中同学感恩训练主题班会教案2022最新多篇.docx

中同学感恩训练主题班会教案2022最新多篇 我们最应当感恩的是父母，这不仅是中华民族千古以来的美德，同时也是我们应尽的孝道。下面是由学习资料库网我整理的“中同学感恩训练主题班会教案”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！ 中同学感恩训练主题班会教案第一篇 主题:感谢有你 训练目的: 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 班级九五班 主持人: 主要内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 活动过程: 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗 诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动:说出最让你感动的事(请几位同学叙述) 四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报 孝父母所付出的很多艰辛呢? 六，每组两名学员叙述自己在生活中详细是怎么做的，是怎么感恩的。 七，小型辩论赛 正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的 爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。 六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必 修课。 七、班主任总结讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加，他们都 在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别 精彩，手语小合唱也特别感人。听他们叙述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的 心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、朋 友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于 感恩的感受抒发出来，乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直 接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢， 所以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己 的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩训练活 动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 八、让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。 我们也要学会感恩，感谢这一切。 感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我又士气作我自己 感恩的心，感谢命运 中同学感恩训练主题班会教案其次篇 “可怜天下父母心-学会感恩”主题班会 一、班会背景: 在日常生活中，同学顶撞家长、怨恨家长甚至躲避家庭的现象屡见不鲜;一些同学对老师的关心、训练很不耐烦，心情对立的现象时有发生;在我们四周也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对.、对人生布满埋怨，总觉得人生不如意，命运太不公正。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的训练。由于家是.的一个单元，是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。”在同学成长的过程中，先让他们熟悉父母，了解父母，“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国，熟悉祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的熟悉规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对同学现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。 二、班会目的: 此次班会，要求同学先采访父母，再与父母进行心与心的沟通，就是在为父母和子女之间搭建一个相互沟通，相互理解的平台，在这个平台上，父母完成训练子女的义务，子女在父母的训练下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和专心，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大扩散开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应经常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、关心别人。为了让同学懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的欢乐和收获，本班特以“可怜天下父母心-学会感恩”为主题进行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的训练任务;愿未成年人在我们的共同训练下健康成长。 三、班会预备: 1、日常生活中请同学熟诵弟子规。联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，训练同学从小有一颗感恩的心。 2、以“可怜天下父母心”为主题同学自己设计题目采访父母。(班会前一周完成) 3、同学给爸爸妈妈写一封信。(班会使用) 3.搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 4、阎维文的歌曲母亲，父亲、感恩的心、天下父母心、烛光里的妈妈歌曲磁带和录音机。 5、印制家长邀请函，请家长们前来参与我们的班会活动。班长预备好DV记录下我们的班会全过程。-×等同学细心预备主持人稿。同学们也都非常乐观协作地合唱“感恩的心”。 四、班会内容及过程:(一)才艺表演 1、情景剧“家有儿女” 2、配乐诗朗诵感恩。 (二)心灵对话: 主持人:上一周老师布置了一项作业，要求大家以 “可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕，大家的心情久久不能安静，第一次发觉自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦专心!那么的不应当首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”) 中同学感恩训练主题班会教案第三篇 活动目标： 1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。 