初三班主任励志评语寄语.docx

初三班主任励志评语寄语 腹有诗书气自华，读书万卷始通神，班主任的励志话语对同学来说也是很有作用的哦。下面是由学习资料库网我整理的“初三班主任励志寄语评语”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！ 初三班主任励志评语寄语 1、你是属于那种能轻松地把握课本学问的聪慧孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢快与美的享受，你热心关心同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的苦恼也很心疼，只盼望下学期你能健健康康，平安全安地度过每一天！盼望你能为实现抱负而孜孜不倦地学习，在学问的海洋里畅游。老师祝愿你！ 2、一个学期下来，老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你兴奋。兴奋之余，我又经常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这样下去，你的成果能永久保持优秀吗？做一只勤劳的蜜蜂，去采集学问的花粉吧！ 3、在奋斗中领会胜利的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成果像你的眉眼布满灵气，你的工作像你的性格一们踏实！愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标！ 4、你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪慧、机智、乖巧老师是那么的喜爱你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读；你还是位小指挥官，安排同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽敞，笔，本子，橡皮你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜爱围在你身旁。你那工整、美丽的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师盼望你连续努力的学习、工作，加强体育熬炼，把自己练得棒棒的，在学问海洋中的自由地驰骋！ 5、假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果 6、做事仔细，责任心强，关怀集体，任劳任怨，是老师的得力助手。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。得合理支配各门功课的学习时间，喜爱查找各门学科有效的学习方法，学习成果有明显的优势。作业总是工工整整，遇到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理支配各门功课的学习时间。 7、你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。但有时马虎大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满足，盼望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，把握学问还不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。连续努力吧，我深深地为你祝愿！ 8、你思想纯朴，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满足，盼望你在写字方面能有所进步。学习上你有肯定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪慧的人，学习成果怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师信任你会在各方面取得长足进步。 9、你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、乐观思索，不过你的自我掌握力量还有待提高。盼望今后要改掉懒散的坏毛病，增加纪律约束和学习自觉性，仔细学习，尽快提高成果。 10、你纯真可爱，对待同学热忱大方，你脸上的每一个表情都很温柔，从你的笑容中可以看出你心灵的和善。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道漂亮的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的同学，以优异的成果去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础学问把握得不够坚固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应力量不错，只要勤补基础，多思多问，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。 11、你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你力量很强，经常能帮老师做许多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够仔细听讲，乐观发言。学校的生活多姿多彩，老师盼望你进一步把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代！ 12、你，学习成果优良，但从不傲慢自满；到处遵守纪律，但照旧天真活泼；平常说话声音虽哑，但课堂上能洪亮地回答问题。老师打心眼里喜爱你！假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱！假如注意热心班集体工作并帮助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光荣。盼望你连续努力，成为全面进展的好同学。 13、你为人正直恳切，敬重老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教育，工作仔细负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人力量的进展比较均衡。盼望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好同学。 14、你能自觉遵守学校的各项规章制度，惋惜上课时简单受外界干扰，留意力不够集中。学习方法有待改进，把握学问不够坚固，信任经过努力，肯定可以取得满足的成果。祝你能在学习上有新的突破。 15、你有上进的欲望，做事比较机智，有较强的接受力量。老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。盼望加强数学等学科的学习，充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度。 初三班主任励志寄语评语【精选篇】 1. 悄悄的思索，悄悄的倾听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已静静的喜爱上这份珍贵的含蓄，但老师更盼望能看到你的锋芒，大胆的展现风采，你会发觉原来自己也可以笑得如此绚烂。 2. 你的确是个文雅的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到敬重师长，团结同学，仔细做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，仔细学习各门功课，遵守课堂纪律，准时完成各科作业，老师很观赏你。 3. 最喜爱看你无忧的绚烂的笑脸。运动场上转载你强健的英姿，朗诵舞台上你大方的表现，无不让老师为你喝彩。老师真诚地盼望你能把生命的活力灌注到学习上，为自己争取一片阳光绚烂的前景。 4. 