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    初二班级励志主题演讲稿.docx

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    初二班级励志主题演讲稿.docx

    初二班级励志主题演讲稿 演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先预备好的文稿。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面我给大家整理了初二班级励志主题演讲稿,盼望大家喜爱! 初二班级励志主题演讲稿1 同学们,你们好! 青春原本是美的,但是你长时间不打理它,再红艳的花也会变得苍白。 喷泉看起来.四射,其实是内在能量的源源不断、对最高抱负的全力奔涌,你的.稍有松懈、你的幻想稍有萎缩,青春的喷泉就不会足够豪迈,足够壮丽小溪或许是喷泉失去全部高度和.的结果。 不要说青春就是不落的太阳,就是风调雨顺好年景,就是春风得意马蹄疾,正由于青春的幻想最圆最大最饱满,它才需要更多正能量的支撑,.对青春的消耗也最多,外在的风调雨顺远远不够,内心矿藏的取之不竭、保持源头活水的滔滔不绝才是正道,你得意,有比你更得意的,何况那些预备笑到最终的,正在悄悄地积蓄能量,通过对自己的把握,要把握整个春天,乾坤扭转时,你才知道得意仅仅是一种示人的表情,没有长眼睛的马蹄最简单被芳草鲜花绊倒。 鲜花需要绚烂阳光的日日照射,青春也需要正能量的不断补充。 鲜花只需要不回避阳光就行了,而青春首先需要一双发觉正能量的眼睛。 这种发觉应当先从自己开头,问一问自己的抱负有多高远、.有多剧烈,自己仅仅是一个索取者,还是一个能制造的奉献者?一个对自己失明的人,怎会发觉外界的七色斑斓、巅峰连绵? 自卑和自大都是一种破坏力,但假如正确熟悉和对待,它们也会变成正能量,当你把自卑踩在脚下,它就会成为更高一层的台阶,当你从自大的哈哈镜里走出来,你会对真实和美妙有更清醒、更深刻、更完整的领悟,你不再被分裂,你成长为一个谦卑而有力气的奋斗者和奉献者。 有许多青春偶像都曾经怀疑过自己,如李宇春,在进入高校最初那段时间,由于天分不是班级里最高,专业课跟同学差距拉大,她第一次开头怀疑自己,而且变得越来越消极,消极到沉迷网游。为找回自信和对自我的正确把握,她借力老师的关心和关怀,用了一年多的时间,方才给自己的青春注入了最强劲、可持续的正能量。一个人在自我怀疑时正是学会思索的开头,只要你朝着正确的方向,勇于在黑暗中发觉那道认清自我的光线,青春的正能量就会觉醒,就会爆发,就会带你进入正确的轨道,成为一颗独一无二的恒星。 一个曾经自卑自弃的残疾青年,在胜利之后回忆往事,这样感慨,“我能让自己认真地看看这个世界,有了正确的价值观”,他认为这就是他的正能量,而李宇春的正能量则是“音乐不是工作,那是我的信仰”。所以最好最难枯竭的正能量总是先从自身找起,也总是跟“这个世界”和“我的信仰”亲密相关,一个没有“正确的价值观”和信仰抱负的人,他发觉和接受的“正能量”需要怀疑,只有具备信仰抱负的人才能够让最为深厚的青春活力源源不断地聚集到自己人生的竞技场上,也只有这样的人才能够带领更多人一起奔跑,真正成为传播正能量的领导者。 一位老师认为年轻人应当培育起八种素养,其中一种是“你应当培育起宽广的视野”。这种视野自然也跟熟悉自己有关,然后你才能够去见足够多的东西、足够好的东西,并且渐渐学会解读和处理各种复杂的问题。见过了足够多的东西、足够好的东西,你就会明白不只是冠军和金牌才有正能量,正能量更多地体现在为信仰、为抱负而不懈奋斗的整个过程和满腔.的付出,只要你怀着一颗从容优雅的心坚持上场、全力以赴,你就会连续走高,在属于自己的巅峰收尾,为自己的青春画上无怨无悔、浓墨重彩的一笔。 李宇春在新歌里高唱:“赌这一把,不要可怕,别人的喧哗。再不疯狂青春就荒了,再不疯狂我们就忘了。荒了就像白活一场,忘了就像没有了过往”“疯狂”的青春怎能没有正能量?让我们发觉和接受正能量,使我们的青春“疯狂”到怒放,“疯狂”到燃烧,“疯狂”到成为一个不老的传奇。 初二班级励志主题演讲稿2 尊敬的老师、友爱的同学们: 大家好! 人生匆忙不过数十载,我们如何能抓住这指缝间消逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想,唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进,才能让我们延长生命的长度,提高生命的质量。假如说人生是一部乐曲,那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。 第一音符:勤学 张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。”高尔基也说过:“天才出于勤奋。”这些话都说得千真万确,古今中外,几乎全部取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股,而成为闻名的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋讨论科学,才发觉了贡献全人类的镭元素;唱歌家宋祖英勤奋练声,才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学,一般人完成事业也要勤学。