九班级物理能量的学问点.docx

九班级物理能量的学问点 物理学与生活、科技、.联系很大。把日常生活中那些好玩的现象用物理的学问解释，会使我们感觉物理不是书本上的条条框框，而是生动好玩的，渐渐就会发觉物理学习的乐趣。下面是我整理的九班级物理能量的学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 九班级物理能量的学问点 概念：物体具有做功的本事，就说物体具有能。 总结：在物理学中，能量和做功有亲密的联系，能量反映了物体做功的本事。一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大。 动能：物体由于运动而具有的能。 重力势能：物体由于被举高而具有的能。 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。 质量相同时，速度越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能越大; 速度相同时，质量越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能大。 物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。 物体具有的动能和势能是可以相互转化的。 良好的学习习惯 (1)在不断培育自己的良好学习习惯的同时，查找一种优良的适合自己的学习方法，是同学们不能忽视的。所谓好的学习方法，要有两个适合： 适合所学的学科; 适合自己。物理学习时要结合自己已有的物理学问分析、归纳得出结论，当然自己的熟悉确定是不足且浅显的，要充分理解学问就要结合老师的讲解及习题练习。详细的学习方法会因人而异，每个同学要在仔细的学习过程中去探求。基本原则是：学会有意识、有目标地观看，丰富个人的感性认知;把握好“预习、听课、作业”的三个环节。 (2)定期进行所学习学问的小结或总结。把书中的资料进行归纳整理，知道自己哪个学问点存在不足，做好查漏补缺，不要拖延到要考试了，才想起自己还有许多东西不会。 (3)作业要独立完成，这里所讲的独立完成作业，不单纯指不抄他人的作业，而且是指做作业时不对比课本、不对比课堂笔记写作业。写作业或做练习的过程中假如遇到不会的或一知半解的题目时要准时做好标记，课上重点听，并能独立做好本题的解析。有时间再整理到错题本，由于有些思维理解上的错误，会形成惯性，遇到这个问题就会习惯性的出错，所以要准时回顾错题本。 导体和绝缘体学问点 1、导体：定义：简单导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电缘由：导体中有大量的可自由移动的电荷 2、绝缘体：定义：不简单导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的缘由：几乎没有自由移动的电荷。 3、导体和绝缘体之间并没有肯定的界限，在肯定条件下可相互转化。肯定条件下，绝缘体也可变为导体。 九班级物理能量的学问点