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最新五班级傅雷家书读后感 当看完一本著作后，想必你肯定有许多值得共享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面我给大家整理了最新五班级傅雷家书读后感，盼望大家喜爱！ 最新五班级傅雷家书读后感1 这本书是傅雷及夫人在1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信，他们苦心孤诣、呕心沥血血地培育这两个孩子，训练他们先做人后成“家”，傅雷夫妇也因此成为了中国的典范父母。 傅雷从莫扎特乐曲的特点谈起，论及艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。而真诚，是做人必需从小培育。这是一种循循善诱的训练方式，令人感到语重心长。 文中：“爸爸的心老跟你在一起，为你的胜利而兴奋，为你的苦恼而苦恼，为你的缺点操劳!英勇些，孩子!再英勇些，克服大大小小的毛病，努力前进!”或“进屋脱外套时要连丝巾一起拿下来，站立着跟长辈说话时，要身体站直两手下垂，以及若把手抄在裤袋里，是很不礼貌的，而把手抄在衣服的口袋里，则更不礼貌”。这短短的几十个字让我感到些许的震撼，这样好像是在唠叨一样的句子，也会一五一十地写在书信里，写给远在万里的儿子，而傅聪唯一能做的，就是仔细学习，用行动敬重理解他们。 一本好书，就像一首扣人心弦的乐曲，波动人心，一本好书，如同雨后划过天空的一道彩虹清爽自然，一本好书，仿佛一台盛况空前的联欢晚会，绚丽多彩. 人生的道路还有很长很长，要学的东西还有许多许多，我们不能仅仅局限于眼前所看到的，更要去了解、去探究、去挖掘我们所不知道的东西。在我看来，人生的每一天，都是在不断学习和深造的过程，要把握当下，珍惜眼前的每一分每一秒。正所谓“活到老，学到老”。对于我们中同学来说，大部分都是在校的学习时间，虽然很苦，但是书本上的学问肯定不足以让我们开阔眼界，有时间的时候，还是应当多读课外书，去充实自己。只有这样，生活才会更有乐趣，人生才能更有意义。 自己走进书本，主动去探究学问，让未知的东西变成自己的财宝。多读书，读好书，好读书! 最新五班级傅雷家书读后感2 父爱如伞，为你遮风挡雨，父爱如雨，为你濯洗心灵，父爱如路，伴你走完人生。常常听到有人将父亲比作“大山”，可以依靠，矗立不倒。傅雷也是一个慈爱的父亲。 傅雷家书收集了傅雷和朱梅馥从1954年至1966年间写给儿子傅聪及傅敏的186篇家信，家信中汲及到的方面极广，不仅有艺术、思想、音乐、美术、哲学、历史、文学，乃至全方面的训练。傅雷作为一个父亲，对儿子的关怀及照看是他人不行比拟人的。 每一封家书都体现了傅雷夫妇对儿子傅聪的训练及引导，都值得我去细细回味，体会其中在信中那丝捉摸不透的父爱以及傅雷那其中的文学感悟。“真的，巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎，不能洗刷”，在傅聪走后的其次天，傅雷就对自己以前对自己儿子所做的行为而感到忏悔了，傅雷从小就受到严苛训练，长大后也同样地用他以前的训练方法去训练傅聪。儿子走后，傅雷才深感自己训练的不足，虐待了儿子。他在信中恳切地对儿子真诚的赔礼，这对于一个受中国文化熏陶下的父亲是很难得的。 傅雷曾告诫傅聪，“太阳太剧烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼”，他告知儿子，人生是布满曲折的，有胜利也会有失败，在胜利时，我们不能太过得意;在失败时，我们也不能太过失落，要把持好一个度。以达观的心态坦然地面对人生中的起起伏伏，不被胜利所迷惑，不被失败所打倒。 在看这本书的时候，我不禁想到了自己的父亲，他也犹如傅雷一般，总是扮演着严峻的角色，甚至有些不近人情。当我读完这本书的时候，我才发觉父亲并不是我想象中，对我动不动就是非打即骂，父亲所做的每一件事都自有他的道理。他的爱不像是母亲那般汹涌，而是犹如小溪般涓涓细流。在这一刻，我读懂了父亲。 父亲的爱是世上最宏大的爱，只有我们仔细体会才能知晓其中的深厚。 最新五班级傅雷家书读后感3 每个父母都无比切挂自己的孩子，无论孩子再身处在何方，他们的身上都会牵系着父母的心。书的傅雷用笔将这“父母心”写在纸上，让爱化成家书，一封封寄向远方的儿子傅聪。 父爱如山，傅雷对傅聪的爱自是如此。高尚，纯净，无私，因在外留学，傅聪的中文越来生疏。作为父亲，傅雷与儿子的书信交往绝大是中文。在家书中，傅雷曾给傅聪指出他的语法和字句的错误，一次可能是偶然，但五六次甚至更多次便是有意而为，让傅聪知道中华文化源远流长，需要继承和发扬。 在傅雷严格的训练下，傅聪不仅蜚声乐坛，而且自我反省力量也非常强。出国留学期间，他刻苦勤学，奇妙的琴身博得了大多数人的赞誉。但傅聪并没有过分傲慢，相反在家书中客观冷静的分析自己的优缺点，并与父亲商讨方法加以改正。因此事业上的胜利并没有使傅聪师丢失自知之明。