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    江苏省南京市南化二中2015_2016学年九年级化学上册第6单元碳与碳的化合物综合测试题新人教版.doc

    • 资源ID:51488958       资源大小:150.50KB        全文页数:7页
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    江苏省南京市南化二中2015_2016学年九年级化学上册第6单元碳与碳的化合物综合测试题新人教版.doc

    碳与碳的化合物班级 姓名 一、选择题 1简易净水器中有一层是用木炭来填充的,利用了木炭的()A可燃性B还原性C氧化性D吸附性2在一定条件下,下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是()ACOBCO2CO2DCuO3 2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是()ACO2分子间有间隔BCO2气体较易液化CCO2是导致酸雨的主要气体D大气中CO2增加会造成温室效应4氧气和二氧化碳在性质上的相似点有()都具有氧化性 都具有还原性 都易溶于水 都能和碳反应 都是气体 都是氧化物 都可以灭火 通常状况下密度都比空气大ABCD5 5月31日是世界无烟日,青少年应远离香烟香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等上千种有毒物质你认为下列说法正确的是()A有毒物质均有气味B香烟烟雾是一种纯净物C尼古丁(C10H14N2)中,碳、氢、氮三种元素的质量比是10:14:2DCO是冶金工业上常用的还原剂6不能用来鉴别CO和CO2的方法是()A通入紫色石蕊试液B通入澄清石灰水C闻气味D点燃7下列说法中错误的是()A碳单质燃烧产物未必是二氧化碳B碳元素形成的单质不全是黑色的C在某些反应中,CO2被还原了D用大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳8检验某集气瓶中是否充满二氧化碳气体,正确的做法是()A用燃着的木条放在集气瓶口B向集气瓶中倒入澄清石灰水C将燃着的木条伸在集气瓶中D向集气瓶中倒入紫色石蕊试液9用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜又很快变黑了,你推测产生这种现象的原因是()A反应开始时,没有把试管内的空气排干净B温度太低C铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化D试管口倾斜了10汽车尾气中的CO在四氧化三钴(Co3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2下列关于该反应的说法中,不正确的是()A反应类型为化合反应B可降低汽车尾气对大气的污染C反应前后Co3O4质量改变D反应前后碳元素的化合价改变11实验室制取CO2时需用到的仪器是()A铁架台、单孔塞、长颈漏斗、导管、集气瓶B大试管、导管、集气瓶、玻璃片、水槽C集气瓶、导管、玻璃片、酒精灯、单孔塞D集气瓶、锥形瓶、双孔塞、长颈漏斗、导管12由H2、CO、CO2、N2组成的混合气体依次通过足量的澄清石灰水、灼热的氧化铜粉末,充分反应后,再经干燥,最后剩下的气体是()ACO2和N2B只有N2CN2和CODCO和CO213通过如图“倾倒二氧化碳使烧杯中的蜡烛火焰熄灭”这一实验,可以说明二氧化碳具有的性质是()密度比空气大 是无色气体 能溶于水 不能燃烧也不能支持燃烧 可以用来灭火 能使澄清石灰水变浑浊A全部BCD14有关二氧化碳实验中,不能达到实验目的是()A将燃着的木条伸入集气瓶口,检验二氧化碳是否集满B用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体,观察二氧化碳的颜色为无色C将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,证明二氧化碳溶于水显酸性D将二氧化碳气体通入水中,可以看到有碳酸生成15有甲、乙、丙三种纯净物,甲为黑色固体,乙、丙为无色气体点燃时,甲既能生成乙,也能生成丙;丙点燃也能生成乙在以下关于这三种物质推断的叙述中,正确的是()A甲是一种化合物B乙是一氧化碳C丙是一氧化碳D丙是二氧化碳二、填空题 16如图所示三种物质的物理性质(填:有、无)差异你在初中化学中先后接触到以下几组物质:O2和O3;红磷和白磷;金刚石、石墨和C60由此可以得出的结论是17在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定(1)空气中氧气的体积分数约为;大气中二氧化碳含量增多会导致效应(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6XC6H12O6+6O2,则X的化学式为18 写出下列化学符号:(1)干冰(2)能与血红蛋白结合的有毒气体(3)含有60个碳原子的分子(4)氢氧化钙(5)一个碳酸分子(6)石灰石的主要成分(7)2个氢氧根离子19 (1)久置的澄清石灰水瓶壁上有一层白色固体,这种白色固体主要成分是,若这种固体附着在试管内壁,可先用洗涤,然后再用水冲洗,所发生的反应的化学方程式是:(2)现有O2、CO2、CO三种气体,其中具有可燃性的气体是,能支持燃烧的气体是,密度比空气大的气体是,用于冶金工业做还原剂的气体是20 用化学方程式回答下列问题:(1)除去CO2中混有的少量CO:(2)除去CuO中混有的少量C:(3)工业上用碳和氧化铁(Fe2O3)反应制取金属铁:(4)煤炉口看到发出蓝色火焰:(5)工业上用高温煅烧石灰石来制备二氧化碳:(6)二氧化碳使紫色石蕊试液变红色:21(6分)以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件已省略),图中A、B、C、D均为无色气体,其中D能使澄清石灰水变浑浊,E为常见红色金属铜(1)根据上图判断A的化学式为,B的化学式为(2)写出黑色固体甲和D反应的化学方程式(3)除了C与黑色固体乙反应外,请用关系图中的物质再举一例说明乙生成E的化学方程式 三、实验题 22 实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:,其中二氧化锰起作用(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是、且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于23 梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法(如图甲),做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现他们决定对这个实验进行探究和改进【提出问题】暗红色的固体是什么?