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一升二语文学问点部编 语文要想学得好，阅读理解少不了。可是有许多同学还是会在此题型中失分，看得出来现如今许多孩子阅读力量都有所欠缺，下面是我整理的，仅供参考，盼望能够关心到大家。 一升二语文学问点部编 一、多音字： 1都： du(都是) d (首都) 2为： wéi (为人) wèi (由于) 3降：jiàn (降落) xián (投降) 4背： bi(背包) bèi(背诵) 5兴： xìn(兴奋) xn(兴奋) 6长： zhn (长大) chán (长江) 7乐： lè (欢乐) yuè (音乐) 8曲： q ( 弯曲) q (歌曲) 9、相： xin (信任) xiàn(照相) 10、难： nán(困难) nàn(灾难) 11、还： hái (还有) huán(还书) 12、种： zhòn(种田) zhn(种子) 13、发： f (发觉) fà (头发) 14、转： zhuàn(转动) zhun(转身) 15、干： n (洁净) àn(干活) 16、教： jio(教书) jiào(教室) 17、漂： piào(美丽) pio(漂流) 18、扎： z (扎风筝) zh(扎实) 19、当： dn(当时) dàn(上当) 20、传： chuán(传达) zhuàn(传记) 21、角： jio(角落) jué (角色) 22、假： ji (假如) jià (放假) 23、好： ho (好人) hào (爱好) 24、少： sho(多少) shào(少年) 25、行： xín(行走) hán(银行) 26、处： chù(处处) ch (相处) 27、朝： cháo(朝代) zho(朝阳) 28、中： zhn(中间) zhòn(打中) 29、重： zhòn(重要) chón(重新) 30、奔： bn (奔跑) bèn (嫦娥奔月) 二、形近字： 容(简单) 壮(壮美) 波(波浪) 龙(龙灯) 己(自己) 胡(二胡) 观(观看) 谷(山谷) 状(外形) 破(破坏) 尤(尤其) 已(已经) 湖 (湖水) 现(现在) 困(困难) 宁(安静) 次(一次) 元(元旦) 极(北极) 礼(队礼) 旗(旗帜) 因(由于) 宇(宇宙) 欠(哈欠) 园(公园) 及(及格) 扎(扎实) 棋(下棋) 川(四川) 争(争取) 旁(旁边) 尤(尤其) 城 (城市) 国(国家) 伸(伸手) 州(神州) 筝 (风筝) 傍(傍晚) 优(优秀) 诚(诚恳) 围(包围) 申(申请) 京(北京) 扬(飘扬) 拨(拨开) 沿(井沿) 蛙(青蛙) 信(信任) 棵(一棵树) 惊(惊异) 杨(姓杨) 拔(拔草) 铅(铅笔) 洼(山洼) 言(语言) 颗(颗粒) 飘(飘浮) 狸(狐狸) 猴(猴子) 植(植物 ) 令(命令) 礼(礼物) 注(留意 ) 漂(美丽) 理(道理) 候(时候) 直(始终) 今(今日) 扎(扎风筝)住(住处) 桃(桃子)奇(惊奇) 彩(彩色)饱(温饱)暖(温和)福(幸福)份(一份)作(作业) 挑(挑水)椅(椅子)采(采纳)抱(拥抱) 爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天) 晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众) 刻(刻苦) 轻(轻重) 妹(妹妹) 睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子) 孩(孩子) 经(已经) 味(香味) 捡(捡起) 要(要求) 至(至少)乎(在乎)灵(机智) 令(命令) 物(动物)护(爱护) 脸(脸面) 腰(弯腰) 到(到达)呼(欢呼)寻(查找) 领(红领巾)场(操场)户(户口) 怕(可怕)丛(丛林) 织(纺织)价(价格)化(化学) 刻(刻苦) 心(心情) 住(住宿) 拍(拍手)从(从前) 帜(旗帜)介(介绍)华(华灯) 克(千克) 必(必需) 往(来往) 牢(.) 围(包围) 倒(倒影)器(电器 )航(航空) 运(运动) 件(一件) 伟(宏大) 到(到达)哭(哭泣)舰(军舰) 远(远方) 三、 近义词 漂亮美丽 出名 特别特殊 秀丽秀美 .中心 愉快开心 欢快欢快 漂亮美丽 似乎仿佛 勤劳勤快 赶忙赶忙 挂念挂念 用心仔细 认真细心 必需务必 观看观看 得意兴奋(傲慢) 四、反义词： 饥寒-( 温饱 ) 索取-( 奉献 ) 寒冷-(暖和) 虚假-(真诚) 认真-(马虎) 冷漠-(热忱) 破坏-(爱护) 危急-(安全) 复杂-(简洁) 宁静-(喧闹) 一般-(特别) 熟识-(生疏) 简单-(困难) 开头-(结束) 愉快-(哀痛) 好看-(难看) 买-(卖) 退-(进) 快-(慢) 长-(短) 正-(反 ) 美-(丑) 贫-(富) 冷-(暖) 恨-(爱) 细-(粗) 远-(近) 真-(假) 朝-(夕) 轻-(重) 好-(坏) 单-(双) 高-(矮) 哭-(笑) 不同类型的题目选择不同的解答方法 1、上下联系。将问题放在上下文中思索。此方法适用于理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词等。 2、换位思索。就是让我们与进行角色互换，站在的立场上思索问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会的思想感情等。 3、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、学问的积累、生活阅历是否可关心自己解题。此方法特殊适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。 4、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心动身来思索每一个问题，答案就有了落脚点。 联系问题去阅读 阅读全文之后就要开头进入做题阶段了，学校生在做阅读理解的时候应当学会带着问题去阅读，并且能在短文中查找自己想要的答案。同学在阅读的时候可以采纳“倒读法”，由于这种方式阅读节约了许多阅读的时间，并且，倒读可以直接的去理解题目和文章中叙事的人物、或者地点，可以一目了然。 同时在阅读的时候要学会在文章中做标记，在做阅读理解的时候把有用的地方，或者某一句有用的句子给划出来，对于存在疑问的句子也可以做一下重点标记。可以有效的关心到在答题中解决问题。 一升二语文学问点部编