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2022学校家长育儿心得体会总结(6篇)_家长育儿 2022学校家长育儿心得体会.总结(6篇)。 家长训练的目的在于关心父母将孩子培育成身心健康的成人，同时增进家庭成员间的关系，促进家庭的健康。在这里，父母指全部直接负有教养责任的人。下面是工作总结之家小篇为大家整理的家长育儿心得，盼望能对关心到大家。 家长育儿心得体会（一） 我看过一本书叫学习的革命，其中有一段是这样的“把握最关键的几年：从诞生到八岁。其实许多家长都不会关怀这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%，4岁至8岁间，进展另外30%，最终20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好了就可以通向将来学习的胜利之路。”那么怎样才能训练好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己训练儿子的心得体会： 1、作为家长，首先要调整好心态，要清晰懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的训练我们应当有稳定的心情，健康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有心情。 2、培育孩子的读书爱好。父母可以选择一些内容生动、好玩的、能吸引孩子的故事、谜语、智力嬉戏等。每天坚持在睡觉前，读故事给他听，渐渐养成睡前肯定要听故事。学习任何东西，都可以是好玩的，只要把它像嬉戏一样对待。现在我的孩子每天晚上.睡觉前都会开口跟我说：“妈妈，我要做作业。” 3、开拓思维，多方面进展。孩子的爱好是多方面的，而且是常常变换的。要依据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些学问。同时家长也应顺应孩子进展过程中的这一特点，准时补充和汲取各方面的学问，以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要多参加孩子的活动。孩子们的工作就是嬉戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。 4、多鼓舞，少训斥。每个孩子在其成长的道路上，需要家长的细心呵护与训练，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些鼓舞。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，或许会阻碍孩子进取的心，在表扬与鼓舞下，孩子的心儿会欢乐地飞扬。 5、培育良好的生活习惯。好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。我和很多妈妈一样，盼望自己的孩子有一颗和善之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美妙的将来。我知道：孩子无论做什么事都要仔细专注，而且要有良好的掌握力量，这样他无论将来学习还是工作，胜利的可能性都会很大。 6、父母是孩子最好的启蒙老师。在平常的生活中，父母应当留意做好榜样，带好头，留意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾，不说粗话脏话等等。 7、要让孩子知道什么叫“交换”。目前的孩子都是独生子女，孩子要什么大人都会依着他，这样不利于孩子的成长。我的方法是，孩子要我依他一件事情，同时我也会让他依我一件事情。比如看电视，他说要看爱探险的朵拉，我会答应他。但是，我会限制他看几集，看完以后做什么事情。 8、我们应当多与孩子沟通，仔细倾听了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他：“今日老师教了你什么本事呀？可否为我们表演一下呀？” 9、多让孩子参加家庭劳动，关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋的时候，应当跟孩子说：“请帮我拿一双拖鞋好吗？”切勿用命令式的口语。 10、把每一次外出都变成学习的阅历。如公园里的跷跷板，灯的开与关，门的启与合，黑夜变成白天。 父母是孩子最好的老师，训练孩子是一个长期的过程，我们在训练孩子过程中，不应当操之过急，而应当考虑孩子的生理、心理状况，给以孩子更多的耐心。要信任自己的孩子是最棒的！ 家长育儿心得体会（二） 首先，作为孩子的家长在此向蒲公英班的各位老师表示诚心的感谢，感谢你们的辛勤训练，使我的孩子有比较好的成长，说实在的，我的孩子并没有比其他小伴侣精彩，说起育儿来，也不觉得有什么特殊的，也不知道这篇文章究竟怎么写才妥当，但是应承的事情不能失信，姑且浅显的谈一下自己的心得，愿能起到抛砖引玉之功效。 