122交通安全日主题班会5篇.docx

122交通安全日主题班会5篇 在日常过程学习中，很多人都参与过一些经典主题的主题班会吧?主题班会是班级训练活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高熟悉、开展训练。下面我给大家整理了122交通安全日主题班会5篇，盼望大家喜爱！ 122交通安全日主题班会1 教学目标： 1、明白在道路上玩耍的危急性。知道在公路和街道上玩耍、嬉戏、追赶打闹不光是单纯的违法行为，而是特别危急的。要在安全的场所玩耍。 2、了解道路交通安全法实施条例的有关规定。 3、知道在道路上哪些是危急的嬉戏。 教学过程： 一 、故事引入老师讲丁丁和飞飞的小故事)一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到公路上。他们说，今日两个人要比试一下，看谁的技术高。 公路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。 “哦，我飞起来了!”飞飞兴奋地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小伴侣从坡上“飞”下来，抓紧避让。两个小伴侣观察上坡的小面包车也吓坏了，一时掌握不住，重重地摔倒在路边。 1、请同学们相互说说自己的看法。 2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。 3、假如是你，你会怎么做? 4、读读儿歌练习滑板和旱冰，公路街道都不行，阻碍交通危急大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。 5、师小结：同学们，公路和街道是为了通行便利而建筑的。道路上的车辆川流不息，交通非常繁忙。有的同学喜爱在公路和街道玩耍、嬉戏、追赶、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是特别危急的。 6、出示道路交通安全法实施条例有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 二、辩一辩、说一说1、一些小伴侣正在公路上玩耍，想一想，这种行为对不对呢?请说出理由2、师小结：放学以后在街道和公路上练习足球、打羽毛球，既阻碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和公路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是阻碍交通的，简单发生事故。 3、出示道路交通安全法实施条例有关规定，读一读A、行人不得在车行道内嬉闹B、行人不得有追车、抛物击车等阻碍道路安全的行为。 三、正确推断： 你曾经玩过这些危急的公路嬉戏吗?请将当时的情況写出并加以反省。未曾做过打，曾经做过打_在公路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上玩耍你还曾看过哪些危急的公路嬉戏，并将当时看到的感想说一说写出来。 122交通安全日主题班会2 教学目的： 1。 知道有关的交通安全标志和规章. 2。 知道不遵守交通规章会造成交通事故，给自己或别人带来苦痛。 3.如何安全度过小桥。 教学预备： 教学平台及有关交通安全的图片. 教学过程： 一、上学路上的安全 1、行走的安全常识 每位同学必需.如下行走安全常识： 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以连续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪耀时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以连续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必需遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬公路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些状况最危急呢 (1)横穿公路很简单出危急。 (2)三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。 (3)上，下班高峰过后，公路上车辆稀有，由于路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。 (4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也非常危急。 2、骑车安全 (1)不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规章规定的。 (2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑病车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。 最终还要留意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等状况下，也不要骑车。 3、乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路，由于公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌张上车，简单乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则简单发生损害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。 4、怎样提高心理素养 (1)树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受力量，喜爱生活，喜爱学习。 (2)充分熟悉自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。 (3)乐观交友，宽容待人，擅长与他人沟通思想，感情，相互关心，相互学习。 (4)乐观培育自己的各种爱好爱好，如琴棋书画，参与有益的消遣活动，乐观参与各种体育活动。 (5)多读优秀的文学，艺术作品，如钢铁是怎样炼成的，红岩等，陶冶情操，树立远大的抱负。 (6)学会思索，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿患病挫折的思想预备。 (7)家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。 (8)要让孩子参与劳动，即使孩子在劳动中受了点损害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。 (9)要训练孩子敬重他人，首先从敬重长辈，敬重老师做起，训练孩子懂得敬重他人的劳动成果，进而要求爱惜财物，培育勤俭节省的品质。 122交通安全日主题班会3 活动目的： 1、让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不懂交通规章所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。 2、形成学习、讲安全学问的氛围，培育同学自我爱护的意识和力量和喜爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 活动地点： 多媒体教室 教学时数： 一课时(40分钟) 活动形式： 小品表演、书法竞赛、学问竞赛、抽签、唱歌、朗读等。 活动预备： 1、同学通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。 