中班健康球的玩法教案反思.doc

中班健康球的玩法教案反思中班健康球的玩法教案反思主要包含了设计来由，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，让孩子体验玩球的乐趣，让孩子尝试对球的各种玩法，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看球的玩法教案吧。设计来由我班幼儿在日常教学活动中不够活跃，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参与各种体育活动，提高身体素质，我们设计了本次活动。 活动目标 1.让孩子体验玩球的乐趣。 2.让孩子尝试对球的各种玩法。 3.想象创新玩法和锻炼孩子的协调能力和身体素质。 4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。教学重点、难点 锻炼学生身体协调能力。活动准备大箩筐一个，气排球多个，矿泉水瓶多个，小绳 活动过程 一、井然有序地带幼儿到场地。 二、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面，借鉴保龄球玩法。三、出示道具，讨论玩法： 1.小朋友请你们想一想，大家玩过什么球呀看，今天老师给大家带来了什么(出示球，并作示范玩法) 2.一起讨论怎样玩(先投箩筐，再看谁的球能碰到瓶子，背靠背运球) 3.自由玩法：鼓励三个或五个小孩在一起玩。(老师参与到孩子当中，发现创新玩法要及时给予表扬) 4.老师提出要求：玩的时候要注意安全，活动结束后负责把球摆放整齐。 四、让孩子把自己的创新玩法与大家一起分享五、编一个球操，结束活动 活动延伸 让孩子回家后跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐等一起多参加运动，了解家人都喜欢什么项目的体育运动。教学反思 本次教学活动，我抓住幼儿自主能动的特点，激发他们对球类的兴趣，从而培养他们对球类等一些列体育运动的爱好。 由于大多数幼儿都没有接触过气排球，对玩法的创新还有待教师引导。3