父母是孩子的第一任老师，教子成材也是天下父母的共同心愿，在孩子的成长过程当中，每个家长都有自己的想法和做法，可谓仁者见仁，智者见智。我们这个时代的孩子，每一个都是心肝珍宝，而孩子从小就生长在百依百顺之中，大人们实在不舍得孩子受那怕一点点委屈，其实，在孩子成长的过程中，这个现象并不好，每个人在.上都不会一帆风顺，永无坎坷的。首先，我认为家庭环境对他的影响是最大的，小孩子对我们这个.的熟悉是零，正是通过家长及四周的人们的一言一行，一举一动，孩子渐渐形成了他们的世界观。孩子从生下来就像一张白纸，怎么描绘这张白纸呢？这也是我们每个家长想做好的。让孩子在成长的过程中，耳濡目染的都是善意，有爱心，爱惜别人。家庭的环境，父母的训练时刻都对孩子产生潜移默化的作用，这种作用甚至终生难忘。 有一次家长们到幼儿园参与孩子的亲子活动，活动结束后老师给每个小伴侣发水果，我的孩子喂了我一口，我也快乐的吃到了嘴里，这个举动我觉得很重要，由于孩子心里有别人，让他有共享的意识，同时也培育他有孝心。 另外我觉得应依据孩子不同年龄的特点用不同的方法，在幼儿阶段，主要是培育他对现象的熟悉和浅显的理性化思维。我从来就没有要求过自己的孩子成为神通的愿望，在他咿呀学语之后，上幼儿园之前，我常和丈夫说，任何一位正常的小孩，对事物都接受快，这种接受是无思维缺乏理解的，或者说是感性的而不是理性的，接受快，遗忘快，我们不要强求自己的孩子的将来，这样的话意义不大，没有比熟悉碗筷，衣服更有意义，就让他们自由地玩，让他们用幼儿的眼光去观看事物提出问题，而不要禁锢他的思维，我们的任务就是依据孩子的奇怪心去诱导，开发他。孩子上幼儿园了我对他的要求不高，我不在乎他学多少文化，主要是想让他感受学习的氛围，适应学习的环境，学到一些在家庭无法学到的东西，培育他的学习爱好。 当然，孩子的训练，各个父母都有不同的训练方法，总而言之，孩子需要接受训练的方法许多，家庭是孩子成长的温床，家长的言行对孩子的影响至关重要，老师的辛勤耕耘能让孩子走出一条胜利的人生之路。 闻名的训练家爱尔修理说过：即使是一般的孩子，只要训练得法，也会成为不平凡的人。 最终祝福蒲公英班的小伴侣们健康开心的成长！ 家长育儿心得体会（三） 时间好快呀，一转瞬烨烨已经是幼教中心中班的小伴侣了，其中的变化是显著的，作为家长，我不要求孩子什么都行，但肯定要培育他对事情感爱好，我也盼望他能在这样的环境中欢乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得： 培育他简洁的自理力量 在孩子上学之前，我就让他渐渐学会穿简洁的衣服，袜子，鞋子；自己吃饭，自己刷牙洗脸，假如他说“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更应当让他尝试，假如他不是很情愿，你可以用开心的方式让他感爱好，虽然他可能把衣服穿的很滑稽，或者说饭吃的满桌都是，鞋子穿反，作为父母都不应当笑话，反而应当说说“你真棒，”要鼓舞他，让他学习，否则难以长大。 培育他的阅读力量 从他小的时候我就开头有意无意的讲故事给他听。虽然许多时候他不太明白，但是拉直了小脑袋听的津津有味，我就知道他有了爱好，渐渐长大我就挑些生动的富有道理的故事，儿歌，成语故事，三子经，给他听。让他用小脑子思索，回答简洁的问题，或概括的叙述下故事情节，在激发他的想象力的同时又提高了记忆力，培育了爱好，知道该做个什么样的孩子，所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。 培育他的奇怪心 现在满嘴的为什么。主要是他略微一点的事情都想知道其中的原理，来满意他的奇怪心，所以千万不能敷衍他，那就是对他的不负责任，而是尽量找到答案来回答他，哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。 平常有空的时候我尽量带他去玩玩，今年的世博，水族管、动物园，或者到公园走走，主要是想让他能增长学问，还能呼吸新奇的空气，让他知道各个国家的风情，让他了解海里的各种生物。 培育他的信念 许多时候我们不能用大人的做法来衡量比较，怪他这个做的不好，那个做的不对，哪怕一点点的小事都要力求他完善，这样反而打击了他幼小的心灵，让他对什么都没信念，觉得都做不好，要得到批判。我们应当适当的表扬，再指出哪里的不足，下次肯定会做的更好。让他不可怕，更自信满满。 以上是我在平常生活中积累的一些当心得，当然或许不是很好，很到位，盼望能和更多的爸爸妈妈沟通，学到更好的育儿学问。把我们的小珍宝们教的更好、更懂事、更健康。 家长育儿心得体会（四） 丹丹是20xx年2月22日诞生的，小宝宝的到来给家庭带来欢快的同时，训练问题是做为父亲的我必需思索的。丹丹成长过程中，身体健康成长；学习力量和学问不断进步，学习爬、走路、说话等比一般同龄小伴侣早；性格开朗简单与别人相处，比较懂道理伴随宝宝成长过程中，我总结了一点心得： 1、培育小孩奇怪心 小孩子的奇怪心特殊强，什么都想知道，对于孩子的提问，做到有问必答。