2、制作Powerpoint课件，主要内容有： 洛桑学艺 交通安全事故资料 交通安全词语 交通安全标语 学问竞赛：交通标志和问答题 倡议书 改写的祝你安全歌词和配音 3、确定两名主持人(分甲和乙)， 4、选定3人排练小品在路上： 5、同学试唱祝你安全。 6、同学带上纸条(16开的纸竖对破)、笔，以及班上预备一个盒子。 7、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。 8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎-交通安全主题班会”八个美术字。 教学过程： 导入篇看影视(3分钟) 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”! 甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：(多媒体显示：洛桑学艺一个片段。) 甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家特别喜爱的演员，正值他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永久地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，很多人还对他的表演记忆犹新。! 乙：大家还记得还珠格格中的香妃吗?一个人见人爱的美人，也由于车祸而早早的离开了我们! 悲剧篇看小品(4分钟) 甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢?我们去看看。 看小品在路上： 小品在路上的故事情节 在放学的路上。 两个骑自行车的同学，边谈笑(内容为学校里发生的感爱好的事)边并排骑车。 一个青年人疲惫着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。 恍惚中，司机向路中间的同学冲去，一个同学倒在血泊中，另一个撞到在地上。 车子飞速地消逝在人们的视线中。 乙：天哪!又一起悲剧发生了!这，应当引起我们足够的重视! 感受篇看图片和资料(5分钟)、幸运搭档(8分钟) 甲：人最珍贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不留意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心，请看资料：(多媒体显示： 交通安全事故资料 1、交通事故图片：4张车祸现场图片和3张车祸人员伤亡图片 2、交通事故统计资料 (1)20_20_年交通事故统计： 20_年，全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数104372人，伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。 20_年全国道路交通事故状况看，超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为公路四大“杀手”。 机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要缘由，而超速行驶造成交通死亡事故突出，成为公路第一杀手。20_年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人，成为近些年众所周知的公路杀手，交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。 20_年，中国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受伤;造成直接财产损失18.8亿元。 农村道路交通事故所占比例较大，县道、乡道等农村大路上发生交通事故101757起，造成23707人死亡;机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要缘由，机动车驾驶人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20220起，造成4207人死亡。 (2) 三起惨剧： 偷骑摩托酿惨祸：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二同学周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。 公路上的悲剧：深圳市一学校生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了同学后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到四周医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，其次天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。 乘车上学：青岛市同学小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震动的一幕发生了。由于前方有人突然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的哀思留给了他的母亲。 乙：可见，交通事故是造成中学校生伤亡最主要的缘由之一。 甲：接下来，我们做个嬉戏竞赛幸运搭档， 乙：要求是男女两组各选出两名队员进行猜词，一个比划一个猜，猜对一个得10分，每组限时3分钟。 合：请大家留意，现在开头竞赛，最终看哪组的同学获胜。(多媒体显示： 安全学问表演词语 1组：红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。 2组：绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。) 合：宣布结果。 行动篇书写标语(4分钟)、抽安全签(10分钟)、读倡议书(3分钟) 甲：交通安全的标语随处可见，你留意到没有? 乙：某同学，你知道有哪些?能否说出来(同学说) 甲：看来，很多同学都不是很清晰。今日，我们就来动手写一个标语，向大家宣扬，或者拿回家给家长瞧瞧，让家长也学习一下。请大家仔细写，我们可要现场评奖的。 乙：我们请班主任当评委。(多媒体显示： 交通安全标语 道路千万条，安全第一条 安全来自警惕，事故出于麻痹 红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生 红灯停，绿灯行，不越线，不抢行 讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人 人的生命只有一次，请您留意交通安全 珍爱珍贵生命、拒绝交通违法 提倡文明交通意识、塑造良好同学形象 安全与守法同在，事故与违法相随 抵制交通违法行为，树立交通文明意识 良药苦口利于病，交通法规利于行 横穿公路：一看、二等、三通过 行万里安全路，做百年欢乐人。 但愿人长期，千里路畅通。 人生美妙，步步当心。 路无规不畅，国无法不宁。 狭路相逢“让”者胜。 惩罚违章不留情，看似无情最深情。 爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。 乱穿公路，失道无助。 超载超速，危机四伏。 酒后驾车，拿命赌博。 一秒钟车祸，一辈子苦痛。 遵守交规，储蓄安全。 礼让礼让，人车无恙。 心有交规，路无坎坷。 遵守交通法规，关爱生命旅程。 实线虚线斑马线，都是生命安全线。 出了车祸速报警，救死扶伤见真情。 心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。 生命只有一次，安全伴君一生。 礼让三先，路畅民安。 宁绕百步远，不抢一步险。 千里之行，慎于足下。 一人出车全家念，一人平安全家福 人病不上车，车病不上路。 同为行车人，相见礼为先。 虽为坦途，超速者戒。 