2022吉仁台小学均衡发展工作汇报材料 (4) .doc

吉仁台小学均衡发展工作汇报材料 科蒙乡吉仁台小学义务教育均衡发展工作 自查自评报告 几年来，我校按照上级有关义务教育学校均衡发展工作的要求，全面开展了义务教育均衡发展工作，并严格按照新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估办法要求，组织人员从组织领导、发展水平、管理与质量和校际均衡等四个方面，对学校义务教育均衡发展工作进行了自查自评，现将自查情况报告如下： a3管理与质量（赋分340分自查自评总分321分）a3-b7教育管理（赋分170分自查自评总分156分）a3-b7-*c24平等入学（赋分20分）评估标准： 制定流动人员（含进城务工人员）随迁子女平等就学制度，保证适龄儿童少年入学并主要在公办学校就读；对上述学生按照学籍管理进行登记，防止辍学，并建立举报机制。评分细则： 制定进城务工人员随迁子女平等就学制度得5分；保证适龄儿童少年入学率达到当地水平，并主要在公办学校就读得5分；享受当地学生同等待遇得5分；通过学籍管理对上述学生进行登记，防止辍学，并建立举报机制得5分。 为保障务工子女在我乡享受平等的入学权利，接受到高质量的义务教育。我校根据关于印发XX县区流动人员（含进城务工人员）随迁子女接受义务教育及参加升学考试实施意见的通知（尼政办发201412号）及教育行政管理部门制 1定了关于调整XX县区县城小学学区及跨区学生就读条件的通知（尼教字2013134号）文件精神，制定了我校义务教育阶段学生就学管理办法，将流动人员子女入学纳入相关规定，建立了举报机制，确保适龄儿童少年在相对就近入学，与当地学生享受同等待遇，严格规范转入、转出手续，确保流动人员子女不辍学。我校学区务工子女名，入学率达到100%，实现了让务工人员随迁子女共享优质教育资源的目标。 自查自评得分：20分 a3-b7-*c25关爱留守儿童（赋分20分）评估标准： 建立以政府为主导、社会各方面广泛参与留守儿童关爱服务体系，有计划、有组织、有效果。评分细则： 建立关爱服务体系得10分；视摸底登记、责任落实、关爱措施、覆盖面、服务质量等工作落实情况赋0-10分。 经自查。我校按照关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见（教基一20131号）及等文件精神，进一步加强义务教育阶段留守儿童工作，促进广大留守儿童平安健康成长，不断增强其生活幸福感，我校在学区范围内组织开展了留守儿童普查工作，经过摸底本学区有留守儿童名，并全部入学，我校还根据地域情况制定了符合的相应措施，实施领导负责制，基本实现教师与学生对应帮扶的目的。 自查自评得分：18分 2a3-b7-*c26高中招生（赋分10分）评估标准： 中考成绩以等级呈现；优质普通高中招生名额向辖区内初中学校分配比例2012年达到30%，2013年起每年递增5%。评分细则： 中考成绩以等级呈现得5分；优质普通高中招生名额向辖区内初中学校分配比例2012年达到30%，每年增加5%得5分。若未做到，按比例分项扣分。 经自查：我校是小学。如学校是初中这要说明。自查自评得分：10分 a3-b7-*c27课程设置（赋分20分）评估标准： 按国家和自治区规定的义务教育课程方案开足开齐各类课程。评分细则： 若未做到，本指标不得分。 经核查。我校严格执行教育部印发的义务教育课程设置实验方案（教基200128号）、新疆维吾尔族自治区汉语授课学校义务教育课程设置方案、自治区关于印发义务教育阶段双语教育课程设置方案（新教基20117号）、自治区关于中小学开展书法教育的通知。每学期对学校课程设置情况，特别是对体育、艺术课、综合实践活动课以及校本课程的开设情况进行检查，各学科课程做到开齐开足。 3自查自评得分：18分 a3-b7-*c28学生减负（赋分20分）评估标准： 中小学过重课业负担得到有效减轻，学生在校时间、作业时间、锻炼时间、睡眠时间等符合新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理办法（新教基201037号）的规定。评分细则： 建立中小学生过重课业负担监测、举报和问责制度，督查工作落实到位，中小学过重课业负担得到有效减轻；学生在校时间、作业时间、锻炼时间、睡眠时间等符合新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理办法（新教基201037号）的规定得20分，不符合要求按比例扣分。 经核查。我校依据新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法（新教基201037号）的规定，我校制定了“减负”工作方案，做到切实减轻中小学过重课业负担，确保初中学生在校时间不超过7小时，睡眠时间每天不少于9小时。初中各年级书面家庭作业不超过1个半小时。深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天锻炼1小时。 自查自评得分：20分 a3-b7-*c29配置均衡（赋分20分自评分20分）评估标准： 义务教育阶段无重点校，重点班；平行编班；公办义务 4教育学校择校现象得到基本遏制。评分细则。 义务教育阶段无重点校，重点班得10分；平行编班，师资配备基本均衡得5分；公办义务教育学校择校现象得到基本遏制得5分。若未做到，分项酌情扣分。 经核查。