树木的发芽，花草上的露珠、草丛里的昆虫，池塘里的鱼、小蝌蚪太阳公公出来了，天亮了！太阳下山了，天黑了！春天来了，小燕子飞回来了丹丹不但常提问，还能学以致用。假如开车回幼儿园走的路线有变化，她肯定会问“这次走的路怎么不同的？” 2、做个“狠心”的家长 现在小伴侣大多是独生子女，父母对他（她）们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女孩子，但我们经常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。而且我还经常说“爸爸不会关心你的，你要自己爱护自己”，而且真的说到做到。我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方，现在她能很快速度的过“桥”。丹丹学会走路后，我就拉她放上去，让她自己过“桥”。孩子掉下来，再放上去，并且表扬她，说她很英勇。当然做这些事的前提是，家长明白她就算掉下来，也不会有大的损害，由于花基比较低。 3、做孩子的榜样 训练宝宝的方法是家长能以身做责，言传身教。假如盼望宝宝爱读书，家长也应多读书，而且应当与宝宝一起读书讲故事；假如盼望宝宝不随地丢垃圾，自己也应遵守.公德。有一次，我吃完香蕉后，发觉四周没有垃圾桶，就随地丢了香蕉皮。结果丹丹说“随地丢垃圾不乖，宝宝不喜爱”。我只好说，对不起，爸爸捡起来，我们去找个垃圾桶好不好。大人的全部举动，孩子都会看在眼里，假如不留意，小孩就可能学“坏”了。 4、训练孩子学会照看别人 有人会说，幼儿园的小小班小伴侣会照看别人吗？有这们必要吗？我觉得太重要了。独生子女由于受人照看太多，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等一大群人照看一个小伴侣，很简单让他（她）们失去重心；长大后不懂照看别人的感受，以自我为中心。丹丹在家吃水果，我们会要求她先给长辈送上，先外公、外婆，再爸爸、妈妈，最终自己才能吃；叫她帮大人拿纸巾，帮大人擦嘴，关心父母将垃圾丢入垃圾桶等。现在假如带丹丹出门，到小区门禁处，她经常会主动跑向前面，按下开关打开门让我出门；吃饭时，会主动夹菜给家长。我信任，会照看别人的宝宝，长大后比自私自利的人会更受大家欢迎。 5、正确处理严与爱的关系 爱自己的宝宝是每个父母的天性，但原则性的东西也肯定要严格要求。例如：用电的平安问题，先跟宝宝讲清晰，假如用小手伸进电插座，会很痛的，甚至电死人。这样的事，假如她不听话，打小屁股或小手也要让她知道，当然打完后肯定要讲道理。丹丹现在许多事情做得比较好。例如：从外面玩或从幼儿园回家肯定要先洗手；为了爱护牙齿，尽量不吃糖果，假如吃，原则上一天不超过一粒；有一次我发觉她吃进嘴里一颗糖的质量可能有问题，跟她讲道理：“丹丹，爸爸发觉这颗糖保质期有问题，吃了小肚子可能会痛的”。她就吐出来，丢到垃圾桶里去了，当时我就表扬了她。 宝宝在成长，家长也在进步。只要肯思索，多想方法，我们肯定可以将宝宝培育好，让她（他）健康成长！祝普天之下的小宝宝能欢乐成长，祝普天之下的父母能享受天伦之乐。 家长育儿心得体会（五） 人的一生中要接受三方面训练，即家庭训练，学校训练和.训练。家庭训练作为人生接受训练最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着非常重要的作用，是学校训练不行替代的。 随着学问经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，学问更新的速度不断加快，我们的家庭训练面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与训练没有直接的联系，对子女的训练多是凭感情、凭阅历，在训练子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康欢乐地成长，应实行以下方法： 一、消退家长对子女造成的恐惊 学校阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种缘由，学习成果有所下降，家长心情比较焦急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的心情，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避开失败的愿望比争取胜利的愿望更剧烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惊使孩子失去主动进取的重要缘由之一。盼望家长不要一看到成果考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信念、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更抱负。 