2.培育同学感恩的心理,学会敬重他人,担当责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。 设计思路： 由老师主持引入主题，接着通过通过故事，让同学体会父母对子女无私的爱，接着联系自己生活，叙述自己与父母的感人故事，观赏感恩父母的演讲，让同学感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过拓展，使情感升华，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过感恩的心手语舞表达出来，最终在班主任老师的总结中结束这次班会活动。 活动预备： 1.两位同学在老师关心下预备主持稿 2.多媒体课件： (1)苹果树与小男孩的故事 (2)感恩父母演讲视频 (3)请同学家长出席班队会。 (4)预备感恩的心vcd及排练全班同学边做手语边演唱; 活动方法:情景体验，讲故事，演讲、发言、沟通等。 活动过程： 师：在上课之前，首先感谢各位家长按时来参与今日的家校沟通课题活动，也感谢各位领导、专家和老师光临指导我们的工作! 上课 起立 师生问好！ 同学们，知道今日是什么节日吗?(感恩节)， 在美国，把每年11月的最终一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会根据习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的赏赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少同学令人遗憾地成了不会感恩，只知道吸取的“冷漠一代”。 由此我们进行这次以感恩父母 真情沟通为主题的班会，盼望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和.，下面请王雨果和刘子涵一起主持这次班会，大家欢迎。 一、导入： 王雨果：尊敬的老师 刘子涵：友爱的同学 合：大家下午好! 王雨果：现在我宣布五(10)班“感恩父母 真情沟通”主题班会现在开头! 刘子涵：美国人，对上苍一年里对自己的赏赐和惠顾心存感谢。同样的，我们也应当心存感恩,对大自然感恩，由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。 王雨果：对父母心存感恩，由于他们赐予我们生命，让我们健康成长。 刘子涵：对老师心存感恩，由于他们给了我们教导，让我们抛却愚昧。 王雨果：对兄弟姐妹心存感恩，由于他让我们在这尘世间不再孤独，和我们血脉相连; 刘子涵：对伴侣心存感恩，由于他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。 王雨果：感谢曾关心过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有; 刘子涵：感谢肯接受我们关心的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份和善连续。 王雨果：感谢损害你的人，由于他磨练了你的心志; 刘子涵：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 王雨果：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 刘子涵：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永久都是最可爱、最需要被爱护的孩子。我们不断的接受着他们无私赐予的爱和雨露。 二、故事体会 王雨果：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩 刘子涵：大家和我一样，都是故事中的那个小孩，从诞生到现在，父母的爱始终伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻，我们的心情都不会很安静，下面这首歌是否能引起大家的共鸣呢?把“母亲”这首歌献给我们宏大的母亲! 三、生活中的感动 王雨果：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十来年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁情愿与大家一起共享他的感动呢?请大家举手(同学发言) 刘子涵：虽然同学们每个人的成长经受不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。我们的父母在时时刻刻挂念着我们，祝愿着我们，请听一下来自父母的心声：(家长代表3个) 王雨果：这就是我们的父母!当我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵;当我们迷茫时，照亮我们人生可我们又对父母了解多少呢? 四、现场调查 刘子涵：下面进行现场调查(屏幕显示问题) 问题： 1、父母的生日是哪一天，你是怎样给父母过生日的? 2、知道父母最爱吃什么呢? 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天? 4、周末你为父母做哪些事情? 5、你母亲最喜爱的是哪套衣服? 6、你爸爸今年多少岁?属什么的? 7、你爸爸喜爱喝白酒吗?那他一般喝什么牌子的? 8、你父亲喜爱吃的菜是? 刘子涵：通过刚刚的调查我们发觉，并不是每个同学都非常了解自己的父母，可是反过来假如被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆都很深刻！ 五、演讲感染 王雨果：下面，请听邹越老师的演讲：感恩父母 刘子涵：信任此时此刻，大家都有许多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱，送上一句真诚的感谢吧! 同学(通过自己的方式表达对父母的爱) 王雨果：盼望我们肯定要对父母多一份关怀和理解，做个懂父母的人。 六、拓展深情 刘子涵：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应当感谢的，比如我们的老师、同学、伴侣。他们都在我们身边支持我们，鼓舞我们! 王雨果：无论是父母的哺育，师长的教导，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!请同学们齐读：(老师出示) 1.感谢生育你的人，由于他们使你体验生命。 2.感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。 3.感谢关心你的人，由于他们使你度过难关。 4.感谢关怀你的人，由于他们给了你暖和。 5.感谢鼓舞你的人，由于他们给了你力气。 6.感谢训练你的人，由于他们开化了你的蒙昧。 7.感谢绊倒你的人，由于他们强化了你的双腿。 8.感谢哄骗你的人，由于他们增进了你的才智。 9.感谢藐视你的人，由于他们觉醒了你的自尊。 10.感谢损害你的人，由于他们磨炼了你的心志。 刘子涵：同学们，让我们一起用手语表演表达出我们内心的感谢吧! (放歌曲感恩的心表演手语。) 