元旦节同学班会教案.docx

元旦节同学班会教案 编写班会教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。怎样写班会教案才更能起到其作用呢?下面我给大家整理了元旦节同学班会教案，盼望大家喜爱！ 元旦节同学班会教案1 一.目的要求：本次活动，让同学们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让同学更加明确自己的职责，并作出新年的规划与准备，同时通过全班同学互赠祝愿来增进同学了解与友情，增加班级的凝聚力。 二.活动预备： 1.设计活动方案和报头 2.确定人选 主持人两名 舞蹈今夜无眠，表演者四名 英文诗师恩难忘朗诵者两名 “成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学 领导祝福致辞邀请一位学校领导到场 “新年的准备”发言人：4人 青春劲舞动起来表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲明天会更好演唱者：全体同学 3.道具预备： 周冰倩演唱的今夜无眠演奏带 录音剪辑新年的钟声音乐 成人宣誓誓词预备 “新年准备”发言稿预备，英文诗师恩难忘内容预备 “发自内心的祝愿”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您，友爱的老师”贺年卡(视老师的数量而定) 动起来音乐(.艺人郭富城演唱版) 歌曲明天会更好伴奏音乐 三活动过程 1.(主持人出场) 甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。 乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开头! 甲：日月焕新，海角天际皆溢彩! 乙：山河铺锦，疆南地北总宜春! 甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来! 乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢乐中，新年向我们走来! 甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了， 乙：它带着和煦的阳光，带着诚心的祝愿向我们走来了， 甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，.无限! 乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢快无限!请听 2.舞蹈今夜无眠表演(放周冰倩演唱带) 甲：踏着音乐的节拍，倾听着同学们的欢呼，新年来了， 乙：穿过我们的身体，穿过时间的洗礼，新年的钟声响了。 播放“新年的钟声”录音 甲：钟声一响辞旧岁，它是个感叹号，感叹岁月的消逝! 乙：钟声一响万物春，它是个问号，勾画着美妙的明天。 甲：从16岁变成了17岁，从17岁变成了18岁，虽然这只是一个数字的的跃进，它却昭示着我们已向成人靠近，或者已经加入了成人的行列。 乙：民法规定，已满18周岁的公民是完全民事行为力量人，法律已给予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台，在班主任老师的引导下，进行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。 4.成人宣誓仪式。 甲：抚今追昔，我们豪情满怀;展望将来，我们任重道远。 乙：今日我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会，在这.满怀的时刻，他有勉励的话要对我们说，有请领导致辞 5.领导致辞 甲：权利与义务是一对孪生兄弟，长大成人，我们拥有了更大的权利， 乙：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。 甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线， 乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。倾听了新年的钟声，在新的一年，我们有什么准备呢? 新年的准备(同学发言) 甲：同学们，当生命运行的轨迹与颜色斑斓的青春年轮线悄然交汇时，哪一双清亮纯真的双眸，不曾闪露出对将来的向往? 乙：当我们倾听着新年的钟声，第一次站在成人方阵中，举起稚嫩的拳头，庄重地宣誓时，我们心中有太多的感谢。 甲：我们感谢阳光的普照，雨露的滋润。 乙：我们感谢父母的呵护，老师的恩泽。 合：如山的恩情，我们无法回报。此时此刻，我们只有向你们送去新年的祝愿，道一声我们发自肺腑的感谢师恩难忘 6：英文诗朗诵师恩难忘，在朗诵中间，主持人向到场老师鞠躬并赠送新年贺卡。 甲：有人说，年轻是银，年轻是金，年轻就是一颗奔腾的芯 乙：年轻人气宇轩昂，年轻人斗志昂扬，年轻人是早晨八 九点的太阳。 甲：今日是个特别的日子，今夜是个不眠之夜，世界因我们而精彩，今夜由我们来主宰， 乙：踏起青春的步伐我们舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现， 甲：跳起来，晃动欢快的脑袋， 乙：动起来，和着青春的节拍!请全部爱好街舞的同学们都跳起来 7：多人劲舞动起来 甲：风儿轻轻拂过，是在传递什么，还是在等待什么? 乙：是在传递着我们的歌声、笑声，等待着你我精彩的人生。 甲：同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝愿，去迎接美妙的明天吧。 乙：用我们青春的朝气将.的火焰点燃，放飞我们的盼望，升腾我们的幻想， 合：祝福大家在新的一年里万象更新，好运常伴，祝同学们学业有成，早日成为一个大写的人! 5.合唱歌曲明天会更好在演唱中，主持人手拿由每个同学自己书写祝愿语的贺年卡随机分发，主题班会在歌声中结束! 元旦节同学班会教案2 活动目的：在庆祝元旦到来之际，向同学进行思想道德训练，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。 活动预备： 1、歌、舞、朗诵、小品等节目 2、布置教室 活动过程： 出旗、唱队歌 一、开场白 甲：友爱的老师 乙：友爱的同学们 合：大家好 甲：光阴似箭 乙：日月如梭 合：转瞬间，就到了20_年的最终一天 甲：在这辞旧迎新的时刻 乙：我们感到无比欢乐! 合：那就让我们一起唱响欢快的歌曲吧。请听歌曲唱吧，唱吧，欢乐地唱吧。 二、金色童年篇 甲：我们是欢乐的天使 乙：我们是幸福的一代 甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长 乙：老师用爱训练我们成长 甲：下面请观赏小品我的家 乙：我们的生活多么幸福 甲：我们的父母多么慈祥 乙：我们应用的成果来报答他们 甲：四年来，在老师的辛勤培育下 乙：我们学会了a、o、e 甲：我们学会了1、2、3 乙：我们学会了a、b、c 合：让我们用最最悦耳的声音向老师道谢 甲：下面请听朗诵老师，我们爱您 三、喜爱科学篇 甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学 乙：团结友爱，相互关心 甲：刻苦学习，勇于创新 乙：比学习，比进步 合：下面请观赏小品我的作业本 甲：作业本是展现学习态度的窗口 乙：让这扇窗永久自信地放开着吧 甲：下面请中队辅导员陈老师为始终仔细做作业的同学发奖 四、喜爱劳动篇 甲：我们在一每天长大 乙：我们在一每天进步 甲：今日，我们努力学习 乙：明天，我们将是祖国的栋梁 甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力 乙：镇小创文明，校内变花园 甲：是我们的使命!