二、为子女建立自信念 创造家爱迪生，幼年求知欲很强，喜爱追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲非常悲愤，下决心亲自训练儿子成长，为儿子建立自信念，给他讲文学、物理和化学，培育他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的创造家。可见胜利源于自信，自信念的树立，来自于四周的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今日的创造家爱迪生，对目前进展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，关心子女树立克服困难的信念。当子女需要关心时，家长的关心要把握一个度，绝不行越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但非常要不得。遇到孩子问某字怎么写，倒不如鼓舞孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告知爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。()这样不仅省却了家长的很多时间，更重要的培育了孩子的自已动手攫取学问的。而这种力量在人的一生中是特别重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得胜利，孩子才能体会到胜利的喜悦，从而建立起自信念。 三、与子女一起成长，做子女的知心伴侣 随着.的进步和科学技术的迅猛进展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，训练子女健康成长。 在训练子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等污辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信念，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。 “让子女有出息”是家长永恒的需求，训练子女的方法多种多样，子女的个体状况，家庭环境，家长素养等都是重要的因素，家庭训练要有效地协作学校训练，达到共同训练好同学的目的，让孩子欢乐健康成长。 在孩子的成长过程中，爱的因素特别重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心进展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生进展有着不良影响。 对孩子的爱的极端表现有： 1、认为只要无限地满意孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只留意给孩子补充各种养分品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和.适应力量的培育。有的家长给孩子买了很多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓舞、赞扬、确定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。 2、家长过分爱护孩子，为孩子做了很多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子进展自己力量的机会，也降低了他们的独立精神与自信念。这种爱限制了孩子的自我进展，对孩子将来独立的.生活产生不利影响。 3、对孩子的要求过于苛刻，经常批判，甚至体罚孩子。有的家长的确特别爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心进展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢快，而是苦痛。这种望子成龙的爱往往会形成相反的心情或情感恨，对家长、对他人、对.、甚至对自己的恨。家长应当充分确定孩子的优点，培育其自信念，而不是发觉问题就批判、指责或惩处，才有可能使孩子获得更好的进展。 我记得有一位外国科学家说过这样一句话：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的训练伴随着孩子的成长，训练是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭训练尤为重要，是个必不行少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都盼望把自己的孩子培育成为一个将来对国家对.有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。 对于“怎样训练好子女?“始终以来都是广阔家长们共同探讨的话题，一边是.