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    开展“四群”教育巩固提升“三五”群众工作法全面落实干部直接联系群众制度心得体会(二).doc

    • 资源ID:51473306       资源大小:21KB        全文页数:8页
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    开展“四群”教育巩固提升“三五”群众工作法全面落实干部直接联系群众制度心得体会(二).doc

    开展“四群”教育巩固提升“三五”群众工作法全面落实干部直接联系群众制度心得体会 大农党发20212号 关于印发大姚县农业局关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案的通知 各党支部、局属各单位: 大姚县农业局关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案已经县农业局党委会议讨论通过,现印发给你们,请结合单位实际,认真抓好落实。 中共大姚县农业局委员会2021年1月17日 1 大姚县农业局开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案 开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作(以下简称“四群”教育)是省委的重大决策和州委的部署要求;是推动全县科学发展、和谐发展、跨越发展的有力抓手;是转变干部作风的迫切需求。根据县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案和有关会议文件要求,为切实转变干部作风,牢固树立“以人为本、执政为民”理念,进一步密切党同人民群众的血肉联系,切实做好新形势下群众工作,加快推进现代农业发展进程,结合我局实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 和总体目标 以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,践行以人为本、执政为民理念,扎实开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度,教育全局广大党员及农业科技人员继承发扬党的优良传统和作风,深入实际、深入基层、深入群众,感知、感受、感觉和感想群众所思、所盼,实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标。 二、参与范围 2 全体干部职工 四、工作措施 (一)深入扎实开展“四群”教育,筑牢做好新形势下群众工作的思想基础 结合深入开展创先争优、学习型党组织建设、干部作风集中整顿和建设活动及向杨善洲同志学习活动,各党支部、局属各单位要以个人自学、集中辅导、案例教育、民情体验、专题学习生活会和干部直接联系群众等形式,集中一段时间,通过“学、查、思、改”等方式,认真开展“四群”教育,并形成“四群”教育长效机制。认真学习论党的群众工作主要论述摘编和云南省“四群”教育学习读本,学习省、州、县主要领导在“四群”教育动员大会上的讲话,开展“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”4个专题培训,观看孟连经验专题片巨变和大型彝剧杨善洲等,筑牢做好新形势下群众工作的思想基础。 1.加强群众观点教育,反思宗旨意识牢不牢,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面差距,反思宗旨意识树立得牢不牢,解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题,自觉摆正与群众的位臵,端正与群众的态度,增进与群众的感情,始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。 2.加强群众路线教育,反思工作作风正不正,切实解决 3 好实践问题。要深入学习党的群众路线,通过干部直接联系群众,开展民情体验,认真查找深入实际、深入基层、深入群众等方面差距,反思工作作风正不正,解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题,切实做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,坚持问政于民、问计于民、问需于民,使各项决策和工作更加体现群众意愿,更加赢得群众信赖和拥护。 3.加强群众利益教育,反思执行政策好不好,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。要牢固树立群众利益无小事的观点,全面学习掌握党的惠民利民政策,认真贯彻落实科学发展观,反思政策执行得好不好,解决政策不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题,解决好群众最现实、最关心、最直接的切身利益。 4.加强群众工作教育,反思方式方法对不对,切实解决好本领问题。要深入分析新形势下群众工作面临的新情况、新问题、新特点和新要求,总结做好群众工作的好做法、好经验,认真查找工作思路、工作措施、工作机制等方面差距,反思方式方法对不对,解决好不会干、不能干、干不好等问题,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等方法,增强做好新形势下群众工作的针对性和实效性。 