心理健康训练月活动总结高校生 (5篇).docx

心理健康训练月活动总结高校生 (5篇) 高校生心理健康日活动总结 时间总是在不知不觉中消逝，今年的全国高校生心理健康日就这么结束了，下面到了我们正式写活动总结的时候了。我们在写总结的时候，可以发觉问题，发觉规律，并在规律中解决问题。是啊，我们肯定要好好写好这次的高校生心理健康日活动总结！只是不知道应当怎么才能写好高校生心理健康日活动总结？以下是工作总结之家我为大家收集的“心理健康训练月活动总结高校生”盼望能对您有所关心，请保藏。 心理健康训练月活动总结高校生篇一 我社于20xx年5月期间在xx学院东校区开展了以“微爱，微笑，微胜利”为主题的“525高校生心理健康节”的一系列活动，这一系列活动也让我们感受到了“525”的真正意义，增长了更多的学问和见识。 本次的“525高校生心理健康节”，我社与xx学院东校区开展的活动都有：发放调查问卷，签横幅，心理委员的培训，户外团体活动和一个心理讲座。活动内容特别丰富和充实，在我们发放问卷的时候，东校区的同学们都踊跃参加，把自己想知道的东西都留在问卷上，活动开展得很顺当，并且活动结束后进行了长时间的统计和整理，为后来的心理讲座做了一个很好的预备；接下来在签横幅的活动中，我们还加入了一个“心愿墙”和一个“发泄箱”，让同学们可以把自己的心愿贴在心愿墙上，大家都可以观看相互的心愿，这让活动变得更加活跃，“发泄箱”让同学们把平常不敢说或者是不想说的，生气的，令他们愁闷、不快的事都写下来并扔进“发泄箱”里，寓意着把苦恼和不快全都扔掉，让自己更加轻松欢乐，这也让前横幅的活动锦上添花，使活动更加好玩。当然，周老师和王老师也参加了前横幅的活动，并且对心理委员们进行了培训，更加充实了心理委员们的学问；然后我们进行了一个团体活动，同学们更是在活动中乐趣无穷，不仅能感受到团体的作用，更拉近了同学们之间的距离，活动结束时也特别的圆满；整个一系列活动的最终是周振基老师东校区的同学们进行了一个以“如何保持良好的心态”为主题的心理讲座，在这次讲座中，许多同学都受益匪浅；最终，“525高校生心理健康节”圆满地落下了帷幕。 在这次“525心理节”的一系列活动中，同学们始终都特别协作，特别乐观地参加，也让我们知道，还是有特别多的一部分同学对这个特别感爱好，也增加了我们的信念，整个活动连贯圆满，同学们都很愿意参加这样的活动，所以应当说这次在xx学院东校区开展的“525高校生心理健康节”是特别胜利的。 通过这次“525”，我们都学会了许多，见识了许多，让我们知道了，光靠几个人的力气是支持不起来一个社团的，让我们明白了团结的力气有多重要，让我们知道了心理节的许多内容，也让我们见识到了原来心理学不是那样单调的东西，它是特别好玩的，特别耐人琢磨的，特别吸引人的，更是丰富多彩的'，这次“525”也成为了一个让我们增长见识和阅历的良好契机，也为以后活动的开展打下基础。 我自己觉得，我在这次“525”中知道的，还不止刚才那些，我觉得让我感觉最深刻的，就是让我更深化地知道了整个.的心理模型，还有，一些心理有疾病的人，并不是像电视上那样极少数的，而是在生活中，有特别多的人，心理都存在着很严峻的疾病，我们要关心他们，解脱自己，重新熟悉自己，同时也明白了我们现在学习的重要性，想要以后能关心更多的人摆脱心理上的苦恼，只有现在好好学习，拥有过硬的本事，才能实现所期望的事，的本身就是学心理询问的，更加要努力学习专业学问，让自己更加充实，也让自己能够关心生活中更多的人；其实，本次开展的一系列活动，令我感受最深的就是xx老师在讲座上说的那句话：“一颗阴暗的心，永久托不起一张绚烂的笑脸。”让我真的受益匪浅，真的觉得人的心理对一个人的将来和他的一生真的特别特别重要，所以，有一个良好的心态特别重要，当然，这次活动所学到的，远远不止这些了。总之，这次的“525”让我获得了许多许多。最终，庆贺这次“525高校生心理健康节”圆满胜利。 心理健康训练月活动总结高校生篇二 依据学校20xx年“5.25高校生心理健康训练宣扬月”活动的文件精神，土木与建筑工程学院于5月份开展了以“感恩胜利stlye”为主题系列心理健康训练活动。此次系列活动，在班级同学中产生了较大影响，受到了全院师生的热闹欢迎，收到了抱负的效果，取得圆满胜利。 一、活动概况 (一)开展查找“最美高校生”活动 我院正在开展查找“最美高校生”活动，通过讲故事、作报告这种直接而有效的方式，让同学叙述自己或身边的人的感人故事，引起同学共鸣，激励同学成长！ 通过这些方式，让我们身边更多的人意识到“最美高校生”不是很难发觉，自己也有可能成为我们的“最美高校生”，让我院同学拥抱感恩心态，塑造胜利模式的信念，促进高校生人格进展，健康成长。 (二)开展土建院心理主题班会活动 我院开展土建院心理主题班会，引导同学感恩生活，追求适合自己的胜利style，并进一步增加我院同学班集体凝聚力，促进优良班风、学风创建。 首先，各参赛班级在本班自行开展，并做好活动记录，然后各班级的心理委员代表各自班级的开展的班会在5月15日在逸夫楼A201做ppt汇报演讲。我院xx老师，校心理中心主任xx等人作为现场评委嘉宾，最终xx给排水科学与工程xx，xx道路桥梁技术工程1班xx，xx土木工程2班xx等8人获奖。 (三)开展土建院原创微博征集活动 我院“原创微博征集活动”，从起初初的征集，到五月底的评比，历时几个月，期间征集了同学们大量的原创微博，唤起我院同学对心理健康、欢乐幻想，感恩与胜利的关注，增加了同学心理健康意识，促进了同学心理健康进展与人格完善。 土木与建筑工程学院辅导员老师xx，xx等对此次活动进行评比，最终xx建筑学1班xx，xx工程管理1班xx，xx城乡规划xx等24名同学获奖。 (四)进行“跳”出欢乐，“毽”康生活活动 为吸引更多的人加入到团体体育活动当中，丰富高校生课外生活，熬炼高校生身体素养和心理健康，让大家走出教室和宿舍接受运动的欢乐，愉悦身心、陶冶情操。 本次活动主要是以跳绳和踢毽子两项竞赛项目开展，其中跳绳分大小绳，踢毽子分单踢和盘踢，该活动受到广x学的欢迎，参与的乐观性都很高，达到了本次活动的目的，走出宿舍，走向操场，走出网络，关怀身边的人，学会感恩。 (五)开展留级生团体辅导 为激发留级生的学习热忱，4月2日晚，土木与建筑工程学院邀请我校心理询问中心xx老师来开展团体辅导。团辅取得了很好的效果，许多同学都表示会重新振作，好好学习，用成果来证明自己的实力。 二、出现的问题及对应措施： 1、沟通有待进一步加强：活动开展期间，班级心理保健员与学院心理素养进展部干部之间有时沟通不够，出现了工作的重复和间断。 2、乐观性有待进一步提高：由于活动连续的时间相对较长，到了活动后期，同学的乐观性有所下降，尤其是各班心理保健员出现了一些疲于应付的现象。 针对以上问题，我们都做了具体的记录并制定了相应的措施，加强沟通，完善激励措施，为今后开展类似工作总结出了珍贵阅历。 小结： 此次活动开展期间，虽然我们在工作中有一些不尽人意之处，但面对出现的问题，我们准时改进和总结，也不失为一种成长。总的来说，对于20xx年“5.25高校生心理健康训练宣扬月”活动，我们学院的同学乐观参加，在活动中得到欢乐和成长，更让大家懂得感恩，懂得父母、老师、伴侣为我们付出的汗水和努力，让我们明白心怀感恩之心，将走向胜利的道理。 心理健康训练月活动总结高校生篇三 为进一步加强我院校内文化建设，推动高校生的心理健康训练工作，普及高校生心理健康学问，在全院范围内营造乐观、和谐的心理文化氛围，引导高校生更好地体验生活中的酸甜苦辣、对亲人伴侣等心存感恩，关心广阔同学熟悉到幸福其实并不遥远，它就在我们的身边，提高个人幸福感，塑造完善人格，心理中心主办、心理进展促进会承办了我院第x届高校生心理文化节。 本次心理文化节从20xx年5月中下旬进行至6月中旬，长达一个月。开展了丰富多彩的以“体验感恩幸福”为主题，以院级、系级心理健康训练活动系列为主线，以心理健康学问培训、讲座、团体训练与素养拓展、集体签名、心理询问户外行等为主要内容的系列活动。形成了在学院内由点及线、有线成面的全范围普及心理学问、人人参加的良好局面。 经过心理中心制定了具体的方案与方案，每项活动事前均经过仔细的预备。心理进展促进会担当了每次活动的组织与宣扬工作，院团委赐予了正确的指导，各系团委组织了系心理辅导员、班长、心理委员、宿舍心理联络员等参与了其中的各项活动，同时，更少不了全院同学的乐观参加。 一、心理健康学问培训暨心理文化节开幕式 为了扩大心理文化节的影响，20xx年5月22日上午9：00，我院“第x届高校生心理文化节”在主教学楼xx阶梯教室进行了隆重的开幕式。李直出席开幕式并致辞。人事处、同学工作处、各系心理辅导站等部门领导及相关人员，各系同学心理社团干部、各班班长和心理委员、心理进展促进会成员等近200人参与了开幕式。开幕式由心理健康与询问中心高翔老师主持。 心理健康训练与询问中心的主任xx老师对同学们进行了“心理辅导原理与技能”为主题的心理健康学问培训，阐明白心理干部的任务与应具有的素养、责任，更好地了解周边同学的心理动态，乐观查找各种途径为其排解心理困惑。 此次活动充分表达了我们协会“关爱高校生心理健康促进心理进展”的活动理念、以服务高校生为宗旨。 