，学校所关注的，训练孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的训练方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，训练孩子应依据他的性格特点，爱好，爱好，行为习惯等实行相应的方法，这样才能取到好的效果。 训练孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素养训练，首先，家长训练自己的孩子必需从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告知他在生活中也要做一个像其中的人物一样。 二、家长平常应多关怀子女的学习成果，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”赐予相应的嘉奖，若没达标时，家长也不应责备，打骂孩子，应鼓舞关心指导他，这样才能重新树立起他的信念。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思索，擅长分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应敏捷把握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法结子女。 三、“健康是财宝”，家长应教孩子多参与体育熬炼，早起早睡，平常打打篮球，跑跑步等对身体很好。 四、家长应训练孩子从小就要养成心地和善的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。 另外，父母的言行举止对子女影响特别大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要仔细，给子女树立一个好的形象，告知他们一些做人的道理，平常在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。 总之，训练孩子的方法有很多，这就需要我们做家长的平常应做到有一颗爱心，还要细心、专心、耐心。我信任只要我们家长能做到这几点，再加上学校和.的共同关怀，我们的孩子将来肯定能够成为一个对国家，对.的有用人才。 家长育儿心得体会（六） 办好家长园地，每周刊出周方案及需幼儿园家长协作的事项使幼儿园家长清晰地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的训练教学工作，各班仔细制订周方案，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况，以便在孩子回家时能够协作做好相应的幼儿园家长训练工作，同时，我们还刊出了一些与阅历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、 庆"三八"爱妈妈活动、庆"六一"活动等等。家长们在家抽出时间关心幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成果，且得到.的确定，诸如此类的事情许多许多。 利用家长接送时间，与家长保持亲密联系，共同商讨训练方法能够有效关心家长在孩子回家后做好相应的幼儿园家长训练协作工作。对此，我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨幼儿园家长训练方法并沟通相关怀得，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量，在对孩子进行幼儿园家长训练工作时要留意培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，老师只在旁观看关心。家长了解到这一状况后，在家进行相应的幼儿园家长训练工作时就需要也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了"放手" 的原则，尽力使自己"做个旁观者"，让孩子自己动手。在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的进展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，通过与家长协商，共同解决问题来关心家长构建完善的幼儿园家长训练方案，并请个别家长将自己的幼儿园家长训练心得介绍给大家，相互取经，共同训练好孩子，让孩子更健康的成长。 依据园、班级及个别幼儿的状况准时家访，了解缘由，以关心家长做好幼儿园家长训练工作。每个班总有几个淘气的孩子或很难接近的家长，遇到了这样的孩子，我们作为老师总是耐心的引导，训练不怕麻烦，准时地进行家访，向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响，以便针对性地训练，使每一位孩子都能欢乐地成长，给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长协作训练，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。 