初二写眼泪的作文600字.docx

初二写眼泪的作文600字 有人说，眼泪是一颗颗闪亮的珍宝。也有人说，眼泪是一滴滴晶莹剔透的露珠。一滴眼泪融入大海里，仿佛整个大海都在泛眼，都在闪耀你会写初二写眼泪的作文吗?这里给大家共享一些初二写眼泪的作文，欢迎阅读! 初二写眼泪的作文1 记忆里痛哭落泪的时候并不是太多，能记起的寥寥几次更像是由于某部小说某本书而感动的.一塌糊涂。 一次是由于一个故事，往日里笑骂随便的伴侣，最终分道扬镳。不知为何便想起崔护那一句“人面不知何处去，桃花照旧笑春风”，回想起来，徒留了物是人非的感慨与沧桑。故事中的人说，西出阳关无故人，并非由于故人不再，而是由于世事变更太大。看着看着，最终落下泪来。 也有真正值得哭的地方。十月一日国庆大典，我不巧正坐在车上误看了阅兵式。下了车急急地冲进门，恰是整齐划一的震撼人心的方队走过，背景是碧蓝如洗的京都的天空。我脑海里又出现了临出门时，记者热泪盈眶地在摄像机前喊着“天放晴了”时狂喜的模样，刹那眼眶微热，便有眼泪落下来，犹如六十年前水深火热的人们最终盼到建国那一日般感动。我不知楚人在秦廷泪流七天七夜，最终得到了秦国国君的救济时，是否也欣喜的止不住泪水。 有次看同学C的作文，好像是讲她如何将自己变得麻木而无泪甚至以此自傲的。也许可以归咎为世人连流泪亦要算机好可以博得几分同情吧。在那些无泪的所谓“顽强者”与苦笑随便的闲云野鹤间该如何选择，现代人好像是在艳羡着南北宋风流才子的同时，生硬着面孔走向了前者。而尚处于青春期或是更小的孩子们，在父母“不哭”的劝慰声中，渐渐将泪水与弱者联系起来。 当我们在面对屏幕上哀思欲绝的面孔而不屑地转身离去时，当我们在哭与不哭盘算着如何有利于自己时，当我们在接受同胞离去的消息无奈而又无泪时，“别让最终一滴水成为人类的眼泪”，还有多少人在不危及自己利益时情愿流下眼泪。 永久别将麻木不仁视为顽强。 当一个人的眼中没有泪水时，该如何盼望他在阳光下见到彩虹? 初二写眼泪的作文2 我永久无法遗忘那一滴眼泪，遗忘我对一个无辜者的愧怍。 一个冬日的下午，窗外漫天飞雪，同学们都出去玩雪，唯独我们这个组的同学在写作业。我坐在暖气旁边，令人烦躁的热气不断涌来，我便打开窗户，想散散气。可就在我的手刚缩回来的时候，不当心遇到了同桌的杯子。同桌的杯子“砰”的一声摔碎了!我吓坏了，茫然不知所措。同学们四处张望：“什么声音?”我抓紧低头写作业，心想：看来没有人观察，同桌又不在，不如想到这里，我不禁愣住了，这还是我吗?不行以!我的脸“唰”地红了，手也抖得厉害。可转念一想，不陷害他们，那我那?我不就完蛋了吗?好，对不住了! 我看了一下手表还有四分钟上课，动作要快了!于是，我用手拍了一下前桌的同学，他回过头来，一只手扶在同桌的桌子上，真如我所料!我的嘴角露出了一丝不易察觉的微笑。接着，我用脚踢了一下自己脚下的一块玻璃渣，他遇到了另一块玻璃渣而发出了类似于玻璃杯落地的声音，好极了!我抓紧把头扭到地上，又望向了他：“你，你打碎了我同桌的玻璃杯!” 这时，同桌回来了，看到了被打碎的杯子，气得直喊：“谁干的?”我抓紧把矛头指向刚才那个同学：“他，他干的。”说着指向了那个同学，他一脸窘相：“对不起!”我因可怕同桌起疑，抓紧煽风点火：“我让你当心的，你看你” 事情完善收场，但我却兴奋不起来，诸多感慨涌上心头，更多的是自责与愧疚 不经意间，一滴叫做眼泪的东西从眼眶滑落到地上，发出悦耳的响声，我知道，那是我的心破裂的声音 初二写眼泪的作文3 从小到大，我哭过许多次。小时候，我经常由于无法满意自己的要求而气哭;微微长大一些后，我总是由于可怕而吓哭;直到现在，我仍旧会哭，不过常常是由于心中感动而哭。 那一天，晴空万里，天气酷热，爷爷和我一起回家，一路上说说笑笑，不知有多快乐。可这夏天的脾气真让人捉摸不透。刚刚心情还不错，骄阳似火，才一会儿功夫就变了脸，大雨倾盆而下。豆大的雨点打在暴露的手臂上，生疼生疼的，还带着丝丝凉意。我感到很凉，手不觉放到胸前，用劲的搓了搓。 这个微小的小动作被一向细心的爷爷发觉了，他把他唯一可以微微挡雨的太阳帽仔认真细地戴在了我那早已湿漉漉的头上。