喜爱传统节日主题班会教案2022热门参考五篇.docx

喜爱传统节日主题班会教案2022热门参考五篇 文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要标志，是一个民族历史文化的长期积淀，每个节日都是文化的载体。整理了关于“喜爱传统节日主题班会教案”主题班会，盼望对你有关心。 喜爱传统节日主题班会教案第一篇 活动目标： 端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去熟悉端午节，本活动的设计主要是引导同学深化的去熟悉端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让同学去查找端午节的起源故事，动手做香包，以及熟悉端午节是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌；进而让同学在吃粽子之余，关怀一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。 活动预备：赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌 活动过程： 一、全体立正、各小队整队 二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数 三、出旗、奏乐、敬礼 四、唱队歌 五、主题活动开头： （一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。） 同学畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日？（端午节） 2、那么，你们知道端午节的来历吗？ 3、同学生动地叙述端午节的起源故事。（各种起源故事附后） （二）外来同学说说自己家乡过端午的习俗。（班上7位外来同学） （三）做香袋竞赛。 （主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小伴侣的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今日，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。 活动前预备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。 2、工具：剪刀、针、缝衣线。 3、将碎布画上自己喜爱的外形，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 4、剪下相对的两片。 5、做法： (1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 (2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 (3)将最终一边缝合，再加长绳装饰即完成。 同学动手做香包，然后进行评比。 （四）与诗共舞 （主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。 （每一小队自行预备，形式可以自主创设） （五）观看赛龙船庆端午的录像。 （主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体 。 龙舟竞渡可说是端午节的.。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在，我让我们一起加入这一行列。 （播放赛龙船庆端午的录像。） （主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？ 队员们踊跃发表自己的观点。 六、辅导员讲话： 同学们，今日的活动搞得特别胜利，在此向你们表示庆贺。老师兴奋地看到同学们参加的热忱，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉，老师信任今年的端午节大家肯定会过得特殊有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。 七、呼号。 八、退旗、奏乐、敬礼。 九、宣布活动结束。 喜爱传统节日主题班会教案其次篇 一、活动目的： 1、通过活动，让同学了解中华民族的传统节日“端午节”的由来，增加同学了解中华民族的历史、风俗的爱好，从而培育同学的民族自尊心和骄傲感。 2、通过同学的主动参加活动与.实践活动，了解屈原这位爱国诗人与端午节的关系及相应的民俗风情。 二、活动预备： 1、查找有关端午节的民俗、故事。 2、排演有关节目。 3、制作相关小报和媒体幻灯资料。 4、请胡晨旖的奶奶教小伴侣学包粽子。 三、主题会过程： 中队主题会开头仪式(略) 甲：最近好多人都吃粽子了呢，你家吃了吗? 乙：粽子呀，我家也买了好多，你知道为什么要吃粽子吗? 甲：知道啊，由于端午节立刻要到了嘛，吃粽子可是端午节的习俗哦。 乙：是呀是呀，真盼望今日就是端午节哦，我现在好想吃粽子啊。 甲：哈哈，看你馋得!那我们先来听听粽子的声音吧。请听配乐诗朗诵粽子。 (配乐诗朗诵粽子) 乙：真没想到，小小一个粽子竟然还有那么多的故事，但是最主要的还是为了纪念一个爱国者屈原。 甲：嗯，屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他提倡举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的剧烈反对，被赶出都城，流放到沅、湘流域。但他始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮美的爱国主义乐章。 乙：屈原真是一位宏大的人，让我们来缅怀一下当年的屈原吧，请看短剧表演屈原。 甲：我们的小品虽然很短，可是却让我们对屈原有了更多地了解。和我们一样，还有很多人在纪念屈原，他们做了很多flash，让我们一起来看看吧。 Flash播放(1.2) 乙：哎，这个flash告知我们了另外一个端午习俗。 甲：是呀，划龙舟嘛。原来在屈原死后，人们为了纪念他，每到农历五月初五便划着小船来到汨罗江，将米往江里倒，久而久之变成了一个习俗，称为“划龙舟”。 乙：呀，听到这里，我有个创意。 甲：哦?说说看啊。 乙：我们今日在这里纪念屈原，那么我们也来进行一次划龙舟竞赛吧。 甲：好啊，真是一个不错的提议。 乙：那我说一下竞赛规章。我们以小队为单位，每个小队派三名队员参与，从起点划到终点，看哪组最先到达终点，这个小队就获胜。 甲：好，就这么办，竞赛正式开头。 划龙舟竞赛(媒体播放代表性的湖北民歌龙船调) 甲：刚才的竞赛真是激烈啊，我想，划龙舟这一习俗连续到现在，也可以算是强身健体的一种体育运动了吧! 乙：说的一点也没错，让我们来看一下世界各地人们划龙舟竞赛的照片吧。 播放照片(PPT) 甲：假如我现在一边在吃粽子，一边又能看划龙舟，那该多好呀! 乙：别老想着吃，你还能说说我们过端午的其他习俗吗? 甲：哈哈，当然知道啊，不过先在这里卖个关子，不说。我们来考考同学们对于端午学问的了解程度，来个学问竞赛吧。 乙：好啊好啊。我来出题，请同学们以小组形式抢答，答对加分，答错不得分。 端午学问竞赛 1、端午节在那一天?(农历五月初五) 2、端午节又叫什么节?(又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节) 3、端午节有什么习俗?(悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴) 甲：原来大家知道得都这么多呀。我还听说端午节的由来不仅仅是纪念屈原哦。 乙：哦?那还有什么来源呢? 