更多总结扩展阅读 2022学习word心得体会总结集萃 我们都是在学习中进步的，我们都是在学习中成长的，当我们学会了一门新的技能，往往都会很快乐很兴奋，每当这时我们都会把自己的收获和总结记录下来，以下是工作总结之家小篇为大家整理的学习word心的体会总结，欢迎你们前去阅读。 学习word心得体会总结（一） 时间过得真快，转瞬间为期一周的实训已经结束。经过这一周的实训练习让我们学到了很多学问，回头想想实训这几天我们的确是有很大收获的。 一周，看似很简短的时间，实际上按小时计算120小时却是个不小的数字，或许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的，由于在这一周中我们学到了许多东西，并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时，也进一步懂得了操作的重要性，实训过程中自己有许多的不懂，许多的问题，都是通过老师或同学的关心完成的，这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累阅历，进而才能把书本的学问转换为技能。实践出真理，在这一周的实训的确有些累，不知从哪开头入手，但是累的有价值。学海无涯，有许多许多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，进展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。 我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房，打开各自的实训电脑，老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的学问，到实际操作时什么都不会。自己渐渐的从书上找，结果不是操纵不对就是做不出来结果不对，这些问题我和同学还有老师说过，在老师和同学的关心下我知道自己的不足之处，并且我改正自己的不足并.它。 就这样，我们实训了一周，但是收获不小，在实训中改正自己操作中的不足之处，让我知道实际操作并不是那么简洁，实际操作是需要坚固的基础学问，两者是不行分开的。 老师布置了一些的作业给我们操练，在老师细心的指导下我已把Excel,word,网络,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入高校，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的熟悉和理解，但在这学期期间，始终忙于理论学问的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神奇的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些嬉戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机学问渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分预备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都仔细的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参加实训的还有张尼奇老师和赵志茹老师，在实训中也分别赐予了我们指导，并且做具体的讲解，这次实训活动非常胜利，除了各位同学的充分预备，还要感谢学院和国际训练沟通中心系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给同学手操的平台。 经过这次的实训，我领悟到了任何东西都要“学以致用”，学习了还不行还要看自己把握了没，把握了还不行还要看自己娴熟没，娴熟了还不行还要作出肯定的成果。这次的实训，让我们对电脑有了更深刻的熟悉，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论学问，良好的心理素养，健康的体魄，还要有超强的电脑操作力量、较广的社交圈和开阔的学问面，所以要把电脑作为一个重点来抓!让我熟悉到静下心来仔细学习，踏实做事，多专心，多动脑，才能让工作有好的起色。为训练事业奉献我微薄的一份力气。 .的竞争是激烈的，我想我们应当好好把握住高校学习的时间，充实、完善自我，全面进展，攻破电脑，争取做一名精彩的现代人!在此再次感谢学院领导和国际训练沟通中心系的各位领导及专业老师给我们这次实训的机会，我们会再接再励，更努力的学习！ 