山西省晋中市祁县中学2014-2015学年高中化学 第四章 第三节 氮（第一课时）学案 新人教版必修1.doc

第四章第四节氮及氮的化合物 第一课时 氮及的氧化物学案【知识目标】1、熟悉氮气的性质。2、掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质； 3、探究二氧化氮制硝酸的可能方法.【重点】【难点】一氧化氮和二氧化氮的重要性质【课前预习】1.氮气的存在和物理性质2. 氮气的化学性质 （1）与氢气反应_（2）与氧气反应_ （3）与镁反应 3. NO的物理性质NO2的物理性质【思考探究一】在新疆与青海交界处有一山谷，人称“魔鬼谷”。经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。这是为什么？【思考探究二】现给你一试管二氧化氮，其它药品仪器自选。1. 设计实验，要求尽可能多的使二氧化氮被水吸收。实验步骤实验现象解释(或化学方程式)2. 若参加反应的为NO呢？3. 你的设计对工业生产硝酸有什么启示？（从原料的充分利用、减少污染物的排放等方面考虑）【展题分析】将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余2mL无色气体，则原混合气体中O2的体积是（）A1.2mL B2.4mLC3.6mL D4mL【总结与收获】1