 13二模总结 18德育考核及操行评定 19高考