二、喧闹非凡签名活动 5月25日下午，在南区4栋宿舍前的校道上进行了“5.25”，我爱我健康心理欢乐人生幸福生活”为主题的集体签名活动。同学们热忱高涨，在我们还没有做好完全的预备时，他们已有一大群人在守候着了。场面甚是喧闹！一个小时后，13米长的横幅满满都是同学们各具特色的签名。我们看到路人就上前去说明我们举办这一次签名活动的主题与意义。在我协会干的耐心讲解与诚意邀请下，同学们都面带笑容、严肃地写上自己名字。 当天下午也邀请到专业的心理老师过来进行了现场心理询问活动，为我们高校生解快乐理怀疑、缓解心理压力、重现阳光般的笑脸。 三、心灵会话主题讲座 5月29日上午9:0011:00，在主阶xx举办了“幸福在身边”的主题讲座，邀请到心理中心的xx老师为同学们主讲，从一个全新的角度阐释了幸福的概念。整场讲座给人耳目一新的感觉，同学们享受到的是一场视觉和听觉上的盛宴、心灵的激荡与回味，取得了圆满结束。此次讲座为高校生解除一些不必要的困惑和苦恼，让部分同学重新熟悉幸福、拥抱幸福。 四、才艺激荡竞赛项目 5月19日至6月3日，在全院范围内进行了“团结友爱，幸福校内”心理主题手抄报竞赛和“幸福在身边”相片征集竞赛。这两项竞赛得到团委的指导、心理询问中心的引导、各系心理辅导站的大力支持、全院同学的踊跃参加，取得了满足的效果。其次届届手抄报竞赛收到的参赛作品数量之多、经过公正公正评比出的作品质量之好为以后举办手抄报竞赛预备了更好的阅历。通过此次手抄报竞赛，增加了同学们对心理学问的喜爱，利专心理学问更好地与别人沟通。 “幸福在身边”相片征集竞赛旨在给同学们一个呈现自我的平台、学会专心去看待四周的一切、擅长发觉与捕获震撼心灵的瞬间、培育与进展心灵之美。 五、欢乐无限阳光心理趣味运动会 6月2日下午在主教学楼广场进行了一次欢快的心理主题游园活动，为全校同学预备了一顿丰富的嬉戏大餐。别出心裁、妙趣横生的嬉戏吸引了许多同学前来参与。这次心理主题游园活动，不但使参加组织的心协干部尤其是新干们得到了组织力量的熬炼与提高，也给参与游园的同学们带来了一次欢乐的心灵之旅。在欢快的游园现场，同学们乐观投入地参加各项活动，留下了欢乐的印记。 六、意义深远高校生心理素养拓展训练 6月12日上午9：00到中午12：00在体育馆进行了三个小时，参加的成员有五十多位同学，他们来自学院的各系各班的心理委员、系心理辅导员、心协成员。关冬梅老师为本次培训的主持者。同学们收获了：欢乐、友情、团结、才智、士气.得到了心灵的绽放！ 从他们绚烂的笑容可知，我们帮助心理中心举办的这次活动效果显著。 七、心理主题电影放映暨心理文化节闭幕式 20xx年6月13日晚上7：3010：30在学院主阶xx进行了第x届高校生心理文化节闭幕式。邀请了学院领导出席，xx主任对我院这此高校生心理文化节做了重要讲话，总结了取得的成果，并对以后举办心理文化节布满信念，展望美妙将来。 播放了一部发人深思的心理主题电影后，历时一个月的首届高校生心理文化节落下了帷幕。 在院团委社团文化节里我们协会举办的这一次心理文化节中，会员会干都乐观投入，把在例会上安排到的事情仔细做好。由于活动较多，很大程度上影响到吃饭与休息的时间。但成员依旧抱着对协会的责任感与对工作的热忱，坚持不懈，确保活动的顺当开展。每一次活动，各会干各抒其能、尽显个人特长。这样，在活动中的各个领域中，都有会干、能干、精干的会员负责，保证举办活动的质量，使同学们能够真正学到、用到、领悟到健康的心理学问。同时，我们也找出了不足之处(如有些活动要延时)，为以后的工作供应改过的方向，以防重蹈覆辙。 为广阔的同学服务是我们的宗旨，提高心理协会声誉是我们的目标。我们会连续努力完善不足之处，借鉴其它协会可取的地方，做好协会工作。 心理健康训练月活动总结高校生篇四 5.25为全国高校生心理健康日，开展心理健康训练，引导同学提高心理自助、互助的力量素养，培育同学阳光心态，营造自尊自信、理性平和、乐观向上的校内氛围。 1.学问宣扬，普及心理健康学问。营造人人关注心理健康，人人参加心理健康的良好氛围，加深同学们对心理健康学问的理解，关心同学们树立健康心理意识，学会自我调整心理，培育健康、健全人格。 2.协作学校，乐观开展和参与活动。结合学校本次活动的主题，乐观鼓舞同学参与竞赛，用文字、摄影、争论、视频等线上形式宣扬正能量，提高同学的心理健康素养，培育同学的幸福感，提高同学自助、互助的力量。 3.结合疫情，开展“口罩DIY”活动。活动中，同学们制作了属于自己风格的口罩，选用了各种材料，进行口罩涂鸦。制作完成后，拍下照片，将作品名字或主题水印在照片上，并发送至相关负责人邮箱。