高中生语文学习方案.docx

高中生语文学习方案 学习小组成员相互督促在每组中抽一人交于老师。老师反馈把握状况，确定评讲的重点和难点。下面是我为大家带来的高中生语文学习方案5篇，盼望大家能够喜爱! 高中生语文学习方案1 1、听： 听听新闻，尽可能多的积累新闻标题;文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达力量，丰富自己的人生阅历。 2、说： 每天跟家长做好沟通沟通，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。 3、读： 读书充电。推举书目：读者、青年文摘、杂文、余秋雨的千年一叹、易中天的中国才智等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精致丰富的素材本，以备开学作文使用。 4、写： 每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，仔细练习，力求整齐、洁净、美观、美丽、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。 5、背： 背诵学校全部要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中，学校占50篇)。 6、练： 可以提前把语文高考卷和20_年语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。 7、必备书： 古代汉语词典(商务出版社)，现代汉语词典(商务出版社，第六版)，成语大辞典，语文学问手册(高中最新版)，司马彦临摹字帖一本，(以古诗词为主)。 高中生语文学习方案2 不知不觉，进入了新学期已经七个星期了，我已开头投入到紧急的学习中。 老师让我们回头想想，我们在新学期里有了哪些进步。 经过一番思索和对比，我欣喜地发觉我在新学期有了不少的进步： 1、以前，我对学习非常马虎，除了上课，有不懂的问题从来不问老师，所以作业总不会做，只好抄同学的答案。 而现在，只要有不懂的学习问题，我首先就会经过一番思索，假如还不会的话，便虚心请教老师或同学。 2、上课仔细听讲、仔细记笔记，特殊是老师分析题目的时候，我会更认真听，不会像学校时候那样心不在焉或者玩笔头了。 3、做作业仔细了，不再马虎，不会偷工减料了。 记得学校的时候，我经常不完成书法作业，由于书法老师追得不严，所以我就经常趁机不做书法作业，由于我知道，这书法老师催两次后再不交就不会再催了，所以到现在，家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸，那是学校欠交作业积攒下的。 而现在，我仔细对待作业了，不管老师严不严，我都一样的仔细，一次做不好重做，学校做不完回家再做，再也不欠作业了。 4、不会像以前那样，顶撞老师，欺侮同学了。 以前我不喜爱管得严的老师，觉得他们对我不好，因而会在心里抵触他们，不愿听他们的话。 而现在我能体会到老师的专心，他们对我们严格，是对我们负责，是真正对我们好。 所以现在班主任欧老师批判我吃饭慢，我努力去改;英语老师说我做事慢吞吞、铺张时间，我也努力去改而不会像以前那样老师批判过后，什么也听不进去。 5、不会由于某种不顺心的事情乱发脾气，当别人向我指出我的不足时，我会虚心听教，努力把缺点改正，而不会像以前那样，人家一说我的不是，我就鼓起一肚子的气，把不开心写在脸上。 虽然被别人指出不足，心里难免会有点不舒适，但我尽力掌握自己，我让自己想，别人肯指出我的不足，是真正为我好，是我真正的良师益友。 然后带着笑容说，下次我肯定会改，感谢你。 6、原来吃饭慢吞吞，爱吃的吃，不爱吃的就倒掉，这个毛病对我来说是个顽症，六年的学校生活每天如此，为此，几乎全校的老师都熟悉了我。 现在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完，好几次还有同学说我吃得快呢。 最重要的是，我爱上了学习，以前我把学习看成负担，看成任务，现在我把学习看成是乐趣，看成是挑战，因而不再怕学习、躲避学习。 这就是我新学期取得的进步，当然，还有许多方面我做得还不够好，也有许多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我会更努力去做好，更加全身心地投入到学习中去。 