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    浙江省瓯海区三溪中学高一信息技术第九课网络数据库的信息检索_使用多样化的网络数据库学案无答案教科版.doc

    • 资源ID:51510569       资源大小:103.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    浙江省瓯海区三溪中学高一信息技术第九课网络数据库的信息检索_使用多样化的网络数据库学案无答案教科版.doc

    第二章 信息获取第九课 网络数据库的信息检索使用多样化的网络数据库【课标导航】1. 掌握在网络数据库中进行信息资源检索的一般方法。2. 使用多样化的网络数据库。3. 对网络数据库的评价。【重点理解】1.了解多样化的网络数据库(1)教育资源数据库(2)学术类网络数据库(3)在线图书馆(4)娱乐欣赏(5)网上商城(7)数字城市2掌握网络数据库中检索的一般方法(1)检索网站网址(2)提炼关键词,执行检索(3)浏览检索内容,如不满意,进行二次检索3. 常用网络数据库评价的几个方面(1)内容准确无误(2)范围广深适度(3)来源权威可信(4)更新及时规律(5)检索方便高效(6)系统稳定可靠【典例剖析】搜索“新疆 喀纳斯”的图片,地理位置,周边环境及行车路线。1、 打开谷歌地图网页:。2、 输入关键词搜索“喀纳斯”。(1) 搜索地图:搜索地点的地理位置(2) 搜索周边:对周边信息进行搜索,如酒店、超市等,单击这些结果,可以猎取相关网页,商家简介等相关信息。(3) 行车路线:输入出发地址、达到地址,检索行车路线3、 记录保存相关数据【课堂反馈】在老师的带领下,大话基本掌握了使用网络数据库的方法。现完成如下活动。活动一:以4人为一组,讨论旅游需求、旅游目的、兴趣爱好、时间、费用等情况,制作一份旅游计划。确定具体的交通路线和初步的总体日程安排。参考网址:谷歌地图:。中国旅游信息网:。中国旅游网:。中国旅游休闲网:。中国西部旅游信息网:。中华地图网:。旅程安排表旅游目的地组长组员姓名组员任务旅游城市交通工具交通费用旅行耗时住宿地点活动描述活动二:通过多种途径,了解目的旅游城市的历史文化、自然风光、名胜古迹、风土人情等情况,做出旅游的具体安排。旅游安排表日程时间游览景区参观重点活动内容搜索网站第一天上午下午第二天上午下午第三天上午下午第四天上午下午活动三:制作一份计划书,包含旅游时间、旅游地点、住宿情况、总体费用、活动安排等信息,向全班展示旅行计划,并推荐快速、有效检索信息的网络资源站点,及数据库检索的方法。【课后训练】1. 举出你经常浏览的五个网络数据库网站并作以说明和评价,把它们介绍给同学。2. 随着网络的普及,许多报刊杂志都建立了自己的网站,并且设置了专门的电子版杂志栏目。你认为电子读物的发展会取代传统的纸质期刊杂志吗?请阐述理由。3.在日常生活中,我们经常在使用网路数据库,完成下表。类别网站评价在线听音乐在线观看电视剧在线阅读小说查找个城市天气预报查找手机号所在地网上购物网络游戏【课外阅读】数字地图数字地图是纸制地图的数字存在和数字表现形式,是在一定坐标系统内具有确定坐标和属性的地面要素和现象的离散数据,在计算机可识别的可存储介质上概括的、有序的集合。在计算机技术和信息科学高度发展的当今,仅靠纸制的地图和一些零散的数字地图提供信息已无法满足需要,取而代之的是在飞机、舰船导航、新武器制导、卫星运行测控和部队快速反应、军事指挥自动化以及经济建设的各个行业中广泛应用的,基于区域性或全国性的数字地图及各种各样的地图数据库管理系统和地理信息系统。这些系统共同的特点是:信息丰富多样,提供信息正确及时,修改、检索、 传输信息方便快速,并可以对系统中的数据作进一步的分析操作,最后输出人们关注的专题信息。数据库技术的应用和信息系统的建立使传统纸制地图的应用发生了质的飞跃,也为地图产品开辟了一个新的应用天地。

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