申报农村先进基层党组织事迹材料（二）.doc

申报农村先进基层党组织事迹材料 近年来，xx村党支部坚持以发展和创新为主题，以村党建为龙头，以服务村民为宗旨，大力开展志愿者服务活动，不断丰富村民文化生活，努力探索创建和谐村的新经验。该村完成工农业总产值5466万元，人均纯收入达到10570元，出色的完成了任家园道路拓宽、境内河流清污和唐家小学征地改建等工程，村级各项工作都有了新的突破。主要是抓好了以下几个方面的工作。 一、抓好党员队伍建设 xx村把党建工作作为村级工作的龙头来抓，完善基层组织网络，创新机制。xx村共有党员106名，为了更好的搞好村级党务工作，xx村成立了党总支，下设4个支部。为了严肃党纪，提高党员的战斗力和凝聚力，党支部形成一个严肃处理党员的决议，凡是不按时交纳党费，不按时参加会议，不请假，在一年内未参加一次会议的党员，村党支部将按照党章章程规定作自动脱离党组织处理。党支部依托远程教育，坚持组织党员集中学习，使三会一课在村内得到全面落实。开办党员现代远程教育学习课程，对村内106名党员进行轮训，武装党员头脑。党支部以先教活动为契机，通过征求意见、党员推荐、组织考察、群众评议、大会通过等环节，让全体党员认真开展批评和自我批评，为党建工作顺利开展奠定基础。 二、完善党内制度建设。 加强班子领导体制和工作机制建设，坚持民主集中制，逐步健全和落实党支部议事、学习、办事公开等十多项制度。设置了党务公开公示栏，推进党务公开，实现管理的规范化和科学化。所有村级重大事项都在村党组织领导下，实行党支部会提议、两委会商议、党员大会审议、村民代表会议决议，并将决议公开和实施结果公开，即按照四议两公开的内容实施，增强村级工作的透明度。完善了廉政约束制度，健全了组织生活制度。建立健全了党员议事会制度，党员联系群众制度，村民代表联系户制度，民主监督制度，档案管理制度。通过这些制度完善了党内制度建设，也增强党支部的凝聚力和战斗力。 三、切实为民办实事 xx村党支部紧紧围绕改善居住环境和满足村民需求开展工作，全面推进服务。针对居民反映较多的环境问题，村上承诺限期整顿到位。开始，在全村范围内逐步实施了改厕工程，现已建成三格化粪池100余座。全村参加新农合的参保率达97%以上。经常组织党员外出参观学习，组织了党员去北京、上海、天津等地参观和学习。完善了村规民约和村容村貌整治长效机制，我村丰子组新农村建设示范点项目进入了全面施工阶段，打好了水泥路，装好了路灯，广场项目也完成大半。目前正准备在全村范围内设立垃圾池和垃圾桶，实施垃圾户分类、村收集、镇中转的垃圾处理机制，极大的改善了广大村民的居住环境。村级成立了巡逻队，保证了一方平安，极大的增强了广大居民的安全感。 四、大力开展志愿者服务活动 共2页，当前第1页12s（”hzh3”）;s（”hzh4”）;s（”hzh4b”）;申报农村先进基层党组织事迹材料相关内容：红旗团委申报材料共青团南京*大学*学院委员会是先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结教育广大青年学生，培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍；执行党的教育方针，着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任。 大学十佳青年申请材料我是xx学院，xx班的xx，现在住在xx省xx市xx，本是出生在xx省xxxx县的一个不足十户人家的小山沟里，母亲体弱多病，渐渐的已经无劳动能力，父亲在家务农，一边照顾母亲。家有兄弟三人，一个弟弟就读于xx工学院，另一个弟弟在当地县里读职高。 初中优秀教师师德标兵申报材料白云奉献给蓝天，长路奉献给远方而作为一名平凡教师的我，将我的一片爱心奉献给了我深受的教育事业。在教书育人的平凡岗位上，我精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，. 申报农村先进基层党组织事迹材料近年来，xx村党支部坚持以发展和创新为主题，以村党建为龙头，以服务村民为宗旨，大力开展志愿者服务活动，不断丰富村民文化生活，努力探索创建和谐村的新经验。 大学生优秀党员申报个人事迹材料xx，女，汉族，1989年3月出生，于xx年6月成为一名中共党员。现就读于xx医学院公共卫生学院xx级预防本科班，现任公共卫生学院第一学生党支部组织委员、班级宣传委员。 教育局优秀党员干部申报材料男，现年三十六岁，中国共产党员，大学本科学历，年参加工作，年加入中国共产党，现任教育局政秘股股长，教育局信访领导小组成员，教育局信访办公室主任。 优秀共青团干部申报材料一、本人基本情况xxx，男，汉族，22岁，中共预备党员，现担任xx大学xx学院社会发展分院社会学0601班团支部书记、xx大学xx学院社会发展分院团委办公室干事、xx大学xx学院记者团编辑。 小学创建“书香校园”申报材料让读书成为习惯，让书香溢满校园xx小学创建书香校园申报材料xx小学坐落于xx区xx街道办事处xx社区居委会，现在共有教职工42人，学生1500多人，26个教学班。 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。