六班级有关写人的作文怎么写.docx

六班级有关写人的作文怎么写 大家最不生疏的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。大家知道作文怎样写才规范吗?下面我给大家整理了六班级有关写人的作文，盼望大家喜爱！ 六班级有关写人的作文怎么写1 从小到大，外婆辛辛苦苦地哺育我，给了我很多无微不至的爱。这些爱，有的平凡，有的暖和，有的严峻，有的甜美;这些爱，让我感动，让我难忘。 为了让我把握更多的数学学问，外婆给我报名参与了奥数培训课程。每个星期六中午，外婆都会陪我去学奥数，风雨无阻，特别辛苦。最让我难忘的是寒假里的一堂培训课。 那天阴雨蒙蒙，树枝上零星的树叶无精打采地耷拉着脑袋。早上，外婆就不停地咳嗽。我担忧地说：“外婆，今日就不要陪我去上课了，您在家好好休息吧。”“不行!学习不能半途而废。”外婆用嘶哑的嗓子说。于是，我们匆忙忙忙地赶到学校。进教室前，外婆像平常一样轻声地嘱咐我要仔细听讲，认真做笔记。可是，在那堂课上，我怎么也不能集中留意力听老师讲课，由于门外隐模糊约地传来闷沉沉的咳嗽声，我知道肯定是外婆捂着嘴巴在咳嗽。我的心里感到一阵阵难受。 课间休息时，我迫不及待地冲出教室，观察外婆宁静地坐在休息室的角落里，脸色苍白，一副疲乏不堪的样子，身边放着为我预备好的饮料和点心。我心疼地走过去，拉着她的手说：“外婆，你去看病吧，让妈妈来接我。”“你妈妈很忙的，不要影响她的工作。我休息一会儿，就会好的，你要用心地听老师上课。”听了外婆的话，我的心里又是一阵感动，暗暗地告知自己要仔细上课，不让外婆操劳。在接下来的学习中，我留意力集中，学习思路始终跟着老师。说起来真惊奇，当我思想集中了，外婆的咳嗽声就听不见了，上课的时间也过得飞速。 下课了，我走出教室，正好外婆从电梯里走出来接我。原来，外婆怕影响我上课，静静地离开了休息室。 在回家的路上，天气依旧阴冷潮湿。我轻轻地挽起外婆的手，一股暖流注入了我的心田。外婆对我的爱虽然没有从惊天动地的适中体现出来，但是那爱却是那样的宏大，那样的暖和。 这时，我的耳边仿佛想起了巴金爷爷讲的一句名言：“世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。”的确，外婆给我的爱虽然不是妈妈给的，但它是甜美的，让我感动，让我难忘 六班级有关写人的作文怎么写2 小时候，爸爸妈妈就教我别靠近生疏人。从今，生疏人这个词就在我心里的黑.中深深扎根。 欢迎乘坐本车，这熟识的声音又在耳畔响起。这时，一个邋里邋遢的中年人一脚踏上车来。他风尘仆仆的样子，脸上的皱纹如深沟密布，黑黝黝的肤色一看就知道是刚从工地里出来。他的一身俗气的衬衫粘着若隐若现的石灰，拎着一个破旧的麻袋，还有那被泥泞掩盖的胶鞋。我暗自庆幸：他离我的座位还远着呢!在他拿出攥得皱巴巴的纸币付费后，我带着一种厌恶的眼神看着他鬼使神差地坐在了我旁边靠窗的座位，心中大呼倒霉。 汽车开头启动，他一下子把车窗用力地拉开透透风，只听见咯吱一声，全部乘客的目光都寻声投来。我立刻不好意思的低下头，当作事不关己地翻动着手里的书。他尴尬一笑地搓着手。我在心中怒骂，这是什么人啊，做事那么毛躁，把我都连累了，果真一个乡下人!随后又响起了令我厌烦的声音，他不顾形象地扯着嗓门唱起歌来。假如他是一个仪表堂堂的城里人，我确定会认为他是一个豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌声成了噪音。无意一瞟，看到了他露出的发黄的牙齿和他脸颊上粘着的灰尘，在他身边的我，感觉到被一股热气包围，空气闷闷的就要窒息，好不自然。我对他的厌恶之情油然而生。我有意面不改色地端坐着，挺胸抬头。就是要别人看看这城里人和乡下人的区分，文化人和打工仔的不同。 终点站到了，他急赶忙忙地站起来，却又猛地坐下。我正奇怪他的举动，只听他说：对不起，你压到了我的袋子。我抓紧移开。他拎起袋子，一步跨出座位却不当心将袋子上的灰尘弄在我衣服上。他一边不假思索地从口袋里掏出纸巾递给我一边歉意地对我说：不好意思，不好意思。等我反应过来后，他已经下了车，不见了踪影。 我不由得感叹，表面的完善形象还真比不上这位中年人与生俱来的高尚。假如换作我，我想我确定不会这样，我会轻视他，我会把这样一个礼貌的赔礼抛之脑后。 从那以后，我对生疏人这个词又有了不同的看法，我把它从黑.转移到好友.中。 六班级有关写人的作文怎么写3 人生是一趟没有回头的旅程。在开头上路时，我们肯定要清晰什么是自己真正需要的，什么对于自己是最重要的，有那些事情是当下肯定要做的。这样我们需要清晰自己，清点行装。 尊严是人生最重要的份额，是生命的血液和基石。有了尊严，我们才可以堂堂正正的活者。有了尊严，民族才有了灵魂，才可以称之为民族。作为一个人，我们可以失去一切，但不能失去尊严。 信仰，它悬挂在将来的天空中，吸引我们努力奋进，没有信仰的人生会变的盲目而糊涂，并不肯定有信仰的人生就肯定会成就大事，但成就大事的人都肯定有着坚决的信念。 人生最高尚精神便是执着。它无意反顾百折不回。一旦目标确定，便勇往直前。不因临时的胜利而傲慢不前。也不因一时的挫折而不思进取。只是始终向前奔，这样的人生才真正有气度有风范，所以做一个直着的人要成就大事就做一个直着的人。 士气是人生必不行少的，在未知领域里一切皆扑逆迷离。布满艰险，每一次尝试都可能使你跌入失败的深渊。