学习word心得体会总结（二） 不知不觉的学习word已经有一个多月了，从一开头的不怎么会，到现在的比较精通，我学到了许多的内容， Word既是字处理软件，同时也是很好的表格处理软件。也就是说，在Excel里制作的表格，在Word几乎也能做到，由于Word本身就具有Excel的诸多功能（如函数、图表等），Word的文本框功能非常强大。文本框具有层的功能，能在页面在随便移动，这就是它功能强大的最主要缘由。其次，利用文本框功能加绘图功能，就能特别简单地画出各种流程图。同时，文本框能为排版供应极大便利。学会了这两样东西，再加上简洁的字处理功能，我们操作起来就会得心应手，具有丰富的文字、表格处理功能和完善的图文混排功能，供应了功能强大的菜单、工具栏、对话框、任务窗格等操作方式。 页面中的文本通常是实行顶端对齐。对于某些较为特别的页面，如文档首页，Word供应了依据页面的顶端和底端(除去上下页边距)对齐文本的命令，将文档首页标题文本设置为居中对齐的过程，共有四种垂直对齐方式:顶端对齐:将文本挤向页面的顶端。居中:文本居中，文本上下将出现相同高度的空白。两端对齐:依据页面的高度匀称地扩展分布文本。底端对齐:将文本挤向页面的底端。 我们学习了关于word的小报的排版（插入艺术字，文本框，图片，表格，），制作表格，长文档排版（产品说明书和毕业论文），其中包括页眉页脚的插入，名目的生成，页面的排列，布置等。 对word的学习使得我知道了更多关于文档的处理，知道它的强大作用，同时也让我对计算机的学习产生了更大的奇怪和深厚的爱好，使我知道学习计算机不仅仅是为了考试，还有对我们日常生活，学习，工作有很大的作用。 学习word心得体会总结（三） 为提高老师训练技术水平，促进老师专业力量的进展，贯彻执行老师连续训练的相关政策，我校开展了信息技术学习活动，通过学习，我深深感到现代化教学技术的科学性和优越性，将信息技术用于教学中，老师能省时省力，同学能依据直观演示轻松地猎取学问，从而提高教学效益。本人经学习有以下体会： 一、把握信息化训练技术是适应.进展的需要 信息化是.进展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，训练信息化是其中的一个部分，大力促进训练信息化已成为训练进展的潮流。作为一名老师，应适应.进展的趋势，把握现代化信息训练技术，是跟上时代进展的步伐、适应.进展的需要。 二、把握信息化训练技术是提高教学效益的需要 将信息化训练技术应用于教学中，有助于老师整合训练资源，有助于提高老师的专业水平。信息训练技术是新型的科学训练技术，能弥补陈旧教学中的不足，传统的训练手段费时费劲，不利于同学在轻松的状态下把握学问，不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息训练技术用于教学中，才能提高教学效益。 三、乐观应用信息化训练技术是提高教学技能的需要 实践是学习的目标，也是提高应用力量的手段，老师只有在实践中充分利用现代化信息训练技术，才能在应用中发觉问题、分析问题、解决问题，才能在不段总结阅历、吸取教训中学习并提高自身训练技能。 四、终身学习是使自己得到可持续进展的途径 .在不断进步进展，信息化技术也在不断更新，作为一名老师，假如止步不前，那么就不能适应训练进展的需一年前，当我刚刚走进北大附中的时候，当我第一次参观计算机教室的时候，我还只是对先进完备的设备感到赞美，而丝毫不了解今后的一年中我将要学习什么，做些什么。在学校的学习中，我对信息技术的了解可谓是少之又少，认为其全部只不过是在电脑上打字和背一些毫无用处的理论，到最终在会考试卷上答一些自己也不明白的字母公式而已。但事实证明我错了，我一次次的走进那上高中前极为生疏的计算机教室，一次次的对着电脑细心剪辑图片，一次次的冥思苦想编辑程序，我感受到了原本以为枯燥的学科，其实是多么的奇妙。好玩的教学内容，精彩的教学方式，无不令我印象深刻。 一、个人学习及学习内容的总结 其次学段的时候，我初上这门课，只觉得很麻烦，用简洁的幻灯片、Word文档做一些报告、介绍什么的，课上的时间根本不够用，经常要占周六日的时间花几个小时来完成，费时又没有技术含量。但随着课程一点点地推动，我学习到了许多以前不知道的学问与技术，而原本索然无味的电脑操作，也开头渐渐吸引着我。印象特别的深刻，有一次的作业是搜寻引擎报告，除去上课时间我用了整整八个小时才完成。我第一次发觉，自认为再熟识不过的Word文档，原来还有着那么多的功能；几乎每天要使用的搜寻引擎，原来还有着那么多的技巧。 那次的作业，已经不单单是为了得分了，我利用网上找到的、老师所讲的技巧查找从前没有找到的资料，胜利找到时的惊异、欣喜，令我的所学有了意义。再之后的图片编辑、动画制作，甚至于最终小组合作制成视频，这些都是我从来没接触过的东西。开头做的时候，也曾经埋怨太费事、太难，但当自己也想象不到的照片效果呈现在眼前，一切的辛苦就全都烟消云散了。虽然我的技术运用远不够好，许多地方做的都不够到位，但我对于电脑的使用力量相比以前已经有了很大的提高，已经收获了许多。