必备校内读书月活动总结590字_学校读书月活动总结.docx

必备校内读书月活动总结590字_学校读书月活动总结 家长读书月活动总结 一般而言，只有实践能克服阅历的错误。当某项活动结束后，我们应当静下心来写总结，我们可以在写总结中提升发觉问题、解决问题的力量。是否在为活动总结的撰写感到头疼呢？以下是我收集整理的“必备！校内读书月活动总结590字”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 校内读书月活动总结篇一 历时两个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学乐观参与读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的.味道，享受到了胜利的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。 一、加强宣扬，营造浓郁的读书氛围 结合校内文化环境的布置，我们在校内内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我欢乐”、“与书同行，满园书香”等标语，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩，整个校内内充盈着浓浓的读书氛围。 二、开展活动，激发同学的读书欲望 1、借阅捐赠相结合，共建“班级图书角”。 学校充分开放图书馆，让各班自行选择适合本班阅读的图书。放在课室的图书角，供同学随时阅读。为了增加图书总类，学校还倡议各个班级绽开图书捐赠活动。同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、好书大家共享，共同畅游书海。 学校开展了“好书推举”活动，先以班级为单位，开展“我最宠爱的一本书”活动，主要是让同学向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容，在好书推举会上，同学们沟通阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推举自己最宠爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我们知道他们已经深深地爱上了读书。 3、写好读书笔记，提高语文水平。 写读书笔记好处多，它不但能关心我们记住书的内容，而且能提高我们的熟悉力量和语文水平。因此，学校要求各班加强指导同学写好读书笔记，并收集优秀的读书笔记让同学阅读、学习。学校还进行了优秀读书笔记的评比活动。在每个班级中评比出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。学校统一颁奖，以资鼓舞。 4、经典美文诵读，共抒心中.。 学校要求各班利用午读及德育校本课加强经典诗文的诵读与背诵工作，要求同学理解经典诗文的大意，并熟读成诵。各班利用少先队活动课，开展了班里的经典诗文诵读竞赛，表演形式多样，同学参加热忱高涨，本次活动提高了同学阅读的爱好、朗读的水平。同学们个个精神饱满，声情并茂，他们以美丽的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培育了学校生对阅读的爱好，逐步形成良好的阅读习惯。经过参加，提升了同学的观赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校内人文底蕴，培育了同学的爱国情感、民族精神，形成乐观正确的价值观、人生观，更提高同学的朗诵水平。 校内读书月活动总结篇二 书香伴着花香，孩子们与经典为友，与好书同行，与大师对话，共享着阅读带给我们的欢乐与感动。书籍荡涤着大家的情感，增加了生命的底色。让孩子们多读书，读好书，成为了孩子、家长和我的共识。 活动效果 1、初步培育了同学良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个同学“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。 2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加深厚。班内，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，午间同学有事可做了，同学们能静心学习了，日常行为习惯也规范了。 3、为明年第四届“读书节”活动积累了肯定的工作阅历。 改进之处 1、同学对“读书节”活动的落实力度差异较大，要进一步提高同学对活动的熟悉。 2、读书节创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展。 3、深厚的读书氛围有待进一步营造。 我校“第三届读书节”活动虽已结束，但“第三届读书节”活动的开展，将对每个同学的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的训练工程，开展读书学习活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。 校内读书月活动总结(篇三) 新河县文广新局“全民读书月”活动总结我县文广新体局接到通知后，仔细阅读活动实施方案，结合我县公民道德建设4+1工程，对比各项主题活动，成立了特地的全民阅读活动领导小组，由我县图书馆主办20xx年“全民读书月”活动，现将活动总结如下： 1、1月8日，通过县电视台向全县人民发起“每天阅读一小时”的倡议，提倡科学、文明、健康的生活休闲方式，营造人人爱读书的氛围，并评比出20户书香家庭。 2、1月13日，利用县图书馆的资源，围绕“读书乐道，幻想飞扬”的主题，向读者推举一批优秀书刊，尤其是公民道德建设类的书籍，成立特地推举书架，提高群众阅读爱好，培育阅读习惯。 3、1月19日，利用腊月二十六过集日，举办图书展销会。图书馆联合我县新华书店、小王书店、大地书园进行图书展销让利、购书优待等活动，共计卖书780册。 4、1月28日，在县图书馆邀请我县文化专家宋增贵同志开展文化讲座活动。有60多人参与，宣扬部领导和文广新局领导应邀参与。 这次“全民读书月“活动，我县开展的丰富多彩，形式多样，激发了全民的读书热忱，营造了深厚的阅读氛围，使群众把文化年货带回家，过了一个充实、有意义的春节。 校内读书月活动总结(篇四) 读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使大家增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增加学习力量。抓住读书月这一契机，进一步推动xx学校的欢乐校内建设，激发同学的读书热忱，活跃校内文化，进展同学个性，增长学问，提高师生的文学艺术修养和观赏水平，营造良好的书香氛围。 为了让每一位同学都能与好书交伴侣，与才智牵手，让书籍为同学开启心灵之窗，拓宽眼界，获得丰富的学问。同时为了营造“浓郁的书香校内，”和建设“绿色和谐校内”，xx学校在五月份举办了“让读书成为一种习惯”为主题的第十届读书月活动。 在这次活动中，同学们在老师的关怀和鼓舞下，利用课余时间、双休日看了大量的书籍。学校的图书室、大堂里，经常是人头挤挤，真是好一派热闹的读书气氛啊！为了提高读书效率，学校还要求每一位同学在读完一本书后，能说出故事的也许内容，并支配班会课组织同学沟通。还在每个班级设立图书角，让同学们拿出自己家里宠爱读的书，放进班级图书角。 为了使这个读书月搞得有声有色，还开展了一些竞赛活动：有书写竞赛、班级朗读竞赛、读后感征文竞赛和读书沟通会等。竞赛结束后，学校对在各种竞赛中获得优秀奖的同学颁发了奖状。 经过全校师生的共同努力，第十届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，丰富多彩的读书活动促进了读书行为的持续深化，为同学搭建了展现读书成果的平台，唤起了同学阅读的原动力，提高了同学的写作水平，懂得了做人的道理，营造了“万紫千红总是春”的良好读书局面。 这届读书月在语文科组长汤焕嫦老师的策划下，全体语文老师分工合作，同学乐观参加，活动内容丰富多彩。在热闹的掌声中，历时一个多月的读书月活动圆满结束。 校内读书月活动总结篇五 日前，为着力打造“学习型站区”，在“高校习”活动的深厚氛围下，西地收费站组织开展“书香伴我行”读书月线上打卡活动，全力推动“全面高校习全员高校习”向纵深开展。 活动以“书香伴我行”为主题，要求站内职工在读书月内，每天进行线上阅读打卡，共享读后感悟，旨在鼓舞职工养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，营造出浓郁的'学习氛围。活动期间，站内职工阅读范围从西游记三国演义等中国传统读物到呐喊信仰的力气等现当代读物。活动中，职工们将阅读感悟以备忘录、便签、手写笔记等多种形式在站务微信群内呈现，达到了“一个人读多本书”的效果。站内职工崔宇琛表示：“每天都能看到别的同事上传读后感，感觉自己不能落后，挤时间也要读半小时书，现在觉得自己在不断进步，不断向优秀靠近。” 此次活动的开展，是西地收费站促进“高校习”活动落地生根的重要举措之一。下一步，西地收费站将紧紧抓住“全面、全员”两个重点，将传统学习与创新载体相结合，为职工细心打造学习“充电站”，深化推动“高校习”活动持续升温。