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中学语文制定学习方案 读书学习，要擅长利用零碎的时间。比如，吃饭走路时，要构思作文，.随身携带一本书，一有空闲就翻开书看上几页。下面是我为大家带来的中学语文制定学习方案5篇，盼望大家能够喜爱! 中学语文制定学习方案1 度过了圆满而充实的一学年，我也变得成熟起来，紧接着，近期两个月的感动人心的暑假就要到了。俗话说，在学校的学习生活好比是一条直道，而假期的学习生活则是弯道，每个人都擅长跑直道，却有很少的一部分人能充分而合理的利用弯道的“旅途”。我要合理而有方案地支配暑假的语文学习，在弯道与别人拉下不行估量的距离! 第一个大目标就属读书了吧，读书有许多好处，它使人明智，它使人灵秀，对于我们现在来说，它的真正好处在于高考的高分。可是，光知道读书还远远不够，比如有些人瞎读，一目十行，整个吞枣;有的人渐渐读，磨磨蹭蹭、婆婆妈妈.这样的话，白白的美妙时间从我们身边溜去，到最终还是一无所获，这该是多么无辜又冤枉的光阴啊!所以，读书还要讲究方法，经查询资料和多年的阅读阅历，我总结出自己的一套读书方法： 1.先考虑为什么要看这本书，带着问题去读书，效果会更好。 2.了解大致内容，选择精读和略读部分。 3.看编者的话。 4.阅读过程中对自己需要的内容作批注。 5.读完书后要有感想。写读书笔记 6.思维导图理清文章内容(选) 每周还最好保持4个小时以上的阅读时间，大量积累，冲刺高考! 暑假期间，不仅在阅读上制定了方案，我还报了一个语文班。在这不多不少的13天里，老师会每天带我们做阅读，讲作文，学习八上古诗和词句。在学校，我的阅读水平可算不上拔尖，甚至有时还险些落入倒数的人群，这在高考怎么办?要知道，人外有人，天外有天，高考精英实在是数不胜数，以我这个水平想考重点几率真的是小之又小，为此，我要像在陈分学习一样，仔细地听老师讲课，牢记老师所讲的阅读方法，并勤以加练，这样，才可能提升我的阅读水平，为高考做预备! 仔细完成老师布置的暑假作业也是一项必不行少的内容。不过，我却对作业的完成时间有着独特的见解。我还是盼望8月份才“武力全开”，这是为什么呢?我觉得，晚一些做作业，不至于在开学时很快地把所学的内容忘掉，起码有了连接。不过，我肯定不会出现遗漏作业的状况，这是我的承诺。 以上是我的学习方案，祝我有一个开心的暑假吧! 中学语文制定学习方案2 下半年我立刻就要进入学校了，为了能够更快地融入到学校这个环境，现在在暑假的我便制定相应地学习方案，现将学习方案如下： 学校语文课时每天一节，容量大，重难点多。用于复习巩固的时间少，基本需要同学课后完成作业，总结思索。语文与其他科目不同，要求培育孩子听、说、读、写的力量，因此不仅有手写作业，还有背诵、阅读作业，每项作业都要求仔细完成，都是中考考查的内容。前一天要预习其次天所学习的内容，提出疑问，带着问题上课，老师讲解重、难点准时在书上或笔记本上自我记录 学习关键课堂45分钟，要能跟上老师的节奏，就要转变学习方式，由被动学习要变为主动学习，逐步做到“三会”会预习、会听课、会复习，学会自主、合作、探究的学习方式。与学校相比，学校语文不仅引导同学丰富语言积累，培育语感，更注意进展思维，养成良好阅读力量、写作力量、口语交际力量，促进同学和谐进展。内容广度深度较学校大许多。因此，成果上不会像学校语文只扣几分，满分更不行能。家长要注意孩子的学习过程，转变对分数的单一熟悉。 语文学习的胜利=习惯+爱好+技巧+毅力。专心写好每一个字;养成上课用心听讲的好习惯;坚持课外阅读;仔细对待每一次考试;养成查字典的好习惯;对语言现象有足够的关注度与敏感度;外出旅行能准时关注人文风貌并能撰写片段心得，摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。 完成楷书钢笔字帖10页，字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、弟子规等)。读书5到8本，精读、细读，古今中外，广泛涉猎。坚持每天阅读3000字以上。必读书目：_等，其余可选读。可鉴赏，可感悟，可续写，形式多样，为学校阶段语文学习中阅读与写作打基础。每天坚持收看新闻联播，提升思想熟悉，关注国内国际大事，为做一名优秀的中同学进行思想上的铺垫。 这就是我的暑假语文学习方案。 中学语文制定学习方案3 阅读名著 西游记、海底两万里、城南旧事、爱的训练，任选一部完成一篇读后感。 以前读过海底两万里和爱的训练，并且写过读后感，现读城南旧事，也写了读后感，感觉读后感比较粗糙，理解不够深化，还需进一步研读。方案7月10日前完成，然后读西游记) 观看电视节目 CCTV-10的“教科文90分”、“百家讲坛”、“叙述”、“人物”、“大家”、“探究发觉”，完成一期读后感。 