2022小学防灾减灾应急疏散演练预案2).docx
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2022小学防灾减灾应急疏散演练预案2).docx
小学防灾减灾应急疏散演练预案 (2)为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发觉场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的平安与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。一、施行对象和范围#小学全体师生。二、演练时间(一)预定演练:每年5月10、11月9日(二)非预定演练:结合本校实际情况制定三、组织机构与职责、应急疏散演练领导小组组长:、副组长成员职责:布置本校开展演练工作。2、应急疏散演练领导小组下设三个详细工作组,其成员和职责(1)演练现场指挥组组长成员根本职责:依照应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散道路,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进展果断处置并上报。()演练紧急疏散组组长成员:(所在班教室)根本职责:在演练现场指挥组指挥下,依照预案措施及疏散道路、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。(3)演练后勤保障组组长成员根本职责:购置演练时必需的器材等物质。四、紧急疏散演练程序及要求(一)、预备阶段1、做好演练过程所需的物质预备。2、对学生进展平安防备知识的宣传教育。3、演练要求及演练中应急留意的咨询题。演练应事先告知学生,本周有演练,但不详细公布是哪一天。等到特定的一天,课间操或者学生休息时,学校忽然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按商定的信号:如紧急集合铃声等;学校规划好每个班级的疏散道路,并事先告知每位学生与老师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在本人的地点,不要出错。)跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。越底层的教室里的师生跑的速度更要留意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要留意跑得慢些,防止在楼道中造成人流积压。老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的老师要留意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的老师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)老师上完课不能立即离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。(二)、施行阶段:现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,亲密留意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。(三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的咨询题。五、稳固提高让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。消防演练与地震演练应留意细节(1)消防演练时还应留意跑的姿态(加强低头跑;用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。(2)地震疏散演练时,留意地震刚发生时的躲避演练。老师事先要教会学生如何躲避的常识:靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;假如是在建筑物外,应跑到空阔地带;在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地点。#小学