十一演讲稿子（二）.doc

十一演讲稿子 享受教育 我是一名在基层学校工作的教师，伴随着教育改革的辉煌历程，已走过了十几个春秋。我要感谢“教育”这个神圣的事业，她使我的生命更富于色彩和内涵，我要感谢“老师”这一崇高的职业，她让我与学生结下感人的情缘。当我簇拥五月的花海时，一群微笑的追梦人带着我在“追梦的岁月”里享受着教书育人的快乐。 平实的故事，跌宕的经历，犹如一首歌，萦绕耳边；犹如一股清泉，滋润心田： “清晨的那抹笑”向我们述说着教师平淡的教育生活，“阅读儿童”总能发现心之畔有蝴蝶翩跹，有秋水长天。 “晌午的那缕风”为我们讲述着教师对学生的点滴关爱。当风儿夹带着海洋的气息和雨露的甜润吹来时，夏虫停止了喧闹，树阴也开始了流淌。 “傍晚的那片霞”让我们定格于“携一片晚霞，你，轻轻走来，作别了午时的炽热，呈现美丽笑脸”的画面。 “深夜的那壶茶”依旧散发着感悟与思考的清香，扑鼻而至，令我在灯影的陪伴下进入那恬淡，惬意的梦界。 “我不敢妄谈手中捧着文明的火种，但我们的努力却点燃了人类文明的火花。我不敢妄想浇灌着民族未来的花朵，但我们的付出却能使祖国的未来充满希望。” “一颗公正的心，就是一盏灯，可以照亮孩子的心灵，更能照亮他们的一生。”“为师者，做人以真，待人以善，学人以美。” “为师者，要有智慧的眼睛，去发现学生的纯美。” “为师者，要有宽广的胸襟，去包容学生的过错。” 。 这些掷地有声的真理，无时不刻在告诉我：对自己不要有过高的乞求，在平淡中寻找快乐；对学生也不要有过高的要求，在渐进中得到满足。诚如冰心言：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”是啊。每个人都需要爱。让我们以平等、尊重、真诚、爱心去打开每个学生的心灵之门吧。因为我们知道，每一扇门的后面，将是一个不可估量的宇宙。每一扇门的开启，将是一个无法预测的未来。 十几年的日子是短暂的，在光阴的隧道里只不过是转眼之瞬间，在人生的长河中也不过是几度之晨昏。但是对于亲身经历了中国农村基础教育蓬勃发展的我而言，这段日子又是漫长，丰富，厚重的，是我一生的财富。我将继续站在巨人的肩膀上，接过“父亲的教鞭”，在三尺讲台，尽情享受教育。因为： 享受教育，你就多了一份快乐的心情，你会把每一个挫折看成是考验，你会把每一种困难看成是磨练，你时时刻刻都会听到花开的声音。 享受教育，你就多了一股创造的激情，你会把每一堂课精彩地演绎，你会把每一句话精心地锻造，你会把校园变成追求卓越的教育梦工场。 享受教育，你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出成就，你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，你会惊奇地发现：幸福从此熙熙攘攘。 亲爱的老师们，让我们一起去享受教育的快乐，一起去追寻心中的教育之梦吧。 李志平 二九年四月二十九日 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。