就是不换频道每天看的意思了，实在做不到呀。也是7月10号前完成 背起行囊走四方 巡游一处名胜，写一篇游记。初定两处，远一点西安妈妈的回归之旅，近一点扬州唐宋的圆梦之旅。7月初和末支配 看奥运 1、了解：奥运历史(来源，进展历程);北京奥运筹备状况;历年奥运会使用技术，科技奥运的应用;奥运基础英语及常用礼仪。 2、说说：为北京奥运说几句祝愿的话;怎样更好树立形象谈谈建议。 3、调查：以“你心中的迎奥运”为主题设计并完成一份调查报告。 4、自创：奥运对联、奥运口号或标语各10条以上。 5、写写：在的路上、奥运联想动与静的思索、幻想与超越600字以上 中学语文制定学习方案4 此类方案具有督促性，适合尚须家长督促、老师帮忙的同学。此方案中，个性重视同学学习自信、爱好及学习自制力的培育和家长、老师的帮忙。 一、方案实施的目标： 1、提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。 2、加强运动，提高身体素养。 3、学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(支配好每一天复习进度的明细资料) 3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。 6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。 7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地构成解题方法的量的积累。 8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也能够听音乐等，做自己有爱好的事) 9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间支配： 1、一星期学习五天，上午2、5小时，下午2、5小时。按一小时一节课支配好课表。 2、每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够支配一些相宜的消遣活动) 3、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的.活动。 四、督促自律： 1、设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价。 2、合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习方案有始有终。 五、家长督促： 1、家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度，准时帮忙解决执行中的困难。 2、家长在帮忙同学执行方案时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。 中学语文制定学习方案5 语文：先修思索，学会自主学习。 语文学科在暑假要不要先修，是一个很让人纠结的问题。一步迟、步步迟。“知己知彼，百战不殆。”李老师说，让孩子在暑假了解学校语文的学习特点，这对在新的环境中呈现一个自信的自我形象很重要。 学校语文学问单一、内容简洁，学校语文学问丰富、内容复杂、文体多样，李老师建议，语文先修，先修思索，由于中学语文主要是在老师指导点拨下，同学以自学为主，同学需要自己专心去体会感悟。 “说到预备的话，我觉得可以先看看初一的语文课本，明确各单元的详细内容和要求。”李老师说，在阅读语文课本的同时，还要留意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。这样可以使同学在读书时思想集中，提高效率，养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯，还有利于同学日后的复习归纳整理。 “读书破万卷，下笔如有神，要多读古今中外名家名篇。”李老师说，在这个假期，同学可以去背诵、抄录一些精彩的语句，渐渐积累，开拓眼界，启迪思维，使自己的情思“深”、“广”，这对于今后的作文写作有特别好的关心。 “学而不思则罔，思而不学则殆，在学校语文学习中，要培育良好的思维习惯。”李老师说，不论哪个学习环节、何种学习任务，同学决不能盲目接受任何未经自己思索的东西，同学要学会保持自主性。“学校升学校，只要我们专心去体会，做好充分的预备，不肯定要上多少培训班。李老师说，书山有路勤为径，学海无涯”巧“作舟，学会”巧“就肯定会顺当做好学校升学校的语文学习的过渡。