在集中学习和民情体验基础上,局领导班子、各支部班子要召开一次“四群”教育专题学习生活会,每位局领导及干部职工都要围绕“四加强四反思”,谈认识、找差距、查原因、 4 抓整改,撰写“四群”教育分析检查报告。局领导班子整改方案及整改措施需报县委组织部备案,支部班子和个人整改方案及整改措施统一交局“四群”教育办公室。 (二)建立和实行干部直接联系群众制度,推动干部深入基层、深入群众解决实际问题 开展“四群”教育重在实践、贵在行动。要紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐六项任务,以“领导进基层、干部进基层、代表委员进基层;领导蹲点联系农户、部门挂钩联系农户、干部结对联系农户”和“帮助脱贫致富,在推动农村经济发展上有新突破;帮助献计出力,在推动重点工作落实上有新突破;帮助化解积案,在解决信访突出问题上有新突破;帮助转变观念,在促进村风民风转变上有新突破;帮助健全机制,在加强村组民主管理上有新突破”的“三进三联系、五帮五突破”为主要抓手,深入基层、深入群众,创新干部直接联系群众的有效途径和工作方法,切实帮助基层和群众解决实际问题。 1.抓好“三进三联系”,推动干部深入基层直接联系群众。要紧紧围绕中心工作和群众关心关注的热点难点问题,深入开展调查研究,在调查研究中发现问题、研究问题、解决问题,狠抓工作落实。挂钩联系农户,所联系村原则上和扶贫联系点、党建联系点(凉桥村委会)相统一。调查研究要直接联系群众,听取群众意见,并撰写有情况、有分析、有建议、能解决问题的调研报告。局主要领导每年深入基层 5 不少于100天,局班子成员每年每人驻村不少于20天,直接联系群众不少于7户;每次走访2至3个村民小组。职工每人联系群众不少于2户,每月进村入户联系群众不少于1次。并建立民情台账,记好民情日记。 2.做到“五帮五突破”,推动干部深入实际解决突出问题。一是帮助脱贫致富,在推动农村经济发展上有新突破。要深入调研,帮助联系点切实找准制约发展的瓶颈,有针对性地提出意见建议。要广泛开展帮扶活动,反复宣讲惠农政策和相关法律法规,及时提供致富信息,组织开展技术培训,帮助争取发展项目,推动农村经济发展。挂钩联系农户的干部职工要认真落实工作措施,积极为农户提供致富信息,选择致富项目,解决生产生活中的实际问题,帮助群众脱贫致富。要确保所联系农户每人每年增收300元,每户每年增收1000元以上。二是帮助献计出力,在推动重点工作落实上有新突破。局领导要定期深入挂钩联系村组调研指导工作,出主意想办法,帮助解决重点工作推动中的实际问题。三是帮助化解积案,在解决信访突出问题上有新突破。要把化解积案,解决信访突出问题作为重要指标。要认真落实领导干部大下访、大接访工作制度和领导包保信访制度,排查调处矛盾,把信访矛盾化解在基层,解决在萌芽状态。四是帮助转变观念,在促进村风民风转变上有新突破。以深入学习省第九次党代会、州第八次党代会、县第十三次党代会精神和今年召开的党的十八大精神以及深入开展创先争优活动为契机,开展一 6 帮 一、面对面的思想引导,帮助广大群众提高思想道德素质,弘扬健康向上的社会风气。努力形成遵纪守法、崇尚科学、移风易俗、热心公益、邻里和睦、诚实守信的公民道德风尚。五是帮助健全机制,在加强村组民主管理上有新突破。要把健全制度机制,促进民主管村作为重要项目。帮助挂钩联系村组建立一套规章制度,重点是建立健全村务、财务管理制度,建立健全村规民约,全面推行“四议(三议)两公开”工作法,形成靠制度管村、靠制度管事、靠制度管人的工作机制。 五、组织领导 (一)加强领导,精心组织。局党委已成立开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度工作领导小组,各支部、各站所要紧密结合实际,认真分析研究,及时召开会议进行动员部署。所有联系群众的干部职工结合自身工作实际和联系户特点,制定工作目标和计划,认真开展下访恳谈和帮扶活动。 (二)围绕中心,强化统筹。各支部、各站所要紧紧围绕全局中心工作开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度,把贯彻落实省第九次、州第八次、县第十三次党代会精神贯穿始终;要紧密结合创先争优和向杨善洲同志学习活动,把转变工作作风贯穿始终;要把为群众解决实际问题,促进群众增收致富,让群众得到实惠贯穿始终;要把统筹兼顾贯穿始终,既开展好“四群”教育和实行干部直接联系群众工作,又确保全局各项工作正常有序推进,做到两不误、两促进。 7 (三)严格要求,强化督查。开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度,必须严格工作要求,注重求真务实,局纪委要加强督查和跟踪问效,坚决防止和克服形式主义,切实转变工作作风,树立良好形象。 (四)注重宣传,营造氛围。各党支部、局属各单位要大力宣传开展“四群”教育和实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求和工作成效,及时总结、宣传、推广好的做法和经验。要加大宣传力度,加强正面引导,对那些在访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐等方面涌现出的先进典型,要大张旗鼓地宣传报道,切实把“四群”教育和干部直接联系群众工作引向深入,营造良好的社会舆论氛围。 主题词:“四群”教育实施方案通知 抄报:县委“四群”教育领导小组办公室抄送:局班子成员 大姚县农业局党委办公室 2021年1月17日印发 (共印25份) 第 8 页 共 8 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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