你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成果。敬重师长，团结同学，身为班干，工作仔细负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级为父母更为自己争光。 5. 张鸣一你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能愿意接受老师的建议，关爱班集体，乐观参与校同学会，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，各科成果上升的空间大，高一班级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发挥出来的，待到三年高中毕业时，你会一鸣惊人的，到那时老师和家长都会为你感到傲慢和骄傲的! 6. 刘天翔你为人质朴忠厚诚恳，待人热心和善真挚，值得师生信任;能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦;文化学习基础较好，两语有肯定的优势，但数学相对落后，成为家长最大的心事，盼望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科，总分和名次都不简单上去;对班级事务有责任感和荣誉感，悄悄地为班级争光添彩，但不喜爱张扬自我，老师提示你到高中适当放弃个人的一些爱好，用心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面进展，做一名让家长不操劳有责任感的男子汉! 7. 陈全孚你为人敦厚诚恳，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人素养和修养高;对自己负责的工作领先垂范，先人一步，对老师安排的任务能高效高质地完成;上课留意力集中，能和老师互动达成共鸣;勤学好问，成果上升的空间大，能主动和老师沟通，找出存在的问题，盼望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和稳定的成果，明确努力方向，制定学习方案，在高手众多的班敢于争先，付出汗水，就连上天都会成全你的，不信，努力试试看! 张诚你到高中后成长最快，我首先指的是你的身体，老师更盼望你长学问，长学问，进步步;在班你的父母对你关怀最多，说明你是全家的期盼，你更力量有实力有潜力实现全家的幻想;可能是进入高中一时适应不了，所以成果没有达到抱负的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名让家长依靠的男子汉，张开双臂迎接胜利是家长的幻想，我信任你会做到的! 8. 孙开星你为人内敛不张扬，对人和善真诚，虽不多言语，但很有自己的思想，显得成熟稳重;数学学得卓有成效，成果上升幅度大，学习上有很大的潜力，能虚心地接受老师的建议和批判，能恳切地对老师说出心理话，同学之间相处融洽;不足的是沉迷于网络小说，缺乏自控力量，记住：到高中要想胜利，要学会放弃自己的一些爱好，珍惜时间，下足苦功，才能学有所成，特殊是英语要多花时间，学会补短，你会让老师和家长感到傲慢的。 9. 孙万你性格开朗乐观，待人真诚，对老师彬彬有礼，待人接物得体放得开有礼节，能愿意接受老师的建议，关爱班集体，有极强的集体荣誉感和骄傲感，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，好学好问，成果进步幅度大，但数学学科有点落后，高一班级要多花时间补差，以后才能脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发挥出来的，万事都会有解决的方法，待到三年高中毕业时，你在人中笑，我要为你而自毫! 10. 你的存在告知四周的人：什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己，你要证明给我看：你不是弱者，你能作的更好。其实，你早已做到这一切了。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍，明白了什么叫坚忍不拔。“把意念沉潜得下，何理不行得;把意志奋勉得起，何事不行为?”在这一人航海的人生浩瀚大海中，抱负是罗盘针，热忱是疾风，你有足够的热忱，罗盘预备好了没?我们起航吧! 11. 老师知道你特别懂事，特别勤快，也特别想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开头你就应当发奋学习，自觉遵守纪律。 12. 男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑清醒、思维敏捷、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，你是他们中的一个。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠沟通，建议你融合在班集体中，培育自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。 13. 你总是悄悄无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，乐观参与各项活动，办事仔细细致;在学习上你能够按部就班完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深化钻研，追根求源，摸索适合自己的学习方法，才能取得更大地进步。 14. 你其实是情愿上进的同学，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时间，荒废了学业;你乐观参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑;你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在.上生存的资本，将来的.是布满竞争的.，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心盼望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。 15. 你是以为聪慧，活泼的男孩，每一节课，你都用心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作仔细负责。老师同学都喜爱你，盼望你百尺竿头更进一步 16. 你是个聪慧的孩子，喜爱学习，思维灵敏，反应快，喜爱表现自己。在纪律上有进步。假如你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的! 17. 你总是悄悄无闻地勤奋学习，仔细踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，或许是方法问题，你的学习感到有些吃力。信任经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以最好的状态向抱负的将来冲刺。 18. 刘怀权你为人敦厚诚恳，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人素养和修养高;上课留意力集中，能和老师互动达成共鸣;能主动和老师沟通，找出存在的问题，愿意接受老师的批判和建议，盼望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和旺盛的精力，明确努力方向，制定学习方案，在高手众多的班敢于争先，苦心人，天不负，付出汗水，就连上天都会成全你的。 19. 吴勇骑一个好班长就是一个好班级，你是班级的火车头，让班集体驶入文明团结乐观向上的快车道，你是一个好班长，能以身作则，能为老师分忧解难，你能主动和老师沟通发觉自身存在问题，所以进步很快，盼望你在下学期在文化成果方面也做班级的领跑人，你有的是士气和干劲，不用扬鞭自奋蹄，胜利最终会厚待你的! 20. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你时常悄悄无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的欣赏。