口罩设计秉承着原创制作的原则，坚持作品的原创性。 4.携手同心，开展“小诗传情”活动。今年的这场疫情，是对我们全部人的一次大考。疫情中，大家以恪尽职守、团结互助、进取担当、坚韧硬核的中国精神和态度向全世界交出了一份满足的答卷。冬天从这里夺去的，春天终会交还给你。离开学校四个月有余，每一个xx学子都很惦念xx。所以，通过开展“愿你归来，仍是少年”活动，用三行小诗，记录下想对母校说的话，记录着对将来的期盼，给许久未见的老师和同学们共享在xx的美妙时间。 本次主题活动以“逆境携行，你我同心”为主题，树立了“逆境携行，你我同心”的理念；加强了思想引领，开展了健康训练活动，做好了心理危机干预与识别等举措，乐观地引导同学们在疫情防控期、开学季、毕业季的重要时期，正确熟悉逆境与挫折，准时调整负面心情，赐予了关爱支持。 心理健康训练月活动总结高校生篇五 心理健康训练”是高校生德育的基矗同时，.转型期出现的一些问题，也成为影响高校生心理健康的重要因素。特殊是刚进校的高校生，面临适应高校生活的巨大挑战，特殊是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一同学心理健康训练尤为重要。结合我校的要求和我系特点，我班开展了系列心理健康训练活动，现将心理健康训练主题班会总结如下： 一、活动背景 高校确是一片崭新的天空，这里的生活有着与高中时代截然不同的自由自在，多姿多彩，但这并不是事情的全部。据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康训练主要以询问、讲座、宣扬展等方式来关心广x学，这些方式已不能满意广x学的要求。因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即，我院心理健康中心特组织开展心理主题班会活动，让心理走进班级。 二、活动目的 面对新的适应，我们需要的不是躲避或可怕，而是要以如上心态来探求高校新生的适应性问题有哪些，缘由是什么，应当怎样对待，怎样更好地走过这段新生活的心理适应期，更好地实现新的平衡，促进新的进展，普及精神卫生常识，提高高校生熟悉和防治精神疾病的意识，宣扬科学有效的精神卫生疾病学问，关心新生尽快适应高校生活，学会自我心理调适，提升心理素养，达到新的成长。 三、主题明确，针对性强 “徜徉心海，沐浴阳光”这一主题，传播心理健康学问，依据高校生的身心进展特点和训练规律，注意培育高校生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品行，增加高校生克服困难、经受考验、承受挫折的力量和团体意识。 四、同学互动，形式多样 在本次主题班会训练中，我们为了提高训练的效果，我们采纳同学互动的模式，以嬉戏的形式表现，在嬉戏的过程中增加集体荣誉感和班级团结意识。注意调动同学的乐观性，活跃了班会气氛，大家在消遣的过程中无形的增加了自身素养，增涨了心理方面的学问我们也注意发挥大家主观能动性，大家乐观参加相关问题，充分发挥同学在学习活动中的潜力，大大提高我们班会的效果。互动的形式，给同学留下的印象更深刻，训练更直接。 五、预备充分，效果明显 班会前，主持人首先必需把握有关学问，猜测班会开展的基本状况，为班会胜利的召开做好充分的预备。通过班会，同学们对于“如何调整良好的心态，如何和四周的同学们进行心理上的沟通和沟通，如何人与人之间、人与.、环境的关系”等方面都有了更好的熟悉。总的来说，这次的班级活动，结果我还是满足的。虽然说此次活动还是有一些需要改进的地方，不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力，同时更坚决了我们办好下次心理主题班会的决心。 我推举 学校平安训练宣扬日活动总结反思 (合集5篇) 一转瞬之间，我们就要和这次的学校平安训练日活动说再见了，我们现在到了安心写活动总结的时候了。我们写总结提出的就是自己的想法，很具有独特性。这么说来，这次活动的总结还真得好好写一写了！只是不知道应当怎么才能写好学校平安训练日活动总结？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校平安训练宣扬日活动总结反思”，盼望能为您供应更多的参考。 学校平安训练宣扬日活动总结反思篇一 为贯彻落实全国中学校生平安训练日活动精神，xx学校紧紧围绕“强化平安意识，提高避险力量”这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将平安活动深化到老师和同学的心中，进一步提高了广阔师生的人身平安意识和素养。 