是我们的心愿 乙：让我们从自己做起，贡献一份力气 合：下面请听小组唱劳动最光荣 甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应当从小培育劳动习惯 乙：下面我们进行嬉戏：谁洗的手帕最洁净 五、新年畅想篇 甲：新年是播种的时刻 乙：新年是盼望的开头 甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标 六、结束篇 甲：_年，新的一年即将来到 乙：美妙的春天，就要眼前 合：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加富强昌盛，如春天般生气盎然 甲：请听女声合唱国旗、国旗，我爱你! 乙：最终，让我们齐唱新年好 甲：祝老师新年欢乐，工作顺当 乙：祝同学们学习进步，每天欢乐 合：“庆元旦”主题班会到此结束 退旗 元旦节同学班会教案3 一、活动目的： 1、让同学感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。 3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 二、活动地点：本班教室。 三、活动预备：布置教室，体现节日气氛。预备好活动中需要的东西。 四、活动过程： 1、中队报告人数。 2、队长(老师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。 全班齐读新年好 3、班主任致新年贺词。 友爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。 4、新年习俗学问小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)过新年有哪些习俗? (3)了解别的国家是怎样过新年的? 5、嬉戏：击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。请观赏歌曲祝你安全。 7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 老师总结： 师：友爱的同学们!我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。纸条送祝愿。 最终，让我们在国旗国旗真漂亮的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。庆元旦主题队会到此结束! 元旦节同学班会教案4 一、活动目的： 1、让同学感受新年的欢快气氛。 2、通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。 3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往 二、活动地点：三(3)班教室 三、活动预备： 布置教室，体现节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝愿卡片，同学预备礼物互换，并在里面装上祝愿卡片 四、活动过程：(回首篇收获篇展望篇) 1、新年回首，渲染气氛 播放：新年好，营造元旦气氛。同学齐唱。 甲：沐浴着20_年最终一缕慵懒的阳光 乙：哼唱着奇妙悠扬的新年曲调 甲：我们的心儿像怒放的花朵 乙：荡起一片欢快的海洋 甲：20_年，是我们国家荣耀的一年 乙：20_年，是锦园学子欢乐的一年 甲：上海世博，中国向世界展现日益雄厚的富强盛世 乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴 甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈 乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿 甲：20_，是奋进的一年， 乙：20_，是欢乐的一年 甲：我们是欢乐的天使 乙：我们是幸福的一代 合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧! (歌曲表演：假如幸福你就拍拍手) 甲：听着同学们欢乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。 乙：让这种幸福的表情始终荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。 甲：转瞬间，就到了20_年的最终一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比欢乐! 乙：展望20_年，新的开头，新的盼望，让我们立足新起点，走向新的一年! 甲：听，20_年的钟声即将敲响 乙：瞧，20_年的日子正在呼唤 合：时间老人领着我们又敲响了新年的大门。 甲：当日历又翻开新的一页 乙：当小树又增加一个年轮 甲：当春天又拥抱着大地 乙：当冬天又飞翔着强健的雄鹰 甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。 乙：新年带着和煦的阳光，带着诚心的祝愿向我们走来了。 合：让我们共同迎接20_年的到来! 现在宣布：三(3)班20_年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开头! (音乐：新年欢乐) 2、新年进行时(收获篇) (一)新年致辞 甲：哇哦，多么欢乐的气氛 乙：是啊，多么祥和的感觉 甲：新年拉近了我们成长的距离 乙：新年染红了我们欢乐的生活 甲：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的. 乙：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄 合：新年有新的畅想，新年有新的盼望。让我们以热闹的掌声欢迎班长来讲话。 (班长讲话) (二)成长才艺展现 甲：过去的一年是个感叹号，感叹岁月的消逝! 乙：新的一年是个问号，勾画着美妙的明天。 (甲单独主持) 甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成果喜人。 今日，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展现自己的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者林圣壹。 他给我们带来小提琴独奏一闪一闪亮晶晶。 甲：多么奇妙的旋律，同学们都被你的音乐沉醉了。掌声再次送给他。 甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活，林_用他的双手演奏出了奇妙的音乐，粱_同样拥有灵活的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请! 甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏连续上演，再请张_给我们带来下一个精彩! 甲：热闹而长久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张_带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了! 甲小结：这么多好玩丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平常的努力和细心的预备，让我们把更加热闹的掌声再次送给他们。 (三)欢乐嬉戏 (乙单独) 乙：刚才同学们观赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，并且用我们最热闹的掌声表示了赞扬，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们预备了好玩的集体嬉戏。