也不知那平常普一般通的帽子被施了什么魔法，似乎多大的风雨都能拦住。就像爷爷那双暖和的大手放在了我的头上。那一丝暖和给了我一线生气，让我一下子恢复了动力。 雨越下越大，丝毫没有停止的意思。爷爷顶着强风瑟瑟颤抖地走在前面，为我挡着狂风，那风几乎要把爷爷吹倒了!我一看，爷爷太冷了，僵硬的手立马抬到头上，想把头上的帽子摘下来给爷爷带上，可爷爷却不愿。他把我头上的帽子戴的更紧了一些，还把我那早已冰凉的手握在他的大手里，连续向前走去。我抬头看看爷爷冻得通红的脸，身上暖暖的，眼眶也热热的。 原来很短的路，却由于下雨走了很长时间。好不简单熬到家，衣服全湿透了，那顶帽子也湿透了，可我摸上去，仍旧觉得暖暖的。眼泪又一次聚在了眼眶中。 我闭上眼睛，一滴眼泪带着无限的感动悄然落下。 初二写眼泪的作文4 成长是苦涩的，是甘甜的，是辛酸的，但成长过程中有一个无比亲热的伴侣眼泪。 幼时，你经常与我相伴，就像亲热无间的伴侣，在我眼眶里飞行，在我眼眶里跳舞在我眼眶里冲浪，直到你累了，倦了，跳不动了，才肯罢休。那时，哭是我的法宝，是我的武器。 儿时，我仍旧与你相伴，为了一颗糖，为了一本书，为了一朵小红花，经常哭得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，有时，为了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如风狂雨骤，如电闪雷鸣，以势不行挡之势落下来。有时，为了妈妈的善意的批判，为了妈妈的关爱，如和煦的春风，如春风细雨，春雨绵绵，不疼不痒地落在湿地上，使得春回大地，鲜花绽放。 长大了，你难得来漫步一次，但你依旧还来，在夜晚，在被窝，在枕头下，你静静地来了，嘤嘤地哭声为你伴奏为你送行，这时，我不再为了一颗糖，不再为了一本书，不再为了一一朵小红花，但，新的苦恼有来了，为了学习的紧急，为了生活的压力，为了试卷上的分数，你依旧陪伴我。眼泪过后，我自问，在困难面前，我是选择退缩，还是前进?是可怕，还是英勇? 今晚，为了不佳的成果，你又来劝慰我了，你告知我，大雨过后是彩虹，冬天来了，万紫千红的春天还会远吗?我擦干眼泪，重新端详，打快乐扉，我看到了父母的疼爱，老师的关爱，同学的友情。眼泪是苦的，眼泪是涩的，眼泪是甜的，眼泪是昨天的，透过眼泪，我仿佛看到了将来的盼望。 眼泪，你是我的体会，我成长的味道，我可爱的眼泪哟. 初二写眼泪的作文5 这一点眼泪我铺张了，由于我不该哭，我要顽强! 一节数学课上，老师说在第三单元测试成果优异的会发喜报，这也算表扬。我满怀信念地看着老师，由于这次考试我是全班其次，应当受到表扬，而且，我也是数学的顶尖同学，期末考试我的数学成果可是99分呀!要说表扬我最有发言权。当老师把成果优异的念完后，我特别绝望，由于，里面并没有我。过了一会儿，老师又读了进步大的，我想我是不是分到这一部分了?由于，上一次考试不当心看错了题考了88分。我又看着老师。随着一个个的喜报落到别人手中后，我又绝望了，还没有我。当老师又读了在课堂上表现好的的同学后，我彻底无望了，还没有我。我很想哭，痛痛快快的大哭一场，可是，这是在学校，哭了被笑话的。老师说完后，就连续讲课。上课的时候，我感到很吃力，由于我没有了我的精神支柱。这时，我前边的同学问我，你为什么没有发喜报呢?我的眼泪又想下来了，由于这件事已经是我心中的痛，谁都不能碰它。过了一会儿，老师说还有两名同学要发喜报，刚刚漏掉了。我心想肯定有我，又看着老师，可是，还没有我。当老师说完后，我前面的同学英勇的站起来，为我打报不平，说我也应当发喜报，这时我真的哭了，我不想让人去碰它，它是我永久也忘不掉的痛。可是这时，老师也给我了一个喜报。我很兴奋，但眼泪还在流，这是感动的眼泪。 下课，我去问那位同学，她为什么敢站起来为我说理，她只是说，只要你是清白的就可以说理，就像你的眼泪，它也是清白的，可是它被冤枉的流了下来。不过，你要学会顽强! 老师把我的分数记错了，原来如此! 初二写眼泪的作文600字