江苏省南京市第十八中学七年级语文下册 第27课《斑羚飞渡》学案（无答案） 新人教版.doc

27.斑羚飞渡第一课时一、 学习目标：1、文中重要字词的音形义：斑羚 对峙 蹿跳 斑斓 骚动 娴熟   悲怆2、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。3、体会详略得当的叙述与具体生动的描写。揣摩、品味富有表现力的语言。 二、预习导学 完成大册P89自主梳理三、课堂研讨： 1、整体感知课文，复述故事，写出事件发生的关键语句。 2、文章从哪可以看出斑羚已陷入绝境？ 3、陷入进退维谷的绝境的斑羚此刻会是怎样呢？镰刀头羊表现如何？文章重点抓住哪些进行描写？27.斑羚飞渡第二课时一、 学习目标：、 有感情的朗读课文，体会斑羚大无畏的牺牲精神；、 合作探究，理清课文思路，复述故事情节；、 研读课文，品析生动的语句和片断，学习用细节描写，场景描写来刻画形象和叙议结合的写作方法。三、课堂研讨：1、七八十只斑羚，有三四十对，作者怎样描写这次飞渡的？2、 画出文中有关彩虹描写的内容。体会：课文中多次写到彩虹，有什么作用？ 、 课文第11段为什么要写我的心理活动？文章揭示了怎样的主题？2