抢椅子嬉戏，击鼓传花嬉戏，以及数学口诀嬉戏。 乙：看看看，有些同学光听嬉戏名称就开头猴急了，心急吃不了热豆腐哦。 请听嬉戏规章：8把椅子，9个人轮番转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次连续，最终一个成功者将得到免作业卡一张。 配乐，开头，同学嬉戏 小九九嬉戏，规章如下： 比如，站上一圈人，从其中一个开头说，49，下一个抓紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最终一个成功者获得免作业卡一张。 (四、团结友爱) 甲：嬉戏好玩吗?看看最终的成功者都是那些反应灵敏，平常学习仔细的同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!所以，其他同学，在平常的学习生活中，也要养成这种好习惯哦! 乙：是啊，平常生活中，我们遇到一些事的时候，可不能跟抢椅子嬉戏一样争先恐后，正由于有了这个嬉戏，我们更应当要留意同学之间相互礼让，先人后己。 合小结：我们在活动中，收获了欢乐，增进了同学之间的友情。由于我们是一家人，相亲相爱的一家人。 甲：虽然，有时候我们会闹别扭 乙：虽然，有时我们会有不开心 甲：虽然，我有时候会惹你生气 乙：虽然，我有时候会磕磕碰碰 合：但是，我们如丁_所说的，我们从不计较，不放在心上。 还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不欢乐的事写在沙子上，让海水带走。 那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些苦恼，总是风过无痕。 由于，我们深知：退一步，海阔天空。 合：(主持人手指黑板，生齐读)由于我们是一家人，相亲相爱的一家人。 (演唱歌曲：相亲相爱的一家人) 3、新年展望篇 (一)、展望将来(说准备) 甲：今日，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢快，享受这美妙时间。 乙：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冬天的寒冷。 合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。 甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线， 乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。 在新的一年，我们有什么准备呢? (指名同学说准备) 甲小结：同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和盼望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就肯定能够收获勤劳的果实。 (二)、互动祝愿 甲：或许我们每个人都满载一船愿望，都急迫地想把自己写好的祝愿保藏好，送给别人，接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝愿吧! 音乐：新年好 (互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码挨次，背对盒子拿一个礼物。) 乙：在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。我们用这种特殊美妙的方式在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。 合：接下来用热闹的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词： 应老师致辞内容： 友爱的同学们! 我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。 幸运之神总爱光顾那些情愿踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人迟疑、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总情愿光顾那些有所预备的人，幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做预备的人! 最终老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。 甲：感谢应老师带给我们的祝愿，我想我们肯定能脚踏实地地去做每一件事。 乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗? 合：是啊，20_年，我们已经做好预备了，我们来啦! 合：三(3)班庆元旦主题班会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成! 元旦节同学班会教案5 一、班会目的： 通过主题班会让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗，学校庆元旦主题班会。通过主题班会师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 二、班会预备： 1、收集资料 2、节目编排 三、班会时间： 四、班会过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。 甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时间。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙：让我们以的.，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。 请观赏歌舞表演迎新年 合：我们小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏中国少年先锋队队歌 甲：在这喧闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了，资料大全学校庆元旦主题班会。让我们一起观赏乐曲江南小曲 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声： 合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。 甲：请听歌曲祝你安全掌声欢迎。 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵新年的愿望 甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。 乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标，新愿望。 甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。 乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰! 合：请听女生表演唱杨柳青青 甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。 乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首欢乐的节日。 甲：敬重的各位老师，友爱的同学们! 合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串脚印，每人都深感兴奋。 合：五(2)班主题班会庆元旦迎新年班会到此结束。