关于老师节的主题班会.docx

关于老师节的主题班会 主题班会必需有明确的训练目的，自始至终贯穿，渗透着极强的训练性。你知道如何预备一个主题班会吗？下面是我为大家整理的关于老师节的主题班会，盼望大家喜爱。 关于老师节的主题班会篇1 一、活动目的： 通过主题班会，开展形式多样的尊师活动，使每一位同学深切体会到老师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝愿，做一个尊师爱师的好同学。 二、活动时间： _年_月_日下午 三、活动地点： 多媒体教室 四、活动预备： 1、预备好文艺节目及道具等。 2、多媒体课件。 3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。 五、活动过程： 1、主持人宣布活动开头 2、送节日祝愿 全体同学整齐洪亮地向老师说声老师，您辛苦了！祝您节日欢乐！ 3、叙师生情意 同学分别上台叙述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。（背景音乐：感恩的心） 4、向老师献礼 （1）独唱：采一束鲜花 （2）朗诵：园丁颂等 （3）嬉戏：同学比划老师猜 （4）舞蹈：感恩的心 （5）小品 （6）大合唱：班歌我爱我家 5、表自我决心 每天我为老师倒杯茶； 每天我为老师捶捶背； 每天 6、班主任致辞 7、主持人宣布活动结束 关于老师节的主题班会篇2 活动目的： 在老师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个同学从自己的角度了解老师、敬重老师，为老师们献上真诚的节日祝愿!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。 活动时间： 9月7日(周一)下午 活动地点： 初二(8)班教室 活动预备： 1、同学利用美术课制作小花朵 2、给老师写一封信或写几句心里话 3、同学预备诗歌、绕口令、舞蹈等节目 4、教室布置、音乐、表演道具等 活动过程： 1、主持人宣布活动开头 2、献花祝愿老师，您辛苦了 每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝愿。(音乐感恩的心) 3、真情告白老师,我想对您说 a、一名同学代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐每当我走过老师的窗前) b、主持人选读6-7名同学所写的几句最想对老师说的话(现场抽取) 4、同学朗读 5、班主任致辞 6、主持人宣布活动结束 关于老师节的主题班会篇3 一、活动思想： 今年9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间： 老师节当天 三、活动内容： 金秋9月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来，今年9月10日是全国第27个老师节。老师，是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，同学以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式庆贺： 1、9月5日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。 2、一至三班级统一组织制作贺卡，四至六班级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 3、以老师节为主题，更换班级黑板报。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。 6、给老师写一段表露感谢之情的祝愿语，或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。 7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。 8、以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目：“老师，我的爱对你说”。 四、活动要求： 1、祝愿语征集竞赛：祝愿语可以是一句祝福、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语，评比出35份优秀作品上交到队委，由队委进行全校统一评奖，优秀祝愿语将在学校宣扬栏集中展现。 2、老师形象漫画创作或自由创作竞赛：“看，这是我的老师”。 捕获身边老师训练教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜同学等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交35份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览。 各班要仔细发动，乐观预备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，盼望同学们热闹参与。接到通知后，马上行动起来，尽快传达对老师的心愿。 关于老师节的主题班会篇4 一、活动目的 1、通过本次班会抒发同学对老师的感谢之情，通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师，努力向上！ 2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式，来表达同学对老师的礼赞和祝愿。 3、通过问答竞赛形式，了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事，使同学备受教益，既激发同学的爱师、尊师的情感，又增加同学的学问储备。 二、活动预备 1、老师细心制作活动课件 2、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。 4、同学学会音乐每当我走过老师窗前和手语版感恩的心。 5、邀请参与活动的老师。 6、布置好教室 三、活动过程 （一）导入 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们尊敬的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校内里把盼望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮美的诗篇；主持甲：您的爱，我们永久也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好！主持乙：感谢您，老师主题班会现在开头。 （二）表演 1、唱歌每当我轻轻走过老师的窗前 主持甲：今日的主题班会，从歌声开头，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最敬重的人： 全班齐唱每当我轻轻走过老师的窗前！ 2、诗朗诵老师，辛苦了 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献全部，也收获盼望。请听，诗朗诵老师，辛苦了（小组分角色） 3、礼赞 主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许很多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平常指导我们学习，教我们做人，像父母一样关怀我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）主持乙：同学们的比方真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，悄悄无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请观赏小组合唱隐形的翅膀 （三）竞答 主持甲：老师节即将来临，你对老师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行学问小竞赛。 （四）祝愿 主持甲：我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的尊敬之情和祝愿之愿吧！同学发言表达心声全班齐读尊师颂主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应当有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别同学发言。 （五）结束 甲：老师是石，敲出星星之火； 乙：老师是火，点燃生命之灯； 甲：老师是灯，照亮前进之路； 乙：老师是路，引你走向辉煌。 甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教导； 乙：赞颂恩师，赞颂您们的美妙心灵； 甲：祝愿恩师，祝愿您们老师节欢乐； 乙：祝愿恩师，祝愿高尚的您们永久健康，欢快！ 关于老师节的主题班会篇5 一、活动目的： 今年的9月10日是我国的老师节，为发扬光大尊师重教传统，使同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动主题： 辛勤育桃李，师恩似海深 三、活动时间： 9月5日9月10日 四、活动内容： 活动一： 细心装饰“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝愿的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲自布置这个老师节专刊，将自己最想对老师说的祝愿放在里面，设计新奇别致，内容贴切充实，情感质朴真实，参加广泛，效果明显。9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。 活动二： 以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月9日必需办好(三到六班级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇)。 活动三： 3到6班级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。 时间：20_年9月9日(特别状况另行通知) 地点：各班教室 形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂老师，赞美老师。各位领导和任课老师深化到各班参与活动。 五、活动要求 各个班按活动内容仔细发动，乐观预备，保证活动效果。