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    践行“三严三实” 提升惠民服务演讲稿.doc

    • 资源ID:51510999       资源大小:15.50KB        全文页数:3页
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    践行“三严三实” 提升惠民服务演讲稿.doc

    践行“三严三实” 提升惠民服务演讲稿 尊敬的各位领导、同志们、同仁们: 大家好。 我叫税太美,来自六河乡转堡小学。今天,我演讲的题目是:邂逅六月,我们一起迎着微风向前进 匆匆,又一个春季悄无声息地流过。叹岁月逝者如斯,欲挽无言。夏季的微风那清瘦的影子,从乡间向城市拥挤着;没有春风的软,不似秋风的爽,2021年的这个夏天,“三严三实”的微风,就那样粘稠地漫步在祖国山河的各个角落,恣意开拓自己的领地。 严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。”“三严三实”就像一缕微风,漫步在祖国山河的各个角落,“三严三实”,彰显了广大党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。当前,各所学校都在高度重视“三严三实”的贯彻落实,这为一线教师树立了标杆、指明了方向。在此之前,总认为完成本职工作就是称职的老师,如今才懂得:坚定信念地修身养性,手握戒尺地严以律己,脚踏实地地教书育人,坚持以学生为本,恪尽职守、殚精竭虑,在岗位上作出突出的成绩,这才是一名党员教师应尽的职责,这才是对于“三严三实”精神最务实的践行。 践行三严三实新作风,要坚持“务实”精神不能变,回首过去三年任教时光,教过的孩子形形色色,有的调皮、有的乖巧;有的开朗、有的内向。在我心中他们都有一个共同的特点,那就是聪明善良,但最终却有的学习拔尖,有的逆反、厌学、逃避,也许这些孩子本身有自己的问题,但是很大程度上是老师的偏见造成的,喜欢乖巧的孩子,不喜欢调皮的娃,好像在很多一线教师的心中已经根深蒂固。还有一个例子,某个孩子过去形成了随便拿别人东西的坏习惯,本来经过教育孩子已经意识到自己的错误做出了改正,但是之后还是会经常被老师同学冤枉,其实这将会对孩子幼小的心灵造成严重的创伤。 两个例子反映了一个共同的问题。一线教师需要有务实的精神。严于律己,从实做起,在自己的教育工作中应该多了解孩子,多与孩子父母沟通,平等对待每一位学生,不带任何偏见,尽量做到因材施教,这才是教育工作者“务实”之根本。 一切从实际出发,不脱离实际,不好高骛远。敢于担当,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力做到经得起实践检验的成绩,坚持务实精神,就要做人要实,老老实实做人,踏踏实实做事,终于人民、忠于党。 作为一名教师,要清醒地认识到,我们的权利是人民赋予的,要用它更好地服务于人民。公生明,廉生威。只有严于律己,廉洁奉公,勤政爱民,分发有力,视百姓如父母,视学生如子女,惜名节如泰山,才能得到广大人民群众的尊敬和爱戴。同志们,朋友们。形成风气不在一朝一夕,改变风气不会一蹴而就,作风建设是一场持久的战斗,我们将一直在奔赴战场的道路上前行。但请相信,前进的道路上我们并不孤单,因为有夏日的微风相伴。以“严”字当头,从“实”做起。扎扎实实转作风,勤勤恳恳办实事。让我们共同期待“三严三实”这阵微风必将“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 第 3 页 共 3 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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