减速慢行勿争先，关照生命到永久 十次肇事九次快，自行车族当自爱。 有酒即无舵，早晚要闯祸。 大路朝天，请走右边。 道路连着你和他，安全系着千万家。 祸起瞬间，防患未然。 仔细学习中华人民共和国道路交通安全法，争做现代文明好同学 同学写，评委巡察并确定3-6名优秀的作品 班主任：宣布优秀作品.(最佳作品奖2-5人)，优秀者每人给该组加10分。 (展现优秀作品) 甲：交通安全意识是同学们应当随时牢记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，把握必要的交通安全学问，确保交通安全。现在，我们玩一个嬉戏，抽安全签。我们把刚才写的标语放在盒子里，请班主任随便抽出其中的几张，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并还要回答3道有关交通安全的问题。 乙：留意，假如答错了，可以请一个同学帮忙。正确的给该组每题10分;假如错了，那可要扣该组相应的分。(多媒体显示： 交通学问竞赛内容 一、 交通标志：(每组选1位同学回答，任答4种，剩余的自动现答案) 1、常见交通标志14种 易滑、减速让行、禁止鸣喇叭、限制高度、最低限速、两侧变窄、禁止向右转弯、左侧通行、停车让行、无人看管铁路道口、禁止超车、禁止掉头、车距确认、两侧通行 2、常见禁令标志3种： 禁止行人通行、禁止非机动车通行、禁止两轮摩托车通行 3、常见交通警告标志3种 留意儿童、事故易发路段、留意危急 二、选择题(每组选1位答题者，任答4道题，剩余的自动现答案) 1.行人在没有人行道的路上行走，应当： A.靠路边行走 B.随便走 2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应当： A. 抢跑过公路 B. 等候绿灯亮后再走 3.汽车的转向灯左边闪耀时，汽车向： A.左转 B.右转 4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻巧摩托车吗? A.能 B.不能 5.乘坐轿车时从哪边下车最安全? A.左边 B.右边 6.假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当马上： A.登记车牌号 B.告知老师或家长 C.不需要做任何事 7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全? A.在车厢内随便站立 B.行车时扶好扶手 C.将手或身体置于车窗外 8.在有人行道的路上，你应当： A.走人行道 B.走非机动车道 C.随心所欲，哪儿没车走哪儿 9. 我国的道路通行原则是： A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则 10.汽车车尾白灯闪耀时，表示汽车： A.前进 B.倒车 11.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻巧摩托车吗? A.能 B.不能 12.乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确： A.前排乘车人可以不系安全带 B.司机和前排乘车人必需系安全带 13.中华人民共和国道路交通管理条例规定未满 岁的儿童，不准在道路上骑 自行车、三轮车和推拉人力车。 A.8岁 B.12岁 C.14岁 14.经过一个有信号灯的铁路道口时，应当： A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过 15.爸爸开车带小红参与姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的? A. 爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定 B.喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车 C.爸爸违反了道路交通安全法的有关规定，小红没有 甲：通过竞赛，大家对交通安全学问有了新的熟悉和体会。 乙：在今后的学习和生活中，我信任大家会用行动去做得。 合：为了更好的爱护大家的生命安全，避开交通安全事故的发生。经班委会的争论，制订以下要求，盼望大家能够执行。我们一起朗读。 122交通安全日主题班会4 目标：把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。主题班会过程： 一.通报近期身边发生的交通事故(可请同学列举一些) 二.争论：同学集会、群众活动、课间活动中就应留意的安全事项。上下楼梯要留意什么? 群众活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 课间活动应当留意什么? 三.同学饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通安全留意事项 1.行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 乘坐公交车留意事项，骑自行车须知，骑电动车留意事项，同学禁止骑摩托车上学。 2.如何加强教室安全 要留意教室的安全。同学上课离开本班教室必需要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提前到校? 校门没开，一些同学在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。 4.安全小常识 临危逃命的基本原则： 持续冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 五.小结 生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必需要时刻加强安全意识，努力增加自我防范潜力，作到警钟长鸣! 122交通安全日主题班会5 交通安全记心间 -主题班会教案八班级二班刘典辉 一、教学目标： 1、透过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通安全意识。 2、透过学习有关安全学问，使同学树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。 二、教学资料：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 三、教学过程： (一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师 总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通安全意识”。 (二)不良交通行为 1、公路上追赶打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区公路上行走，必需要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不礼貌，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时出现意外事故。 (三)我校主要交通安全常识：此刻，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全) 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆， 遵法规、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康安全幸福长。 总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完善的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通安全.心中! 让我们齐唱一路安全。 122交通安全日主题班会5篇