你可以驻足不前，也可以勇往直前，但你若有士气去敲开未知世界的大门。不管胜利与否都是一种获得。 自信是人生的支点，一切胜利的基石，你渺小，卑微，没有作为，但你若有了自信，一切漂亮便从中诞生。一个人若没有了自信，那他只能做一个平凡的人，一个人若有了自信，不管他的工作多么卑微，他都会拥有一份漂亮的人生。不要象懦夫一样听命于别人，我们要信任自己，自己支撑自己的人生。 机遇，有人因等待它而悄悄一生。有人虽是诞生之类。但因它而一举成名。由于它只垂直于有预备，眼光锋利的人。在你危难的时候记得不要彷徨。记得要抓住机遇，自己才是自己的救世主。 清理好行装，让我们一起带上人生的必需品，轻装上路，踏上美妙的人生旅程。 六班级有关写人的作文怎么写4 糖人张这个亲切的称呼是这位生疏的爷爷中谈天中得来的。许多年过去了，我对这个称呼还是念念.。 那是一个阳光明媚的下午，我捧着我的爱书俗人奇人在街上溜达着，不时地抬头张望着四周：心想，此刻假如我能找到一位书中的俗人奇人，那是多么开心地事啊! 果真，人群中传来一陈陈吵闹的呐喊声，时不时地灌进我的耳朵，脚步不由自主地循着声音的方向走去，发觉了一块刺眼的匾额，匾上清楚地写着两个醒目的大字：糖人。匾下，大批的中老年和小伴侣们如蚂蚁啃骨头似的在涌动，好像观看什么奇怪心带着我挤进去，一看，只见一双布满老茧的手，在一个180度的铁板上，灵活地用双手翻腾着一块粘稠的长粒糖。糖在老人的手中，犹如变戏法似的，一会儿拉得很长，像一条又长又细的面条;一会儿又像一条毛毛虫似的，收缩得很小很小。突然，老人拉住我的手，把这一粒火烫地糖浆放到我的手。好烫啊!我不禁大叫道。老人却坦然自若地拿起我手中的糖，用嘴轻轻地一吹，突然，一只活敏捷现的小兔出现在眼前。随后，老人又用一支细木根在小兔的屁股下面一扎，递送给我。我忘情地拿着手中的小兔子，痴痴地看着老人炯炯有神的眼神，和那灵活的双手。 太阳快要下山了，老人也将收摊了，老人看着散场的人群，深情地对我说：小伴侣，你也该回家了!此时，我才从梦中似的回过神来，装着胆子道：老爷爷，你等等，我想和你谈谈，行吗?老人放下手中的推车，笑着说：可以，你不会有什么问题想要考我吧! 哈哈，我只想问问你的手在高温的铁锅上运转，莫非不怕烫吗?是不是有什么功夫秘诀呢?老人闭眼深思了一会，露出二颗似乎被糖粘稠出来的大门牙，神奇兮兮地说：做糖人的手艺是靠勤奋苦练的，只要功夫深，铁棒也能磨成针. 望着糖人张离去的背影，手拿着小兔子糖，我独自深思着，什么时候再能目睹一番他精湛技艺呢? 六班级有关写人的作文怎么写5 在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人、，但是最令我印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。 那天下午，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这时，似乎听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没?”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆忙而过。由于那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。 我想问问他为什么要问这些稀奇奇怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、要不就算了吧!”我迟疑了。可我一想到那一次次急迫地话语和那恳切地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。于是我当心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。 那人见我来了，忙用嘶哑的声音问：“你的钱包丢了没?” 我瞟了他一眼，没有确定也没有否定，只是往四周看了看，确定没有人留意了，才不满地说：“怎么?问这个干吗?诅咒我呀!” 那人似乎留意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不知道失主是谁，我想问问看，可、可、找不到。”这时，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。 “是你吗?”“不、不、不是，我只是想问问你，你怎么不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少，可没想到，他洪亮地说：“由于那不是我的钱。” 我听了先是一愣，后来才回过神来。还好，他已经去问别人了。 我悄悄地走了，走了很远，还能模糊听见他的话语。我越听越惭愧，或许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐肯定很需要钱。或许，他为了这个钱包已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不用钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那么高尚，要是换做别人，或许早就拿着钱溜之大吉了! 这件事永久启发我、训练我、激励我做一名优秀的学校生。