敬业,做好学生的引路人演讲（三）.doc

敬业,做好学生的引路人演讲 做好学生的引路人 培训心得体会 白山市第十一中学 庄丹丹 这个暑假，我非常幸运地参加了区教育学院举办的新教师培训，通过2天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次新教师培训的内容十分丰富，理论上包括对“如何上好一节课，怎样做一名合格班主任”等诸多方面的系统学习，通过认真的培训，我觉得自己获得了很大的收获，现将心得体会总结如下： （一）作一名教师要有历史使命感。“做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”千万不能有不负责任、逍遥懈怠的思想。通过2天的培训，我渐渐懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 （二）要热爱自己的学生。班主任的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点，也是班主任的教育机智，教育才能的血和肉是一种含有友情又超越友情，含有父母的爱又超越父母的教育之爱，作为一个教师，要想爱更要会爱，如果不会爱，原来即使想爱，后来也会变得不爱。用自己的话来说，教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个闪光点。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒。 （三）要明白“学无止境”的道理。在培训的过程当中，授课老师留给我记忆最深刻的话就是：“要教人一杯水的知识，自己需要有一桶水的知识”。作为一个刚刚步入社会的新人来说，大学里学的很多都是理论方面的知识，实践经验相当的匮乏，所以在步入教师岗位之后，当务之急就是给自己充电，虚心向老教师请教，使自己成为一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体美全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。 （四）注重“师德”建设。培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风。师德，是教师的职业道德；师风，则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。 （五）对于自己教师职业道德的培养。教师的职业道德主要体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是相当强烈的，只有强烈的责任感才能带动其起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留心学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任、如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入到自己的工作当中去呢。那就更不要谈兢兢业业的为学生服务了。然而，光有责任感还是不够的，教师不应只是成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好老师起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生。除了关心他们的学习之外，还应该关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥其主观能动性，这就是件艰难的事。优秀的老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。那些优秀的老师为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们要边教边思考，有所实践，有所创造。 “十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。短短二天的培训学习，让我学习到了很多作为一个教师应该明白的最基本的道理。培训的这些老师虽然在发言中没有太多华丽的词汇，却流露出了一种朴实真诚、勤奋敬业的工作态度。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己早日成为一名合格的引路人。 。 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。