学校英语一般过去时教案.docx

学校英语一般过去时教案 乘坐何种交通工具的表达法，除了 by bike/bus/ car/ jeep/ train/ boat/ ship/ plane外，还有 by land(陆路)， by river (水路)，一起看看学校英语一般过去时教案!欢迎查阅! 学校英语一般过去时教案1 1.乘坐何种交通工具的表达法，除了 by bike/bus/ car/ jeep/ train/ boat/ ship/ plane外，还有 by land(陆路)， by river (水路)， by sea (海路)和 by air(航空)。这些仅要求理解。 2.名词foot的复数feet是通过元音字母的变化构成的，复习其他名词复数的不规章变化：manmen，womanwomen，childchildren。 3.本单元学习两个转类词：walk由动词转为名词，clean既是形容词，又是动词。让同学联系第一、二单元举出几个转类词来，例如： answer, thank, work(v. +n.) home (n.+ adv.) welcome (adj.+ interj. +vt.) one (num. + pron.) there (adv. + interj.) so (pron. +conj.) 4.fifth (第五)是将基数词five的后两个字母ve改为f，再加上后缀-th构成的。 eis T: Sit down please. S: Thank you. 3. Drills (1) 练习打招呼问好。 (2) 练习感谢他人。 (3) 练习告辞语plete the sentences. Daminiss Li. _(再见), Lucy. 5. Conclude 6. Homework Complete part5 and part 6 个人修改 课后评价 学校英语一般过去时教案3 教学目标 学习打招呼的用语，询问姓名和相互间的问候。 教学重点 打招呼用语，询问对方姓名的特别疑问句及回答。 教学难点 一天中不同时间的打招呼用语 教具 多媒体、录音机 课时 1 教学课程 1.e is T: How are you? S: Fine, thank you. And you? T: Im fine. too. 3.Drills 1)练习打招呼的用语 orninodule1 Unit3 课型 listeniny She/He is 教学难点 Be 的变化运用 教具 多媒体、录音机 课时 1 教学课程 1.y father T: Nice to meet you. S: Nice to meet you, too. 3.Drills 1)复习打招呼的用语 ornine? Im How are you? Im fine, thank you. 3)练习向别人介绍某人This is 4.Practise 1)Work in pairs part7 2) Listen and number 3) Write the sentences. 5.Conclude 6.Homework Complete part3 课后评价： 个人修改 学校英语一般过去时教案5 教学目标 学习询问人或事物的的特别疑问句和教室内各事物名称 教学重点 Whats this/that? Its a/an book,bain 3.Drills Work in pairs. Ask and say. S1: Whats this in Enpelete the sentences and read. 3) Write the sentences. 5.Conclude 6.Homework Complete part3 学校英语一般过去时教案