不单是在技术上，组织力量、合作力量也得到了熬炼，虽然还有不足，虽然相比擅长计算机操作的同学还有很大的差距，可是我已经战胜了过去的自己。 总觉得这一个学段过的尤为得快，九周转瞬就要过去了，刚学习编程时的迷茫、头晕脑胀已经不复存在。编程对于学段初的我来说，可谓闻所未闻，课本上图文并茂的讲解只让我觉得复杂深奥，自己设计一个程序，简直是天方夜谭。做前几个作业的时候，由于技术操作的不娴熟，不单课上和中午的时间都放在了计算机教室，有时就连放学后也要在学校赶工。虽然是老师讲过的最常见技术，虽然得到的只是最一般的成果，可是心里照旧有一种满意感。 或许程序的设置还很粗糙，或许程序的功能还并不大，但我已经超越了自己，并且在一点点的进步，这就够了。不久前做的程序，由于突然的一个想法，让我开头尝试加入老师没有讲解过的学问，结果一做就是三周。很多次的尝试，很多次的失败，我曾经心灰意冷，曾经急得快要流出眼泪，还好，我终是坚持了下来。或许对于有些人来讲那只是一个再简洁不过的程序，但在我而言，它是我前进道路上的一个里程碑。思索性、严谨性、创新性，对于编程来说缺一不行，而这也正是我从短短几周的学习中所学到的。全部的学问技能都是有相通点的，我信任通过信息技术课的学习，我所提高的不只是在计算机上的技能，更多的收获，是与其相关的力量对我以后学习生活关心。 我认为信息技术课的学习内容，基本可以分成三大部分：Word文档及幻灯片的常规使用，图片的编辑及影片制作，程序的设计编辑。而在其中我最感爱好的内容，就是在其次学段初学习的制作出游方案书了。过去也常常去旅游，但大多是有旅行团支配，并没有自己了解过，更不知道钱详细是花在什么方面的，而那次的学习及实践让我初步了解了出行的方案方式，更熬炼了我的综合运用力量，也使我不禁想按自己的设计去旅游一次。相比其他的学习内容，我认为它更加贴近于生活所需，更能培育我们的力量。 二、对老师及教学的印象感受 每次在学问教学中，由于不是自己动手操作很简单上课的时候听讲不用心，但我却始终随着老师的思路在走，我认为这是老师教学幽默生动的结果。还记得高中第一次上信息课，老师问“信息是什么？”这像是一个没有标答的问题，根本没有人举手回答，眼看课就要僵在那里，大屏幕上突然出现了一个“课堂提问器”，在对于谁的运气最不好的猜想下，课堂气氛立刻就活跃了起来，也开头有人主动回答问题。 在每次的课堂上，老师总能用她的笑声缓解学问课的枯燥与无聊，留给了我极大的印象。我认为老师的教学是很胜利的，利用演示操作进行清楚明白的讲解，让从未了解过这些学问的我也能轻松理解，而且还不时的依据同学的需求进行学问的拓展延长。可是，在自己动手操作的时候，一些设计上的突发奇想，总是会导致很多的疑难和问题，而老师只有一个，无法在同一时间解答不同人提出的不同问题。结果制作经常只能临时搁浅下来，有些铺张时间。我盼望老师上课的时候可以使理论学问和实践操作相结合，讲一些学问，然后自己操作练习，最终再连续进行学问补充，那样的话教学效果应当会更好。 三、我的盼望 1、在这个以网络为主流的时代，上网扫瞄网页已经成为了一种习惯。我盼望信息技术的学习过程中可以学到有关网页制作的内容，比如自己制作一个网站等。 2、信息技术课上，盼望能讲到更多课本以外的补充学问，拓宽同学的眼界，对信息技术真正有肯定的了解。 3、再增加一些同学间合作的内容，有利于更好地培育协作力量。 4、课上多留出一些时间进行作业的讲评，多对一些优秀作品进行讲解。 5、除了学习操作技术，可以适当的对软件和配置进行普及性介绍。入到咱们长子的训练队伍中，并能参与这次计算机培训，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。在与同行的相互学习、沟通中，我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在训练中的应用，要求老师必需提高职业的专业性。而且清晰地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在训练中的广泛应用，老师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。 所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息.的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为老师教学和同学学习的重要工具。在新课程改革的形势下，将来训练应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。 1、信息技术对老师的重要作用。 在高科技飞速进展的今日，老师不能只停在原有学问的熟悉上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。 现在的同学更是聪慧，他们不仅能在学校里学习学问，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的学问。因而，老师必需有一种超前意识。