如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为2,碳的化合价为+4或4【猜想与假设】(1)同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为(2)同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况【分析与交流】(1)小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验你认为这样建议的原理是(2)小周建议用图乙装置替代甲装置与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是(3)对下列三种氧化铜和碳的质量比例,小施建议选择(填选项序号)的比例A 32:3 B 40:3 C 48:3你认为小施这样选择的理由是【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是(填“吸”或“放”)热反应待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却若不关闭止水夹,可能出现的问题是待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠,实验获得了圆满成功四、计算题 24使5g CO和CO2的混合气体跟足量灼热的氧化铜粉末充分反应后,得6.4g铜求原混合气体中含CO2多少克?25将165克的稀盐酸加入盛有53g含有杂质的石灰石(杂质不与盐酸反应,也不溶于水)的烧杯中,完全反应后烧杯中的总质量为196g试计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为(2)该石灰石中碳酸钙的质量为多少?参考答案一、选择题1D 2A 3C 4D 5D 6C 7D 8A9C 10C 11D 12A 13 B 14D 15C二、填空题16有; 同种元素可形成不同单质17(1)21%;温室;(2)H2O18(1)CO2;(2)CO;(3)C60;(4)Ca(OH)2;(5)H2CO3;(6)CaCO3;(7)2OH19解:碳酸钙,稀盐酸,CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O(2)CO O2 O2、CO2 CO20解:(1)氧化铜和一氧化碳反应的化学方程式为:CuO+COCu+CO2;(2)碳燃烧的化学方程式为:C+O2CO2;(3)氧化铁和碳反应的化学方程式为:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2;(4)一氧化碳燃烧的化学方程式为:2CO+O22CO2;(5)碳酸钙受热分解的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2;(6)二氧化碳和水反应的化学方程式为:CO2+H2OH2CO3故填:CuO+COCu+CO2;C+O2CO2;2Fe2O3+3C4Fe+3CO2;2CO+O22CO2;CaCO3CaO+CO2;CO2+H2OH2CO321(1)H2;O2;(2)CO2+C2CO;(3)H2+CuOCu+H2O三、实验题22(1)铁架台,酒精灯(2)B,2KClO32KCl+3O2,催化(3)AC,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(4)不能燃烧(或不能支持燃烧),不能支持燃烧(或不能燃烧),灭火23.解:【猜想与假设】中,因为铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为2,碳的化合价为+4或4根据化合物中元素的化合价代数和为零的原则,暗红色固体的化学式可能为:Cu2O(Cu4C、Cu2C)【分析与交流】(1)物质接触面积越大反应就越充分,故答案为:使用颗粒更小的反应物,可以增加表面积,有利于反应的进行(2)乙装置中将试管直立放置更有利于集中加热,并能利用反应放出的热量,答案为:是有利于集中加热,获得持续高温(3)在选择氧化铜和碳的质量比例时要考虑到氧气消耗的炭,不能按反应的比例选择,碳粉要稍多一些,有利于反应充分进行2CuO+C2Cu+CO2160 12即40:3,而碳粉稍微多一点,即在给定选项中选A答案为:A 反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗,故稍过量的炭粉有利于反应的进行【实验与结论】实验时首先要检查装置的气密性,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,可能是炭也氧气反应生成的二氧化碳,故不能判断碳一氧化铜发生了反应,停止加热后,仍能看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应要放出热量,反应结束后要关闭止水夹,防止进入空气,使灼热的铜再被氧化故答案为:不能 放 空气会进入反应的试管中,使生成的依然灼热的铜重新被氧化四、计算题24解:设一氧化碳的质量为x,CO+CuOCu+CO228 64x 6.4gx=2.8g二氧化碳质量为:5g2.8g=2.2g答:原混合气体中CO2的质量为2.2g24.解:(1)生成二氧化碳的质量为165g+53g196g=22g故填:22g;(2)设石灰石中碳酸钙的质量为x,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 44x 22gx=50g答:(1)生成二氧化碳的质量为22g(2)石灰石中碳酸钙的质量为50g

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