一、更换平安条幅，为全校营造平安训练的良好氛围。法安科陈主任负责联系制作两个平安条幅。主管平安纪校长和学校后勤张主任亲自悬挂条幅。 二、召开“平安训练日”专题会议。会上主管平安的xx副校长主持了大会，法安科陈主任布署了“平安训练日”的相关工作。 三、进行了一次特地平安训练。时逢星期一升国旗仪式。通过国旗下讲话，组织系列平安训练活动，开展平安学问讲座等多种形式，通过训练切实增加广阔全校同学的平安意识，提高他们的应急避险力量。例如，针对不同年龄段的同学，有针对的开展平安接送、平安行走、平安骑车、平安乘车的交通平安训练，增加同学交通平安意识，养成良好的交通行为习惯。 四、各班利用周一下午xx节平安课时间，对同学进行一次平安训练。重点加强同学校内活动平安训练以及避险力量等训练。 五、组织四、五、六班级各班同学办一期以宣扬“平安学问”为主要内容的平安手抄报。 六、开展一次“强化平安意识，提高避险力量”消防应急疏散演练。上午10点，随着警报信号，实地逃命演练正式开头。全校同学在老师的组织下，做到了一切行悦耳指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，快速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增加了师生的平安意识和逃命力量。 七、组织开展“慧眼找隐患”活动。在开学初隐患排查基础上，对学校重点部位进行再一次拉网排查，对排查出的隐患，马上整改。 今年学校“中学校生平安训练日”活动的主题是“强化平安意识，提高避险力量”，通过开展各种宣扬训练活动和应急演练，增加全校师生的平安防范意识，把握避险技能，提高应对突发大事处置力量，遏制和削减各类校内平安事故的发生。 学校平安训练宣扬日活动总结反思篇二 20xx年3月31日是第xx个全国中学校生平安训练日，主题是“强化平安意识，提升平安素养”。我校高度重视，切实开展好以“强化平安意识，提升平安素养”为主题的平安训练活动，并扎实做好各项平安工作。现将活动状况总结如下: 一、领导重视，组织健全 我校领导历来非常重视平安工作，始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作，成立了校长为首的安保领导小组，定期召开会议，分析学校的平安形势，找出问题，准时制定好切实可行的措施，有效地防止了担心定因素的发生，为学校平安工作不出问题奠定了良好的基础。 二、建立健全规章制度 平安工作要搞好，必需有配套的规章制度，走制度管理的道路，建立健全了平安训练的各项规章制度，使老师明确了平安岗位责任制，做到平安工作层层有人负责、到处有人管理。再者，我们还狠抓了各项规章制度的落实，对出现问题的人员及地点进行准时处理，将问题处理在萌芽状态。 1、为使我校交通平安工作落实到实处，学校制定了一系列规章制度。如司机平安学习制度、司机违章惩罚制度、车辆检查制度。通过组织司机学习，丰富其行车学问，提高其驾驶水平。要求司机在行车前进行车辆平安检查，为平安行使做好预备。 2、每月要求同学对自行车进行平安检查，不允许同学骑自行车到校。凡我校骑车的老师全部登记注册，每月抽查一次车辆状况，做到发觉问题准时督促解决。 三、广泛宣扬平安训练，从宣扬中抓出时效 本学期初，我校连续狠抓平安训练的宣扬工作，校领导定期组织老师学习有关平安方面的法律、法规及上级有关文件精神，提高老师们的熟悉。新学期开学由校长在国旗下讲话中对全校师生进行平安训练。本学期，我校开展了几项卓有成效的宣扬训练活动。(1)平安训练阅历的.民警到我校对全校老师、同学讲授了一节生动的平安训练课，使同学、老师都受到了一次生动的平安训练，学到了许多学问20xx年学校平安训练日活动总结默认。(2)为增加xx学校全体教职工的防火平安意识，普及消防平安学问，20xx年3月16日下午，我校邀请市消防支队陈警官给全体教职工进行了一次消防平安学问讲座 (3)3月31日是第xx个“全国中学校生平安训练日”，这天下午，学校突然响起急促的哨声，只见全校同学纷纷用手或湿毛巾捂住口鼻，沿着墙边弯着腰，从课堂里快速逃出，直奔操场、空地等平安地带这是xx学校正在进行消防平安演习活动的一幕。学校通过各种途径和方式绽开立体式宣扬。为加强同学的消防平安学问，各班都开展了消防平安在我心中的主题班会，采纳有奖竞答的方式，让同学抢答复述了“起火缘由”、“怎样预防火灾事故”、“如何逃命”等消防平安学问。学校还组织同学观看了“消防平安学问”的训练宣扬片，同时还在学校的楼道里展现着内容丰富多彩的消防宣扬板报，校内的醒目位置也悬挂消防宣扬横幅。