众人的掌声和赞美没有削减他对艺术的谦卑，并且把父母当做最为信任的人，时不时向他们在信中汇报自身状况，这便是他对父母的最好回报。 正是这样，儿子遇到了挫折，父亲的一封家书是极大的精神动力。这些谆谆教导。在必要时将会是最为有效的强心剂。由于它很质朴，令我们不断越过困难险阻，由于他是亲人的期盼，令我们扬起前进的风帆。 悠悠岁月，茫茫大海，家书将遥隔万里，身处两地的父子的心紧紧连在一起。一份家书，承载着浓浓的父子情。世界上最真诚，最令人感动的爱就在这一封封家书中了。 最新五班级傅雷家书读后感4 当我看完傅雷家书，才知道何谓“家书抵万金”。傅雷先生是怎样现身说法教育孩子，每一封里，字里行间都凝聚着一位父亲对祖国，孩子深厚的爱。在那么多封家书中，我看到最多的除了父亲对儿子傅聪的教育，亦师亦友，还有是傅雷先生在艺术，音乐方面的深厚造诣。几乎，每一封信中都向孩子谈音乐作品，有谈表现技巧，艺术修养等。而不仅仅是盼望孩子一每天没有节制的训练，而是讲究技巧，从事物中领悟情感，才能不做它们的奴隶，专心书写自己的灵感，欢乐的学习。 在家书中，不管是聪去波兰留学，还是后来赴世界各地演出，傅雷先生始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时赐予教导，还不时寄给中国古典的文学名著及艺术方面的画，书籍。让他们在接受西方文化史时，不会遗忘自己是龙的传人。在傅雷先生给孩子的家书中，还有是怎样叫孩子面对压力，如何正确处理生活中的问题，也能看出傅雷先生望子成龙的心更多的是关注在孩子在成长道路上的进展，所遇的困阻。同时细心的给出自己以往的阅历供以借鉴，关心孩子走出难关。爱子之心，溢于言表。同时有体现了亲子，不肯定是要为孩子做一份你自己盼望的人生方案，而是让他们在人生的道路上找到自己的路。 读完傅雷家书，我感动于傅雷先生言传身教，对祖国，.，孩子，更甚于自己的高度负责。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。记得傅雷在家书中写过“最熬煎人的不是脑力劳动，也不是体力劳动，而是操劳。”或许他双鬓间的花白就是这样来的吧。 从最终的几次书信读出，傅雷对孩子的无限眷恋和爱惜，可以想象当傅聪从万里归来时，迎接他的不是双亲欣喜的笑颜，而是两盒残忍的寒灰，心中又是何等的苦痛。 傅雷夫妇所表现对孩子的谆谆教导，真诚沟通，每一次都另人感动。然而这样一对中国夫妇的典范，却在那个不应出现的年月里，于一九六六年九月三日凌晨，双双愤而弃世，不禁让人悲戚。 正是傅雷家书，让我知道父母对孩子的关爱，正是读了这本书，让我理解了父母的期盼。看着父母日益深刻的皱纹，看着那日渐泛黄的照片，看着父母去上班似的匆忙背影和下班归来的倦容。在接下来的日子里，我盼望背着父母一起前行。 最新五班级傅雷家书读后感5 “复恐匆忙说不尽，行人临发又开封”，一封家书，凝聚多少诗人的情才，让他如此反复的“拆“封”?一纸纸留言又聚集多少深沉的爱，才让这零碎的傅雷家书编订成册?答案很简洁：深似海，宽如天的深情。 傅雷，一个宏大的翻译家，给我印象最深的，却是一位苦心孤诣的父亲。这样深的印象不仅源于他对儿子傅聪胜利欣喜的同时教育儿子虚心为本，更表露在：儿子身处低潮，以一位伴侣的身份去劝诫儿子在困难中学会顽强。当一封封家书的字眼映入我的眼底中时，傅雷严父的形象便在脑海里种下种子，渐渐发芽，发芽的不是严父的“严”，而是严父的“慈”，严父的“情”。 “父爱如山”，这句话用在傅雷身上，丝毫也不为过，傅雷的爱确是如山沉重。为什么?由于里面包含的太多，有期盼，有欣喜，有忧愁，而更多的则是对儿子永恒不变的“情”与“爱”。“只恐双溪舴艋舟，载不动很多愁”，本是李清照抒发内心忧愁之句。但如果将“愁”字替换成“情”字，用在傅聪身上，倒也押韵。但给傅聪的“情”却不似李清照的愁，而是厚望与骄傲之感了。 家书是真情的流露，若傅雷的家书不是凝于情，恐使我觉得乏而无味，有了情，自然给人一种难以言表的感受，但是我还得说说。 “情”一个简洁的笔画，却可以拟出许多词，“亲情”，“友情”，也包括当下最敏感的话题-“爱情”，但众情之中，惟“亲情”令我觉得可敬可佩。“血浓于水”，众所周知，其实是古人验证是否为亲生子女的一种方式，虽无科学依据，但这词确的确实体现出亲情的“浓，厚，重”了。 汶川大地震，是汶川人永久抹不去的难过记忆，其中感人的画面许多，许多。但我要说的是一个母亲的行为。大地生气地吼叫，不幸的她被掩埋在瓦砾下，但她却做了一个令我永生难忘的姿态，她用那柔弱的脊背为自己的孩子撑起了一片天!最令人泪如雨下的是：当救援人员发觉他们时，母亲已然归去，而熟睡的孩子的摇篮的手机中，有一封未发出的信息印在屏幕上-珍宝，记住，妈妈爱你。正是这句简洁的话语让我潸然泪下。这封信息是用母亲有限的生命和无限的爱换来的。它凝聚着母亲对孩子最真挚的“情”，所以变得宝贵无比。短短数字的一封“家书”不亚于傅雷的傅雷家书，换而言之，同样是以“情”相聚，哪有好坏之分? 无论是简洁的几个字，还是苦心孤诣的长篇家书，只要是凝于情，就足以让天地万物为他鼓掌欢呼，足以感动天地!这样宏大的爱不是深似海，宽如天，又是什么呢?这份爱，这份情，牢记于心!