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人教版数学四班级上册第六单元学问点 学习数学的好习惯之一是建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思索、好动手、重归纳、留意应用。下面是我整理的人教版数学四班级上册第六单元学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 人教版数学四班级上册第六单元学问点 1、条形统计图的意义：条形统计图是用一个单位长度表示肯定的数量，依据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条根据肯定的挨次排起来.条形统计图的优点是可以很简单看出各种数量的多少. 2、条形统计图的特点： (1)能够使人们一眼看出各个数据的大小。 (2)易于比较数据之间的差别。 3、我们学过的统计图有横向条形统计图、纵向条形统计图以及单式统计图和复试统计图。 4、复试统计图一般由图号、图形、图目、图注等组成。在行政职业力量测验中常见的有条形统计图、扇型统计图、折线统计图和网状统计图。 学数学的小窍门 1学校生学数学要对它感爱好 许多人都认为数学是一门相对较难的学科，实际上并不是这样的，只要你把握了学习数学的技巧，对它产生爱好，你会发觉学习数学是一件轻松开心的事情。调整好心态是学习的一个特别重要的方面，当你抱有乐观的学习态度，才会让学习的效率更高。 2反复巩固复习学问点是学好数学的小窍门 学校生可能经常会出现这种状况，上课老师讲的都听的很清晰，也感觉自己都理解了，可是一到做题的时候就不知道该怎么解答。不知道学校生自己有没有反思过这个问题，我认为究根寻底还是自己对基础学问把握的不够深。 学校生上课时所学的学问，肯定要在课后反复巩固，这样才能对所学的数学学问点有更深透的理解。不仅要反复复习巩固学问点，更要把自己做过整理的题型常常多翻翻看看。加深自己对各个类型的题型的记忆。 学校数学四边形学问点 1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。 2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。 3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。 4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。 5、长方形和正方形是特别的平行四边形。 6、平行四边形的特点：对边相等、对角相等。 平行四边形简单变形。(三角形不简单变形) 7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。 8、公式。 长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4 长方形的长=周长÷2-宽,正方形的边长=周长÷4,长方形的宽=周长÷2-长 人教版数学四班级上册第六单元学问点