这些活动既贴近生活实际，也使同学们学到了有关的消防平安学问。 学校平安训练宣扬日活动总结反思篇三 我校为贯彻落实全国中学校生平安训练日“强化平安意识，提升平安素养”为主题的训练活动，领导高度重视，紧紧围绕平安日平安训练这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将平安活动深化到老师和同学及家长的心中，进一步提高了全体师生的人身平安意识和素养。 一、领导高度重视 校领导高度重视平安日的活动支配，召开特地会议传达学习“关于开展中学校生平安训练日活动的通知”，讨论部署平安训练工作，工作支配细致，责任到人。 二、活动支配丰富多彩，活动效果好 1、细心组织，科学支配学校接到通知后，立刻召开学校中层以上的领导会议，讨论活动形式与内容。 考虑到我校在春季开学后，已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防火避险逃命演练活动，收到了很好的训练效果。为了更好的开展平安训练工作，经争论讨论，认为进行一次让同学找找在自己身边担心全因素的活动，会更有训练意义。因此，德育处提前一周将活动内容布置下去，主题是“强化平安意识，提高避险力量”，详细内容为布置一份平安隐患排查作业。 各班要给同学布置一份平安隐患排查方面的作业，组织同学开展“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动。通过活动使同学熟悉到平安工作与其自身息息相关，把平安意识融入同学思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对同学提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并准时加以整改。争论应对措施和方法，从中受到平安训练。 2、学校对校内内的设施平安和消防平安进行了一次大排查，发觉问题，准时整改。 共更换电源开关2个，更换电源插座2个，风扇2个。清理了楼梯下中易燃物品，让校内彻底平安。 3、进行平安训练。 在国旗下少先队辅导员廖老师通过国旗下讲话，组织系列平安训练活动。开展平安学问讲座等多种形式，通过训练切实增加广阔全校同学的平安意识，提高他们的应急避险力量。 4、各班级开展了“强化平安意识，提升平安素养”主题班会讲座活动。 为了增加大家的平安防范意识，提高自我爱护力量，养成良好行为习惯。还有通过出黑板报进行宣扬平安训练的重要性，让同学们时时到处平安。 总之，在这次平安训练日活动中，我校本着对同学生命平安仔细负责的态度，进行了周密的活动支配，整个活动达到了学校预期目的，在今后的工作中，我们将一如既往，扎扎实实做好学校平安工作，为创建和谐、平安.进到我们应尽的职责。 学校平安训练宣扬日活动总结反思篇四 20xx年3月28日是第xx个全国中学校生平安训练日，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的平安训练活动，突出平安工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、.合力，狠抓同学平安防范，提高同学平安自护力量。 一、提高熟悉，加强领导 接到通知后，我校马上对各班进行了布置，要求各班充分熟悉中学校平安训练活动的重要意义，将平安训练日活动纳入学校平安训练工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的平安领导小组，确保活动取得实效。 二、仔细组织，周密支配 平安训练日活动由学校统一部署，以班级为单位组织实施。依据各班实际状况加强对同学进行卫生、饮食、水电、交通、消防、溺水、纪律等方面的训练。肯定要确保训练到位，防止走过场，走形式。 三、强化监督，狠抓落实 学校把本次活动开展状况纳入对班级平安工作检查考核的内容，并准时进行督查。学校对各班开展平安训练的状况进行严格检查。 四、详细活动，深化训练 1、3月25日学校将训练局下发关于做好20xx年中学校生平安训练工作的通知发在老师群上。 2、3月25日下午，由校长带领全体老师对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查平安隐患。对各室设施设备进行一次细致的平安大检查，找出平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题仔细排查，做好记录。 