我校认真贯彻落实新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法（新教基201037号）的文件精神，根据上级主管部门的要求。我校严格按照“学区公示、划片招生、就近入学”的原则执行招生政策，确保了学区内的适龄儿童都能就近免费入学。学校参照学生的年龄、性别、族别、户籍等因素，均衡编班并张榜公示。同时，依照教师的年龄、学历、职称、教龄等均衡配置教师。 我校无实验班、重点班，基本遏制了择校、择班的现象。自查自评得分：17分a3-b7-c30收费管理（赋分20分）无乱收费、以资代劳、强迫捐资等现象；无统一购买教辅材料等违规现象；无违规举办学科竞赛现象；达到自治区教育收费示XX县区标准。（关于进一步开展创建规范教育经费示XX县区（市、区）活动的通知（新教纪监20083号）评分细则： 无乱收费、以资代劳、强迫捐资等现象得5分；无统一购买教辅材料、违规举办学科竞赛现象得5分；达到自治区教育收费示XX县区标准得10分，若未做到，分项酌情扣分。 5经核查。我校非常重视学校收费管理工作，把治理教育乱收费工作纳入学校日常工作，并严格按国家、自治区规定项目和标准收费，无乱收费现象发生。学校建立健全收费制度，成立了由校长任组长的领导小组，强化责任，健全制度，宣传到位，规范管理。学校坚持收费公示制度，加大教育收费政策的宣传力度，通过各种形式增加教育收费的透明度。没有截留、挤占、挪用、套取教育经费或教育收费收入的行为。规范落实中小学服务性收费和代收费，没有强制收取服务性收费和代收费从中牟利的行为。无强制学生统一购买教辅、寒假作业等违规现象；无违规举办学科竞赛等现象。 自查自评得分：15分 a3-b7-c31校园安全（赋分20分）评估标准： 制定并执行安全、食品卫生等管理制度；落实校方责任险，完善校园意外伤害事故风险管理机制；有效规避学生伤害、卫生、交通安全等事故。评分细则： 制定安全、食品卫生等管理制度得5分；落实校方责任险，完善校园意外伤害事故风险管理机制得5分；安全措施落实到位，有效规避学生伤害、卫生、交通安全等事故得10分。若未做到，分项酌情扣分。 经核查：（就学校相应工作开展情况进行叙述） 自查自评得分：20分 6a3-b7-c32法制与德育（赋分20分）评估标准： 机构人员落实、课时内容落实、教学效果显著、教学特色明显，以爱国主义、民族团结为核心。坚持依法治校、以德治校措施有力，成效明显。县级以上德育达标学校达到80%，地区以上德育达标校（德育示范校、依法治校示范校）35%以上。评分细则： 机构人员落实、课时内容落实、教学效果显著、教学特色明显，以爱国主义、民族团结为核心得5分；县级以上德育达标学校达到80%，地区以上德育达标校（德育示范校、依法治校示范校）35%以上得15分，任何一项指标减少一个百分点扣1分，扣完为止。 经核查：（结合评分细则，结合学校开展工作进行叙述）自查自评得分：18分 a3-b8教育质量（赋分170分自查自评得分165分）a3-b8-c33课程改革（赋分20分）评估标准： 实施课程改革，贯彻新课程理念，教师教学方式、学生学习方式发生转变。评分细则： 教师教学方式符合新课程理念得10分；学生主动、合作、探究学习得10分；根据听课和学生访谈了解的情况酌情赋分。 7经核查：我校结合国家中长期教育改革和发展规划纲要、教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见等文件精神，（后面结合评分细则，结合学校开展工作进行叙述 自查自评得分：18分 a3-b8-c34小学质量检测（赋分45分）评估标准： 小学教学质量合格率达到95%以上。评分细则。 达标45分，不达标每少一个百分点扣2分，本项扣完为止。 经核查， 自查自评得分：45分 a3-b8-c35初中质量检测（赋分45分）评估标准： 初中教学质量合格率达到85%以上。评分细则。 达标20分，不达标每少一个百分点扣2分，本项扣完为止。 经核查， 自查自评得分：45分 a3-b8-c36双语教学质量检测（赋分40分）评估标准： 8双语教学质量达到自治区义务教育阶段学校双语教学评估指标体系（试行）（新教双201013号）规定要求。评分细则： 达标20分，不达标每少一个百分点扣2分，扣完为止。经核查，我校2013-2014学年小学学业考试成绩双语教学质量合格率为95%； 自查自评得分：38分 a3-b8-*c37综合素质（赋分20分自评分19分）评估标准： 学生综合素质评定合格率99%以上；学生国家学生体质健康标准合格率达95%以上；落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定；“体育、艺术2+1项目”全面普及、成效明显。得分：19分评分细则： 综合素质评定合格率99%以上得5分，每减少一个百分点扣1分，扣完为止；学生国家学生体质健康标准合格率达95%以上得5分，每减少一个百分点扣1分，扣完为止；落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定得5分，若未做到，不得分；“体育、艺术2+1项目”全面普及、成效明显得5分，若未做到，酌情扣分。 经核查，结合评分细则，结合学校开展工作进行叙述自查自评得分：19分 内容总结（1）通过学籍管理对上述学生进行登记，防止辍学，并建立举报机制得5分（2）学校建立健全收费制度，成立了由校长任组长的领导小组，强化责任，健全制度，宣传到位，规范管理（3）达标45分，不达标每少一个百分点扣2分，本项扣完为止（4）达标20分，不达标每少一个百分点扣2分，本项扣完为止