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鲁科版必修二物理学问点 物理试验可以关心我们更好的理解相关规律并能更深化理解好公式。对于试验，最基本的要求是我们要仔细观看试验现象，总牢固验结论，把握物理讨论方法。下面是我整理的鲁科版必修二物理学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。 鲁科版必修二物理学问点 质点 1.定义：用来代替物体而具有质量的点。 2.实际物体看作质点的条件：当物体的大小和外形相对于所要讨论的问题可以忽视不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1.时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2.位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3.速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 (1)平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 (2)瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 (3)速度的测量(试验)原理：v?x。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v越接近某点的瞬时速度v。然而时间间隔取得过小，造成两?t 点距离过小则测量误差增大，所以应依据实际状况选取两个测量点。 仪器：电磁式打点计时器(使用46V低压沟通电，纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V沟通电，纸带受到的阻力较小)。若使用50Hz的沟通电，打点的时间间隔为0.02s。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4.加速度 (1)意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 (2)定义：a?v，其方向与v的方向相同或与物体受到的合力方向相同。?t (3)当a与v0同向时，物体做加速直线运动;当a与v0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必定的联系。 高中物理如何去分析解题 物理刚开头学的都是最简洁的，每个人都能学会，可是物理难度一旦提升，只有极个别同学能学会物理，这就是物理思维在作怪。高中物理的难点在于如何理解物理的每一个运动过程及每一个思维方式，而是背公式或计算，由于解一道物理大题用不到几个公式。 学物理要学会理解与分析，要熟知每一个公式、定理的来龙去脉，对其变形公式也要娴熟把握。物理要对公式及规律理解的很到位，不管怎么出题或者怎么变化都能找到它的本质，也就是任何题目都是万变不离其宗的，大家要有力量学会它。 在做物理题目时，首先要在大脑中对物理过程进行分析，先不要急于去解题，先要对已知条件进行分析、分解，把全部已知条件都利用好，由于题目里给出的条件有些是有诱惑性的，有些对解题特别有关心，是解题的关键点所在，所以要把每一个步骤都进行细致的分析。 滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法 限流接法 电压调整范围小,电路简洁,功耗小 便于调整电压的选择条件RpRx 电压调整范围大,电路复杂,功耗较大 便于调整电压的选择条件Rprx p= 注1)单位换算：1A=103mA=106A;1kV=103V=106mA;1M=103k=106 (2)各种材料的电阻率都随温度的变化而变化,金属电阻率随温度上升而增大; (3)串联总电阻大于任何一个分电阻,并联总电阻小于任何一个分电阻; (4)当电源有内阻时,外电路电阻增大时,总电流减小,路端电压增大; (5)当外电路电阻等于电源电阻时,电源输出功率最大,此时的输出功率为E2/(2r); (6)其它相关内容：电阻率与温度的关系半导体及其应用超导及其应用 鲁科版必修二物理学问点