甲：嘿嘿，不告知你哦，毕竟是怎么样的故事，我们请王欣芃和施琦来为我们讲讲吧。 讲故事 (王欣芃：端午节的其次个传奇，在江浙一带流传很广，是纪念春秋时期(公元前770前476年)的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气昂扬，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底毁灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴”，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。 施琦：端午节的第三个传奇，是为纪念东汉(公元23220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。) 乙：曹娥是个孝女，她的孝心最终感动了天地，让她找回了父亲的尸体。我们用乐曲来缅怀一下这些爱国爱家的人吧。请听王紫迎为我们表演小提琴独奏。 甲：虽然说，端午节的由来有很多种，但是千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深化人心，所以影响最广最深，他留给我们的闻名诗辞有离骚、天问、九歌等，而当代文人也写了很多诗词来纪念屈原。下面请听诗朗诵端午节的情思。 诗朗诵端午节的情思遥祭屈原 乙：这首诗真让我感动，屈原的爱国情怀深深感染了我们大家，作为一名当代同学，喜爱祖国是我们义不容辞的责任。 甲：听了屈原的故事，我们了解了端午节的由来， 乙：吃着粽子，我们感受到浓浓的芳香 合：今日我们请来了胡晨旖的奶奶，来教我们包粽子，大家一起来试试吧。 同学学包粽子 甲乙：时间过得真快啊，转瞬我们庆祝端午、缅怀屈原的主题队会即将结束了。这生动的一课训练我们少先队员，要成为一个爱国爱校爱家的人。下面请中队辅导员发言。 (讲话：端午背后，有我们那么多的传奇、诗词、风俗，它起源于中国，进展于中国，现在有些人的留意力被西方的“圣诞节”、“情人节”等等吸引了过去，被我们留意到的传统节日反而越来越少。立刻就要怎样过端午节了，你准备怎样过这个节日?有些什么好方法能增加端午的吸引力，让大家都更加关注这个节日?看，这里是端午最明确的见证，请你拿起手中的笔，写下你的肺腑之言。 (一张大的白纸，上面写：端午，我们的文化遗产。中间贴各种画和同学的调查表，老师领先用彩色笔写“我们的端午，我们的民俗”并签名，同学随后签名。 喜爱传统节日主题班会教案第三篇 活动目标： 1、重阳节是中国传统节日，也是对同学进行传统训练的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。 2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的.责任感。 3、通过活动，引导同学以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。 活动支配 一、导入 1、复习诗歌：九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 2、古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小伴侣知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九） 二、了解重阳节的来历以及习俗 （1）从九月九日忆山东兄弟这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就特别受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。 （2）听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，最终练出了一身武艺。 一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本事已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告知他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。 九月初九的早晨，恒景按仙长的嘱咐把乡亲们领到了四周山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从今，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。 A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么？他怎么才练出这一身武艺呢？（废寝忘食） 了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢？我们一起来争论争论。 B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒气）其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。 （3）重阳节还有哪些习俗呢？把带来的资料在小组中沟通。 集体沟通。（有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。） 分分类：这些习俗假如分类，你认为可以怎么分？（吃和活动） 三、感受体会“重阳敬老”之情 1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗？（人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。） 2、童谣观赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷 。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。 （1）这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗？ （2）大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。 （3）你觉得童谣中的小伴侣是个怎么样的小伴侣？你从哪些词、句中读出来的呢？ 3、你们能把童谣编得那么好，信任平常也肯定特别敬重老人。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶 时，我 。 4、静静话：或许你平常娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，或许你平常有不听外公外婆话的时候。现在我们认真想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么静静话想对他们说吗？写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给友爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。 把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。 请同学们再认真看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，观赏观赏。 四、小结 通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文学问。老师再此提个小小的要求，盼望每个同学能敬重每一位老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗？ 喜爱传统节日主题班会教案第四篇 一、活动目的： 1、通过多种活动形式，颂扬中华传统文化，为了使同学了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增加他们对民族文化的认同，提高民族自尊心、自信念和骄傲感。 2、提倡过中国节，传承和弘扬中国传统节日文化。 3、激发探究科学爱好，增加刻苦钻研精神。 二、活动内容 1、发动同学收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关学问。 2、通过多种形式述说传统节日中的来历、习俗，从而引导同学了解节日的习俗，感受中华民族悠久的历史文化，弘扬中国传统节日文化。 三、活动要求：同学乐观参加，形式生动活泼，了解传统节日，抒发真情实感。 四、预备工作：收集节日的来历及习俗。 五、方案实施过程 导入：由某个西洋节的传统节日，过渡到今日班会的主题是传承和弘扬中国传统节日文化，“我看传统节日”主题班会现在开头。 (一)叙述主要中国传统节日以及由来 如春节、清明节、中秋节、七夕节等 中秋节又叫“仲秋节”、“团聚节”。是汉民族古老而传统的节日。在农历八月十五日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。魏晋时期已开头中秋赏月。唐代有登台观月、泛舟赏月、饮酒对月之风俗。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的习俗。如今与春节、端午节一起并称中国三大传统佳节。此节在很多少数民族当中也很盛行。 “花好月圆”是中秋节的一大特色。该节日的节庆活动以及民俗心理是极为有情致、颇具诗情画意的。虽然不同地区，不同民族各自习俗有异，但有很多方面大致是相同的。 有关中秋节的诗句更是数不胜数，如李商隐的嫦 娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。苏轼水调歌头等等 (二)设计小品表演有关中国节日与外国节日我看传统节日与外来节日 (三)抢答题：中国传统节日 A， 让同学举手抢猜中国的传统节日 B，让同学抢答有关七夕、中秋、春节的诗歌和故事，与春节有关的神话，活动等;总结其他节日的寓意。 (四)情景表演 1 中秋节和月亮的关系很亲密，人们观察圆月，就会联想到一家人的团聚，所以有人把中秋节叫作团聚节，就会联想到一家人的团聚，过节时吃的月饼也作成圆形的，叫作月饼。你们家的中秋节一般是怎样度过的呢? 2 同学表演和家人吃月饼的小品。 (五)叙述漳州地区的主要传统节日 漳州民间流传一首十二月歌，把本地的岁时习俗以顺口溜的形式表现出来：正月鼓仔灯，二月落花生，三月(音燕，意为浸种)豆芽，四月卖麻茶，五月来裹粽，六月塍草冻，七月印经衣，八月卖麻糍，九月放公差(风筝)，十月抾秞(稻)穗，十一月卖草席，十二月卖粿箬。 如元宵是春节活动的尾声，又是传统的上元节，漳州人称之为“正月半”，客家人称之为“开大正”。这一天，漳地的民俗活动特殊多，也特殊喧闹、隆重。若元宵日天气晴好，就称今年查某(女性)岁君好，民间认为今年对女性有利。 最终以一首有关传统节日的歌曲结束本次主题班会。 喜爱传统节日主题班会教案第五篇 活动目的: 1、让同学感受新年的欢快气氛，用乐观向上的态度迎接新年的到来。 2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内更加努力地去学习，感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 活动地点:-班教室。 活动预备: 1.布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好预备。 活动过程: 主持人:罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍 一、主持人开场语 沙:踏着圣诞安静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的安全夜。 罗:满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生气勃勃的2022年元旦。 贾:新年拉近了我们成长的距离， 周:新年点亮了我们欢乐的生活。 合:今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的.吧!这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄吧! 罗:现在，我宣布“庆元旦 迎新年”2022年元旦联欢会现在开头! 二、歌曲舞蹈大联欢 沙:公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。 贾:下面有请第一组同学朗诵古诗:元日 周:一年之计在于春，新的一年赐予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句:新年好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐) 贾:一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们-班每一个同学都是一只只漂亮的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面进行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧! 沙:第一个节目:老师 沙:同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们健壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢? 罗:其次个节目:新年好，请同学们边唱边跳。 罗:新年就要到来了，在新年到来之际，我祝福同学们新年欢乐，万事如意! 三、吹气球竞赛 周:下面我们进行吹气球竞赛，我宣布竞赛规章:以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。(下面嬉戏开头) 四、音乐声中送祝愿 罗:刚才的嬉戏我们玩得特别快乐，是呀!辞旧迎新，新的一年，新的盼望。 下面咱们就来送送祝愿吧! 贾:请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝愿语，写在小纸条上，要在开头写上想祝愿同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝愿语! (罗、周拿盒子收祝愿，到讲台请同学上来抽读) 结束语: 沙:尊敬的老师，友爱的同学们，欢乐的时间总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。 贾:虽然我们无法阻拦时间的消逝，但是我们可以主宰自己的心情。 罗:妍丽的鲜花祝你节日开心， 周:闪动的烛光祝你安全如意。 周、罗合:愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢快四溢的佳节。 沙、贾合:今日的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个布满活力，面对将来的集体。 合:在这里，有悄悄耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的.，更有我们对将来的渴望。由于，我们始终信任:明天会更好! 贾:今日的活动到此结束，再次祝老师们同学们:新年欢乐，合家幸福，万事如意，心想事成! 沙:下面摆放桌椅、打扫卫生。 喜爱传统节日主题班会教案