盼望你向学问的深度和广度进展，坚决、稳重，去迎接更大的挑战。 21. 想要告知你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。记住：将来.需要的是一专多能的人才，我们不能只凭爱好去进展自身力量，尤其是现在，正在人生的转折点，肯定要好好把握人生的航船。 22. 身为班干，坚持原则是你的最大优点，为帮助班主任工作做出了就有的贡献。 23. 你是位遵守校纪校规的好同学，课堂上你用心听讲，作业仔细准时。但你的学习成果不是很抱负。其实，你很聪慧，你还可以往前跨一大步，但你好像没有这个目标，老师真诚地盼望在将来的日子里你能更努力，成为更精彩更优秀的同学。 24. 眉清目秀的你身上洋溢着青春的气息，你应当是一位有出息的女孩。与同学相处和谐，对于别人的困难能热心关心。盼望在学习上你也能全身心投入，不断努力，提高学习成果，为叩开抱负的高校校门而勤耕不辏。 25. 你本是一个聪慧的孩子，只是平常对自己不能严格要求，没有树立目标，对学习不够重视，因此课堂听讲时有走神，课后复习也不充分，作业也不能很好地独立完成，学习缺乏方案性，目前的成果还很叫人担忧。盼望你在新学期里树立起信念和目标，向乐观向上的同学看齐，努力不懈，把全部精力放在学习上，老师信任终有一天你会到达胜利的彼岸，品尝成功的甜美味道! 26. 胜利者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于悄悄无闻地实干，你具备这样的作风。细心仔细地完成每一件事情，就是为你的胜利之路打好了坚实的基础!聪慧的你，为一切实现供应了保证。连续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的!努力，永不停止，实现最美妙的愿望! 27. 你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟悉到自己学习上的不足，能严格要求自己。只是学习方法不够敏捷，基础学问把握得似乎不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成果徘徊不前。盼望你今后不断充实和完善自己，多向更优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 28. 你是个敬重师长，团结同学的好同学。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学力量较强。各科均衡进展，成果保持良好。能按时完成日常的值日工作。盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率;思维力量要进一步培育和提高。新学期，加强熬炼身体，不要再由于生病耽搁学习哦!庆贺你本学期被评为校级“三好同学”。 29. “假如我们想得到更多的玫瑰花，就必需种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思索，你很聪慧，活泼和开朗，这些信任早已参透。由于我们都信任今日小小的付出换来明天的收获，盼望你连续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，由于：明天会更好。 30. 虽然我们无法转变人生，但我们可以转变人生观，虽然我们无法转变环境，但是我们可以转变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对逆境，你现在所需要就是转变你的态度，不要为临时的落后而负担太重!不要由于眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向! 初三班主任励志寄语评语【经典篇】 1、课堂内容充实，简洁明白，使同学能够轻轻松松把握学问。 2、老师授课有条理，有重点，对同学既热忱又严格，然后是各位老师学习的榜样。 3、教学内容丰富有效，教学过程中敬重同学，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。 4、老师在生活工作中给人的感觉是生活朴实，然后工作仔细负责，是一位非常称职的老师! 5、你的课堂气氛民主，活跃，同学学习有爱好，参加面试，能开心地学习，思索，沟通。 6、老师答疑仔细，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和气，非常有耐心，深得同学好评。 7、在你的训练下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永久感谢你。 8、老师对同学课堂作业的批改总结仔细，能准时，精确的发觉同学们存在的问题并仔细讲解，解决问题。 9、李老师对同学课堂作业的批改总结仔细，能准时，精确的发觉同学们存在的问题并仔细讲解，解决问题。 10、老师上课有时特别幽默，有时特别严格，然后不过还是特别有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦! 11、你不时生动讲课，风趣的比方，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成果有所提高，感谢你。 12、这学期，我的孩子成果有进步，你有力量把我的孩子教得更好，我们做家长的信任你，孩子交到你手中，我很放心。 13、该同志乐观参与校本教研及校本培训，多次担当学校的公开课，很注意教学反思，是一位上进心强的老师。在这一年里成长很快。 14、李辉老师担当课程老师，仔细负责，有很强的敬业精神，和气可亲，幽默风趣，课堂气氛非常活跃，讲课有特色，很受同学欢迎。 15、辉老师作为我们信号与系统的授课老师，对工作仔细负责，一丝不苟，对同学因材施教，使我们对信号系统这门课产生了深厚的爱好。 16、老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简洁例子来解释说明课程中的一些专出名词和概念，使课堂气氛活跃课程简洁易学。 17、老师对待教学仔细负责，语言生动，条理清楚，举例充分恰当，对待同学严格要求，能够鼓舞同学踊跃发言，使课堂气氛比较乐观热闹。 18、李辉老师作为我们信号与系统的授课老师，对工作仔细负责，一丝不苟，对同学因材施教，使我们对信号系统这门课产生了深厚的爱好。 19、老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严峻的状况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。 20、课堂中，李老师是一个富有阅历，然后工作仔细负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关怀，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。 21、老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和同学的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化学问，更有学习方法和做人的道理。 22、李辉老师讲课以电子课件为主，课间具体，讲授仔细，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使同学接受，汲取学问，教学方式独特，很有吸引力。 23、你不仅教给了孩子学问，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天际海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。 24、最让我们喜爱他的缘由还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且经常对同学进行政治训练，开导同学，劝说我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今日的时间。 