农夫种田要勤才有收获,2人生产要勤才有效益,商人做生意要勤才有利润。同学学习要勤才有成果。 在这个布满竞争的.,唯有勤学至老才能立足于.。 其次音符:识礼 勤学使我们长学问,但光有学问没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增加魅力和光荣。 “识礼”既要懂得礼仪,知道礼节,深知做人的道理。 我国古代有很多关于“礼”的成语,像:彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为“礼仪之邦”,最看重一个“礼”字。从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品行,识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。“识礼”是对别人和自己的敬重,“识礼”是与人交往的“试金石”。一个人不识礼必成孤独无援的人,一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的.里,唯有“识礼”才能和谐致远。 第三音符:求实 “求实”,顾名思义就是实事求是,追求真理。“实事求是”是勤奋刻苦,锐意进取的敬业精神。坚持“实事求是”,就是严格按客观规律办事,这就是成就一番事业的必要条件。 古人说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”作为当代同学,我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案,不滥竽充数。既要追求和把握真理,又要排解各种干扰英勇地去坚持和捍卫真理。在这个务实的.里,唯有“求实”才能文明进步。 第四音符:奋进 “天行健,君子以自强不息。”这是周易中的一句话,意思是君子应当像天宇一样运行不息,即使癫沛流离,也不屈不挠;假如你是君子天的运动刚毅劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,永不停息。几千年前的古人都知道此理,何况文明.中的我们? 人要保持一颗自强不息的心,要与困难做斗争,正所谓“世上无难事,只要肯攀登”。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在这个危机四伏的.里,唯有发奋图强、勇于创新,才能迎难而上。 我们青少年正处于人生玈途的花季,青春年少,风华正茂。学校阶段正是人的身心和智能进展最为快速、最为显著的时期,也是我们把握学问、塑造自我的黄金时期。我们要树立远大志向,为将来用我们的勤奋,用我们的学识,用我们求实奋进的精神去优雅地摘取胜利之果而奋斗。 “学海无涯勤为舟,与人相处礼为上,求实务实是真理,奋勉进取永不息。”同学们,真心地盼望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华丽的旋律! 初二班级励志主题演讲稿3 尊敬的老师、友爱的同学们: 大家好! 首先,我在这里,想要问同学们,在场的有多少人知道我校的校风:朴茂整肃,牢记于心的同时又是否去践行?一个一类示范性高中假如没有与之匹配的同学,是否令人感到悲伤? 一周之内,课间操风貌焕然一新,课间改革这一变化让我们从10分钟到不了场地到现在的快速集合,整齐做操,秩序井然,让我们看到了一所好高中的同学所该具有的风貌,而私下里总有那么一些同学对此看法频频。 可设想,假如一个优秀生,分不清是与非,搞不清晰懒散与整肃的定义,将进步的事情嗤之以鼻,那不禁令人怀疑,优秀的定义是什么?我想,一个优秀的人,就必需要有扬在脸上的自信,长在心里的和善,融进血里的骨气,刻进生命里的顽强。 大国需要工匠精神,浮躁的时代需要沉静的心,校内亦是如此,接近上课,教室里稀疏几人。课间操迟迟未到,这是散漫。 优秀的学校靠同学打造,优秀的同学靠品性成就,只有尽心学习,踏实前进,去理解朴茂整肃真正的定义并去践行,我们才能更好的为_中代言,毫不怯场。 青春的我们,不必浮躁,不必盲目。尼采曾说过:谁终将声震人间,必长期深自缄默,谁终将点燃闪电,必长期如云漂泊。一个优秀的人是思索静得下心,学习时沉得住气的年轻是拼搏的资本,而不应当是懒散的借口,全部拒绝拖延,杜绝做事三分钟热度,一个优秀的人,会坚持,且专注的做一件事情,勤奋是点燃才智的火把,所以优秀的人也需要不怠于勤,善与求勤的精神。 一个优秀的人需要升国旗,唱国歌时的庄重肃穆,也需要课外活动时的阳光活力。一个优秀的人需要站如松,坐如钟,行如风的精气神,也需要做小事的严谨,做大事的气魄。 而现在的_中正需要这样的优秀,所以,让我们扬起奋斗的风帆,不驰于空想,不鹜于虚声,求真务实,朴茂整肃,让我们成为_中的.代言人! 初二班级励志主题演讲稿4 尊敬的老师、友爱的同学们: 大家好! 时间如白驹过隙,仿佛昨天,我们还在绿茵场上欢快的踢着足球,肆意挥洒着汗水与笑容;还坐在教室里上着音美,和老师贫着嘴,光明正大的看着小说;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉,还以为自己是个天才,什么学问一听就全会了。初一初二多么美妙。