高中生语文学习方案3 时间过得真快，一个学期又过去了，我们又迎来了欢快的寒假。寒假的来临，对于一个同学来说，是一件非常兴奋的事。 以为学习了一个学期，最终可以让我们放松放松了。我准备好好的充分利用一下寒假，使寒假过得既欢乐又有意义。寒假第一天我便为自己制订了一个方案表，贴在我卧房最惹眼的地方，时刻提示自己，督促自己。 我的寒假方案内容特别丰富。 首先，为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。 1、尽量少看电视。 2、每天坚持做眼保健操。 3、合理使用电脑。虽然电脑也简单损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不行少的一件“日常工具”了。 其次，为了使我学习能更上一层楼，写作水平能有所提高，我便要求自己做到： 1、每天坚持写日记。 2、预习下学期课文。 3、仔细做完寒假作业。 除此之外，平常爸爸妈妈常说我学问面不广，了解的课外学问少，我便又对自己提出了以下要求。 1、多看课外书。 2、每天坚持背一首古诗。 3、上网或看报了解新闻时事。最终，为了自己在学习和消遣的同时，也.好的生活习惯，便又对自己规定了以下几点。 1、自己的房间要保持干净、经常打扫。 2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸妈妈加强监督。) 3、自己的事情自己做。 方案制订好后，最重要的是我自己要按方案执行，不能光说不做。同时，我每过五天我便会对自己做自我检查。盼望自己能过一个既欢乐又有意义的寒假。 高中生语文学习方案4 一、强化积累，夯实基础 语文贵在积累。诵读和练习是语文积累的不二法门。诵读是积累语言材料、培育语感的基本方法，语文高考必需重视诵读这个环节。各班除早自习外，每天宜再支配15分钟诵读时间，制订好诵读方案。诵读的内容，可参见下列这些。 诵读高中语文教材必修1必修5的文言文。达到会背诵，会翻译，会解词。 诵读名句名篇。重点是教学大纲中规定的9篇古文和14诗词曲。达到会背诵，会默写，在此基础上向教材其他背诵篇目和新课程标准推举的篇目延长。 诵读字、词(包括熟语)。一是教材上简单读错的字、词;二是教材中的几个“附录”的内容。 时文美文。自选和由老师推举一些报刊上的最新时文，通过诵读，吸取思想精华，领悟写作技巧，积累语言材料。 近几年的高考满分作文。特殊留意与自己喜爱的文体相同的文章，积累语言素材，把握考场作文的一般写作规律。 练习一般支配两个内容：一是练字，要力求把字写规范，写工整;二是练阅读，包括一篇文言文阅读和一篇现代文阅读。选材宜以近几年的高考题和各地的模拟题为宜。 二、考点训练，实现突破 考点训练是语文备考的核心，考点的训练必需以“考试大纲”为依据，把握方法，逐步推动，巩固学问，扩大视野，提升力量。 1、字音、字形积累中强化辨析(辨音、辨形、辨义)。 2、词语(包括熟语)突出实际运用力量。 3、标点符号关注常见错误。 4、语言运用依照规范操作。 5、古文阅读突出四个重点： 实词重视积累(重点是“大纲”上规定的120个实词)，奇妙推断详细语境中的词义。 虚词突出重点(18个虚词)，辨明用法。 句式翻译直译为主，避开误区。 分析综合重视人、事、理。 对文言句式的复习，要留意五个联系： 把对文言实词的理解与对词类活用的分析联系起来; 把对实词意义的理解与辨析特别句式联系起来; 把理解文句与把握词类活用及特别句式联系起来; 把课外材料与课本联系起来; 把文言中的辨词析句与现代汉语最基本的句法分析联系起来。 6、古诗阅读形象、语言、表达技巧。 7、现代文阅读审清要求，依文作答。 8、作文打造文体强势，突出文章亮点。 高中生语文学习方案5 高中来了，我们的学习的担子就更重了，对于语文是肯定要学好的一科，但是我的语文始终不太好，所以我制定了一个学习方案。 1、课前要提前做好预备工具。 2、上课要仔细听讲，不东张西望，不和四周的人说静静话。 3、每天坚持看半个小时课外书。 4、资源和练习册的错题要准时改正，不能一天拖一天。 5、老师布置的.作业要按时时完成。 6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。 7、把作文或杂文中的错别字通通毁灭掉。 8、提前预习新课。 假如我根据这些学习方案去做，这学期我就会更棒!