3、发放通知：3月28日学校通过手机APP推送消息，告知家长和同学在家于18：0018：30收看湖xx卫视xxxx栏目播出的平安训练宣扬片。同时发平安训练日致家长一封信，通过一封信的形式让同学家长加入到平安训练日活动中，并使其在平安训练活动中起到重要作用。 4、3月28日利用国旗下讲话，做好平安训练日的宣扬、训练和平安训练日启动仪式工作。在国旗下讲话中，学校给同学介绍了中学校平安训练日的由来，历年平安训练日的主题，并向同学提出了平安留意事项，收到了很好的平安训练效果。周一下午班会，开展以“我平安，我健康，我欢乐”等相关主题训练，同时各班组织同学统一学习成都平安平台“预防校内暴力共建和谐校内”学校版内容，要求同学和家长共同完成家庭版的学习，以进一步提高同学的平安防范意识和自救自护力量。 通过开展平安训练日系列活动，对全体同学进行了平安训练再宣扬，再动员，再强调。进一步增加了学校“平安校内”的创建工作，切实落实各项平安制度和措施，加强校内平安稳定工作，为共建和谐校内、和谐.而努力。 学校平安训练宣扬日活动总结反思篇五 依据训练局文件精神，学校准时召开平安工作会议，就春季平安工作做出部署，现就我校第XX个全国中学校生平安训练日宣扬训练活动相关工作总结如下： 1、加强平安管理，做好平安防范 由于.危急人员侵害同学案件时有发生。学校经讨论打算，进一步加强门卫管理，加强老师值班力度，充分发挥人防、物防、技防作用，时刻留意防范，严防歹徒入校及上下学路上侵害同学。 2、仔细做好同学上下学平安训练 通过对同学上下学平安防范训练，训练同学遇有问题准时呼喊和报警，不走偏僻、光线不明路段和街巷。告知同学家长，要准时接送孩子上下学，并乐观协作学校对孩子的平安训练和管理。 3、乐观开展第XX个全国中学校生平安训练日宣扬训练活动 我校紧紧围绕第XX个全国中学校生平安训练日，以普及平安学问、确保生命平安为主题，乐观开展平安宣扬训练活动。3月25日下午，全校师生开展了一次消防、地震疏散应急演练。晚上观看了平安上学路视频节目，组织同学撰写交通平安作文。 学校将市训练局推送的平安宣扬短信息同学是家庭的盼望，民族的将来。愿学校、家庭和.共同携手呵护他们的平安，保障其健壮成长。通过学校网站向.公布。 4、营造平安和谐校内环境，进一步提高师生的平安意识 通过加强训练、时刻提示，做到警钟长鸣，高度重视平安防范意识的培育，进一步提高师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生。 高校生法制宣扬训练活动总结 (集锦4篇) 法律虽然看不见，摸不着，但是时刻在我们的身边，因此可以开展相关活动，进行普法宣扬，能够将法律娴熟运用于生活工作当中。关于法制宣扬活动总结有哪些.呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“高校生法制宣扬训练活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高校生法制宣扬训练活动总结篇一 我校紧紧围绕“加强法制宣扬训练，服务科学进展。”这一主题，强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作，深化开展了法制宣扬活动，取得了优良的效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力气深化人心。现将我校活动开展状况总结如下： 一、领导高度重视，营造普法训练氛围 作为训练工，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对同学实施法制训练，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。 学校利用每周一的例会组织全体老师学习了学校中学老师职业道德规范、训练法、老师法、义务训练法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、同学损害事故处理方法等法律法规，努力提高广阔老师的法制熟悉和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。 二、加强校内文化环境建设 学校历来重视校内净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校内网站、橱窗、宣扬板进行布置，开拓法制训练专栏，使校内内到处见法，形成浓郁的法制训练氛围；利用校内广播站定期播出法制宣扬训练内容，更具激励作用。 