2022学校暑假工作参考计划.docx

学校暑假工作参考计划一、指导思想依照上级主管部门有关暑期工作意见，结合学校实际，以"齐来参与世博、争当四好青年"为主题，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素养，度过一个"平安、健康、实践、成长"的假期。二、暑期工作班子领导小组：组长平安工作小组：组长联络员打算制定一、完善校外活动机制1、共同关注每一个学生（1）实在做好家访工作-暑假第一周（7月1日-7日）为集中家访周，学校采取集中与分散的家访方式，真正落实"三个全覆盖，二个必访"，力求家访率达50%；（2）做好帮教工作-充分发挥党员团员的先锋作用，落实对特别群体学生的帮教措施。（3）做好关爱工作-营建关爱气氛。与特别家庭未成年人子女结对，给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障小孩等学生送去关怀。-开展特困学生慰咨询活动。学校在上旬分组对特困学生进展慰咨询活动，让他们感遭到集体的暖和。2、要注重家长在假期中对小孩的指导作用。以发放告家长书的方式，引导家长以健康的思想和品行营建良好的家庭气氛，催促子女完成学校布置的暑假作业和读书打算；协助小孩养成良好的生活、行为方式，在家里学着料理力所能及的家务，能为父母减一分辛劳，添一分惬意。3、充分发挥社区指导老师的作用。主动与村居委联络，开展学生暑期辅导活动，丰富暑期活动工程，提高活动实效性，确保学生的平安。二、落实世博体验活动1、平安世博。要引导学生和家长"小手牵大手、大手引小手"，以主人翁姿势积极参与到平安世博的各项治理活动中，深化学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的详细管控措施等安保要求，以身作则管好本人和家人，处理好周围情况周围事，做到平安世博从我做起，从周围小事做起。加大平安教育和法制教育的工作力度。6月30日散学典礼，邀请校外辅导员进展交通平安和法制教育专题讲座，教育学生自觉恪守交通法规，针对学生的实际，引导学生榜样恪守社会公德和日常行为标准，教育学生不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所。学校通过6月28日的平安教育专题活动，知晓平安使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护认识和应对技能；反邪教教育活动"毒品预防教育"八个一活动（6月28日3-4年级学生第五届"市网上禁毒知识竞赛"活动，通过点击"未成年人网络天地"中禁毒知识竞赛专区，进展"珍爱生命、远离毒品"教育）；开展"识险避险、自救互救"活动、开展小学生交通平安书画竞赛活动、和家访活动等，确保学生的暑期平安。2、体验世博世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机，充分利用暑期，引导未成年人走进世博会"地球村"，从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化开展之旅、创新创造之旅，通过开展丰富多彩的世博实践活动，引导学生看世博文化、看世博开展、看世博科技、看世博创意。要引导学生在实践体验中多记录、多考虑，通过撰写观后感、摄影、绘画、DV展示、演讲等多种方式积极参与"童乐世博"系列活动-"感受世博，体验阅读"-2020年绿色"悦读"暑期青青年读书活动（3-4年级学生参加，9月精选5篇征文参加县级竞赛）；"当好东道主，文明观世博"系列读书活动（9月精选3篇征文参加县级竞赛）；"中华魂"主题教育活动-"世博-中国经典"参观日记、"世博，中国风采"漫画和小报制造竞赛、"世博-中国剪纸"艺术作品秀和"世博，中国畅想"诗歌或儿歌创作演讲竞赛；"闪耀理想光辉"红色文学经典导读活动（上海市第六届红色经典小故事竞赛活动，7月1日进展校级竞赛，3-4年级每班2名学生，推荐1名7月下旬参加片级竞赛）；2020年科技环保进社区活动（7月16-17日部分学生赴上海参与科技展览活动）；开展以健康生活和真诚友情为主题的"绘出'心'生活"绘画活动（7月25日前，精选30份作品上传上海参加竞赛）、开展"手*暖和2020-摄影绘画作品征集活动"（7月20日前，精选5份作品上传上海参加竞赛）；开展"我的世博参观攻略"征集活动，依照学生和家长对世博的理解，集思广益，在网上广泛征集世博会的参观攻略，让未成年人结合本身的兴趣和对世博的理解，从世博文化、世博科技、世博创意、世博开展等多个角度筹划与感悟，做到有主题、有内涵、有创意，以点到面，勾画出一幅"我的世博"参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动，积极引导未成年人在实践体验中健康成长。3、效劳世博要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为，不管在世博园区依然社区都要广泛参与志愿行动，为世博会提供方方面面的效劳。要引导未成年人在参与志愿效劳的过程中，丰富知识，熏陶情操，激发热爱祖国、热爱家乡的骄傲感和建立家园的责任感、使命感，在效劳和奉献世博中展现"海宝一代"风采。要与社区联动，组织开展争当世博"风气好青年"系列活动，倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪，养成良好适应，参与世博志愿活动。精心组织学生和家长开展"三个一"活动-参加一次共游世博园区活动（要充分发动党员与困难学生结对，在家长带着下同游世博会，体验上海世博会的魅力。结合研究型、探究型课程内容，在老师和家长的指导下，完成一篇有关"我的世博成果新创意"的日记）；参加一次文明志愿行动（和社区联动，广泛发动学生"小手牵大手"，与家长携手共同参加一次"文明世博，文明出行"交通文明志愿者宣传活动（交通平安建议书）。积极组织参与小公民保洁队志愿行动、"绿箱子"环保进社区公益行动、"精彩世博，档案全记录-传递给将来的城市经历"主题系列活动）；参加一次社区举行的世博宣传活动（要充分发挥宣传阵地的作用，通过发放宣传材料等方式，鼓舞家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动）。