七、活动总结 王雨果：请班主任付老师为我们此次班会做总结 付老师：刚才这首唱歌出了我心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，多一些沟通，少一些埋怨，多一些理解，少一些赌气，彼此关怀，相互敬重，时时怀着感恩的心，时时想着对方的苦衷，我想一个家庭就能美满;只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间! 刘子涵：学会感恩，就要学会敬重他人。 王雨果：学会感恩，就要有奉献精神。 刘子涵：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。 王雨果：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 刘子涵：是一种责任、独立、自尊。 王雨果：感恩是一种生活才智，更是学会做人。 刘子涵：我宣布五班级十班感恩父母真情沟通主题班会到此结束! 中同学感恩训练主题班会教案第四篇 活动时间2022年5月6日 活动地点九班级(41)班 主持人陈琪黄曦郁 活动目的使同学了解和体验爱的无私和宏大：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，老师的爱无私并懂得感恩和回报。 活动预备预备相关故事，名言，歌曲，主持人预备串联词 活动过程 1、开头播放爱的奉献(主持人宣布活动开头前)。 2、背景音乐中朗诵诗歌：游子吟老师，只有您站着 串联词： 黄曦郁：我们的心中有多少个角落，存在着多少的爱。这些爱，教会我们感恩，教会我们很多很多。我们的人生中，又要与多少人擦肩而过。一杯水，一颗糖或许就能让我们的心中布满阳光。感恩是一种品质，是一种修养。懂得了感恩，我们的人生才会完善。 陈琪：我们从小就知道滴水之恩，当涌泉相报，可是，父母从我们诞生到现在，给了我们最无私的关怀，最宏大的爱。但是作为子女的我们，却将这种爱，看作理所当然。 黄曦郁：不错。对于这一点，我们应当自我反思。但在生活中，关怀我们的不只是有我们的亲人，还有一个人，教会我们做人，授予我们学问在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁? 陈琪：是老师。是他把自己的生命放在同学的生命里，又把自己和同学的生命放在大众的生命里。我们更应当把我们的爱献给他们! 黄曦郁：是啊。体会关爱、感受关怀，更要学会感恩。 陈琪：好!主题班会现在开头!首先请进入我们感人的故事 3、同学叙述故事，其他同学发言，说说自己的感受。 朱凌慧：训练家苏霍姆林斯基给同学讲过这样一个故事：从前有位母亲，她生了七个女儿。有一次，母亲出门住在远方的亲戚家里，只过了一个星期她就回来了。当母亲一走进屋子时，女儿就一个接一个地诉说她们是如何地思念母亲的。“我思念你，就像一颗罂粟花种子希望阳光一样”，大女儿说。“我等你，就像干旱的土地希望甘霖一样”，二女儿说。“我想你想得都哭了，就像幼小的雏鹰惦念老鹰一样”，三女儿说。“没有你我感到特别苦痛，就像蜜蜂没有花一样”，四女儿说。“我梦见你，就像玫瑰花梦见露珠一样”，五女儿说。“我望眼欲穿地张望你，就像樱桃园张望夜莺一般”，六女儿说。而小女儿什么也没说，她为母亲脱下靴子并为她端来一盆洗脚水。 4.串联词： 陈琪：母亲是从天而降的仙女，穿着漂亮的雨衣，可是当她在我们面前时，却将那精致的雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴实的衣裙。 黄曦郁：你曾经听过一首歌吗?在夏天的夜晚下，稻谷旁，妈妈在耳旁讲那些过去的故事。现在，让我们重新在温习一遍吧! 陈琪：请观赏听妈妈讲那过去的事情 播放：听妈妈讲那过去的事情。 5、串联词： 黄曦郁：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢?世上的爱有千万种，老师对我们的爱又怎能忘却?十几年的栽培，终生受用，他们给了我们最珍贵的财产学问! 陈琪：下面请观赏小品师生之间。 播放小品：师生之间 串联词： 黄曦郁：刚才的小品布满了爱，布满了温情，老师的爱就是这么简洁，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中，那一点一滴的爱就如同天上的繁星，只在乎我们是否抬头看。 陈琪：从小到大，有多少爱将我们沐浴与滋润，又有多少爱被我们忽视和遗忘，现在请大家闭上眼睛，重温平常的生活，回忆我们的父母以及老师赐予的点点滴滴的爱，让我们放开心扉，畅谈一下心中的故事。6、同学结合自己的实际畅谈感受。 串联词： 黄曦郁：真心的关怀是一杯清茶就足以暖和一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。其实我们身边不乏真心的关怀和爱。 陈琪：只是我们还年轻，有些时候对这些关怀和爱感到迷惘不理解，不用担忧，只要我们善待每一份感情，那么我们的天空将不再有乌云。 黄曦郁：过去的已经过去，重要的是将来，将来有更多的爱等着我们去感受，而感受过后需要的是感恩。 陈琪：经过这次班会，同学们是否已了解：爱在我们的生活中其实无处不在，而学会感恩在我们的生活中又是何等的重要，为了那些爱我们的和我们也爱着的人，让我们 主持人合：把那份珍重、那份爱放在心间，道一声安全与挚爱我们的人相伴，怀揣着这一片真情上路吧!让我们共同扬起努力的风帆，学会感恩、学会回报以语言、以行动、以成果! 7、班主任发言： 做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的同学。父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。 总之，盼望同学们： 1、孝敬父母，学会爱护; 2、敬重老师，努力学习; 3、敬重他人，团结友爱。 中同学感恩训练主题班会教案第五篇 训练目的:告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 主要内容:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部(班主任工作 ) 活动过程: 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动:说出最让你感动的事(请几位同学叙述) 四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢? 给父母的报答是精神上大于物质上。 给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。 六、班主任讲话 在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱特别感人。听你们叙述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些和善纯净的孩子，对生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩训练活动的目的已经达到了，我们每个人都真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 中同学感恩训练主题班会教案