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    2022中考七班级下册生物学问点.docx

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    2022中考七班级下册生物学问点.docx

    2022中考七班级下册生物学问点 生物与人类生活的很多方面都有着特别亲密的关系。生物学作为一门基础科学,更是链接着其他学科的学问,学好生物有助于我们更好的了解世界,接下来我在这里给大家共享一些关于七班级下册生物学问点,供大家学习和参考,盼望对大家有所关心。 七班级下册生物学问点 人体的呼吸 1、呼吸道对空气的处理 1)、呼吸道的组成: 呼吸道:由鼻腔、咽 、喉 、气管、支气管组成,是呼吸系统气体进出肺的通道,清洁、潮湿、暖和吸入的气体。 肺:气体交换的场所 痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。 2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一 (2)结构:肺泡外面包围着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。 (3)功能:气体交换 2、发生在肺内的气体交换 1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 2)人在安静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化: 3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩 吸气和呼气 4) 体内气体的交换: 二氧化碳 (1)肺泡内的气体交换:血液 肺泡 氧气 氧气 (2)组织里的气体交换:血液 组织细胞 二氧化碳 3、空气的质量与健康:空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病 四、人体内物质的运输 1、流淌的组织-血液 1)血液的组成和功能 血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能:运载血细胞,运输养料和废物。 血细胞: 红细胞 白细胞 血小板 种类形态特点功能病症 红细胞两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳贫血 白细胞比红细胞大,有细胞核吞噬病菌,对人体有防备功能和爱护作用发炎 血小板个体较小,形态不规章,无细胞核止血和加速凝血 血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分别。 血液的功能:运输、防备爱护、调整体温 2、血流的管道血管 1)血管的种类、结构与功能 种类功能分布结构特点 动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管较深管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快 静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管较深或较浅管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢 毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布广,遍布全身各器官组织管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢 3、输送血液的泵-心脏 1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成 有四个腔:左心室 连接主动脉,壁最厚 右心房 连接上、下腔静脉 右心室 连接肺动脉 左心房 连接肺静脉 瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) 定的方向流淌 心脏的功能:血液循环的动力器官 2) 血液循环 (1)血液循环的概念和途径: 概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流淌。 分为体循环和肺循环: 体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 毛细血管 - 肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室 (2)出血的初步护理: 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒; 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血; 静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。 4输血与血量 1)血型的发觉:1900年,兰德斯坦纳发觉了ABO血型 2)血量:占体重的78% 3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型。 输血:以输同型血为原则全部血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受全部血型的少量输血 七班级下册生物学习方法 1.简化记忆法。 即通过分析教材,找出要点,将学问简化成有规律的几个字来关心记忆。 2.联想记忆法。 即依据教材内容,奇妙地利用联想关心记忆。 3.对比记忆法。 在生物学学习中,有许多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜亮,简单记忆。 4.纲要记忆法。 生物学中有许多重要的、复杂的内容不简单记忆。可将这些学问的核心内容或关键词语提炼出来,作为学问的纲要,抓住了纲要则有利于学问的记忆。 5.衍射记忆法。 以某一重要的学问点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他学问尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节学问的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关学问联系在一起。 七班级下册生物学习技巧 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、讨论生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更快速更精确地学到生物学学问。所以在生物学学习中,要留意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效进展、生物进化和生态学等观点。 七班级下册生物心脏学问点

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