可是一觉醒来,还是那片明朗的天空,那缕迷人的阳光,不同的是,我们失了那时的纯真,蜕变成初三的同学。可能是缺少预备,一不留神,一个多月过去了,两次考试过去了,几个单元过去了。现在面对的,就是每天重复的科目,听很多学问飞速的从老师嘴里说出,沉醉在书山题海之中,有时上课还要凭坚决的信念支撑着上下眼皮好吧,事实没有那么残酷。听学姐说,初三,就是要乐观面对。 面对书本。莎士比亚曾形象地比方说:“生活里没有书籍,就似乎地球失去了阳光;才智里没有书籍,就似乎小鸟失去了翅膀。”在他眼中,读书让地球得到阳光,让小鸟拥有了翅膀。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美妙品质,安静中透视出一个人的美妙追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,简单将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。 面对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤,主要是由于太紧急,可怕平常自己不会的学问考到。于是面对自己的弱项,我们要解决它,不断练习。在每次考试中做到心如止水,效果才是极好的。 面对更强者。对于强者,我们也许只有仰慕、敬佩的态度,认为他们就该比自己强。非也。他们只是付出了更多的汗水。除了人前的辉煌,我们更应留意到他们的努力,自己也要更拼,为了有朝一日做个更强者。 面对挫折。挫折也是人生的财宝。每一个人都期望一帆风顺。很多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞和盛开的鲜花,那最好也没有风雨和挫折。这是不行能的。聪慧人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还擅长从别人的失败中总结阅历教训。其实只有经受过,才更有发言权,不是吗? 假如学校是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;假如学校是一首歌,它可能正低回宛转;假如学校是一只不知疲乏的飞行的小鸟,它或许正身处囚笼。初三,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生气,要使小鸟重获自由,飞的更高。同学们,面对初三,你们预备好了吗?让我们一起在初三的天地,尽情飞翔吧! 初二班级励志主题演讲稿5 尊敬的陈老师、友爱的同学们: 大家好,我今日演讲的题目是论实干。 实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。假如你想胜利那么你就得实干。实实在在做有用的事情。假如每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以确定的告知你胜利肯定不会青睐你。由于你是活在口号中而不是活在实干中。大家应当都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头假如他不用身体去和水泥而是站在旁边干焦急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个宏大的训练家。请大家假想一下假如魏老师做的和说的不一样结果有会是怎样确定的假如他们不去实干不付出行动那么他们就不会胜利。 实干造就了一代代胜利人物。在科学技术经济水平不断进展的今日实干尤为重要。假如不是医务工的实干SAS就不会这么快被攻克假如不是广阔人民群众的实干我们今日的生活就不会这么好。推举“竟职演讲”文章在我们的学习中也是如此那些基础学问扎实平常肯实干的同学成果就会好。相反的那些平常没事做成天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成果就会差。所以在学习当中我们肯定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事学问才会一点点的积累学识才会一步步的提高。 为了自己抱负的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必需从现在起踏踏实实走路。日方案、周方案、月方案我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。学问点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写创新日记一样。“实干”二字说出口简单写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最终的成功者。 实干犹如一叶船桨推动着我们不断前行实干犹如一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又犹如一只信鸽带着我们的幻想飞向远方。同学们为了我们的 抱负为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。 我的演讲完毕,感谢大家。 初二班级励志主题演讲稿

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