教育局部门负责人竞岗演讲稿与教育局长在小教会上讲话学习体会（四）.doc

教育局部门负责人竞岗演讲稿与教育局长在小教会上讲话学习体会 教育局部门负责人竞岗演讲稿 大家好，我是来自安全科的曾xx，名字的意思是“合家欢庆，共叙天伦”。那我的家在哪里。我想，除了我的小家庭，xx市教育局就是我第二个家。在这里我度过人生的二十四个年华，教育局见证了我从一个少年走到壮年，从一个单身男子转变为父亲。相信在座各位绝大多数人都已经是孩子的父母亲了，谁不希望自己的孩子快高长大。谁不希望自己的孩子懂事听话。谁不希望自己的孩子有所长进。我们下半生的期待都寄托在孩子身上，孩子的未来在于教育，也就是说，教育工作肩负着天下父母的期待。在我有了孩子之后，我才真正明白自己的工作意义在于不负xx父母们的期待，给孩子好的德育教育，给孩子好的安全保护。孩子们能够快乐成长，xx的每个家庭才能“合家欢庆，共叙天伦”。 今天参与竞岗是多年来的厚积薄发，为什么大家要选我。有如下三个原因： 第一。我的工作“以人为本”。在德育科工作锻炼多年，我们针对的群体是学生，学生的思想与我们很不一样，他们是90后，甚至是00后。上网，游戏，微博，微信什么都会，嘴上挂着“给力，浮云”，个性张扬，敢作敢为，我们与他们成长环境有天渊之别，难怪他们觉得我们是老古董。因此我在组织工作的时候花很多时间在与学生沟通，明白他们的想法，摸清他们的爱好，也向他们学习一些新潮时尚的事物。回到家和我自己的孩子沟通，发现更懂他的世界了。有了了解，我在工作中小到组织看电影，印书，大到举办团日活动都更关注孩子的感受，想方法提高他们的接受程度，这样孩子们才更受用，德育教育可以更好地展开。德育成与败，在乎沟通与关怀。沟通与关怀，是我一个很大的优点。 我的第二项优点是我事实求是。与大家都是老朋友，老战友了，大家都知道我并不是一个很会说话的人，但我会一心想着怎样从实际出发把事情做好。很多工作一不小心就会流于形式没起到多大的作用，而我会尽力让其体现出实际效果，例如。 我的第三项优点是有大局观。对于手下科员工作要求严格，要求工作高效率高质量，莲山 课件同时凝聚科室氛围，关注每一个人的需求，给予指导和帮助。建设一个学习型的科室，树立起一种观念：“从工作中学习，从身边的人和事学习，教育工作是一个学无止境的过程。”在此氛围环境下我现在所负责的安全科室全体科员工作效率非常高，个人进步很快，团队凝聚力很强，在各项任务中取得不错的成绩。 第1页共1页以上三项优点，我无论我去到哪一个岗位我都会将其发扬光大。因为我从不曾忘记，只有我们努力工作，xx的千万个家庭才能“合家欢庆，共叙天伦。”请大家给我，曾xx投下神圣的一票，让一个24年来全心全意贡献于教育事业的人可以为教育做得更多。 最后送给各位一首诗： 诚恳实干二四载，换得花朵满园开； 今朝勇敢上讲台，只为教育春天来。 谢谢大家。第2页共2页教育局长在小教会上讲话学习体会 汪新局长首先谈了三点体会。一是两年来小学教育取得了突出成绩。素质教育的实施已经成为干部教师自觉的行为，以课堂为中心，狠抓“两基”，落实“规程”，“减负增效”，教师队伍建设得到了长足进步，干部队伍也在工作中成熟，教育管理和教学研究相得益彰，学生全面发展并得到社会高度肯定；二是教育的发展、经济和社会的发展给我们提出了更高的要求，“规范发展、均衡发展、内涵发展”将是我区教育面临的新课题，要努力将教育推向科学发展的轨迹；三是我们的教育还存在教师观念、教育评价、干部管理等问题。 为此，他提出六点希望。一是小学教育是基础教育的基础，小学要为学生一生负责。小学教育工作要做到三个坚持，即要坚持按规律办事，要坚持实施素质教育不动摇，要坚持狠抓“两基”培养不放松；二是质量是教育的生命，要把教育的提升始终作为教育的目标，可持续发展的质量。要重新审视质量观的认识，审视提升质量的方式是否科学，学校的办学质量应与学生的质量一致；三是坚持面向全面发展，促进学生生动活泼又个性的发展。要抓好中小学衔接工作，关注小学的质量控制、监测、评价，要抓住课堂，把课堂当作生命与质量孕育的过程；四是过程是管理的重点，要把过程落到实处。干部要加强过程管理的领导和指导，过程管理要有目标，有实效，强调关键环节，要注意过程管理的超前性和预判预研，要考虑其兼容性；五是教师是教育发展的动力，打造教艺精湛的教师队伍。要将师德建设作为抓手，以绩效考核为契机，以教研、科研为先导，创建学习型、科研型备课组，全面促进教师发展；六是校长是学校办学的灵魂，要做善思考的校长，办有品位的学校。校长要做积极进取、有思想、有品位的带头人，要向教育家方向努力，在今后的工作中一定要处理好基础与改革的关系，处理好规范与发展的关系，处理好内涵发展与特色发展的关系，处理好管理与服务的关系，处理好发现问题与解决问题的关系。 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。