三、广泛开展宣扬，活动形式多种多样 1、利用校内网、校内宣扬屏幕、宣扬栏等媒体进行法制宣扬，营造优良的氛围。12月1日12月15日，连续悬挂“加强法制宣扬训练，服务科学进展”等法制宣扬横幅标语，营造法制宣扬的氛围。 2、各班出一期以法制训练为主题的黑板报，并组织同学参观学校展现的法制、禁毒等图片展览。 3、组织开展一次主题班、团、队会展现活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。 4、各班组织开展一次小型法制学问讲座，在同学中广泛开展“法在身边”训练活动。 5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深化学习“六五”普法老师读本、义务训练法、未成年人爱护法、劳动合同法、学校中学幼儿园平安管理措施，提高依法管理学校和实施素养训练的水平。 6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣扬日学校中学升旗宣誓活动。 7、在同学中开展法制手抄报等竞赛活动。 8、开展阅读活动，号召组织同学阅读法制训练和爱国主义训练书刊。学校开放藏书楼，供应同学阅读，组织同学参与藏书楼服务活动，同时主动阅读健康有益的书刊，以丰富同学的科学文化学问，培育同学的.科学精神、法制熟悉和喜爱祖国的道德情感。 在全校领导师生的共同努力下，“12·4”法制宣扬活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新奇、多样，取得优良的宣扬效果。通过宣扬训练，加强了广阔师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校对“12·4”全国法制宣扬日活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，并能坚持常抓不懈，使我校“依法管理学校”、“法治进学校”、法制训练工作真正成为我校德育训练教学中不行忽视的重要环节。 今后，我们将以更加仔细负责的态度，仔细贯彻落实上级有关的文件精神，主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密协作，共同做好全校师生的法制宣扬训练工作，为学校的稳定，为.的稳定，为同学的健康成长连续做出我们最大的努力，推动“平安校内”建设，共同构建和谐.，和谐校内。 高校生法制宣扬训练活动总结篇二 一、学习文件，引起重视 依据上级文件通知，x校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广阔老师明白了这次法制宣扬的目的、活动的主题、宣扬的重点、时间支配、整个活动的支配以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。 二、制定方案，全面部署 为了使整个活动有序进行，我校依据文件精神，结合我校的工作实际，制定了xx学校法制宣扬活动方案，并组织全体老师学习了方案，对我校的法制宣扬活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将宪法、义务训练法、老师法、未成年人爱护法、中学校管理规程等作为学习宣扬的重点。 三、根据方案，开展活动 1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑宏大中国梦，从我做起”。 2、为了把这次法制训练活动推向.，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑宏大中国梦，从我做起”法制宣扬会，教育主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体同学受到了一次深刻的法制训练。 3、举办一次法制训练主题班队会。12月4日，我校各班开展了法制训练主题班会，由于学校在例会上提前进行了支配，各班以“学法知法守法，共筑宏大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制训练活动。为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：16岁少年玩嬉戏劫杀两老人、怎样预防青少年犯罪等，通过全班沟通、争论，通过谈感受，使同学的心灵得到洗涤。 4、高班级出一期普法黑板报，手抄报，老师进行评比。 5、分班级组织同学收看法制训练宣扬片、进行网上法律学问考试。 6、利用学校的广播台进