25、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和同学的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化学问，更有学习方法和做人的道理。 26、老师年轻美丽，擅长调动同学们的乐观性，课堂气氛很活跃。授课仔细认真，声音甜蜜，和气可亲。态度仔细负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。 27、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的训练方式，使我女儿对语文课的爱好增加了许多。成果提高了。你的平易近人和他们都成了知心伴侣，特别感谢你。 28、本学期你能从的，在班级管理，训练教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能始终向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。 29、老师教学仔细，课堂效率高，授课内容具体，然后我们同学大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程爱好深厚。 30、老师授课仔细，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点学问的讲解非常清楚易懂，使同学们对学问易与理解，老师讲课时的.会感染我们，课堂气氛很好。 31、老师讲课突出重点，内容具体，条理清楚，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深化，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热忱。 32、老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保同学听懂，充分利用黑板推理，演算比较清楚，易于让同学接受的特点。 33、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，乐观参与单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 34、老师授课的方式特别适合我们，然后他依据本课程学问结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使学问更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 35、老师讲课重点突出，授课条理清楚，仔细负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容非常广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和.实际结合起来，授课内容通俗易懂。 36、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，然后课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，然后为今后学习打下基础。 37、本学期中，你能参与学校组织的活动，训练教学较往年，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成果，望下学期能做得。 38、上课时，李老师能够从同学实际动身，然后适当缓和课堂气氛，充分调动同学学习的乐观性，使同学在学习之余能够在调整气氛的过程中学习做人的道理，关心我们形成正确的世界观。 39、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调整剂，从始之终，同学们总能保持剧烈的爱好及留意力。老师的这种授课理念深为广阔同学所欣赏。 40、李老师答疑仔细，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和气，非常有耐心，深得同学好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴实，工作仔细负责，是一位非常称职的老师! 41、老师治学严谨，对同学严格要求。然后课堂中，他循循善诱，强调独立思索，引导同学进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探究的艰辛。 42、老师上课诙谐好玩，他擅长用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清楚、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，非常有利于同学们在较短时间内把握课堂内容。 43、李老师治学严谨，对同学严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思索，引导同学进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探究的艰辛。 44、老师讲课非常仔细投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特殊擅长举例，让同学理论联系实际，学习起来非常轻松，而且印象深刻，然后收到良好的效果。老师为人和气，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。 45、本学期你能从自己的实际动身，在班级管理方面，训练教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。然后是假如能始终保持乐观向上又有责任感的工作态度的话，你肯定会有更大的进步。 46、在工作中，该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老老师学习，仔细钻研教材，乐观参加教研，努力提高自身的业务素养，取得了显著的工作效果。 47、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注意提高个人修养，在搞好本职工作的同时，乐观参与各种集体活动，仔细完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的全都好评。 48、本学期中，你能乐观参与学校组织的各项活动，训练教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能仔细负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成果突出，望下学期能做得更好。 49、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容许多，关系繁杂，而李老师清楚的讲课思路及深化浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。 50、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保同学听懂，充分利用黑板推理，演算比较清楚，易于让同学接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给同学起到模范表率作用。 51、我们老师授课时生动形象，极具幽默感，特别能调动课堂气氛，寓教于乐，激发同学无限爱好。这也是老师的课到课率极高的缘由之一，老师上课条理清楚，容量大，让同学能真正有爱好，有目的地集中精力听两节课，学到学问。 52、老师采纳多媒体帮助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的特别清晰，使我们依靠它能准时跟上老师的思维。老师教学阅历丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清晰，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成果得到了较大的提高。